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Míriam Aparecida Bueno

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adriana Olivia ALVES Ciências Humanas Geografia
Antonio Carlos PINHEIRO Ciências Humanas Geografia
Carla Juscélia de Oliveira SOUZA Ciências Humanas Geografia
Cristina Maria Costa LEITE Ciências Humanas Educação
Denis RICHTER Ciências Humanas Geografia
Eliana Marta Barbosa de MORAIS Ciências Humanas Geografia
Fernando Luiz de Paula SANTIL Ciências Exatas e da Terra Geociências
Mauricio COMPIANI Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3305 Geography, Planning and Development Social Sciences & Humanities 2024 2
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
3305 Geography, Planning and Development Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 4
1710 Information Systems Physical Sciences 2022 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2021 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 6
1100 General Agricultural and Biological Sciences Life Sciences 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 5
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2019 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2019 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 5
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2017 1
1100 General Agricultural and Biological Sciences Life Sciences 2016 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2016 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 6
2300 General Environmental Science Physical Sciences 2015 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
2501 Materials Science (miscellaneous) Physical Sciences 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2009 1
2300 General Environmental Science Physical Sciences 2008 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 2
1100 General Agricultural and Biological Sciences Life Sciences 2002 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2000 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2000 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 1997 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 1997 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 1995 1
  1. Social Sciences & Humanities Geography, Planning and Development
    Josiane Silva De OLIVEIRA; Enoque Gomes De MORAES; Míriam Aparecida BUENO. 2024. O estado do conhecimento acerca da cartografia escolar como dimensão para um ensino de geografia mais inclusivo. In: Xiii colóquio de cartografia para crianças e escolares: a cartografia escolar no desenvovimento do pensamento geográfico. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Maria José Sousa Da SILVA; Míriam Aparecida BUENO; Victor Alves SANTOS. 2023. Contribuições da pesquisa (auto) biográfica para a formação do professor de geografia. In: Encontro nacional de pós-graduação e pesquisa em geografia. Brasil.
  3. Physical Sciences Information Systems
    Rosilene Martins De ALMEIDA; Carolina Moreira VELOSO; Marcos Pedro Da SILVA; Míriam Aparecida BUENO. 2022. A linguagem cartografica e suas contribuições para o ensino de geografia; na pesperctiviva da bncc/ dc-goem. In: Enpeg ? encontro nacional de prática de ensino em geografia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Pedro Da SILVA; Míriam Aparecida BUENO. 2020. Formação de professores em geografia: uma análise sobre teoria; método e abordagem geográfica. In: X fórum nacional nepeg de formação de professores de geografia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Vania Lucia Costaalvez SOUZA; Míriam Aparecida BUENO; Cristina Maria Costa LEITE. 2019. Rethinking the place of students intermediated by the geographic; historical and cultural school atlas of the federal district; brazil. In: Icc 2019 tokyo. Japão.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Moreira Dos Santos NETO; Míriam Aparecida BUENO. 2017. Ensino e aprendizagem de geografia para alunos surdos: entre a dimensão visual da libras e a espacialidade geográfica. In: Xiii encontro nacional de prática de ensino em geografia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Míriam Aparecida BUENO; Flávia Gabriela Domingos SILVA. 2016. Maquetes táteis e a construção da noção de proporcionalidade. In: Viii forum nepeg. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Míriam Aparecida BUENO; Janiane Divina Dos Santos HONDA. 2016. Atlas escolares municipais e contribuições para o estudo do lugar. In: Viii forum nepeg. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Míriam Aparecida BUENO; Suzete Lourenço BUQUE. 2015. O estudo do espaço local e sua representação; a partir de atlas escolares municipais - brasil/moçambique. In: Xv encuentro de geografos de america latina. Cuba.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Flávia Gabriela Domingos SILVA. 2013. As formas invisíveis do espaço vivido: compreendendo o corredor do cebrav atráves da maquete tátil. In: Viii colóquio de cartografia para crianças e escolares. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Karine Araújo E SILVA. 2013. A relação entre saberes; prática docente e o estudo da localidade: investigação da formação de professores. In: Viii colóquio de cartografia para crianças e escolares. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Karine Araújo E SILVA. 2011. Análise do ensino-aprendizagem do espaço local e da formação de professores do ensino fundamental i; em escolas da rede pública da região metropolitana de goiânia (rmg). In: Vii colóquio de cartografia para crianças e escolares. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2009. Atlas escolares municipais e a posiibilidade de formação continuada de professores: um estudo de caso em sena madureira/ac. In: 10. encontro nacional de prática de ensino em geografia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Denise Pahl SCHAAN; Míriam Aparecida BUENO. 2008. Geoglyphs of acre: a new challenge for amazonian archeology. In: Sciences de l'homme; sciences de la nature: vers une éco-anthropologie? reflexions sur l'amazonie. Guiana Francesa.
  15. Physical Sciences General Environmental Science
    Míriam Aparecida BUENO. 2008. Os geoglifos e a sua inserção na paisagem: o uso do sensoriamento remoto na elaboração de mapas temáticos do município de capixaba/ac. In: Xv encontro nacional de geógrafos. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Aparecida BUENO; Mauricio COMPIANI. 2006. Onde está a minha escola? ? o estudo do lugar e suas representações nas entrelinhas do atlas escolar municipal de xapuri/ac. In: I colóquio nacional do núcleo de estudos em espaço e representações - espaço e representações: reconstruções teóricas do geográfico. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Miriam Aparecida BUENO; Mauricio COMPIANI. 2006. Os saberes docentes e a proposta de estudo do espaço local através de atlas escolares municipais: uma auto-reflexão. In: Iv simpósio de formação de professores e trabalho docente - o professor e sua prática: saberes; instrumentos e perspectivas. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2005. O estudo do lugar e a fundamentação geográfica dos atlas escolares. In: X encontro de geógrafos da america latina. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2005. A importância do estudo do meio na prática de ensino em geografia. In: 8º encontro nacional de prática de ensino de geografia: formação do professor e prática de ensino em geografia. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2004. A pesquisa-ação e suas implicações no ensino de geografia: uma auto-reflexão e um novo olhar sobre a prática escolar. In: Vi congresso brasileiro de geógrafos. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2003. Atlas escolares municipais como mediadores no processo de construção de conceitos geográficos: uma trajetória entre o conhecimento cotidiano e o conhecimento científico. In: 7. encontro nacional de prática de ensino de geografia. Brasil.
  22. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Míriam Aparecida BUENO. 2002. O atlas escolar municipal de sena madureira/ac e o estudo das especificidades do espaço local. In: Xiii encontro nacional de geógrafos. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Rosiane Silveira De LIMA. 2002. Atlas escolar municipal de sena madureira/ac: uma proposta regional de formação continuada de professores do ensino fundamental. In: Colóquio anual do grupo de trabalho da aci. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2002. O atlas escolar municipal e o estudo do espaço local. In: I simpósio ibero-americano de cartografia para crianças. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2001. O atlas escolar de sena madureira/ac. In: Iv colóquio de cartografia para escolares. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2001. A dimensão formadora da cartografia e a geografia no ensino fundamental. In: 8. encuentro de geografos de america latina. Brasil.
  27. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Míriam Aparecida BUENO. 2000. Um mapa de acessibilidade para o zoneamento ecológico-econômico do estado do acre. In: Xii encontro nacional de geógrafos. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Francisco Fábio Dantas Da COSTA. 1999. O uso de imagens como uma proposta didático-pedagógica para o ensino da geografia. In: 4º encontro nacional de ensino de geografia. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Janine Gisèle Le SANN. 1999. A cartografia e o ensino da geografia na escola fundamental. In: 4º encontro nacional de ensino de geografia. Brasil.
  30. Physical Sciences Computer Science Applications
    Míriam Aparecida BUENO. 1997. Cartografia para escolares na rede antares. In: Ii colóquio de cartografia para crianças. Brasil.
  31. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Fernando Luiz De Paula SANTIL; Maria J MORAES; Miriam A B SILVA; Rosangela A C SANTIL. 1995. Utilização do sensoriamento remoto na análise da expansão urbana de rio branco-ac - 1977 a 1991. In: Xvii congresso brasileiro de cartografia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Geography, Planning and Development
    Gerônimo Da Silva COSTA; Josiel De Alencar GUEDES; Míriam Aparecida BUENO. 2024. Atlas geográfico escolar de assú (rn): material didático para o estudo do lugar. Https://doi.org/10.33237/2236-255x.2024.5354. 14, 1-22.
  2. Social Sciences & Humanities Geography, Planning and Development
    Ravena Valcácer De MEDEIROS; Manuel Pereira Do Nascimento NETO; Francisco Fransualdo De AZEVEDO; Míriam Aparecida BUENO. 2023. A cartografia escolar e os caminhos para a construção do pensamento geográfico. Revista brasileira de educação em geografia. V. 13, 5-5.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Pedro Da SILVA; Míriam Aparecida BUENO; Lana De Souza CAVALCANTI. 2022. A inserção de temáticas transversais e o ensino de geografia em tempos de polarização ideológica: em foco a rede estadual de educação de goiás. Ensino em re-vista. 29, 1-21.
  4. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Hugo Gabriel Da Silva MOTA; Míriam Aparecida BUENO. 2021. A linguagem cartográfica em livros didáticos de geografia: aproximações entre a linguística e a cartografia. Ciência geográfica. 15, 1756-1771.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Denis RICHTER. 2020. Cartografía escolar: contribuiciones y potencialidades para la enseñanza de la geografía. Revista iber(barcelona). 1, 47-53.
  6. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Lana De Souza CAVALCANTI; Míriam Aparecida BUENO. 2020. Produção acadêmica sobre ensino de geografia: o laboratório de estudos e pesquisa em educação geográfica como um lugar de referência em pesquisa. Revista brasileira de educação em geografia. 10, 253-.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Eliana Marta B De MORAIS; Adriana Olivia ALVES. 2019. Os projetos pedagógicos dos cursos de formação de professores de geografia após a aprovação das diretrizes curriculares nacionais. Ateliê geográfico (ufg). 13, 170-186.
  8. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Flávia Gabriela Domingos SILVA; Míriam Aparecida BUENO. 2019. As contribuições da semiótica peirceana à análise sígnica da cartografia tátil. Signos geográficos. 1, 1-20.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Pedro Moreira Dos Santos NETO. 2019. Ensino e aprendizagem de geografia para alunos surdos: entre a dimensão visual da libras e a linguagem cartográfica. Geografia (rio claro. online). 44, 199-214.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2018. Atlas escolares municipais e sua proposta no âmbito das políticas curriculares educacionais: considerações iniciais. Boletim paulista de geografia - bpg. 99, 74-.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Pedro Moreira Dos Santos NETO. 2018. Cartografia escolar e inclusiva para alunos surdos: uma proposta metodológica em movimento. Revista anekumene. 15, 1-18.
  12. Social Sciences & Humanities Accounting
    Aparecida Bueno MÍRIAM; Eliana Marta Barbosa De MORAIS. 2017. As contribuições do programa institucional de bolsa de iniciação à docência para a formação de professores de geografia. Ateliê geográfico (ufg). 11, 71-86.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Suzete Lourenço BUQUE. 2017. Cartografia escolar e atlas escolares municipais brasil/moçambique: o estudo do espaço local e a formação de professores. Revista brasileira de educação em geografia. 7, 233-247.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Denis RICHTER; Míriam Aparecida BUENO; Loçandra Borges MORAES. 2017. Apresentação do dossiê de cartografia escolar. Revista brasileira de educação em geografia. 7, 5-9.
  15. Physical Sciences General Environmental Science
    Flávia Gabriela Domingos SILVA; Míriam Aparecida BUENO. 2015. Os territórios cerradeiros nas aulas de geografia: análise da abordagem do conceito de cerrado no currículo referência da rede estadual de educação de goiás. Revista brasileira de educação em geografia. 5, 193-211.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Denis RICHTER; Míriam Aparecida BUENO. 2013. As potencialidades da cartografia escolar: a contribuição dos mapas mentais e atlas escolares no ensino de geografia. Revista anekumene. 6, 9-19.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Heitor Silva SABOTA; Míriam Aparecida BUENO. 2013. Trilha de orientação: aplicação de uma prática de ensino de cartografia para a compreensão dos conceitos da geografia física na fase escolar. Revista territorium terram. 2, 84-97.
  18. Physical Sciences Materials Science (miscellaneous)
    Schaan DENISE; Pärssinen MARTTI; Saunaluoma SANNA; Ranzi ALCEU; Barbosa ANTONIA et al. 2012. New radiometric dates for precolumbian (2000-700 b.p.) earthworks in western amazonia; brazil. Journal of field archaeology. 37, 132-142.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2010. Onde está a minha escola? o estudo do lugar e suas representações nas entrelinhas do atlas escolar municipal de xapuri/ac. Espacos da escola (unijuí). 68, 3-10.
  20. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Míriam Aparecida BUENO. 2009. A importância do estudo do meio na prática de ensino em geografia física. Boletim goiano de geografia. 29, 185-198.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2007. Os saberes docentes e a proposta de estudo do espaço local através de atlas escolares municipais: uma auto-reflexão. Boletim paulista de geografia. 86, 177-190.
  22. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Míriam Aparecida BUENO. 1997. Cartografia para escolares na rede antares. Revista geografia e ensino. 06, (01) 98-100.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Diego Tarley Ferreira NASCIMENTO; Luan Do Carmo Da SILVA. 2020. Escala e generalização: prerrogativas para o ensino de geografia. In: Escala e ensino de geografia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Rosângela Lurdes SPIRONELLO. 2020. A linguagem cartográfica no ensino de geografia e suas possibilidades de inclusão. In: Formação de professores e ensino de geografia: contextos e perspectivas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Anna Maria Kovacs KHAOULE; Carla Juscélia De Oliveira SOUZA; Míriam Aparecida BUENO. 2020. Estágio curricular supervisionado na formação de professores de geografia no brasil: dilemas e desafios. In: Formação de professores de geografia no brasil. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Denis RICHTER. 2019. Um olhar para as práticas docentes em geografia: a cartografia escolar em foco. In: Cartogra a escolar e formação continuada de professores. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2019. O estágio curricular obrigatório ao longo da coordenação e da orientação: um olhar mais sensível. In: O estágio supervisionado e o professor de geografia: múltiplos olhares. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Denis RICHTER; Míriam Aparecida BUENO. 2017. A importância da disciplina ?cartografia escolar? na formação do professor de geografia. In: Educação geográfica: temas contemporâneos. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Heitor Silva SABOTA. 2015. O movimento dos escoteiros e as contribuições da educação não formal para o ensino de geografia. In: Ensinar geografia: realizdades e propostas no brasil e galiza. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Ludmiila De Lima SOUSA. 2012. Cartografia e ensino de história: uma oficina e uma oportunidade de reflexão de prática interdisciplinar no ensino fundamental. In: O ensino de história: aprendizagens; políticas públicas e materiais didáticos. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2011. A geografia escolar e a ideia de lugar no currículo a partir da elaboração de mapas mentais. In: Educação geográfica. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Denise Pahl SCHAAN; Míriam Aparecida BUENO; Alceu RANZI. 2010. Geoglifos do acre: novos desafios para a arqueologia amazônica. In: Amaz'hommes. sciences de l'homme et sciences de la nature en amazonie. Guiana Francesa.
  11. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Míriam Aparecida BUENO. 2000. Infra estrutura socioeconômica. In: Zoneamento ecológico-econômico: recursos naturais e meio ambiente - documento final. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Míriam Aparecida BUENO. 2000. Subsidios para o desenvolvimento do turismo no acre. In: Zoneamento ecológico-econômico: recursos naturais e meio ambiente. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Joânia VIEIRA; Saulo Roberto De Oliveira VITAL; Míriam Aparecida BUENO. 2022. Atlas escolar municipal de rio do fogo. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Tarcicleide Batista De FIGUEIREDO; Gerônimo Da Silva COSTA; Míriam Aparecida BUENO. 2022. Atlas escolar municipal de pureza. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Iracilde Maria Moura Fé LIMA; Mugiany Oliveira Brito PORTELA; Míriam Aparecida BUENO. 2022. Atlas escolar municipal de teresina. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Míriam Aparecida BUENO; Suzete Lourenço BUQUE; Domitilia Theil RADTKE. 2021. Relatos e vivências do intercâmbio brasil moçambique a partir de mapas e narrativas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Silva Bonivaldo PEDRO. 2020. Atlas escolar municipal de senador canedo. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Míriam Aparecida BUENO; Vania Lúcia Costa Alves SOUZA; Cristina Maria Costa LEITE. 2019. Atlas escolar geográfico; histórico e cultural do distrito federal. Brasil.
  7. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Míriam Aparecida BUENO; Alfonso Garcia De La VEGA. 2019. Paisagem e ensino de geografia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2018. Atlas escolar municipal de campos verdes. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Marcelo De Oliveira MOURA; Camila CUNICO; Antonio Carlos PINHEIRO. 2018. Atlas escolar municipal de joão pessoa. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; João Guilherme Da Trindade CURADO. 2018. Atlas escolar municipal de pirenópolis. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Icaro Felipe Soares RODRIGUES; Loçandra Borges MORAES; Míriam Aparecida BUENO; Wânia Chagas Faria CUNHA. 2017. Atlas escolar municipal de anapolis. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Míriam Aparecida BUENO; Nicali Bleyer Ferreira Dos SANTOS; Diego Tarley Ferreira NASCIMENTO. 2016. Atlas escolar geográfico; histórico e cultural do estado de goiás. Brasil.
  13. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Míriam Aparecida BUENO; Antonio Carlos PINHEIRO. 2016. Atlas escolar geográfico; histórico e cultural do ipojuca. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2015. Atlas escolares municipais e formação de professores: uma proposta de formação continuada. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Valney Dias RIGONATO. 2015. Atlas escolar municipal de bom jesus da lapa. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Karine Araújo E SILVA. 2015. Atlas escolar municipal de trindade. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO. 2015. Atlas escolar municipal de goianira. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Míriam Aparecida BUENO; Kamila Santos De Paula RABELO. 2015. Currículo; políticas públicas e ensino de geografia. Brasil.