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Physical Sciences
Environmental Chemistry
Mariana S CECÍLIO; Camila Greff PASSOS; Maurícius Selvero PAZINATO; Carla SIRTORI.
2024.
Pharmaceuticals in the covid-19 pandemic: a topic to critical environmental education on analytical chemistry teaching.
In:
Xv laseac - x enqamb 2024.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Chemistry
Cristina Dias CORDELLA; Maurícius Selvero PAZINATO.
2024.
Atividades de modelagem para o ensino de isomeria.
In:
Ii seminário institucional integrado pibid e rp da ufrgs.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Bruna Zenato CORSO; Maurícius Selvero PAZINATO.
2024.
Estequiometria nas questões do enem (2019-2023): uma análise a partir de perspectivas curriculares.
In:
21º simpósio brasileiro de educação química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
-
Physical Sciences
General Chemistry
Flávia Maggioni BERNARDI; Maurícius Selvero PAZINATO.
2023.
Estudos de caso sobre fármacos para abordagem de estereoquímica no ensino superior.
In:
29º encontro de química da região sul.
Brasil.
-
Health Sciences
Biochemistry (medical)
Alice Mizejeski Fontana RÉUS; Maurícius Selvero PAZINATO.
2023.
Atividades experimentais com materiais de fácil acesso para a extração de óleos essenciais: hidrodestilação e arraste a vapor.
In:
42º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Chemistry
Laura GRACIANO; Rubia Da ROSA; Vladimir LAVAYEN; Maurícius Selvero PAZINATO.
2023.
Ainda temos algo para ensinar/aprender sobre eletronegatividade?.
In:
42º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica PRADO; Franciane Cruz De LIMA; Maurícius Selvero PAZINATO; Camila Greff PASSOS.
2023.
Formação docente inclusiva: análise de cursos de licenciatura em ciências da natureza de duas universidades federais do rio grande do sul.
In:
42º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Moniquede Souza ROSA; Maurícius Selvero PAZINATO.
2023.
A visita técnica como espaço não formal de ensino: uma análise do perfil motivacional dos participantes.
In:
42º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Micaela Silva JARDIM; Mariana S CECÍLIO; Maurícius Selvero PAZINATO.
2023.
Ensino de carboidratos: percepção dos estudantes frente às atividades colaborativas envolvendo o uso de modelos moleculares.
In:
42º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Pedro Soares VASCONCELLOS; Maurícius Selvero PAZINATO.
2023.
O role playing gamecomo ferramenta pedagógica para o ensino da química na visão de mestres e jogadores.
In:
42º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Chemistry
Bruna GRINGS; Maurícius Selvero PAZINATO; Camila Greff PASSOS.
2023.
Resolução de problemas sobre a temática 'esportes - olimpíada 2020? no ensino de química orgânica.
In:
42º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Luis Henrique Silva Dos SANTOS; Alexandre Gobbato DANDREA; Cristina Dias CORDELLA; Raphael Oliveira FERNANDES; Cláudia Moreira Da FONTOURA et al.
2023.
Residência pedagógica em química da ufrgs: relato das atividades e percepções dos residentes e estudantes do ensino médio.
In:
42º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
André SLAVIERO; Aline Sobierai PONZONI; Maurícius Selvero PAZINATO.
2023.
O estudo do currículo como ferramenta para a produção de sentidos na formação de professores de química: análise de princípios teóricos e históricos.
In:
42º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Alexandre Gobbato DANDREA; Cristina Dias CORDELLA; Luis Henrique Silva Dos SANTOS; Raphael Oliveira FERNANDES; Cláudia Moreira Da FONTOURA et al.
2023.
Atividades experimentais como estratégia para o ensino de química: um relato do núcleo de química do residência pedagógica da ufrgs.
In:
42º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Chemistry
Cristina Dias CORDELLA; Matheus KUCHARSKI; Camila Greff PASSOS; Lívia STREIT; Maurícius Selvero PAZINATO et al.
2023.
A cafeteria como um espaço não formal de ensino: uma aula sobre o tema café.
In:
42º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Chemistry
Eiizabeth Muriel ALFONSO; André SLAVIERO; Camila Greff PASSOS; Maurícius Selvero PAZINATO.
2023.
O curso de licenciatura em ciências da natureza ead da ufrgs: história e perspectivas.
In:
42º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Mariana S CECÍLIO; Micaela Silva JARDIM; Carla SIRTORI; Maurícius Selvero PAZINATO.
2023.
Método de resolução de problemas no ensino de química orgânica teórica fundamental para estudantes de graduação em biotecnologia.
In:
42º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Chemistry
Beatris Lisbôa MELLO; Maurícius Selvero PAZINATO; Nathalia Marcolin SIMON; Daniele Trajano RAUPP.
2023.
Investigações envolvendo a alfabetização científica uma revisão sistemática da literatura.
In:
42º edeq - encontros de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Gabriela Fagundes CORREIA; Maurícius Selvero PAZINATO.
2023.
Química na odontologia: uma proposta para o ensino de ph e soluções para o ensino médio.
In:
42º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Giovanni Zarpelon RIBEIRO; Maurícius Selvero PAZINATO.
2023.
Elaboração e validação de um questionário para identificação das concepções alternativas de química orgânica no ensino médio.
In:
Xxxv salão de iniciação científica da ufrgs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jaime Da Costa CEDRAN; Débora Piai CEDRAN; Brenno Ralf Maciel OLIVEIRA; Maurícius Selvero PAZINATO.
2023.
Novo ensino médio: análise dos itinerários formativos dos estados da região sul do brasil.
In:
Xxi encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula SCHEEREN; Maurícius Selvero PAZINATO; Aloir Antonio MERLO.
2022.
Abordagem do tema cristais líquidos no ensino médio com ênfase na química orgânica.
In:
41º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Food Science
Laís Corrêa Dos SANTOS; Maurícius Selvero PAZINATO.
2022.
Oficina temática sobre gastronomia para abordagem de reações químicas no ensino médio.
In:
41º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jéssica Garcia JOSÉ; Pedro Soares VASCONCELLOS; Aline Sobierai PONZONI; André SLAVIERO; Camila Greff PASSOS et al.
2022.
Olhares atentos para o cenário pós-pandêmico: relato de experiências vivenciadas durante o estágio supervisionado em química.
In:
41º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lucas Macedo VERGANI; Aline Sobierai PONZONI; André SLAVIERO; Maurícius Selvero PAZINATO; Nathália Marcolin SIMON et al.
2022.
A perspectiva ctsa no ensino de estequiometria e hidrocarbonetos por meio de aulas expositivas dialogadas e modelos moleculares espaciais.
In:
41º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francielle Pereira PEDROSO; Letícia Vieira De JESUS; Aline Sobierai PONZONI; André SLAVIERO; Maurícius Selvero PAZINATO et al.
2022.
Orientação profissional por meio das aulas de química: uma experiência em pré-vestibular popular.
In:
41º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tayane Brigidi BICA; Déri Calvete Da ROCHA; Aline Sobierai PONZONI; André SLAVIERO; Camila Greff PASSOS et al.
2022.
Sequência didática para revisão dos tópicos ligações químicas e funções inorgânicas no ensino médio em um cenário pós-pandemia.
In:
41º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Larissa Manggini PRIEB; Claudius Jardel SOARES; Aline Sobierai PONZONI; André SLAVIERO; Maurícius Selvero PAZINATO et al.
2022.
Utilização da dinâmica da caixa preta para introdução de modelos atômicos e compreensão da importância dos modelos científicos.
In:
41º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Daniel SOUZA; Maurícius Selvero PAZINATO; Nathália Marcolin SIMON; Aline Sobierai PONZONI; André SLAVIERO et al.
2022.
Aplicação de situações-problema num contexto de educação inclusivas em turmas de ensino médio.
In:
41º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
André SLAVIERO; Maurícius Selvero PAZINATO.
2022.
A educação ambiental no currículo da licenciatura em química da ufrgs.
In:
Iii simpósio catarinense em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
André SLAVIERO; Maurícius Selvero PAZINATO.
2022.
A formação do educador químico: do currículo à prática docente.
In:
Iii simpósio catarinense em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Aline Sobierai PONZONI; André SLAVIERO; Camila Greff PASSOS; Carla SIRTORI; Maurícius Selvero PAZINATO.
2022.
Estágio de docência no ensino superior de química: contribuições de educação ambiental crítica para a alfabetização científica.
In:
Iii simpósio catarinense em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Giovanni Zarpelon RIBEIRO; Maurícius Selvero PAZINATO.
2022.
Expectativas de professores universitários sobre o ensino e aprendizagem de química orgânica.
In:
Xxxiv salão de iniciação científica da ufrgs.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
André SLAVIERO; Maurícius Selvero PAZINATO.
2021.
Pressupostos socioambientais nos planos de ensino de disciplinas do currículo da licenciatura em química da ufrgs.
In:
Xi encontro paulista de pesquisa em ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Rafael M MÜLLER; Vinícius Pellini SOUZA; Maurícius Selvero PAZINATO; Daniele Trajano RAUPP; Nathalia Marcolin SIMON.
2021.
Análise de aplicativos para estratégias de ensino de estruturas orgânicas no nível médio.
In:
40º encontro de debates sobre o ensino de química - edeq.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Bárbara TAUFFNER; Alice Gaier VIARIO; Daniele T RAUPP; Nathália Marcolin SIMON; Maurícius Selvero PAZINATO.
2021.
A resolução de problemas sobre o tema queimadas no brasil para a abordagem de reações químicas no contexto de um cursinho popular.
In:
Xvii encontro sobre investigação na escola: experiências; diálogos e (re)escritas em rede.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Amália Bianca Eibel AMES; Beatris Lisbôa MELLO; Camila Greff PASSOS; Maurícius Selvero PAZINATO; Nathália Marcolin SIMON.
2021.
Contribuições de uma atividade de extensão sobre divulgação científica no contexto escolar para a formação inicial e continuada de professores.
In:
Xvii encontro sobre investigação na escola: experiências; diálogos e (re)escritas em rede.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bruna GRINGS; Laís Corrêa Dos SANTOS; Daniele Trajano RAUPP; Nathália Marcolin SIMON; Maurícius Selvero PAZINATO.
2021.
Ensino de química remoto emergencial: relato de experiência do estágio curricular.
In:
Xvii encontro sobre investigação na escola: experiências; diálogos e (re)escritas em rede.
Brasil.
-
Life Sciences
General Biochemistry, Genetics and Molecular Biology
Caroline Seibt KOCH; Maurícius Selvero PAZINATO; Daniele Trajano RAUPP; Nathália Marcolin SIMON.
2021.
Higiene e limpeza: uma abordagem temática para compreender medidas de prevenção contra o coronavírus no ensino remoto de química.
In:
Xvii encontro sobre investigação na escola: experiências; diálogos e (re)escritas em rede.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Costa BRITO; Andrey L CZOLPINSK; Daniele Trajano RAUPP; Maurícius Selvero PAZINATO; Nathália Marcolin SIMON et al.
2021.
Recursos imagéticos para o ensino remoto de reações químicas.
In:
Xvii encontro sobre investigação na escola: experiências; diálogos e (re)escritas em rede.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Darléia Alessandra Posser BARBOZA; Aloir Antonio MERLO; Maurícius Selvero PAZINATO.
2020.
Proposta de atividade experimental investigativa para o estudo de propriedades dos compostos orgânicos no ensino médio.
In:
39º encontro de debates sobre o ensino de química (edeq).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Franciele T HAUPT; Camila Greff PASSOS; Maurícius Selvero PAZINATO; Daniele T RAUPP.
2020.
O uso de organizadores prévios como estratégia para o ensino de reagente limitante em estequiometria: um relato de experiência do estágio docente.
In:
39º encontro de debates sobre o ensino de química (edeq).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jamile CONCI; Maurícius Selvero PAZINATO; Daniele Trajano RAUPP; Camila Greff PASSOS.
2020.
Saúde e segurança do trabalhador na perspectiva cts: uma proposta para o ensino de química na eja.
In:
39º encontro de debates sobre o ensino de química (edeq).
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Jonas Bertolo BIAGINI; Daniele Trajano RAUPP; Camila Greff PASSOS; Maurícius Selvero PAZINATO.
2020.
Avaliação de uma sequência didática sobre métodos cromatográficos para o ensino técnico em química.
In:
39º encontro de debates sobre o ensino de química (edeq).
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Flávia Maggioni BERNARDI; Maurícius Selvero PAZINATO.
2020.
Case study in chemistry teaching: a review in brazilian chemical society journals.
In:
43ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Pedro Soares VASCONCELLOS; Maurícius Selvero PAZINATO.
2020.
A consistência dos modelos didáticos de química orgânica de um grupo de professores do ensino médio.
In:
Xxxii salão de iniciação científica da ufrgs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE.
2019.
História das ligações químicas e os obstáculos epistemológicos: relações e impactos para o ensino.
In:
Vii jornada de história da ciência e ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bianca Motta BATISTA; Camila Greff PASSOS; Maurícius Selvero PAZINATO.
2019.
Teaching and learning organic chemistry according to high school teachers.
In:
42a reunião anual da sociedade brasileira de química: eixos mobilizadores em química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Franciane Cruz De LIMA; Camila Greff PASSOS; Maurícius Selvero PAZINATO.
2019.
A metodologia de resolução de problemas para aprendizagem do conceito de sustentabilidade no contexto da educação inclusiva.
In:
Xii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Pedro Soares VASCONCELLOS; Maurícius Selvero PAZINATO.
2019.
A visão de professores do ensino médio e superior sobre o ensino e a aprendizagem de química orgânica.
In:
Xxxi salão de iniciação científica da ufrgs.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bárbara Tauffner De SOUZA; Douglas Santana CHARQUEIRO; Mauricio Jaeger SOARES; Carlos Leiria NETO; Camila Greff PASSOS et al.
2019.
Definição das prioridades no projeto de avaliação nau.
In:
Xv salão de ensino da ufrgs.
Brasil.
-
Life Sciences
Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
Luciane ESSWEIN; Maurícius Selvero PAZINATO.
2019.
Agricultura: uma temática para a construção do conhecimento químico por meio do enfoque cts.
In:
26º encontro de química da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flávia Maggioni BERNARDI; Maurícius Selvero PAZINATO.
2019.
Revisão da literatura acerca da utilização da temática fármacos no ensino de química.
In:
26º encontro de química da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Ana Carolina Gomes MIRANDA.
2018.
Assessment of construction of knowledge in covalent bond in high school through the philosophical zones.
In:
41ª reunião da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Quelen Colman ESPÍNDOLA; Maurícius Selvero PAZINATO.
2018.
Fatores que interferem no desempenho acadêmico em cursos de licenciatura em ciências da natureza.
In:
10º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ticiane Da Rosa OSÓRIO; Uilson Tuiuti De Vargas GONÇALVES; Jessie Haigert SUDATI; Maurícius Selvero PAZINATO.
2018.
O tema água no ensino de ciências: concepção de estudantes do ensino fundamentalmental.
In:
Fórum integrado de ensino: sementes no chão da escola: práticas e saberes docentes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Franciele Braz De Oliveira COELHO; Jessie Haigert SUDATI; Maurícius Selvero PAZINATO; Janaína Viário CARNEIRO.
2018.
Explorando os conceitos de raios; relâmpagos e trovões no ensino de ciências do ef.
In:
Fórum integrado de ensino: sementes no chão da escola: práticas e saberes docentes.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme Pez JAESCHKE; Ricardo Farias Da ROCHA; Tania Denise Miskinis SALGADO; Maurícius Selvero PAZINATO; Camila Greff PASSOS.
2018.
Aplicação da metodologia de resolução de problemas para o estudo de soluções tampão em uma turma de ensino técnico em química.
In:
38º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Chemistry
Ingrid Maliszewski PACZKOWSI; Camila Greff PASSOS; Tania Denise Miskinis SALGADO; Maurícius Selvero PAZINATO.
2018.
A utilização do whatsapp como recurso didático no ensino de química.
In:
38º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Daniele Prestes DANIEL; Alessandro Silva RAMOS; Silas Goulart Da CUNHA; Camila Greff PASSOS; Maurícius Selvero PAZINATO et al.
2018.
A experimentação em foco como ferramenta para o ensino de química: uma análise sobre a atividade 'magia ou ciência?' do evento ufrgs - portas abertas 2018.
In:
38º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme Pez JAESCHKE; Luciane ESSWEIN; Mauricius Selvero PAZZINATO; Camila Greff PASSOS; Tania Denise Miskinis SALGADO.
2018.
Possibilidades para o ensino de ligações químicas no ensino médio a partir de duas realidades distintas.
In:
38º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Natália Goedtel MEDEIROS; Camila Greff PASSOS; Tania Denise Miskinis SALGADO; Mauricius Selvero PAZZINATO.
2018.
Concepções de alunos da primeira série do ensino médio sobre cientista.
In:
38º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Jeanne Leticia Da Silva MARQUES; Tania Denise Miskinis SALGADO; Mauricius Selvero PAZZINATO; Camila Greff PASSOS.
2018.
O papel da visita técnica como espaço não formal no ensino técnico em química.
In:
38º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Fernando Ferreira SALDANHA; Filipe Waldemar SCHWARZ; Natália Carminatti RICARDI; Camila Greff PASSOS; Mauricius Selvero PAZZINATO et al.
2018.
Ensino de química orgânica formando cidadãos: a função álcool e a prática do etilômetro.
In:
38º edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Diego De Assis GIACOMOLLI; Mauricius Selvero PAZZINATO; Tania Denise Miskinis SALGADO; Camila Greff PASSOS.
2018.
Modelos atômicos contextualizados com o uso de vídeos multidisciplinares na eja.
In:
38. edeq - encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Quelen Colman ESPÍNDOLA; Maurícius Selvero PAZINATO.
2017.
Retenção acadêmica: uma proposta para o estudo do tema no contexto das licenciaturas em ciências da natureza da unipampa.
In:
Xix fórum de estudos: leituras de paulo freire.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE.
2017.
Análise das concepções de estudantes sobre ligações químicas a partir das zonas filosóficas realista; empirista e racionalista.
In:
I encontro regional de ensino de ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ticiane Da Rosa OSÓRIO; Lizete Dilene KOTOWSKI; Marcio Marques MARTINS; Maurícius Selvero PAZINATO.
2017.
O tema energia no ensino de ciências e as tecnologias de informação e comunicação: contribuições interdisciplinares para o ensino de ciências da natureza.
In:
3º encontro de ciência e tecnologia do ifsul câmpus bagé.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Ticiane Da Rosa OSÓRIO; Maurícius Selvero PAZINATO.
2017.
Bases teóricas das oficinas publicadas na área de ciências da natureza.
In:
V seminário interfaces pedagógicas: licenciaturas em diálogo: cidade e escola: formação; transformação e cidadania.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Lidiane Esteve OLIVEIRA; Camila Aparecida Tolentino CICUTO; Renata Texeira Gomes De FREITAS; Alisson ARAÚJO; Maurícius Selvero PAZINATO.
2017.
Ambiente de aprendizagem inovador: estudo sobre a motivação para aprender em um componente curricular de química.
In:
9º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão (siepe).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alisson ARAÚJO; Maurícius Selvero PAZINATO; Ana Carolina Gomes MIRANDA; Renata Texeira Gomes De FREITAS; Lidiane Esteve OLIVEIRA.
2017.
Cartuns como recurso didático para a abordagem de química orgânica no ensino médio.
In:
57º congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alisson ARAÚJO; Renata Texeira Gomes De FREITAS; Lidiane Esteve OLIVEIRA; Ana Carolina Gomes MIRANDA; Maurícius Selvero PAZINATO.
2017.
Inovações no ensino: cartuns como um instrumento para abordagem de química orgânica no ensino médio.
In:
37º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Bianca Larrea MACHADO; Ticiane Da Rosa OSÓRIO; Maurícius Selvero PAZINATO.
2017.
Experimentação em química: uma análise das publicações quanto ao nível de ensino; ao conteúdo e à natureza da atividade experimental.
In:
37º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renata T Gomes De FREITAS; Maurícius Selvero PAZINATO; Camila Aparecida Tolentino CICUTO.
2017.
Motivação para aprender no contexto de um curso de ciências da natureza - licenciatura.
In:
9 salão internacional de ensino; pesquisa e extensão -siepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renata T Gomes De FREITAS; Alisson Araújo ANTUNES; Lidiane E OLIVEIRA; Maurícius Selvero PAZINATO; Camila Aparecida Tolentino CICUTO.
2017.
Ambiente de aprendizagem centrado no aluno: um estudo sobre a avaliação da qualidade do ensino em química e hidrosfera.
In:
57º congresso brasileiro de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Nycollas Stefanello VIANNA; Camila Aparecida Tolentino CICUTO; Maurícius Selvero PAZINATO.
2017.
Concepções de estudantes do ensino médio sobre tabela periódica.
In:
37º edeq - encontros de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE.
2017.
Avanços e retrocessos no estudo de ligação iônica no ensino médio.
In:
Xxiv encontro de química da região sul: a química na interface.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Quelen Colman ESPÍNDOLA; Vítor Garcia STOLL; Maurícius Selvero PAZINATO.
2016.
Formação docente em química: desafios de um grupo de licenciandos em ciências da natureza.
In:
Xviii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ticiane Da Rosa OSÓRIO; Maurícius Selvero PAZINATO.
2016.
As oficinas no ensino de ciências: uma análise em publicações da área.
In:
36º encontro de debates sobre o ensino de química - edeq.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Ana Carolina Gomes MIRANDA; Renata Texeira Gomes De FREITAS.
2016.
Ensino de ligações químicas: uma análise das estratégias utilizadas pelos professores a partir de seus modelos didáticos.
In:
36º encontro de debates sobre o ensino de química - edeq.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Luiza Damaceno Da SILVA; Aline Farias MAIA; Maurícius Selvero PAZINATO; Jessie Haigert SUDATI.
2016.
Percepções dos licenciandos em ciências da natureza sobre aminoácidos e proteínas.
In:
36º encontro de debates sobre o ensino de química - edeq.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renata Texeira Gomes De FREITAS; Maurícius Selvero PAZINATO; Janaína Viário CARNEIRO; Uilson Tuiuti De Vargas GONÇALVES.
2016.
Ciências da natureza por meio de uma abordagem ctsa: relato de um curso de formação de professores da educação básica.
In:
Iii seminário nacional de pesquisa em extensão popular.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Uilson Tuiuti De Vargas GONÇALVES; Maurícius Selvero PAZINATO; Janaína Viário CARNEIRO; Renata Texeira Gomes De FREITAS.
2016.
A construção de uma ?pequena estação meteorológica? em diferentes escolas e localidades do município de dom pedrito; rs.
In:
Iii seminário nacional de pesquisa em extensão popular.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Renata Texeira Gomes De FREITAS; Uilson Tuiuti De Vargas GONÇALVES; Maurícius Selvero PAZINATO; Jessie Haigert SUDATI.
2016.
Abordagem da química no ensino fundamental por meio de atividades experimentais que priorizam o nível macroscópico.
In:
Xxiii encontro de química da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renata Texeira Gomes De FREITAS; Maurícius Selvero PAZINATO.
2016.
Tecnologias da informação e comunicação: proposta de um curso para estudantes da educação básica.
In:
8º seminário internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Uilson Tuiuti De Vargas GONÇALVES; Jessie Haigert SUDATI; Maurícius Selvero PAZINATO; Marcelle Lucas SILVEIRA.
2016.
O ensino de ciências no nível fundamental por meio de atividades experimentais.
In:
8º seminário internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Maurícius Selvero PAZINATO; Ana Carolina Gomes MIRANDA.
2016.
Concepções epstemológicas de um grupo de professores da educação básica.
In:
36 edeq-encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Chemistry
Maurícius Selvero PAZINATO; Renata Teixeira Gomes De FREITAS; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Ana Carolina Gomes MIRANDA.
2016.
Modelos representacionais das ligações químicas: uma análise nos livros didáticos.
In:
Modelos representacionais das ligações químicas: uma análise nos livros didáticos.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Mauricius S PAZINATO.
2016.
Relação entre estabilidade química e aspectos energéticos: um obstaculo para a compreensão das ligações quimicas.
In:
Xxiii encontro de química da região sul.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme Garcez CUNHA; Franciele Braz De Oliveira COELHO; Janaína Viário CARNEIRO; Maurícius Selvero PAZINATO.
2015.
Redes sociais como ambiente virtual de aprendizagem para o ensino de ciências da natureza.
In:
1ª mostra interativa da produção estudantil em educação científica e tecnológica - o protagonismo estudantil em foco (moeducitec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ângela Renata KRAISIG; Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE.
2015.
Concepções dos acadêmicos de licenciatura em ciências da natureza sobre o tema cores.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Ana Carolina Gomes MIRANDA; Renata Texeira Gomes De FREITAS.
2015.
Os recursos visuais nos livros didáticos do pnld 2015: uma análise referente ao tema ligação química.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Gomes MIRANDA; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Maurícius Selvero PAZINATO.
2015.
Tema gerador e produção de histórias em quadrinhos: contribuições para aprendizagem em química e biologia.
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ticiane Da Rosa OSÓRIO; Uilson Tuiuti De Vargas GONÇALVES; Maurícius Selvero PAZINATO; Jessie Haigert SUDATI.
2015.
O tema água em foco: concepções dos estudantes e desenvolvimento de atividades experimentais no ensino fundamental.
In:
V encontro capixaba de química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Uilson Tuiuti De Vargas GONÇALVES; Ticiane Da Rosa OSÓRIO; Maurícius Selvero PAZINATO; Jessie Haigert SUDATI.
2015.
Abordagem de misturas no ensino fundamental através da experimentação por verificação.
In:
V encontro capixaba de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Uilson Tuiuti De Vargas GONÇALVES; Jessie Haigert SUDATI; Maurícius Selvero PAZINATO; Janaína Viário CARNEIRO; Ticiane Da Rosa OSÓRIO.
2015.
Água como temática para o ensino de ciências por meio da experimentação no ensino fundamental.
In:
Vii salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renata Texeira Gomes De FREITAS; Maurícius Selvero PAZINATO; Jessie Haigert SUDATI; Janaína Viário CARNEIRO.
2015.
O enfoque ctsa como foco na formação de professores de ciências da natureza.
In:
Vii salão internacional de pesquisa; ensino e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leticia Leite CHAVES; Renata Texeira Gomes De FREITAS; Maurícius Selvero PAZINATO.
2015.
A função das imagens dos livros didáticos para o conteúdo de ligações químicas.
In:
Vii salão internacional de pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Gomes MIRANDA; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Maurícius Selvero PAZINATO.
2015.
O ensino de química e biologia através de um estudo de caso a partir do tema gerador drogas.
In:
35° encontro de debates sobre o ensino de química: da universidade à sala de aula: os caminhos do educador em química.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maurícius Selvero PAZINATO; Renata Teixeira Gomes De FREITAS; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Ana Carolina MIRANDA.
2015.
Categorização das imagens referentes ao conteúdo de ligações químicas presentes nos livros didáticos.
In:
Encontro de debates sobre o ensino de química-edeq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Maurícius Selvero PAZINATO; Ana Carolina Gomes MIRANDA.
2014.
Investigação criminal através de atividades baseadas na resolução de problemas.
In:
37ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Maurícius Selvero PAZINATO; Sinara MÜNCHEN.
2014.
Expectativas dos acadêmicos de licenciatura em química da ufsm em relação ao estágio curricular supervisionado em ciências e química.
In:
Xvii encontro nacional de ensino de química.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Ticiane Da Rosa OSÓRIO; Eril Medeiros Da FONSECA; Bianca Maria De LIMA; Idelcides Alexandre Munhoz SILVEIRA; Maurícius Selvero PAZINATO et al.
2014.
A oficina temática ?planeta água?? como ferramenta para o ensino de ciências da natureza.
In:
34º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Maria Eunice Ribeiro MARCONDES.
2014.
Noções dos estudantes da 1ª série do ensino médio sobre estabilidade química.
In:
2º congresso internacional de educação em ciências; 15 anos do journal of science education.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Gomes MIRANDA; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Maurícius Selvero PAZINATO.
2014.
Tema gerador: a importância da investigação temática para a significação dos conteúdos de química.
In:
2º congresso internacional de educação em ciências; 15 anos do journal of science education.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Ana Carolina Gomes MIRANDA.
2014.
Ligações químicas: ideias dos estudantes após o ensino formal do conteúdo.
In:
Xxi encontro de química da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Gomes MIRANDA; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Maurícius Selvero PAZINATO.
2014.
Temas geradores e estudo de caso como estratégias para o ensino de química e biologia.
In:
Iii seminário internacional de educação em ciências.
Brasil.
-
Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Ticiane Da Rosa OSÓRIO; Eril Medeiros Da FONSECA; Bianca Maria De LIMA; Jessie Haigert SUDATI; Maurícius Selvero PAZINATO.
2014.
Potencializando o ensino de ciências da natureza através de uma oficina interdisciplinar com a temática água.
In:
Iii seminário internacional de educação em ciências.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Renata Texeira Gomes De FREITAS; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Maurícius Selvero PAZINATO.
2014.
Ligações químicas: uma proposta para análise da abordagem do conteúdo nos livros didáticos.
In:
Vi salão internacional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Ana Carolina MIRANDA; Mauricius S PAZINATO.
2014.
Das falas significativas ao tema gerador: contribuições da investigação temática para a resignificação dos conteúdos de química.
In:
Xvii encontro nacional de ensino de química (eneq).
Brasil.
-
Life Sciences
Food Science
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Angela Renata KRAISIG; Mauricius S PAZINATO; Thais Rios Da ROCHA.
2014.
Análise química e sensorial de alimentos através de atividades experimentais de caráter investigativo.
In:
Xvii encontro nacional de ensino de química (eneq).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Mauricius S PAZINATO; Ana Carolina MIRANDA.
2014.
Análise das ideias dos estudantes sobre os tópicos: estabilidade; tipos de ligações químicas e suas representações.
In:
34 encontro de debates no ensino de química (edeq).
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Ângela Renata KRAISIG; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Maurícius Selvero PAZINATO; Ana Carolina Gomes MIRANDA; Leonardo R AMARAL.
2013.
Análise das ideias dos estudantes sobre átomo; elemento químico e molécula em oficinas desenvolvidas pelo pibid/química - ufsm.
In:
36ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Gomes MIRANDA; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Maurícius Selvero PAZINATO; Thiago F Da SILVA.
2013.
A construção de um biodigestor para a contextualização da química.
In:
36ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Ângela Renata KRAISIG; Leonardo R AMARAL; Daniela COPETTI; Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE et al.
2013.
Abordagem dos conceitos de átomo; molécula e elemento químico através de uma atividade de modelagem desenvolvida pelo pibid-química/ufsm.
In:
33º encontro de debates sobre o ensino de química - edeq.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Maurícius Selvero PAZINATO; Giovanna Stefanello SILVA.
2013.
Atividades experimentais para a abordagem do modelo atômico de bohr.
In:
33º encontro de debates sobre o ensino de química - edeq.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Ana Carolina Gomes MIRANDA; Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Fernando Vasconcelos De OLIVEIRA.
2013.
'química a favor da justiça' - a contextualização do ensino de química a partir de uma abordagem forense.
In:
33º encontro de debates sobre o ensino de química - edeq.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Carolina Gomes MIRANDA; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Maurícius Selvero PAZINATO; Fernando Vasconcelos De OLIVEIRA.
2013.
Investigação criminal: relato de atividades experimentais para um ensino de química contextualizado.
In:
Iii congresso paranaense de educação química - iii cpequi.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Ana Carolina Gomes MIRANDA.
2013.
Análise das concepções e do conhecimento químico dos estudantes relacionados à temática alimentos.
In:
Iii congresso paranaense de educação química - iii cpequi.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Maurícius Selvero PAZINATO; Leonardo R AMARAL; Ângela Renata KRAISIG; Daniela COPETTI; Thiago F Da SILVA et al.
2013.
Ações de sustentabilidade como estratégia para o ensino de química.
In:
Xx encontro de química da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Leandro Da Silva FRIEDRICH.
2013.
Fatores que influenciaram professores do rs na escolha dos livros didáticos de química.
In:
Xx encontro de química da região sul.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Mauricius S PAZINATO; Leandro Da Silva FRIEDRICH.
2013.
Pressupostos metodológicos das três coleções de livros didáticos de química mais utilizadas no rs.
In:
36 reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Leonardo Amaral RABELLO; Mauricius S PAZINATO; Angela Renata KRAISIG.
2013.
O tema água como foco das atividades desenvolvidas pelo pibid/química ? ufsm.
In:
36 reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Mauricius S PAZINATO.
2013.
O caso ?a saúde de maria eduarda? na aplicação de conteúdos de química do ensino médio.
In:
36 reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Giovanna Stefanello SILVA; Hugo Tubal Schmitz BRAIBANTE.
2012.
Identificando nutrientes nos alimentos através de uma atividade experimental.
In:
35ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Giovanna Stefanello SILVA; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Maurícius Selvero PAZINATO; Hugo Tubal Schmitz BRAIBANTE.
2012.
O modelo atômico de bohr nos livros didáticos de química.
In:
35ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Hugo Tubal Schmitz BRAIBANTE; Giovanna Stefanello SILVA.
2012.
A produção de relatórios como ferramenta para avaliar as contribuições de uma atividade experimental na aprendizagem dos estudantes.
In:
Ii seminário internacional de educação em ciências.
Brasil.
-
Life Sciences
Food Science
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE.
2012.
Estudo das concepções dos estudantes sobre a composição química dos alimentos.
In:
Xix encontro da sociedade brasileira de química da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Janessa Aline ZAPPE.
2012.
Tabela periódica em imãs: uma oficina desenvolvida com professores de química.
In:
Xix encontro da sociedade brasileira de química da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Hugo Tubal Schmitz BRAIBANTE; Giovanna Stefanello SILVA.
2012.
A temática alimentos na educação em química: uma intervenção no ensino médio.
In:
32º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Leandro Da Silva FRIEDRICH; Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE.
2012.
Levantamento dos livros didáticos de química distribuídos pelo pnld 2012 no rio grande do sul.
In:
32º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Giovanna Stefanello SILVA; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Maurícius Selvero PAZINATO.
2012.
Análise das concepções dos estudantes sobre o átomo.
In:
32º encontro de debates sobre o ensino de química.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Giovanna Stefanello SILVA; Mauricius S PAZINATO.
2012.
Análise dos recursos visuais utilizados na abordagem dos modelos atômicos pelos livros didáticos de química aprovados no pnld 2012.
In:
Ii seminário internacional de educação em ciências.
Brasil.
-
Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Marcele C TREVISAN; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Hugo Tubal Schmitz BRAIBANTE; Giovanna Stefanello SILVA; Maurícius Selvero PAZINATO.
2011.
A química em sua festa como temática para o ensino de química.
In:
34ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Life Sciences
Food Science
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Hugo Tubal Schmitz BRAIBANTE; Mauricius S PAZINATO; Marcelle Cantarelli TREVISAN; Giovanna Stefanello SILVA.
2011.
Identificando grupos funcionais em medicamentos: uma estratégia para o ensino de quimica orgânica.
In:
I seminário internacional de educação em ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Ediane Machado WOLLMANN; Mauricius S PAZINATO; Marcelle Cantarelli TREVISAN; Giovanna Stefanello SILVA.
2011.
A contextualização do ensino de quimica através da temática perfumes.
In:
I seminário internacional de educação em ciências.
Brasil.
-
Health Sciences
General Medicine
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Hugo Tubal Schmitz BRAIBANTE; Marcelle Cantarelli TREVISAN; Mauricius S PAZINATO; Ediane Machado WOLLMANN.
2011.
Saúde bucal: uma questão de equilíbrio químico.
In:
I seminário internacional de educação em ciências.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Mauricius S PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Hugo Tubal Schmitz BRAIBANTE; Marcelle Cantarelli TREVISAN; Giovanna Stefanello SILVA.
2011.
Análise da temática alimentos nos livros didáticos de química.
In:
34ª reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Mauricius S PAZINATO; Braibante Hugo T S; Marcele Cantareli TREVISAN; Ediane Machado WOLLMANN et al.
2011.
A utilização da temática alimentos como estratégia para o processo de ensino e aprendizagem de química.
In:
31 encontro de debates sobre o ensino de química-edeq.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Braibante Hugo T S; Marcele Cantareli TREVISAN; Ediane Machado WOLLMANN; Mauricius S PAZINATO et al.
2011.
A saúde bucal no ensino de química orgânica.
In:
31 encontro de debates sobre o ensino de química -edeq.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Braibante Hugo T S; Giovanna Stefanello SILVA; Marcele Cantareli TREVISAN; Mauricius S PAZINATO et al.
2011.
Algodão luminoso: uma atividade experimental para abordar o modelo atômico de boher.
In:
31 encontro de debates sobre o ensino de química -edeq.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Ediane Machado WOLLMANN; Mauricius S PAZINATO; Marcele Cantareli TREVISAN; Giovanna Stefanello SILVA.
2011.
Análise da abordagem da temática atmosfera nos livros didáticos de química.
In:
31 encontro de debates sobre o ensino de química -edeq.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Ana Carolina MIRANDA; Martha B ADAIME; Mauricius S PAZINATO; Débora SCREMIN et al.
2011.
Bomba: um jogo didático envolvendo reações químicas e compostos explosivos.
In:
31 encontro de debates sobre o ensino de química -edeq.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Janessa Aline ZAPPE; Maurícius Selvero PAZINATO.
2010.
Elaboração de material didático: tabela periódica em imãs.
In:
33º reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Denise SILVA; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Hugo Tubal Schmitz BRAIBANTE; Maurícius Selvero PAZINATO; Marcele C TREVISAN.
2010.
Óleos essenciais: a química dos cheiros.
In:
33º reunião anual da sociedade brasileira de química.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maurícius Selvero PAZINATO; Marcele C TREVISAN; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Hugo Tubal Schmitz BRAIBANTE.
2010.
A higiene bucal no contexto dos livros didáticosde química.
In:
30° encontro de debates sobre o ensino de química-30° edeq.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Physics and Astronomy
Marcelle Cantarelli TREVISAN; Mauriius S PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE.
2010.
Higiene bucal: uma análise da abordagem nos livros didáticos de química.
In:
Xviii encontro de química da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mauriius S PAZINATO; Marcelle Cantarelli TREVISAN; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE.
2010.
Alimentos para abordar a físico química no ensino médio.
In:
Xviii encontro de química da região sul.
Brasil.
-
Physical Sciences
Chemistry (miscellaneous)
Maurícius Selvero PAZINATO; Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Marcele C TREVISAN; Hugo Tubal Schmitz BRAIBANTE; Martha B ADAIME.
2009.
A química no espaço ciência viva - ufsm.
In:
27º seminário de extensão universitária da região sul.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mara Elisa Fortes BRAIBANTE; Hugo Tubal Schmitz BRAIBANTE; Marcelle Cantarelli TREVISAN; Mauriius S PAZINATO.
2009.
Chas como tema facilitador na aprendizagem de quimica orgânica.
In:
Xvii encontro de quimica da região sul.
Brasil.
