Míria Gomes De Oliveira

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 65

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
João Valdir Alves De SOUZA		Ciências Humanas	Educação
Paulo Vinicius Baptista Da SILVA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 4

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1992	1996	1997	1999	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2026
3304 · Education	0	0	1	0	0	2	1	1	1	2	1	2	2	2	1	3	4	2	2	3	1	1	2	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	1	1	0	1	3	0	0	1	1	0	0	2	1	1	0	0	0	0	1	1	1	1	0	1	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3308 · Law	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3314 · Anthropology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3316 · Cultural Studies	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2005	Trabalho em evento	O Professor e a Pólis: velhas crenças; antigos conceitos e novas conceptualizações Míria Gomes De OLIVEIRA Intercambio em Lingistica Aplicada	SH Education
2005	Trabalho em evento	Do olho; da imagem; do sentido: a propósito da percepção e da criação Míria Gomes De OLIVEIRA Do olho; da imagem; do sentido: a propósito da percepção e da criação	SH Language and Linguistics
2005	Artigo em periódico	Shakespeare no subúrbio: o carnaval na literatura e na aula de leitura Míria Gomes De OLIVEIRA Trabalhos em Lingüística Aplicada DOI 10.1590/S0103-18132005000100008 ISSN 0103-1813	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2004	Trabalho em evento	O professor e a Pólis:Utopia; Letramento e educação Inclusiva Míria Gomes De OLIVEIRA GEL	SH Education
2004	Artigo em periódico	Tema e significação: contribuições bakhtinianas para análise crítica dos processos interativos em aulas de leitura de textos shakespeareanos Míria Gomes De OLIVEIRA Revista de Estudos da Linguagem DOI 10.17851/2237-2083.12.1.115-132 ISSN 2237-2083	SH Language and Linguistics
2003	Capítulo de livro	O Professor e a Pólis: Intencionalidade Individual e Coletiva e o escamoteamento do conflito diante da inclusão social na escola Míria Gomes De OLIVEIRA Análise do Discurso em Perspectiva	SH Education
2002	Trabalho em evento	O professor e a Pólis: intencionalidade individual e coletiva e o escamoteamento do conflito diante de uma política de inclusão Míria Gomes De OLIVEIRA II Simpσsio Internacional de Anαlise do Discurso	SH Education
2002	Trabalho em evento	O Professor e a Pólis: Intencionalidade Individual e Coletiva e o escamoteamento do conflito diante da inclusão social na escola Míria Gomes De OLIVEIRA Simpósio Internacional de Análise do Discurso	SH Education
2001	Trabalho em evento	Por uma prática de Leitura Menor Míria Gomes De OLIVEIRA COLE	SH Language and Linguistics
2001	Artigo em periódico	Shakespeare no Subúrbio: crítica e negociação de sentido na aula de leitura Míria Gomes De OLIVEIRA Sínteses (UNICAMP. Online) ISSN 1981-1314	SH Language and Linguistics
2001	Artigo em periódico	Shakespeare no Subúrbio: negociação de sentido na aula de leitura Míria Gomes De OLIVEIRA Sínteses (UNICAMP. Impresso) ISSN 1678-1295	SH Language and Linguistics
1999	Trabalho em evento	Shakespeare no Suburbio: crítica e polifonia na aula de leitura Míria Gomes De OLIVEIRA COLE	SH Language and Linguistics
1997	Trabalho em evento	Trouxemos Café para o chá das 5 Míria Gomes De OLIVEIRA Cole	SH Education
1996	Trabalho em evento	Escola Plural Míria Gomes De OLIVEIRA Congresso Nacional de Professores de Lingua Estrangeira	SH Language and Linguistics
1992	Trabalho em evento	Shakespeare: provérbios como expressão da literatura narcísica. Míria Gomes De OLIVEIRA I Semana de Iniciação Científica da UFMG	SH Language and Linguistics

2005 Trabalho em evento

SH Education

O Professor e a Pólis: velhas crenças; antigos conceitos e novas conceptualizações

Intercambio em Lingistica Aplicada

Míria Gomes De OLIVEIRA

2005 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Do olho; da imagem; do sentido: a propósito da percepção e da criação

Míria Gomes De OLIVEIRA

2005 Artigo em periódico

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Shakespeare no subúrbio: o carnaval na literatura e na aula de leitura

Trabalhos em Lingüística Aplicada

Míria Gomes De OLIVEIRA

DOI ISSN 0103-1813

2004 Trabalho em evento

SH Education

O professor e a Pólis:Utopia; Letramento e educação Inclusiva

GEL

Míria Gomes De OLIVEIRA

2004 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Tema e significação: contribuições bakhtinianas para análise crítica dos processos interativos em aulas de leitura de textos shakespeareanos

Revista de Estudos da Linguagem

Míria Gomes De OLIVEIRA

DOI ISSN 2237-2083

2003 Capítulo de livro

SH Education

O Professor e a Pólis: Intencionalidade Individual e Coletiva e o escamoteamento do conflito diante da inclusão social na escola

Análise do Discurso em Perspectiva

Míria Gomes De OLIVEIRA

2002 Trabalho em evento

SH Education

O professor e a Pólis: intencionalidade individual e coletiva e o escamoteamento do conflito diante de uma política de inclusão

II Simpσsio Internacional de Anαlise do Discurso

Míria Gomes De OLIVEIRA

2002 Trabalho em evento

SH Education

O Professor e a Pólis: Intencionalidade Individual e Coletiva e o escamoteamento do conflito diante da inclusão social na escola

Simpósio Internacional de Análise do Discurso

Míria Gomes De OLIVEIRA

2001 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Por uma prática de Leitura Menor

COLE

Míria Gomes De OLIVEIRA

2001 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Shakespeare no Subúrbio: crítica e negociação de sentido na aula de leitura

Sínteses (UNICAMP. Online)

Míria Gomes De OLIVEIRA

ISSN 1981-1314

2001 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Shakespeare no Subúrbio: negociação de sentido na aula de leitura

Sínteses (UNICAMP. Impresso)

Míria Gomes De OLIVEIRA

ISSN 1678-1295

1999 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Shakespeare no Suburbio: crítica e polifonia na aula de leitura

COLE

Míria Gomes De OLIVEIRA

1997 Trabalho em evento

SH Education

Trouxemos Café para o chá das 5

Cole

Míria Gomes De OLIVEIRA

1996 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Escola Plural

Congresso Nacional de Professores de Lingua Estrangeira

Míria Gomes De OLIVEIRA

1992 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Shakespeare: provérbios como expressão da literatura narcísica.

I Semana de Iniciação Científica da UFMG

Míria Gomes De OLIVEIRA