| 2023 |
Artigo em periódico |
Percepção de professores sobre genes e ambiente: uma revisão de escopo
Carlos Antonio Rodrigues GUERREIRO; Mayra Antonelli PONTI; Fabiana Maris VERSUTI
PSICOLOGIA ARGUMENTO (PUCPR. IMPRESSO)
DOI 10.7213/psicolargum.41.114.AO12
ISSN 0103-7013
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SH
General Psychology
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Teoria da Mudança e Políticas Públicas: uma revisão integrativa
Julia Córdoba VIEIRA; Mayra Antonelli PONTI; Fabiana Maris VERSUTI; Luiz Guilherme Dacar Da Silva SCORZAFAVE; Daniel Domingues Dos SANTOS
Estudos em Avaliação Educacional (Online)
DOI 10.18222/eae.v34.10019
ISSN 1984-932X
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SH
Public Administration
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Análise das críticas à herdabilidade sob a perspectiva de Larry Laudan
Carlos Antonio Rodrigues GUERREIRO; Mayra Antonelli PONTI; Fabiana Maris VERSUTI
Filosofia e História da Biologia (Online)
DOI 10.11606/issn.2178-6224v18i2p127-146
ISSN 2178-6224
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SH
History and Philosophy of Science
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Todos sofremos e todos precisamos trabalhar! Cenários e experiências da primeira onda de Covid-19 no Brasil
Mayra Antonelli PONTI; Roberta Olivério NAEGELI; Adriely Lopes De OLIVEIRA; Jaqueline Basilio LUPI; André NICOLAU
Impactos da Pandemia de Covid-19 na Saúde Mental
ISBN 9788553057276
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HS
Psychiatry and Mental Health
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| 2022 |
Artigo em periódico |
UV Radiation; not European Ancestry; Explains States? Cognitive Performance in Brazil and USA
R León FEDERICO; Mayra Antonelli PONTI; Burga León ANDRÉS
Revista de Psicología
DOI 10.36901/psicologia.v11i2.1396
ISSN 2311-7397
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SH
Accounting
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O uso da Teoria de Mudança para avaliação de programas educacionais e intersetoriais: resultados preliminares de uma revisão integrativa
Julia Córdoba VIEIRA; Mayra Antonelli PONTI; Fabiana Maris VERSUTI; Daniel SANTOS
Brazilian Journal of Development
DOI 10.34117/bjdv8n4-168
ISSN 2525-8761
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Avaliação da implementação de um programa para desenvolvimento socioemocional nos anos finais do ensino fundamental
Mayra Antonelli PONTI; Ricardo Marinho De Mello De PICOLI; Rafael Barros BARBOSA; Luiz Guilherme Dacar Da Silva SCORZAFAVE; Daniel SANTOS
Brazilian Journal of Development
DOI 10.34117/bjdv8n4-166
ISSN 2525-8761
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Vírus são seres vivos? As implicações sociais dessa percepção em tempos de pandemia
Mayra Antonelli PONTI; Carlos Antonio Rodrigues GUERREIRO; Marcelo Ferreira Da CRUZ
Reações físicas; cognitivas; psicológicas e comportamentais como indicadores de saúde à pandemia de Covid-19: um retrato luso-brasileiro
ISBN 9786525112107
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HS
Public Health; Environmental and Occupational Health
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| 2021 |
Trabalho em evento |
O PAPEL DA PARENTALIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM EM CRIANÇAS: UMA INTERVENÇÃO COM PAIS E CUIDADORES DE CRIANÇAS DE 0 A 5 ANOS
Cindy Dalila MASTROGIACOMO; Guilherme IRFFI; Mayra Antonelli PONTI
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DA VIDA
ISBN 978-65-00-401
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SH
Linguistics and Language
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| 2021 |
Trabalho em evento |
O LÚDICO COMO INSTRUMENTO FACILITADOR NO INÍCIO DO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN EM AMBIENTE DOMÉSTICO
Emanuelle BENTLIN; Ana Elisa De Souza CAMARGO; Mayra Antonelli PONTI
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DA VIDA
ISBN 978-65-00-401
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SH
Accounting
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| 2021 |
Trabalho em evento |
AVALIAR AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: RELATO SOBRE UM TREINAMENTO
Adriely Lopes De OLIVEIRA; Maria Vitoria MADALENO; Leticia SOUSA; Mayra Antonelli PONTI; Fabiana Maris VERSUTI
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DA VIDA
ISBN 978-65-00-401
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
CRENÇAS; EXPECTATIVAS E CONCEPÇÕES IMPLÍCITAS DE PROFESSORES DE SÃO PAULO MEDIADAS PELA RENDA
Carlos Antonio Rodrigues GUERREIRO; Fabiana Maris VERSUTI; Mayra Antonelli PONTI
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DA VIDA
ISBN 978-65-00-401
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SH
Accounting
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| 2021 |
Trabalho em evento |
O POTENCIAL FORMATIVO DO PROGRAMA DE APERFEIÇOAMENTO DOCENTE
Adriely Lopes De OLIVEIRA; Mayra Antonelli PONTI; Fabiana Maris VERSUTI
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DA VIDA
ISBN 978-65-00-401
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Academic achievement and the effects of the student’s learning context: a study on PISA data
Mayra Antonelli PONTI; Patrícia Ferreira MONTICELLI; Fabiana Maris VERSUTI; Josiane Rosa CAMPOS; Luciana Carla ELIAS
PSICO-USF
DOI 10.1590/1413-82712021260102
ISSN 2175-3563
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SH
Developmental and Educational Psychology
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Cognitive Abilities; Debt; Roads and their Impact on Deaths in Traffic in Brazil
Rodrigo Focosi MAZZEI; Camila Batista LEMOS; Mayra Antonelli PONTI; Sergio Seiji FUKUSIMA; José Aparecido Da SILVA
PSICOLOGIA: TEORIA E PESQUISA (BRASÍLIA. ONLINE)
DOI 10.1590/0102.3772e3755
ISSN 1806-3446
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SH
General Psychology
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Reactions to the pandemic in Brazil: predictors of mental health and life satisfaction
Mayra Antonelli PONTI; Scheila PAIVA; Cláudia Helena Cerqueira MÁRMORA; Sandra BASTOS; Juliana Almeida Da SILVA et al
INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH
DOI 10.37118/ijdr.20884.01.2021
ISSN 2230-9926
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SH
Accounting
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| 2021 |
Artigo em periódico |
GENETIC DETERMINISM IN TEACHERS' PERCEPTIONS ABOUT THE ETIOLOGY OF MENTAL DISORDERS
Mayra Antonelli PONTI; Patrícia Ferreira MONTICELLI; José Aparecido Da SILVA
International Journal of Educational Psychology
DOI 10.17583/ijep.5521
ISSN 2014-3591
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Psychological Impacts of COVID-19 Pandemic on the Brazilian Population: Occupational Analysis
De Paiva Teixeira Lucas Emmanuel PEDRO; De Freitas Renato LEONARDO; Abad ALBERTO; Da Silva Juliana ALMEIDA; Mayra Antonelli PONTI et al
WORLD JOURNAL OF NEUROSCIENCE
DOI 10.4236/wjns.2021.112013
ISSN 2162-2000
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SH
Accounting
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| 2021 |
Artigo em periódico |
PLANOS DE MANEJO DE UNIDADES DE CONSERVAÇÃO EM PESQUISAS CIENTÍFICAS
Bruna Lima FERREIRA; Suzana Rodrigues De ARAUJO; Mayra Antonelli PONTI
Revista Ibero-americana de Ciências Ambientais
DOI 10.6008/CBPC2179-6858.2021.007.0043
ISSN 2179-6858
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PS
General Environmental Science
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Predictors of Depression and Anxiety Symptoms in Brazil during COVID-19
Stephen X ZHANG; Hao HUANG; Jizhen LI; Mayra Antonelli PONTI; Scheila PAIVA et al
International Journal of Environmental Research and Public Health
DOI 10.3390/ijerph18137026
ISSN 1660-4601
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HS
Public Health; Environmental and Occupational Health
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Adaptação transcultural e transformação digital da Escala Aces: experiências pré-testadas
Roberta Olivério NAEGELI; Julia Córdoba VIEIRA; Ricardo Marinho De Mello De PICOLI; Mayra Antonelli PONTI
Transições
DOI 10.56344/2675-4398.v2n1a20215
ISSN 2675-4398
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HS
Nursing (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Formação de professores: contribuições do fazer pesquisa
Adriely Lopes De OLIVEIRA; Geisy Kelly Sousa De OLIVEIRA; Roberta Olivério NAEGELI; Mayra Antonelli PONTI; Fabiana Maris VERSUTI et al
Pesquisas e Práticas Educativas
DOI 10.47321/PePE.2675-5149.2021.2.e202108
ISSN 2675-5149
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Promover competências socioemocionais em modalidade remota: a travessia do professor
Mayra Antonelli PONTI; Adriely Lopes De OLIVEIRA; Roberta Olivério NAEGELI
REVISTA OLHARES E TRILHAS
DOI 10.14393/OT2021v23.n.2.60109
ISSN 1983-3857
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Concepções docentes e suas relações com a sociedade e o processo de ensino e aprendizagem: contribuições de temas em Psicobiologia
Mayra Antonelli PONTI; Patrícia Ferreira MONTICELLI; Fabiana Maris VERSUTI
Perspectivas de atuação no caos: desafios para o fazer educativo na contemporaneidade
ISBN 9786587340937
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: INCENTIVO AO PENSAMENTO CIENTÍFICO POR MEIO DO CONTATO COM INSTRUMENTOS PARA AVALIAÇÃO DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS
Mayra Antonelli PONTI; Ricardo Marinho De Mello De PICOLI; Roberta Olivério NAEGELI; Izabelle Marques Silva De CARVALHO; Fabiana Maris VERSUTI
I Congresso Online Internacional de Educação - CONIED
ISBN 9786586861-0
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SH
Education
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