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Mylene Cristina Santiago

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Alexandre José Pinto Cadilhe de Assis JÁCOME Não informada Lingüística
Ana IVENICKI Ciências Humanas Educação
Andréia Francisco AFONSO Ciências Humanas Educação
Andreia Rezende Garcia REIS Ciências Humanas Educação
Cassiano Caon AMORIM Ciências Humanas Geografia
Guilherme Trópia Barreto de ANDRADE Ciências Humanas Educação
Katiuscia Cristina Vargas ANTUNES Ciências Humanas Sociologia
Luciana Pacheco MARQUES Ciências Humanas Educação
Maria Angélica Augusto de Mello PISETTA Ciências Humanas Psicologia
Michele Pereira de Souza da FONSECA Ciências Humanas Educação
Mônica Pereira dos SANTOS Ciências Humanas Educação
Rejany dos Santos DOMINICK Ciências Humanas Educação
Roney Polato de CASTRO Ciências Humanas Educação
Sandra Cordeiro de MELO Ciências Humanas Educação
Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI Ciências Humanas Educação
Walcéa Barreto ALVES Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 2
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 4
2700 General Medicine Health Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 8
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 11
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 9
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 5
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 6
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 8
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 1998 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1996 2
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 1994 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Xavier GRAZZINOLI; Rodolfo Luís Leite BATISTA; Mylene Cristina SANTIAGO. 2024. A construção das políticas de educação especial na rede municipal de ensino de juiz de fora: percursos (ou transcursos) espaçostemporais. In: 41º encontro anual helena antipof: colóquio colóquio internacional: pedagogias ativas na história e na atualidade - diálogos com a experiência antipoffiana. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Mylene Cristina SANTIAGO; Bianka Moreira De PAULA; Daniele Fonseca Da SILVEIRA; Victor Cristian Pereira De SOUSA. 2023. Estudantes com deficiência no ensino superior em tempos de pandemia: a região norte em foco. In: 10º congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Accounting
    Queila Érica Taligliati De SOUZA; Mylene Cristina SANTIAGO. 2023. Inclusão de docentes surdos. In: 10º congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Patricia Morais GOMES; Queila Érica Taligliati De SOUZA; Mylene Cristina SANTIAGO. 2023. Acessibilidade e inclusão em tempos pandêmicos: uma análise dos documentos das universidades federais da região centro-oeste. In: 10º congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Laís Lopes De Souza GONÇALVES; Aldeir Carlos Nasareth De VASCONCELLOS; Mylene Cristina SANTIAGO. 2023. Ensino remoto emergencial no ensino superior: inclusão e acessibilidade na região nordeste. In: 10º congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Simoni TEDESCO; Mylene Cristina SANTIAGO. 2023. Inclusão de acadêmicos com deficiência sensorial no ensino superior. In: 10º congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Raquel Xavier GRAZZINOLI; Mylene Cristina SANTIAGO. 2023. Políticas de educação inclusiva na rede municipal de ensino de jf: percursos espaços-temporais. In: Congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Accounting
    Giulia Garcia Meira Reis LOURENÇO; Ana Luiza Verassani De Sousa GROSSI; Mylene Cristina SANTIAGO. 2023. Ensino superior e pandemia: inclusão de pessoas com deficiência nas universidades federais da região sudeste. In: 10º congresso brasileiro de educação especial. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Sonia Marta Coelho PEREIRA; Mylene Cristina SANTIAGO; Joelma Arantes VAES. 2023. Formação em contexto e o desenho universal da aprendizagem na prática do cotidiano da sala de aula. In: Encontro nacional de educação. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Pereira Dos SANTOS; Mylene Cristina SANTIAGO; Rita De Cássia De Souza Da SILVA; Márcia Maria E SILVA; Rejany Dos S DOMINICK et al. 2020. Observatório internacional de inclusão; interculturalidade e inovação pedagógica: provocando ?velhas? perspectivas e insurgindo com novas epistemologias e diálogos. In: Xx encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Pacheco MARQUES; Mylene Cristina SANTIAGO. 2015. Desafios interculturais/inclusivos à educação científica; tecnológica e profissional. In: 55 congresso internacional de americanistas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Abdeljalil AKKARI. 2015. Cotas universitárias no brasil: o que pensam os estudantes de licenciatura da uff. In: Xii congresso nacional de educação - educere. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO. 2014. Memorial de formação como dispositivo de pesquisa-formação docente. In: Vi congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Angela Maria VENTURINI. 2013. Dimensões de inclusão em educação: o desafio de garantir o direito à aprendizagem e à participação. In: Seminário internacional inclusão em educação: universidade e participação 3. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Mara LAGO; Mylene Cristina SANTIAGO. 2013. O processo de inclusão no ensino médio: o protagonismo dos alunos em foco. In: Seminário internacional inclusão em educação: universidade e participação 3. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Erika Souza COSTA; Simone Do Valle GALVÃO; Mônica Pereira Dos SANTOS. 2013. Inclusão no sistema educacional: desafios para a gestão escolar. In: Viii encontro da associação brasileira de pesquisadores em educação especial. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Pereira Dos SANTOS; Mylene Cristina SANTIAGO. 2013. Ciclo de formação de professores sobre inclusão em educação: em direção a uma perspectiva omnilética. In: 36a anped. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Pereira Dos SANTOS; Mylene Cristina SANTIAGO. 2012. Barreiras de aprendizagem no ensino fundamental: o papel dos laboratórios de aprendizagem. In: 35a reunião anual da anped. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Patrícia Da SILVA; José Gulherme De Oliveira FREITAS; Michele Pereira De Souza Da FONSECA; Mylene Cristina SANTIAGO. 2010. Percepções a respeito das aproximações e distanciamentos entre o discurso da inclusão em educação e o discurso da educação especial no ensino superior. In: 7mo. congreso internacional de educación superior ?universidad 2010? - la educación superior y sus perspectivas. Cuba.
  20. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Santos Mônica Pereira DOS; Mylene Cristina SANTIAGO. 2010. Direitos humanos e estatuto da criança e do adolescente: estudo de caso em uma ong no rio de janeiro/br. In: Iii seminario internacional de derechos humanos; violencia y pobreza e primer encuentro nacional interdisciplinario de derechos humanos y sociedad civil. Uruguai.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Mônica Pereira DOS; Mylene Cristina SANTIAGO. 2010. Universidade e direitos humanos: inclusão e exclusão na formação inicial de docentes da ufrj. In: Iii seminario internacional de derechos humanos; violencia y pobreza e primer encuentro nacional interdisciplinario de derechos humanos y sociedad civil. Uruguai.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Abdeljalil AKKARI. 2010. A promoção da diversidade cultural no contexto escolar: das intenções legislativas às práticas escolares. In: Iv colóquio internacional educação e contemporaneidade. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Mônica Pereira Dos SANTOS. 2010. Inclusão e exclusão em educação: as múltiplas dimensões do curriculo. In: Anais do xv endipe- encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Patrícia Da SILVA; Mylene Cristina SANTIAGO; Mônica Pereira Dos SANTOS. 2010. O index para a inclusão e o pde- escola: limites e possibilidades do aumento de participação nas escolas. In: Anais do xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Mônica Pereira Dos SANTOS. 2010. Percursos dos laboratórios de aprendizagem: das políticas às práticas de inclusão e exclusão em educação. In: Anais do xv endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Santos Mônica Pereira DOS. 2009. Escola de àbá: política curricular para a igualdade racial no município de juiz de fora/mg. In: Ix encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Pereira Dos SANTOS; Mylene Cristina SANTIAGO. 2009. As múltiplas dimensões do currículo no processo de inclusão e exclusão em educação. In: Iv colóquio internacional de políticas e práticas curriculares - diferenças nas políticas de currículo. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Patrícia Da SILVA; Christina Holmes BRAZIL; Michele Pereira De Souza Da FONSECA; Mylene Cristina SANTIAGO. 2008. As percepções dos alunos do programa de pós-graduação da faculdade de educação da universidade federal do rio de janeiro a respeito de culturas de inclusão. In: I seminário nacional de pós-graduandos em história das instituições: instituições; cultura e poder.unirio. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Bianca Recker LAURO; Graciele Fernandes Ferreira MATTOS; Aretusa Dos SANTOS. 2008. Narrativa; cotidiano e formação de professoras. In: Ii congresso internacional - cotidiano diálogos sobre diálogos. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO. 2003. A questão da formação de professores para a diversidade nas ifes mineiras. In: I congresso brasileiro de formação de professores: passado; presente e futuro. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO. 2002. A formação de professores na ufjf: a diversidade em questão. In: Iii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Pacheco MARQUES; Mylene Cristina SANTIAGO; Heloísa Helena Rodrigues VALE; Leonardo Gomes PANZA. 2002. Desvelando o sentido da inclusão. In: Iii congresso brasileiro multidisciplinar de educação especial. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Luciana Pacheco MARQUES. 2002. Analisando os discursos sobre o processo de inclusão. In: Iii fórum de investigação qualitativa. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO. 2002. A formação de professores nas ifes mineiras: a ufjf em questão. In: Iii fórum de investigação qualitativa. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Pacheco MARQUES; Fernanda Miranda CARDOSO; Mylene Cristina SANTIAGO; Silvana Sousa De MELLO; Heloísa Helena Rodrigues Do VALE et al. 2001. Os múltiplos sentidos do processo de inclusão. In: Iv simpósio científico em filosofia e ciência. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Silvana Sousa De MELLO; Heloísa Helena Rodrigues VALE; Leonardo Gomes PANZA; Fernanda Miranda CARDOSO. 2001. Desvelando os sentidos dados à inclusão. In: Ix seminário de iniciação científica da ufop. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Pacheco MARQUES; Mylene Cristina SANTIAGO. 2001. Desvelando os sentidos do processo de inclusão. In: V congresso de ciências humanas; letras e artes. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Pacheco MARQUES; Mylene Cristina SANTIAGO; Fernanda Miranda CARDOSO; Heloísa Helena Rodrigues VALE; Leonardo Gomes PANZA. 2001. Os múltiplos sentidos da diferença. In: Ii seminário internacional sociedade inclusiva. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Pacheco MARQUES; C A MARQUES; Mylene Cristina SANTIAGO; S M MOURA; T M B BENÍCIO. 1996. Algumas considerações acerca da educação especial no período de 1910 a 1939. In: Anais da 19ª reunião anual da anped. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Luciana Pacheco MARQUES; C A MARQUES; Luciana Ribeiro BARROS; S D ESTEVES. 1994. Levantamento bibliográfico na área da educação especial junto ao acervo da biblioteca central da ufjf. In: Anais do seminário de iniciação científica da ufjf. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Mylene Cristina SANTIAGO; Patrícia Assis Da Silva RIBEIRO; Andreia Rezende Garcia REIS; Andreia Francisco AFONSO. 2024. Formação e docência: articulação entre educação básica e universidade. Cadernos para o professor (juiz de fora). 47, 86-94.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Mylene Cristina SANTIAGO; Gabriel Pigozzo Tanus Cherp MARTINS. 2024. Justiça curricular e educação de surdos: encontro possível?. Conhecimento & diversidade. 16, 27-42.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Katiuscia Cristina Vargas ANTUNES; Mylene Cristina SANTIAGO; Elita Betânia De Andrade MARTINS. 2023. O processo de inclusão em educação no contexto da pandemia: desafios da formação docente numa perspectiva inclusiva. Série-estudos. 28, 243-265.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Pigozzo Tanus Cherp MARTINS; Mylene Cristina SANTIAGO. 2023. Impactos na formação de professores de libras no período da pandemia sars-cov2 (covid-19) (2020 ? 2022). Scias arte/educação. 2, 4-19.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Cordeiro De MELO; Mônica Pereira Dos SANTOS; Mylene Cristina SANTIAGO. 2021. Construindo o conceito de inclusão em educação - tecendo comparações entre as concepções da comunidade educacional de uma escola de governo e de um instituto federal brasileiros. Sodebrás. 16, 33-45.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Pereira Dos SANTOS; Santiago Mylene CRISTINA. 2021. Com deficiência; mulher e refugiada: uma tríade omnileticamente interseccional. Revista educação especial. 34, 1-17.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Katiuscia Cristina Vargas ANTUNES; Mylene Cristina SANTIAGO. 2021. A educação para a cidadania global na américa latina à luz do pensamento de paulo freire: outras pedagogias possíveis. Educação em foco (juiz de fora). 26, 1-17.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO. 2021. Ousadia; esperança e autonomia: inspirações freireanas para a docência. Cadernos para o professor (juiz de fora). 42, 32-41.
  9. Health Sciences General Medicine
    Mylene Cristina SANTIAGO; Karla Aparecida GABRIEL. 2021. Práticas multidisciplinares de atenção à pessoa com transtorno do espectro autista (tea). Revista espaço pedagógico. 28, 640-656.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Katiuscia Cristina Vargas ANTUNES; Mylene Cristina SANTIAGO; Cassiano Caon AMORIM. 2020. O programa seletivo misto (pism) da ufjf: um estudo de caso do atendimento especial aos candidatos com deficiência. Revistaleph. 34, 49-67.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Pereira Dos SANTOS; Sandra Cordeiro De MELO; Mylene Cristina SANTIAGO. 2020. Ensino superior: entre docências e violências. Revista ibero-americana de estudos em educação. 15, 1449-1464.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO. 2020. O uso de freire na educaçao intercultural e educaçao do campo no brasil. Education in debates : comparative analysis. 10, 72-83.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Katiuscia Cristina Vargas ANTUNES; Abdeljalil AKKARI. 2020. Educação para a cidadania global desafios para a bncc e formação docente. Revista espaço do currículo. 13, 687-699.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO. 2020. Trajetória de pesquisa: a autobiografia como experiência formativa. Revista práticas de linguagem. 10, 119-128.
  15. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Mylene Cristina SANTIAGO; Abdeljalil AKKARI; Peri MESQUIDA. 2020. Interculturalidade no brasil: entre políticas; exclusões e resistências. Educação em foco. 25, 231-249.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Katiuscia Cristina Vargas ANTUNES; Mylene Cristina SANTIAGO; Cassiano Caon AMORIM. 2019. Inclusão no ensino superior: um processo em pauta na universidade federal de juiz de fora (ufjf). Doxa: revista brasileira de psicologia e educação. 21, 334-348.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Angélica Augusto De Mello PISETTA; Mylene SANTIAGO. 2019. A tríade ensino; pesquisa e extensão no fazer universitário com a inclusão de alunos com autismo: intervenções educacionais e psicanalíticas. Política e gestão educacional (online). 23, 02-.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana Pacheco MARQUES; Mylene Cristina SANTIAGO. 2019. Desafios interculturais/inclusivos à educação científica; tecnológica e profissional. Conhecimento & diversidade. 11, 55-68.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Pereira Dos SANTOS; Santiago Mylene CRISTINA; Leyse Monick França Do NASCIMENTO. 2018. Histórico de formação e consolidação da pesquisa colaborativa em rede: oiiiipe e lapeade em foco. Revista ibero-americana de estudos em educação. 13, 1236-1251.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Cordeiro De MELO; Santiago Mylene CRISTINA. 2018. Alunos com tea como desencadeadores de processos formativos. Política e gestão educacional (online). 22, 890-904.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Mônica Pereira DOS; Mylene Cristina SANTIAGO; De Melo Sandra CORDEIRO. 2018. Formaã§ã£o de professores frente ao desafio da diversidade pela lente omnilã©tica: culturas; polã­ticas e prã¡ticas em movimento. Linhas (florianópolis. online). 19, 11-29.
  22. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Abdeljalil AKKARI; Mylene Cristina SANTIAGO; Peri MESQUIDA. 2018. Políticas públicas em educação: tensões do contexto brasileiro. Movimento - revista de educação. 5, 97-.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Vasconcellos MÔNICA; Mylene Cristina SANTIAGO. 2018. Grupo de pesquisa -formar-: inovação ou reinvenção de saberes?. Revista educação e fronteiras on-line. 8, 35-46.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Enicéia Gonçalves MENDES; Mylene Cristina SANTIAGO; Katiuscia Cristina Vargas ANTUNES. 2018. Les perspectives de l?éducation inclusive au brésil. Revue internacionale d´éducation de sèvres. 1, 57-66.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Luciana CASTRO; Mylene Cristina SANTIAGO. 2018. Processos formativos e políticas educacionais na perspectiva da inclusão: elementos para reflexão. Revistaleph. 31, 311-325.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Santiago Mylene CRISTINA; Universidade Federal Fluminense BRASIL; Santos Mônica Pereira DOS; Sandra Cordeiro De MELO; Universidade Federal Do Rio De Janeiro BRASIL. 2017. Inclusão em educação: processos de avaliação em questão. Ensaio. avaliação e políticas públicas em educação. 25, 632-651.
  27. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Mônica Pereira Dos SANTOS; Sandra Cordeiro De MELO; Mylene Cristina SANTIAGO; Paula NAZARETH. 2017. Inclusion in public administration: developing the concept of inclusion within a school of accounts and administration. Journal of accounting and taxation - jat. 9, 35-46.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Pereira Dos SANTOS; Mylene Cristina SANTIAGO. 2017. Os laboratórios de aprendizagem em juiz de fora: um caso omnilético de inclusão e exclusão. Sodebrás. 12, 118-.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Abdeljalil AKKARI; Mylene Cristina SANTIAGO. 2017. L'internationalisation des universités dans un contexte de crise. Revista espaço pedagógico. 24, 98-109.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Vasconcellos De Oliveira FARIAS; Mylene Cristina SANTIAGO. 2017. Cursos de licenciatura e práticas docentes na educação básica: relações entre o referencial freireano e a formação inicial inspirada pela abordagem interdisciplinar. Revistaleph. XIV, 185-205.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Edith Ione Dos Santos FRIGOTTO; Eunice Shilling TREIN; Marcos Pinheiro BARRETO; Maria Teresa Esteban Do VALLE; Mylene Cristina SANTIAGO. 2017. A formação docente no curso de pedagogia: entre as práticas e as teorias. Revistaleph. Nov/2017, 88-102.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Adineia Nunes LOPES; Vera Lucia Messias Fialho CAPELLINI; Santiago Mylene CRISTINA. 2016. Estudantes com deficiência física nas aulas de educação física: concepções de professores de educação física. Revista sodebras. 11, 114-119.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Mônica Pereira Dos SANTOS; Sandra Cordeiro De MELO. 2016. Plano nacional de educação (2014-2024): considerações omniléticas sobre o patrulhamento ideológico e as diferenças silenciadas. Educação e cultura contemporânea (online). 13, 47-64.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Santiago Mylene CRISTINA; Mônica Pereira Dos SANTOS. 2015. Planejamento de estratégias para o processo de inclusão: desafios em questão. Educacao e realidade. 00, 00-00.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Pereira Dos SANTOS; Mylene Cristina SANTIAGO; Sandra Cordeiro De MELO. 2015. Formação de professores para o atendimento educacional especializado: políticas e práticas instituintes de inclusão. Aleph (uff. online). 1, 103-119.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Abdeljalil AKKARI; Mylene Cristina SANTIAGO. 2015. Diferenças na educação: do preconceito ao reconhecimento. Teias (rio de janeiro. impresso). 16, 28-41.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Abdeljalil AKKARI. 2014. Políticas curriculares; trajetórias docentes e currículo culturalmente apropriado. Revista da associação brasileira de pesquisadores(as) negros(as) - abpn. 6, 386-402.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene SANTIAGO; Ana IVENICKI. 2013. Les approches interculturelles dans l´éducation au brésil. Revue internationale d'éducation sèvres. 63, 43-54.
  39. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Abdeljalil AKKARI; Mylene Cristina SANTIAGO. 2012. L?impact des politiques néolibérales sur l?éducation : tensions entre prise en compte des diversités et standardisation. Carrefours de l´educatión. 34, 77-94.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Mônica Pereira Dos SANTOS. 2011. Inclusão e exclusão em educação: as múltiplas dimensões do currículo. Cadernos para o professor (juiz de fora). XVII, 7-17.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Pereira Dos SANTOS; Mylene Cristina SANTIAGO. 2011. As múltiplas dimensões do currículo no processo de inclusão e exclusão em educação. Revista espaço do currículo (online). 3, 548-562.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Abdeljalil AKKARI; Mylene Cristina SANTIAGO. 2010. A gestão da diversidade cultural no contexto educacional brasileiro. Revista educação em questão (ufrn. impresso). 38, 9-33.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mylene Cristina SANTIAGO; Bianca Recker LAURO; Graciele Fernandes Ferreira MATTOS; Aretusa Dos SANTOS. 2008. Memórias e narrativas: múltiplos olhares na formação reflexiva. Revista faeeba. 17, 169-174.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO. 2008. O discurso da diversidade no processo de formação de professores nas ifes mineiras. Educação em foco (juiz de fora). 13, 121-134.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO. 2004. A questão da formação de professores nas ifes mineiras. Rece : revista eletrônica de ciências da educação. 1, 3-.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Alberto MARQUES; Mylene Cristina SANTIAGO; Simone Moreira De MOURA. 2000. A educação dos portadores de necessidades especiais no brasil no período de 1910 a 1949. Comunicações. 7, (2) 182-188.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Carlos Alberto MARQUES; Simone Moreira De MOURA. 1998. Tendências da educação especial na década de 1940. Temas sobre desenvolvimento. 7, (37) 21-26.
  48. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Carlos Alberto MARQUES; Mylene Cristina SANTIAGO; Simone Moreira De MOURA. 1998. Os portadores de condutas típicas no contexto da década de 1940. Temas sobre desenvolvimento. 7, 5-9.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Mylene Cristina SANTIAGO; Luciana Pacheco MARQUES; Carlos Alberto MARQUES; Simone Moreira De MOURA; Tânia Maria Barbosa BENÍCIO. 1996. Algumas considerações acerca da educação especial no período de 1930 a 1939. Temas sobre desenvolvimento. 5, 18-22.
  1. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
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