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Monica Ferreira Mayrink O Kuinghttons

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Cibele Cecílio de Faria ROZENFELD Não informada Letras
Elisabetta SANTORO Não informada Lingüística
Heloisa Brito de Albuquerque COSTA Não informada Letras
Kelly Cristiane Henschel Pobbe de CARVALHO Não informada Letras
Livia Marcia Tiba Radis BAPTISTA Não informada Lingüística
Marília Mendes FERREIRA Não informada Letras
Valesca Brasil IRALA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2024 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1999 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1996 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Heloísa De Albuquerque COSTA. 2019. A intercompreensão em línguas românicas nos cursos de letras da usp: caminhos para mudanças curriculares e formação plurilíngue do estudante. In: Congresso internacional diproling. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Hebe GARGIULO; Richard Brunel MATIAS. 2014. Aprender lengua; enseñar lengua. intercambio virtual unc-usp. In: I jornadas nacionales iii jornadas de la unc : experiencias e investigación en educación a distancia y tecnología educativa: año 2013. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Heloísa De Albuquerque COSTA. 2011. La formación tecnológica del alumno de letras en la universidad de são paulo: acciones en desarrollo en los cursos de español y francés. In: Iii jornadas internacionales de tecnologías aplicadas a la enseñanza de lenguas. Argentina.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Ucy SOTO. 2008. Estrategias de cortesía y formas de tratamiento en chile: un estudio basado en machuca y en ardiente paciencia. In: Xv congreso internacional de la asociación de lingüística y filología de américa latina. Uruguai.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2008. Um fenômeno e múltiplos olhares: o papel do ciclo de validação na busca dos temas estruturantes do fenômeno da formação crítico-reflexiva de professores mediada por filmes. In: Ii congresso latino-americano de formação de porfessores de línguas. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2008. Oficinas virtuais de língua espanhola: relato de uma experiência didática no curso de graduação em letras. In: Ii congresso latino-americano de formação de porfessores de línguas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2007. O fenômeno da formação crítico-reflexiva de professores mediada por filmes: descobertas e desafios desvelados à luz da abordagem hermenêutico-fenomenológica. In: 16º inpla intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2007. Formación de profesores y el uso de nuevas tecnologías: una primera mirada. In: Ii encontro iberoamericano de educação - ii eide. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2006. La reforma curricular del curso de letras - español de la puc/sp: desafíos en la construcción de una nueva propuesta pedagógica. In: Iv congresso brasileiro de hispanistas. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2006. Luzes; câmera; reflexão na formação inicial de professores: utilizando filmes para o desenvolvimento de sua capacidade reflexiva. In: I congresso latino-americano sobre formação de professores de línguas. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2006. Por um novo projeto para os cursos de letras da puc/sp: o desenvolvimento da capacidade reflexiva dos futuros professores de língua estrangeira. In: I congresso latino-americano sobre formação de professores de línguas. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2002. Jugar es cosa seria. In: X seminario de dificultades específicas para la enseñanza del español a lusohablantes. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2002. La formación de profesores y las películas. In: 2º congreso brasileño de hispanistas. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 1999. Trabajando la pronunciación en las clases de español como le. In: Vii seminario la enseñanza del español a lusohablantes: dificultades y estrategias. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 1996. Música: material auténtico para la enseñanza de español. In: Iv seminario de dificultades específicas para la enseñanza del español a lusohablantes. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Cibele Cecílio De Faria ROZENFELD; Costa Heloísa Brito De ALBUQUERQUE; Gregolin Isadora VALENCISE; Mayrink Mônica FERREIRA; Oliveira Rosângela Dantas DE. 2024. Tecnologias e metodologias para o ensino de línguas: percursos práticos e reflexivos. Revista entrelínguas. 10, e024005-.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Albuquerque Costa HELOISA; Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2024. Design instrucional no contexto do ensino e aprendizagem de línguas. Revista entrelínguas. 10, e024020-.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Benivaldo José De Araújo JR; Hebe GARGIULO; Richard Mathias BRUNEL. 2023. Intercambio virtual español-portugués: tareas y temas de interacción comunicativa desde la percepción de los estudiantes. Revista nebrija de linguistica aplicada a la enseñanza de lenguas. 17, 103-135.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Heloisa Brito De Albuquerque COSTA; Monica F Mayrink O KUINGHTTONS; Rosangela Aparecida Dantas De OLIVEIRA. 2020. Repensando a relação entre metodologia; tecnologia e formação docente no ensino de línguas. Revista intercâmbio. 45, 187-212-212.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Heloísa Brito De Albuquerque COSTA; Mônica Ferreira MAYRINK; Elisabetta SANTORO. 2017. A intercompreensão em línguas românicas na formação do professor de línguas estrangeiras: a experiência da usp. Revista letras raras. 6, 82-95.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Heloísa De Albuquerque COSTA. 2017. Tecnologias digitais no ensino de línguas. ensino presencial e virtual em sintonia na formação em línguas estrangeiras. The especialist (pucsp). 38, 1-14.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2016. La escuela en escena: las películas como signos mediadores de la formación crítico-reflexiva de profesores. Cuadernos del centro de estudios de diseño y comunicación. 1, 35-51.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Hebe GARGIULO. 2016. '...y se me vino a la cabeza todo lo que estuvimos viendo esta semana...': a constituição de uma comunidade de aprendizagem em um curso de formação docente a distância. Revista entrelínguas. 2; n 2, 191-208.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Julio Cesar Da Silveira RODRIGUES; Nicole Helena BINHOLO. 2015. Formación docente para la enseñanza en ambientes virtuales de aprendizaje: una experiencia de exploración de la plataforma moodle. Suplemento signos ele. 1, 1-12.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Andréa Alves RODRIGUES; Rafael Pinto PINHEIRO. 2015. Primeras interacciones de alumnos iniciantes de e/le en la plataforma moodle: del diagnóstico de sus necesidades de aprendizaje hacia la concepción de una propuesta didáctica de enseñanza. Suplemento signos ele. 1, 1-15.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2014. Filmes e plataformas virtuais de aprendizagem: (novas) tecnologias mediadoras da formação crítico-reflexiva de professores. Revista eletrônica do geppele. 1, 44-61.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2014. Formação crítico-reflexiva de professores mediada por filmes. Leitura. 1, 181-207.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Hebe GARGIULO. 2013. Hacia la formación docente para el uso de ambientes virtuales en la enseñanza de idiomas. Abehache: revista da associação brasileira de hispanistas. 3, 147-163.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Gonzalo ABIO; Lívia Márcia Tiba Rádis BAPTISTA; Mônica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Neide Maia GONZÁLEZ; Valesca Brasil IRALA. 2010. A plataforma ?ave? do instituto cervantes: a posição analítica da copesbra. Linguasagem (são paulo). 15, 1-13.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2001. Contribuciones del proceso reflexivo para la formación del profesor de lengua española. Boletín de investigación educacional. Chile. 16, 121-134.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 1999. A emergência das estratégias de aprendizagem durante a reflexão do aluno sobre sua produção oral na sala de aula. Intercâmbio (pucsp). Brasil. viii, 307-314.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marília Mendes FERREIRA; Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2024. Literacidad y desarrollo conceptual en la enseñanza de la escritura. In: Teoría sociocultural y español le/l2. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Heloisa Brito De Albuquerque COSTA; Monica F Mayrink O KUINGHTTONS. 2023. O centro interdepartamental de línguas da usp em tempos de internacionalização: articulação entre ações de ensino e de formação de professores. In: Ações didáticas e formativas em línguas estrangeiras: caminhos para a internacionalização de instituições de ensino superior. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Kelly Cristiane Henschel Pobbe De CARVALHO; Rosângela DANTAS. 2023. Formação de professores de espanhol: olhando para o presente para projetar o futuro. In: Desafios e perspectivas para o ensino de espanhol no brasil: entre rupturas e permanências. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gloria Teresita Acosta TRIPANI; Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2022. A presença de ensino nas interações entre os participantes de um curso de espanhol em um fórum digital da plataforma moodle. In: Pesquisas em ensino e aprendizagem de línguas com tecnologias: percursos reflexivos e metodológicos. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Regiane De Jesus SANTOS; Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2022. O uso de vídeo-aulas do youtube na aprendizagem de espanhol: o olhar avaliativo de usuários aprendizes. In: Pesquisas em ensino e aprendizagem de línguas com tecnologias: percursos reflexivos e metodológicos. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Heloísa De Albuquerque COSTA; Junko OTA. 2022. De lo presencial a lo remoto: enseñanza de lenguas; evaluación de competencia lectora y formación docente en el centro interdepartamental de lenguas de la universidad de são paulo en tiempos de aislamiento social. In: La pandemia covid-19 y su impacto sobre la enseñanza de lenguas extranjeras en el nivel superior - respuesta institucional de las universidades miembros de rulen y proyección a futuro. Argentina.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica Ferreira MAYRINK; Elisabetta SANTORO; Heloísa Brito De Albuquerque COSTA. 2021. A disciplina de intercompreensão na usp: impactos curriculares no curso de letras. In: Fundamentos; prácticas y estrategias para la didáctica de la intercomprensión en américa latina. Argentina.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Heloísa De Albuquerque COSTA; Daniel FERRAZ. 2021. Remote language teaching in the pandemic context at the university of são paulo; brazil. the world universities' response to covid-19: remote online language teaching. In: Research-publishing.net. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2021. Tecnologia e empoderamento na formação de professores de língua espanhola. In: Tecnologia; formação docente e ensino de línguas em diálogo. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2020. Aprender língua estrangeira; aprender sobre si mesmo: duas faces de uma mesma moeda. In: O tcc nas identidades do professor de línguas adicionais. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Ana Maria Pires LEITE. 2018. Presença social e participação de alunos em interações via whatsapp. In: Ensino de línguas e tecnologias móveis: políticas públicas; conceitos; pesquisas e práticas em foco. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2018. Ressignificando as tic como tecnologias para a aprendizagem e o conhecimento (tac) e para o empoderamento e a participação (tep). In: Novas práticas em pesquisa sobre a linguagem: rompendo fronteiras. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2018. La proyección de las escuelas en relación a la continuidad o discontinuidad de la enseñanza de español. In: La lengua española en brasil. enseñanza; formación de profesores y resistencia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Eliane Vaz Do NASCIMENTO; Heloísa De Albuquerque COSTA. 2018. El centro interdepartamental de lenguas de la universidade de são paulo en un escenario de proyectos; demandas y desafíos. In: Las lenguas extranjeras en la educación superior de la región: 1er encuentro internacional de centros universitarios de idiomas. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Heloisa Brito De Albuquerque COSTA; Mônica Ferreira MAYRINK. 2017. Caminhos investigativos na articulação entre ensino de línguas e virtualidade: reflexões para a elaboração de programas de formação de professores. In: Tecnologias digitais no ensino de línguas e na formação de professores: reorganizando sistemas educacionais. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Heloisa Brito De Albuquerque COSTA; Mônica Ferreira MAYRINK. 2017. Letras; linguística e ead em diálogo. In: Grupos que pesquisam ead no brasil. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2016. El libro didáctico de español en brasil: logros y dificultades en la formación ciudadana y crítica del alumno. In: El libro didáctico de español en brasil: logros y dificultades en la formación ciudadana y crítica del alumno. México.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Heloisa Brito De Albuquerque COSTA; Mônica Ferreira MAYRINK. 2015. A extensão da sala presencial para o moodle: espaço de aprendizagem; reflexão e pesquisa nos cursos de letras francês e espanhol da usp. In: A formação de professores de línguas: políticas; projetos e parcerias. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica F Mayrink O KUINGHTTONS; Heloisa Brito De Albuquerque COSTA. 2015. Tecnologias e ensino de línguas estrangeiras: uma relação possível. In: # sou + tec: ensino de lingua(gem) e literatura. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Ferreira MAYRINK; Heloisa Brito De Albuquerque COSTA. 2013. Formação crítico-reflexiva para professores de línguas em ambiente virtual. In: Ensino e aprendizagem de línguas em ambientes virtuais. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Julio Cesar Da Silveira RODRIGUES; Nicole Helena BINHOLO. 2013. Formação inicial para o ensino em ambientes virtuais de aprendizagem: uma experiência de exploração da plataforma moodle. In: Ensino e aprendizagem de línguas em ambientes virtuais. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2010. Formación de profesores reflexivos de español-le: abriendo espacios en el curso de letras. In: Actas de las iii jornadas y ii congreso internacional de enseñanza de español como lengua extranjera. Argentina.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2009. As múltiplas realidades do uso de tecnologias no ensino de espanhol da rede pública. In: Novas tecnologias em sala de aula: (re)construindo conceitos e práticas. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2009. Interesses e necessidades de uso da internet sob a perspectiva de alunos de letras ? espanhol. In: Linguagem; educação e virtualidade - experiências e reflexões. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2008. La reforma curricular del curso de letras - español de la puc/sp: desafíos en la construcción de una nueva propuesta pedagógica. In: Hispanismo 2006 - estudos de linguagens. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2004. La formación de profesores y las películas. In: Hispanismo 2002 - língua espanhola. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Heloisa Brito De Albuquerque COSTA; Monica F Mayrink O KUINGHTTONS. 2023. Ações didáticas e formativas em línguas estrangeiras: caminhos para a internacionalização de instituições de ensino superior. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica F Mayrink O KUINGHTTONS; Heloisa Brito De Albuquerque COSTA. 2022. Pesquisas em ensino e aprendizagem de línguas com tecnologias: percursos reflexivos e metodológicos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Heloisa Brito De Albuquerque COSTA; Monica F Mayrink O KUINGHTTONS. 2021. Tecnologia; formação docente e ensino de línguas em diálogo. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; John Lionel O Kuinghttons RODRÍGUEZ. 2016. Dimensiones: español. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; John Lionel O Kuinghttons RODRÍGUEZ. 2016. Dimensiones. libro del profesor. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica Ferreira MAYRINK; Heloisa Brito De Albuquerque COSTA. 2013. Ensino e aprendizagem de línguas em ambientes virtuais. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS. 2013. Español entre todos - libro del profesor 1. Grã-Bretanha.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Ucy SOTO; Isadora V GREGOLIN; Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Junger C V; Marcelo RANGEL et al. 2009. Novas tecnologias em sala de aula: (re)construindo conceitos e práticas. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS; Ucy SOTO; Isadora V GREGOLIN. 2009. Linguagem; educação e virtualidade - experiências e reflexões. Brasil.