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Mônica de Ávila Todaro

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Ana Maria Haddad BAPTISTA Não informada Letras
Cassia Beatriz Batista e SILVA Ciências Humanas Educação
Gilberto Aparecido DAMIANO Ciências Humanas Educação
Manuel Tavares GOMES Ciências Humanas Educação
Maria de Fátima GUIMARÃES Ciências Humanas História
Meire CACHIONI Ciências Humanas Psicologia
Rosiley Aparecida TEIXEIRA Ciências Humanas Educação
Wanda Pereira PATROCINIO Ciências Humanas Educação
Wilson Jacob FILHO Ciências da Saúde Medicina
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2024 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2024 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 3
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2023 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 7
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 2
2717 Geriatrics and Gerontology Health Sciences 2021 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 2
2700 General Medicine Health Sciences 2021 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2021 1
1213 Visual Arts and Performing Arts Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 8
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 2
3204 Developmental and Educational Psychology Social Sciences & Humanities 2020 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2019 1
2700 General Medicine Health Sciences 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2018 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
2717 Geriatrics and Gerontology Health Sciences 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 9
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 4
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 10
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 10
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 2
2909 Gerontology Health Sciences 2012 1
3616 Speech and Hearing Health Sciences 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
2700 General Medicine Health Sciences 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 7
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2009 1
2700 General Medicine Health Sciences 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 2
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2002 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2001 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 1998 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1998 1
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Juliana Milagres TOSTES; Mônica De Ávila TODARO. 2023. Histórias de vida de egressos da eja; trabalhadores de teatro: a possibilidade de ser mais. In: 12º seminário de pesquisas em andamento. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO; Alesandra Cristina CARVALHO. 2022. Raça e literatura infantil: uma revisão integrativa. In: Vii congresso internacional de direitos humanos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2021. O que pode a literatura infantil ensinar sobre velhice(s)?. In: X colóquio internacional de filosofia e educação. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO; Alesandra Cristina De CARVALHO. 2018. Bonecas negras nas escolas de educação infantil: influências na (des) construção de desigualdades. In: Congresso nacional de iniciação à pesquisa científica. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Rosimar Moura Americano SALLES; Mônica De Ávila TODARO. 2018. Corpo consciente na formação de professores: reinventando paulo freire. In: Ii congresso internacional paulo freire: o legado global. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Alesandra Cristina De CARVALHO; Mônica De Ávila TODARO. 2018. Bonecas negras nas escolas de educação infantil de são joão del rei: construção da identidade negra. In: Iii encontro de relações raciais e sociedade (eras): 15 anos da lei 10.639/2003 - avanços e desafios. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Pamela Thais Da SILVA. 2017. Relato de experiência: projeto de alfabetização de jovens e adultos. In: Iv seminário internacional diálogos com paulo freire. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Valim OLIVEIRA; Mônica De Ávila TODARO. 2015. O problema da leitura e a educação infantil: prospecções freireanas. In: 4º congresso pesquisa do ensino. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica De Ávila TODARO; Daniel De Aguiar PEREIRA. 2015. Paulo freire e o corpo consciente. In: 37ª reunião nacional da anped. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Daniel De Aguiar PEREIRA; Debora Vitoria TEIXEIRA. 2015. O corpo no ensino superior: uma utopia?. In: Xii encontro de iniciação científica. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Larissa Aurea TEREZANI; Mônica De Ávila TODARO. 2015. Cultura popular nos cursos de formação superior em dança do brasil. In: V encontro de pesquisa discente dos programas de pós-graduação em educação. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Valim OLIVEIRA; Mônica De Ávila TODARO. 2015. Vamos à brinquedoteca?. In: V encontro de pesquisa discente dos programas de pós-graduação em educação. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    José Machado Ferreira NETO; Mônica De Ávila TODARO. 2015. Eja: método paulo freire e alfabetização de pessoas idosas. In: V encontro de pesquisa discente dos programas de pós-graduação em educação. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Thiago Batista COSTA; Mônica De Ávila TODARO. 2015. Educação física: as relações étnico-raciais na compreensão de professores do ensino fundamental i. In: V encontro de pesquisa discente dos programas de pós-graduação em educação. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael BELLI; Mônica De Ávila TODARO. 2015. Produções acadêmicas desenvolvidas no período entre 2010-2015 sobre corpo; movimento; indisciplina e ensino fundamental i. In: V encontro de pesquisa discente dos programas de pós-graduação em educação. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Larissa Aurea TEREZANI; Mônica De Ávila TODARO. 2015. Entre portas e paredes: o exílio do corpo na formação docente. In: 30° congresso internacional de educação física. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Rosiley Aparecida TEIXEIRA; Margarete Bertolo BOCCIA; Mônica De Ávila TODARO. 2014. Políticas de formação de professores na modalidade a distância. In: Ii congresso nacional de formação de professores. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2014. A pessoa idosa na eja e a pedagogia do oprimido. In: V simposio do gepeja. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Jhenifer Campos LIMA; Mônica De Ávila TODARO. 2014. A importância do movimento na educação infantil: reflexão sobre práticas escolares. In: Xi encontro de iniciação científica. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Camila Coca VICIDOMINI; Leticia Gonçalves Dos SANTOS; Mônica De Ávila TODARO. 2014. Analfabetismo e a cultura do preconceito. In: Xi encontro de iniciação científica. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Fernanda Santos SILVA; Ana Paula De Cassia ZAMBON; Mônica De Ávila TODARO. 2014. O corpo na educação infantil e a importância da psicomotricidade. In: Xi encontro de iniciação científica. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Goreti OLIVEIRA; Mônica De Ávila TODARO. 2014. Quais motivos que levam os adultos analfabetos a buscarem a escola?. In: Xi encontro de iniciação científica. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Landolpho Flavio De JESUS; Mônica De Ávila TODARO. 2014. A microfísica da opressão e a busca por uma pedagogia do corpo. In: Anpedinha11º encontro de pesquisa em educação da região sudeste. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Landolpho Flavio De JESUS; Mônica De Ávila TODARO. 2013. Cecilia meireles; a escola nova e as significações de cultura em freire. In: Ix colóquio de pesquisa sobre instituições escolares. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Carolina Carol De Oliveira CRUZ; Mônica De Ávila TODARO. 2013. Educação popular e as práticas educacionais na eja. In: X encontro de iniciação científica. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Nascimento BEZERRA; Maria Rita Barros Dos REIS; Mônica De Ávila TODARO. 2013. O método paulo freire como prática educativa na eja. In: X encontro de iniciação científica. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2013. As pessoas idosas na educação de jovens e adultos. In: Vii seminário nacional de pesquisa. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Daniela Aparecida Da SILVA; Mônica De Ávila TODARO. 2012. O sujeito idoso na educação de jovens e adultos: um estudo de caso. In: Iv simpósio do gepeja. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Carolina Carol De Oliveira CRUZ. 2012. Levantamento das matrizes curriculares dos cursos de pedagogia: onde está a eja?. In: Ix encontro de iniciação científica. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Maria Aparecida Ferreira De LIMA. 2010. Alfabetizar sem infantilizar: um desafio na educação de adultos maduros e idosos. In: I congresso internacional da cátedra unesco de eja. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica De Ávila TODARO. 2010. História e memória em eja. In: Iii simpósio do gepeja. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Silva Andreia LUCIA. 2009. A importância do ensino de música para o desenvolvimento pleno do indivíduo. In: Vi jornada de educação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO; Lima Milena APARECIDA. 2009. Violência doméstica contra a criança numa perspectiva cultural. In: Vi jornada de educação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Corredor Sheila RAMALHO. 2009. A inclusão de alunos com necessidades especiais de aprendizagem. In: Vi jornada de educação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO; Amaral Solange Aparecida Marcondes DO. 2009. A dança como fator de integração social para a terceira idade. In: Vi jornada de educação. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Manzzini DANIELE. 2009. Educação inclusiva e reflexão acerca da formação docente. In: Vi jornada de educação. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Maria Aparecida Ferreira De LIMA. 2009. Um grande artesão dos tecidos da história: a biblioteca como parceira da educação de jovens; adultos e idosos; na construção do sujeito anônimo. In: Cole - congresso de leitura. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO; Maria Aparecida Ferreira De LIMA. 2009. ?um grande artesão dos tecidos da história?: a biblioteca como parceira. In: 17º cole. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2004. Ação educativa gerontológica. In: Xxi encontro nacional de professores do proepre. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO. 2004. Literatura infantil; velhice e educação. In: Colóquio literatura e infância. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2003. Parâmetros para uma ação educativa gerontológica nas séries iniciais do ensino fundamental. In: Ii seminário de teses e dissertações em andamento. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2003. Dança: educação de corpo e alma para idosos. In: Viii fórum nacional de coordenadores de proj. de terceira idade de instituições de ensino superior. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO. 2001. Crianças e velhos: a imagem do outro num relato de experiência. In: Iii congresso sul brasileiro de geriatria e gerontologia - i simpósio nacional das ligas acadêmicas de geriatria e gerontologia. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2000. Dança: uma interação entre o corpo e a alma dos idosos. In: I seminário de pesquisa em gerontologia. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Meire CACHIONI; A M TODARO. 1999. Gerontologia educacional: suas diversas formas de atuação na educação para adultos maduros e idosos. In: Vi fórum nacional de coordenadores de projetos da terceira idade e v encontro nacional de estudantes da terceira idade de instituições de ensino superior. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    A M TODARO; Meire CACHIONI. 1999. Os programas de atividades para a terceira idade num centro de convivência: segregação ou integração social?. In: Vi fórum nacional de coordenadores de projetos da terceira idade e v encontro nacional de estudantes da terceira idade de instituições de ensino superior. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 1999. Os programas de atividades para a terceira idade num centro de conviência: segregação ou interação?. In: Seminário de educação e terceira idade. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO. 1998. A expansão dos programas de educação para a terceira idade. In: I congresso de pesquisa e extensão e iv encontro de iniciação científica. Brasil.
  49. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO. 1998. Una propuesta de trabajo em equipo multiprofesional. In: Ii encuentro mundial de educacion especial. Cuba.
  1. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Mônica De Ávila TODARO; Cachioni MEIRE. 2024. Educação e literatura infantil: personagens idosos com alzheimer. Revista eletrônica de educação (são carlos). 18, 1-21.
  2. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Mônica De Ávila TODARO; Cachioni MEIRE. 2023. Literatura infantil para ouvirsentir: por uma educação anti-idadista. Oikos: família e sociedade em debate. 34, 1-15.
  3. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Mônica De Ávila TODARO; Carvalho Alesandra Cristina DE. 2023. Literatura infantil e as relações raciais: uma mirada sobre as obras contemporâneas. Eccos revista científica (online). 1, e25026-.
  4. Social Sciences & Humanities Accounting
    Mônica De Ávila TODARO; Dayana SOTTANI; Larissa Silva Do CARMO. 2023. Formação do leitor iniciante na eja: direito à educação ao longo da vida. Revista pedagógica (chapecó. online). 25, 1-24.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Carvalho Alesandra Cristina DE; Barcelos Karine Joyce ASSIS; Mônica De Ávila TODARO. 2023. Paulo freire e nilma lino gomes: diálogos entre propostas revolucionárias de tempos distintos para a educação. Revista multifaces. 5, 43-48.
  6. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Mônica De Ávila TODARO. 2023. Quando a arte da poesia encontra a vida. Revista barroco digital. 3, 203-205.
  7. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Mônica De Ávila TODARO. 2022. A constatação de uma voz potente da literatura. Revista da fundarte. 50, 1-9.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Cachioni MEIRE. 2022. Representações da velhice: uma análise dos desenhos de crianças; antes e depois de uma ação educativa gerontológica. Horizontes (edusf). 40, 1-22.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Daniel Aguiar PEREIRA; Mônica De Ávila TODARO; Meire CACHIONI. 2021. Educação permanente e o círculo de cultura freireano: diálogos com idosos. Revista ideação. 23, 46-64.
  10. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Mônica De Ávila TODARO; Meire CACHIONI. 2021. O legado de paulo freire sobre a velhice: história de vida e o contexto brasileiro atual. Práxis educativa (uepg. online). 16, 1-9.
  11. Health Sciences General Medicine
    Carla Cristina RODRIGUES; Monica De Avila TODARO; Cassia Beatriz Batista E SILVA. 2021. Saúde do idoso: discursos e práticas educativas na formação médica. Educação em revista (ufmg. impresso). 37, 1-17.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Josemir Medeiros Da SILVA; Carina Maria Guimarães MOREIRA; Mônica De Ávila TODARO. 2021. Teatro com e para caminhoneiros e caminhoneiras as ideias de paulo freire para a educação libertadora. Práxis educativa (uepg. online). 16, 1-18.
  13. Health Sciences Geriatrics and Gerontology
    Carla Cristina RODRIGUES; Mônica De Ávila TODARO; Cassia Beatriz BATISTA. 2021. O ensino da saúde do idoso no curso médico: os desafios na formação para o cuidado. Interface - comunicação; saúde; educação. 25, 1-15.
  14. Social Sciences & Humanities Visual Arts and Performing Arts
    Mônica De Ávila TODARO; Cachioni MEIRE. 2021. Literatura infantil: expressão artística que coloca as personagens idosas em movimento. Educação (santa maria. online). 46, 1-21.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Cachioni MEIRE. 2021. Envelhecimento como tema transversal na educação básica. Teias do conhecimento. 1, 9-24.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Gabriela Maria FIRMINO. 2020. O processo educativo no projeto de alfabetização e letramento para pessoas idosas. Revista compartilhar. 4, 17-21.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO; Alesandra Cristina De CARVALHO. 2020. Bonecas negras no auxílio da construção da identidade de crianças negras nas escolas de educação infantil. Poíesis pedagógica. 17, 85-92.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Luana ATHAYDES; Mônica De Ávila TODARO. 2020. Educação não formal; teatro do oprimido e identidade negra de adolescentes: teses e dissertações (2013-2017). Humanidades & inovação. 7, 90-103.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2020. Alfabetização de idosos: a disciplina de eja na formação inicial de professores ? o curso de pedagogia. Formação docente. 13, 249-260.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Aurea Terazzini LARISSA. 2020. Formação inicial dos professores do ensino fundamental. Devir educação. 4, 155-170.
  21. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO. 2018. O culpado; de georges bataille. Dialogia. 28, 166-168.
  22. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Mônica De Ávila TODARO. 2018. Signos artísticos em movimentos: livro de baptista; d?ambrosio e roggero. Revista brasileira (rio de janeiro. 1941). 94, 168-172.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Landolpho Flavio De JESUS; Mônica De Ávila TODARO. 2018. El cuerpo en la escuela: civilad y barbarie. Willariy. 1, 73-93.
  24. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Thiago Batista COSTA; Mônica De Ávila TODARO. 2018. Racismo contra negros numa perspectiva freiriana: categorias fundantes. Pró-discente (ufes). 24, 88-103.
  25. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO. 2017. Construção da escala todaro: atitudes de crianças em relação a idosos. Horizontes. 35, 141-.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Nathana Brandão ROMANIN. 2017. Literatura direcionada às crianças: leitura de um mundo que envelhece. Dialogia. 26, 69-81.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2016. Crianças e idosos na brinquedoteca?. Direcional educador (impresso). 12, 22-25.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Rosell R De La C A. 2016. La educación de jóvenes y adultos en el siglo xxi. derecho o reto?. Cadernos de educação -ufpel (online). 53, 1-12.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica De Ávila TODARO; Paula David GUIMARÃES. 2016. Michel foucault: memórias escolares de um sujeito experiência. Tempo brasileiro. 206/207, 85-95.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica De Ávila TODARO; Margarete Bertolo BOCCIA. 2015. Paulo freire e humberto maturana: diálogo (im) possível?. Comunicações (unimep). 22, 159-172.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Landolpho Flavio De JESUS. 2015. Corpo e currículo oculto na educação básica: discursos e práticas opressoras. Dialogia. 0, 147-156.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2015. Paulo freire: pedagogia do corpo consciente. Revista acadêmica faculdade progresso. 1, 72-83.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Guimarães Maria De FATIMA. 2014. As pessoas idosas e o processo de alfabetização: algumas implicações pedagógicas. Sociopoética (uepb. impresso). 2, 1-13.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2013. Um olhar pedagógico sobre o papel do patrimônio cultural imaterial: os griôs de atibaia. Barroco (belo horizonte). 20, 257-266.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Flauzino Karina De LIMA. 2013. Motivos para frequentar um curso de cuidadores de idosos. A terceira idade. 24, 30-45.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Margarete Bertolo BOCCIA; Mônica De Ávila TODARO. 2013. (des) valorização do curso de pedagogia?. Horizontes (edusf). 31, 67-75.
  37. Health Sciences Gerontology
    Wanda Pereira PATROCINIO; Mônica De Ávila TODARO. 2012. Programa de educação para um envelhecimento saudável. Revista kairós (online). 15, 5-27.
  38. Health Sciences Speech and Hearing
    Mônica De Ávila TODARO. 2012. As antenas do caracol; de dirce waltrick do amarante. Dialogia. 0, 163-165.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2011. Educação escolar e direitos humanos no âmbito das políticas públicas: o papel do pedagogo. Horizontes (edusf). 29, 109-113.
  40. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO; Lima Milena APARECIDA. 2010. A violência; a família e a formação da criança. Direcional educador (impresso). 70, 10-12.
  41. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO. 2010. Direitos humanos e pesquisa em gerontologia no brasil. A terceira idade. 21, 26-38.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana ROVERE; Mônica De Ávila TODARO. 2009. Ensinando cinética química com base na contextualização. Direcional escolas (impresso) (cessou em 2007. cont. 1982-2898 direcional educador (impresso)). 5, 36-38.
  43. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO. 2004. Crianças e velhos. A terceira idade. 15, (29) 28-47.
  44. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO. 2002. Dança e envelhecimento: conceitos; pesquisas e experiências. A terceira idade. 13, (24) 28-37.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica De Ávila TODARO. 2024. Marco lucchesi: linguagem poética que (nos) movimenta. In: I colóquio internaciinal marco lucchesi. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2022. Trabalhar em rede. In: Narrativas da pandemia: tecendo afetos; cuidados e histórias. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Celso Flores Pacífico SOBRINHO; Naiara Da Silva FARIAS. 2022. Alfabetizar (com) pessoas idosas: uma luta coletiva pela garantia do direito de estudar ao longo da vida. In: Educação e ensino em diferentes contextos: diálogo entre saberes e práticas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Meire CACHIONI. 2021. A vida é uma festa(?): relações intergeracionais possíveis entre muros e pontes. In: Educação e cinema: imagens de velhices e infâncias. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriela Maria FIRMINO; Mônica De Ávila TODARO. 2021. A representação de pessoas idosas em oito desenhos animados: convenção e prescrição. In: Educação e cinema: imagens de velhices e infâncias. Brasil.
  6. Health Sciences Geriatrics and Gerontology
    Carla Cristina RODRIGUES; Mônica De Ávila TODARO. 2021. Idosos; velhice e envelhecimento: a educação humaniza(?). In: Dinamismo e clareza no planejamento em ciências da saúde. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica De Ávila TODARO; Beatris Rafael Dos SANTOS; Luana Rodrigues De SOUZA. 2021. Corpo lúdico: imagens e cenas de denúncias e anúncios. In: Cartografias em (des)encantos: (re)petições; (re)existências; afe(c)tos; por ensinos-pesquisas-extensões. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO; Larissa Aurea TEREZANI; Erik Rodrigues Da CONCEIÇÃO. 2021. Corpo-negro-velho na folia de reis: dança e cultura popular. In: Educação para inclusão: gênero; etnia e justiça social. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO; Cachioni MEIRE. 2021. Velhos com sonhos de liberdade: aproximações entre o pensamento de paulo freire e o estatuto do idoso. In: Velhices inéditas; envelhecimento e o estatuto do idoso: diálogos com paulo freire. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica De Ávila TODARO. 2021. Carta para paulo freire: angicos em minas. In: Presença e atualidade do pensamento de paulo freire. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Gilberto Aparecido DAMIANO; Monica De Ávila TODARO. 2020. Fenomenologia em paulo freire: a noção de corpo consciente. In: Variações fenomenológicas; formação e arte: contribuições para o campo educativo. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Developmental and Educational Psychology
    Gilberto Aparecido DAMIANO; Monica De Ávila TODARO; Janete De Souza Dos SANTOS. 2020. Ser criança: uma leitura fenomenológica da infância. In: Fenomenologia; educação e psicanálise. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Rosimar Moura Americano SALLES. 2020. Linguagem escrita e linguagem corporal: o diálogo na formação de professores. In: Educação e linguagens: da multiplicidade dos conceitos. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Layla Sandim FARES; Lídia M L B MOREIRA; Lorena L LARA; Mônica De Ávila TODARO. 2020. Alfabetização de mulheres idosas: histórias de vida. In: Pesquisa e desenvolvimento: um olhar sobre a humanidade. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Landolpho Flavio De JESUS. 2020. Sou meu corpo na escola(?): diversidade; barbárie; humanização. In: Identidades. Brasil.
  16. Health Sciences General Medicine
    Carla Cristina RODRIGUES; Mônica De Ávila TODARO; Cassia Beatriz BATISTA. 2019. O ensino de saúde do idoso no curso de medicina da ufsj. In: Pesquisa em educação: diversidade e desafios. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Flavio De Jesus LANDOLPHO; Mônica De Ávila TODARO. 2019. O corpo e a feiura na linguagem do trovadorismo. In: Educação e linguagens: da intuição; do imaginário; da corporeidade. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Márcia Aparecida Lima VIEIRA. 2018. Prática educativa no ensino médio e currículo oficial: um estudo de caso. In: A escola no banco dos réus: saberes necessários para ser professor na atualidade. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2018. O (não) lugar do corpo no ensino superior. In: Dialogando sobre as (trans)formações docentes (dis)cursos sobre a formação inicial e continuada. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica De Ávila TODARO. 2017. Dança na educação infantil: uma experiência lúdica intergeracional. In: Educação e linguagens. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Boccia M B. 2017. Circuito na educação infantil: o corpo lúdico. In: No palco da infância: movimento; ritmo e expressão corporal na educação infantil. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Rosiley Aparecida TEIXEIRA; Boccia M B; Mônica De Ávila TODARO. 2017. Formação de professores na modalidade a distância: documentos; pesquisa e desempenho acadêmico. In: Pedagogia e a modalidade de educação a distância. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Landolpho Flavio De JESUS; Mônica De Ávila TODARO. 2017. A escola e o corpo como realidade biopolítica. In: (re) leituras de foucault nas pesquisas em educação. Brasil.
  24. Health Sciences Geriatrics and Gerontology
    Meire CACHIONI; Mônica De Ávila TODARO. 2016. Política nacional do idoso: reflexão acerca das intenções relacionadas à educação formal. In: Política nacional do idoso: velhas e novas questões. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Cachioni MEIRE; Mônica De Ávila TODARO; Tiago Nascimento ORDONEZ; Thais Bento Lima Da SILVA. 2016. Brazil: international perspectives on older adult education. In: International perspectives on older adult education: research; policies and practice. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO; Daniel De Aguiar PEREIRA. 2016. La chola: retrato de um corpo consciente. In: Do outro lado do espelho: insurgências e resistências descoloniais. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Daniel De Aguiar PEREIRA. 2016. Pedagogia do corpo consciente. In: Políticas educacionais e formação de professores: experiências e práticas pedagógicas. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2016. A literatura infantil e as práticas educativas no contexto do envelhecimento. In: Literatura infantil e juvenil: abordagens múltiplas (e-book). Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO. 2015. Brinquedoteca: uma estratégia para a convivência intergeracional. In: Brinquedoteca: muito além de uma sala de brinquedos. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Marcelo Lamotta BRANDÃO; Jessica Cristina Deitoz AUGUSTO; Mônica De Ávila TODARO. 2015. Seria o cieja campo limpo-sp uma escola democrática que promove a educação popular?. In: Iniciação científica: voz e vez de estudantes. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2014. Memórias escolares; corporeidade e práticas educativas. In: Memórias de escolarização e as práticas de subjetivação dos sujeitos. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2014. Formação inicial de docentes: o diário como instrumento de ação didática na busca da conscientização corporal. In: Corpo e educação: desafios e possibilidades. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2013. A prática educativa intergeracional na educação não formal. In: Educação não formal: campos de atuação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO. 2013. Metodologia de ensino de "movimento" na educação infantil. In: Metodologias de ensino: entre a reflexão e a pesquisa. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Sandra Helena Loureiro HOYLER; Mônica De Ávila TODARO. 2013. Areté; arte-educação e valores. In: Arteducação: concepções. Brasil.
  36. Health Sciences General Medicine
    Mônica De Ávila TODARO. 2010. A contribuição das atividades físicas para o envelhecimento saudável e a questão da adesão. In: Atividade física; envelhecimento e a manunteção da saúde. Brasil.
  37. Health Sciences General Medicine
    Mônica De Ávila TODARO. 2006. Práticas de atividade física. In: Atividade física e envelhecimento saudável. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2005. Educação continuada/educação permanente. In: Palavras-chave em gerontologia. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2004. Dança: uma atividade física de corpo e alma. In: Saúde e qualidade de vida na velhice. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Omelczuk WALTER; Mônica De Ávila TODARO. 2021. Educação e cinema: imagens de velhices e infâncias. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Gilberto Aparecido DAMIANO; Monica De Ávila TODARO; Vanderlei BARBOSA; Ana Maria Haddad BAPTISTA. 2020. Variações fenomenológicas; formação e arte: contribuições para o campo educativo. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Ana Maria Haddad BAPTISTA; Gilberto Aparecido DAMIANO; Monica De Ávila TODARO; Vanderlei BARBOSA. 2020. Fenomenologia; educação e psicanálise. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Ana Maria Haddad BATISTA. 2019. Educação e linguagens: da intuição; do imaginário; da corporeidade. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Mônica De Ávila TODARO. 2019. A risada da bia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Laerthe De Moraes Abreu JUNIOR; Mônica De Ávila TODARO; Paula David GUIMARÃES. 2017. (re) leituras de foucault nas pesquisas em educação. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Manuel Tavares GOMES; Mónica TODARO. 2016. Do outro lado do espelho: insurgências e resistências descoloniais. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Mônica De Ávila TODARO. 2016. A menina e suas três avós. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2016. Pistas para uma (possível) didática do ensino superior. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica De Ávila TODARO; Rosiley Aparecida TEIXEIRA; Santanna MAGALI. 2015. Iniciação científica: voz e vez de estudantes. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Fabrin FILOMENA; Maria Luisa Sardinha De NÓBREGA. 2014. Corpo e educação: desafios e possibilidades. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica De Ávila TODARO. 2013. O alfabeto; os nomes e o tempo. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO; Maria Luisa Sardinha De NÓBREGA; Ana Maria Haddad BATISTA. 2013. Metodologias de ensino: entre a reflexão e a pesquisa. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2009. Vovô vai à escola: a velhice como tema transversal no ensino fundamental. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Mônica De Ávila TODARO. 2009. Experiências e memórias escolares na educação de jovens; adultos e idosos. Brasil.