PERSPECTIVA DE FORMADORES E LICENCIANDOS: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUIMICA NA PROPOSTA CURRICULAR MODULAR DA UEPA

Educação para Ciência: saberes construídos entre UNESP e UEPA

Milta Mariane Da Mata MARTINS; Silvia Regina Quijadas Aro ZULIANI

ESTÁGIOSUPERVISIONADO I COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E REFLEXÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NAS ESCOLAS DE BENEVIDES-PA

ESTAGIO SUPERVISIONADO: ESPERIÊNCIAS FORMATIVAS E O APRENDIZADO DA DOCÊNCIA

Leticia Dos Santos De OLIVEIRA; Milta Mariane Da Mata MARTINS; Ana Karla Da Costa GONÇALVES; Luciana De Nazaré FARIAS; Bruna Larissa Da Costa LEAL et al

REFLEXÕES SOBRE AS EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS VIVIDAS EM CAMPO DO ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS NUMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA; SUL DO PARÁ

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS E O APRENDIZADO DA DOCÊNCIA

Milta Mariane Da Mata MARTINS; Edpo Guilherme De Moraes LUZ; Adriele De Sousa MIRANDA; Nency Da Silva BARRETO

DESAFIOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO MARAJÓ: A FALTA DE CONTEXTUALIZAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA UMA APRENDIAGEM SIGNIFICATIVA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS E O APRENDIZADO DA DOCÊNCIA

Milta Mariane Da Mata MARTINS; Priscyla Santiago Da LUZ; Bruna Larissa Da Costa LEAL; Ana Karla Da Costa GONÇALVES; Luciana De Nazaré FARIAS et al

ENTRE DESAFIOS E DESCOBERTAS: VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS E A CONSTRUÇÃO DE VÍNCULOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ESTÁGIOS SUPERVISIONADO EM PEDAGOGIA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO:EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS E O ARENDIZADO DA DOCÊNCIA

Milta Mariane Da Mata MARTINS; Adriana De Sousa SILVA; Cleciane De Oliveira Costa ANDRADE; Leandro FERREIRA

MODELAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O USO DA MASSA DE MODELAR COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CADEIA ALIMENTAR

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EXPERIÊNCIA FORMATIVAS E O APRENDIZADO DA DOCÊNCIA

Milta Mariane Da Mata MARTINS; Ana Karla Da Costa GONÇALVES; Luciana De Nazaré FARIAS; Bruna Larissa Da Costa LEAL; Priscyla Santiago Da LUZ et al

ENSINANDO ASTRONOMIA POR MEIO DA TEMÁTICA CICLO DE MARÉS NO CONTEXTO AMAZONICO

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Milta Mariane Da Mata MARTINS; Cileda Pessoa Da Silva PAZ

PENSAR GLOBAL; AGIR LOCAL FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIECIAS EM UMA OERSPECTIVA REGIONALIZADA

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Suanne Santos Dos SANTOS; Milta Mariane Da Mata MARTINS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO: EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS E O APRENDIZADO DA DOCÊNCIA

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Milta Mariane Da Mata MARTINS; Marcos Antonio Barros Dos SANTOS; Lucicleia Pereira Da SILVA; Vania LOBO; Karolina Ribeiro Dos SANTOS

ESTÁGIO SUPERVISIONADO E EDUCAÇÃO BÁSICA: TEORIAS; PRÁTICAS E RELATOS DE EXPERIÊNCIAS

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Milta Mariane Da Mata MARTINS; Waldemar Borges De Oliveira JUNIOR; Sebastião Rodrigues MOURA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO ESTADO DO PARÁ: O ENSINO DE ASTRONOMIA POR MEIO DE METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ATIVAS DE APRENDIZAGEM

XV ENPEC- ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Cileda Pessoa Da Silva PAZ; Milta Mariane Da Mata MARTINS

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E O CURRÍCULO NA AMAZÔNIA PARAENSE: OLHARES PARA AS DIRETRIZES CURRICULARES DO ESTADO DO PARÁ NA FORMAÇÃO DOCENTE

XV ENPEC- ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Suanne Santos Dos SANTOS; Milta Mariane Da Mata MARTINS

'Saberes Tradicionais e Ensino de Ciências: O óleo de bicho como prática medicinal e objeto de investigação escolar

XIV Simpósio de Estudos e Pesquisas em Ciências Ambientais na Amazônia

Bruna Larissa Da Costa LEAL; Priscyla Santiago Da LUZ; Ana Karla Da Costa GONÇALVES; Luciana De Nazaré FARIAS; Leticia Dos Santos De OLIVEIRA et al

ESTAGIO SUPERVISIONADO I COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO E REFLEXÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO CONTEXTO AMAZÔNICO

V ENCONTRO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUIMICA

Leticia Dos Santos De OLIVEIRA; Milta Mariane Da Mata MARTINS; Priscyla Santiago Da LUZ; Ana Karla Da Costa GONÇALVES; Bruna Larissa Da Costa LEAL et al

DESAFIOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO MARAJÓ: A FALTA DE CONTEXTUALIZAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DAS METODOLOGIAS ATIVAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA

V ENCONTRO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUIMICA

Bruna Larissa Da Costa LEAL; Milta Mariane Da Mata MARTINS; Priscyla Santiago Da LUZ; Ana Karla Da Costa GONÇALVES; Luciana De Nazaré FARIAS et al

MODELAGEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS: O USO DA MASSA DE MODELAR COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE CADEIA ALIMENTAR

V ENCONTRO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUIMICA

Ana Karla Da Costa GONÇALVES; Luciana De Nazaré FARIAS; Priscyla Santiago Da LUZ; Bruna Larissa Da Costa LEAL; Leticia Dos Santos De OLIVEIRA et al

O ENSINO DE CIÊNCIAS E A INTERDISCIPLINARIEDADE: A TECNICA DA ASSEMBLAGE COMO METODOLOGIA DE ENSINO

FORMÇÃO DE PROFESSORES/AS DE QUIMICAS NA AMAZÔNIA: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Milta Mariane Da Mata MARTINS; Suanne Santos Dos SANTOS

REFLEXÃO SOBRE VIVÊNCIA E EXPERIENCIA DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR EM UMA ESCOLA CAMPO DE ESTAGIO NO MUNICIPIO DE CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA -PA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE QUIMICA NA AMAZONIA DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO BASICA

Milta Mariane Da Mata MARTINS; Edpo Guilherme De Moraes LUZ; Adriele De Sousa MIRANDA; Yhago Stevys Silva SOARES; Veronica Reis De CASTRO

Anais da 1a Mostra Paraense de Produtos Educacionais da Área de Ensino

AÇÃO FORMATIVA INTERDISCIPLINAR: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS NA ABORDAGEM DE QUESTÕES SOCIOCIENTÍFICAS

Suzane Pereira Miranda MARQUES; Milta Mariane Da Mata MARTINS

ESSE RIO É MINHA RUA: PROPOSIÇÕES PARA PRESERVAÇÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS NA AMAZÔNIA PARAENSE

Sequências didáticas [recurso eletrônico] : propostas para o ensino de ciências em contextos amazônicos

Ana Claudia Da Cunha MIRANDA; Suzane Pereira Miranda MARQUES; Milta Mariane Da Mata MARTINS; Luciana De Nazaré FARIAS

Aprendizagem baseada em projetos na abordagem de questões sociocientíficasProject-based learning in addressing socio-scientific issues

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Suzane Pereira Miranda MARQUES; Milta Mariane Da Mata MARTINS

FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS DE QUIMICAS NA AMAZÔNIA: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

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Milta Mariane Da Mata MARTINS; Marcos Antonio Barros Dos SANTOS; Danielle Rodrigues MONTEIRO; Lucicleia Pereira Da SILVA; Ronilson Freitas De SOUSA et al

Anais do III Encontro de Estágio Supervisionado do Curso de Licenciatura em Química

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Danielle Rodrigues MONTEIRO; Marcos Antonio Barros Dos SANTOS; Milta Mariane Da Mata MARTINS; Vania LOBO

O ENSINO DE CIÊNCIAS E A INTERDISCIPLINARIDADE: A TÉCNICA DA ASSEMBLAGE COMO METODOLOGIA DE ENSINO?

IV ENCONTRO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE LICENCIATURA DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUIMICA

Suanne Santos Dos SANTOS; Milta Mariane Da Mata MARTINS

Gravidez na adolescência no ensino de reprodução humana: uma proposta de intervenção realizada em uma escola da Ilha de Marajó; Pará

Ensino e Tecnologia em Revista

Milta Mariane Da Mata MARTINS; Alcindo Da Silva Martins JUNIOR; Letícia Raquel Amaro Dos SANTOS; Paloma Barboza Dos SANTOS