A participação das crianças no cotidiano de um centro de Educação Infantil de MS

XXIII Seminário de Pesquisa do PPGE/UCDB - IX Encontro dos Egressos do PPGE/UCDB

Marta Regina Brostolin Da COSTA; Tuany Inoue Pontalti RAMOS

Práticas Pedagógicas de professores alfabetizadores em uma escola de tempo integral: possibilidades de protagonism da criança

XXIII Seminário de Pesquisa do PPGE/UCDB - IX Encontro de Egressos do PPGE/UCDB

Marta Regina Brostolin Da COSTA; Vanessa Janaina Viana De OLIVEIRA

TEORIAS DO CONHECIMENTO: UMA BREVE TRAJETÓRIA SOBRE OS ESTUDOS DA CRIANÇA

XI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade com o tema: Uma outra educação é possível?

Tuany Inoue Pontalti RAMOS; Marta Regina Brostolin Da COSTA

A RELAÇÃO ENTRE A ALFABETIZAÇÃO HUMANIZADORA E O PROTAGONISMO INFANTIL NO CONTEXTO EDUCACIONAL

XI Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade com o tema: Uma outra educação é possível?

Vanessa Janaina Viana De OLIVEIRA; Marta Regina Brostolin Da COSTA

A inclusão da criança com deficiência no contexto da Educação Infantil

MULTITEMAS (UCDB)

Marta Regina Brostolin Da COSTA; Marcia Pires Dos SANTOS

A produção de culturas infantis em uma creche de Campo Grande-MS

EM ABERTO

Andreia Paz Leonarski LIMA; Marta Regina Brostolin Da COSTA

Culturas Infantis de crianças pantaneiras: entrelaçamentos com a Sociologia da Infância

Sociologia da Infância e Educação: temas contemporâneos de Pesquisa

Janaina Nogueira Maia CARVALHO; Marta Regina Brostolin Da COSTA

Classe Hospitalar: desafios para a formação docente

Sociologia da Infância e Educação: temas contemporâneos de Pesquisa

Hildacy Soares De França MONTANHA; Marta Regina Brostolin Da COSTA

Escutando as crianças sobre a instituição de Educação Infantil

A Sociologia da Infância e a Educação: temas contemporâneos de pesquisa

Ana Paula Z AZEVEDO; Marta Regina Brostolin Da COSTA

Protagonismo infantil e o direito de participação da criança na aula de dança em uma escola de tempo integral

Pesquisas emergentes em educação: reflexões e perspectivas

Gisele Aparecida Ferreira MARTINS; Marta Regina Brostolin Da COSTA

A ludicidade na Educação Infantil na perspectiva dos professores

Pesquisas emergentes em educação: reflexões e perspectivas

Rosalina De Carvalho Pontoja NASCIMENTO; Marta Regina Brostolin Da COSTA

Educação Física e Educação Especial na Educação Infantil: caminhos entrelaçados

Pesquisas emergentes em educação: reflexões e perspectivas

Marta Regina Brostolin Da COSTA; Gerson Falcao ACOSTA

A Pandemia e o impacto na vida das crianças.

Diálogos com a Sociologia da Infância: mídias; escola; cinema; linguagens e questões interdisciplinares

Mayara Machado OLIVEIRA; Marta Regina Brostolin Da COSTA

Sociologia da Infância e Educação: temas contemporâneos de Pesquisa

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Marta Regina Brostolin Da COSTA

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE PROFESSORES ALFABETIZADORES: IMPLICAÇÕES PARA O PROTAGONISMO INFANTIL

XII Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão: Políticas da Diferença e Reconstrução Democrática

Marta Regina Brostolin Da COSTA; Vanessa Janaina Viana De OLIVEIRA

TESSITURA DE PESQUISA PARTICIPATIVA COM CRIANÇA COM ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO

XI Seminário Internacional Fronteiras Étnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão: Políticas da Diferença e Reconstrução Democrática

Marta Regina Brostolin Da COSTA; Eliane De Fátima Alves De Moraes FRAULOB

Processos formativos e o aprender a ser coordenador pedagógico na Educação Infantil

REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA

Edneia Maria Azevedo MACHADO; Marta Regina Brostolin Da COSTA

A trajetória profissional como constituinte do saber-ser e saber-fazer dos professores formadores de um curso de licenciatura em Matemática

Revista do NUPEM

Caroline Paula CELINI; Marta Regina Brostolin Da COSTA

A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES NO CEAM/AHS DE MATO GROSSO DO SUL: UMA REALIDADE DE FORMAÇÃO PANDÊMICA

X Seminário Povos Indígenas e sustentabilidade Protagonismo e Visibilidade: resistências e lutas dos povos indígenas na construção da autonomia

Marta Regina Brostolin Da COSTA; Eliane De Fátima Alves De Moraes FRAULOB

CENÁRIOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM CAMPO GRANDE/MS: DO PASSADO AO PRESENTE

X Seminário Povos Indígenas e sustentabilidade Protagonismo e Visibilidade: resistências e lutas dos povos indígenas na construção da autonomia

Marta Regina Brostolin Da COSTA; Ricardo Henrique De SOUZA

ESTADO DO CONHECIMENTO: A COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E AS FORMAÇÕES CONTINUADAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL

X Seminário Povos Indígenas e sustentabilidade Protagonismo e Visibilidade: resistências e lutas dos povos indígenas na construção da autonomia

Marta Regina Brostolin Da COSTA; Gislaine Andrade SILVA

REVISÃO INTEGRATIVA A PARTIR DA PARTICIPAÇÃO DAS CRIANÇAS NAS PESQUISAS

X Seminário Povos Indígenas e sustentabilidade Protagonismo e Visibilidade: resistências e lutas dos povos indígenas na construção da autonomia

Marta Regina Brostolin Da COSTA; Tuany Inoue Pontalti RAMOS

A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: PONTOS E CONTRAPONTOS DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Cadernos CEDES (UNICAMP) Impresso

Marta Regina Brostolin Da COSTA; Souza Tania Maria Filiu DE

Educação InfanƟ l e Educação Especial: implicações para a formação de professores em espaços inclusivos

SÉRIE-ESTUDOS

Marta Regina Brostolin Da COSTA; Tania Maria Filiu De SOUZA

Culturas infantis de crianças pantaneiras em contexto escolar: o protagonismo como elemento de desenvolvimento da cultura local

INTERAÇÕES

Janaina Nogueira Maia CARVALHO; Marta Regina Brostolin Da COSTA