Marta Lúcia Cabrera Kfouri

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Publicações

Total: 69

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Fábio Marques De SOUZA Linguística, Letras e Artes Lingüística
Maria Helena Da NÓBREGA Linguística, Letras e Artes Lingüística
Mona Mohamad HAWI Linguística, Letras e Artes Letras
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 5

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC19941999200020012002200320042005200620072008200920102011201220132014201520162018201920202021202220232024
1203 · Language and Linguistics01102510023412233312212202
3304 · Education10110012111000311010011040
3310 · Linguistics and Language00100000000000100000000000
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)00000100000000000000000000
69 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2006 Trabalho em evento
Formando professores de línguas: crenças e expectativas de professores de licenciatura e suas implicações no processo de formação inicial Marta Lúcia Cabrera KFOURI I Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas
SH Education
2005 Trabalho em evento
Ser alfabetizador: crenças; expectativas e ações de uma alfabetizadora de jovens e adultos no Programa Alfabetização Solidária Marta Lúcia Cabrera KFOURI; Daniela Alves SIMÕES IX Semana de Letras - Unorp
SH Education
2005 Artigo em periódico
Alfabetização; letramento e pesquisa- atividades de reflexão coletivamente sustentada Marta Lúcia Cabrera KFOURI Revista do Programa Alfabetização Solidária ISSN 1519-9096
SH Education
2004 Capítulo de livro
O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores atuantes em um centro de línguas do interior paulista Marta Lúcia Cabrera KFOURI Pesquisas em Lingüística Aplicada - ensino e aprendizagem de língua estrangeira ISBN 85-7139-51
SH Education
2004 Artigo em periódico
Propostas de (trans)form(ação) reflexiva na formação de professores de línguas Marta Lúcia Cabrera KFOURI Contexturas ISSN 0104-7485
SH Language and Linguistics
2003 Trabalho em evento
Español: ?vamos aprender? Marta Lúcia Cabrera KFOURI; Marcelo Bandeira PEREIRA VII Semana de Letras:
SH Language and Linguistics
2003 Trabalho em evento
Regência de Língua Espanhola Marta Lúcia Cabrera KFOURI; Clícia Mara Neves MENDONÇA; Kellen Cristine Dos Reis MARIANO VII Semana de Letras- 'Letras em Linguagens Plurais'
SH Language and Linguistics
2003 Trabalho em evento
De cor e alma - as cores na nossa vida Marta Lúcia Cabrera KFOURI; Ieda CARVALHO; Janaína MAGRON VII Semana de Letras - 'Letras em Linguagens Plurais'
SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2003 Trabalho em evento
English for all Marta Lúcia Cabrera KFOURI; José Francisco Martins VEIGA; Edson LAZARINI VII Semana de Letras - 'Letras em Linguagens Plurais'
SH Language and Linguistics
2003 Trabalho em evento
O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores de línguas Marta Lúcia Cabrera KFOURI XVII ENPULI- Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa
SH Language and Linguistics
2003 Trabalho em evento
O Professor Reflexivo: uma proposta de encaminhamento à formação pedagógica contínua de professores de línguas Marta Lúcia Cabrera KFOURI XVII ENPULI - Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa
SH Language and Linguistics
2002 Trabalho em evento
O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores atuantes em um centro de estudos de línguas do interior paulista Marta Lúcia Cabrera KFOURI 12o. INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada
SH Language and Linguistics
2002 Artigo em periódico
Métodos e abordagens de ensino de línguas e suas implicações pedagógicas na atividade docente Marta Lúcia Cabrera KFOURI Revista UNORP ISSN 1678-1902
SH Language and Linguistics
2001 Trabalho em evento
O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores atuantes en um centro de estudos de línguas do interior paulista Marta Lúcia Cabrera KFOURI I SELin- Seminário de Estudos Lingüísticos
SH Education
2000 Trabalho em evento
O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores atuantes em um centro de estudos de línguas do interior paulista Marta Lúcia Cabrera KFOURI; Maria Helena Vieira ABRAHÃO I SELL- Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários da Unesp
SH Linguistics and Language
2000 Trabalho em evento
O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores atuantes em um centro de estudos de línguas do interior paulista Marta Lúcia Cabrera KFOURI 10o. Inpla- Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada
SH Language and Linguistics
2000 Trabalho em evento
O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores atuantes em um centro de estudos de línguas do interior paulista Marta Lúcia Cabrera KFOURI; Maria Helena Vieira ABRAHÃO 52a. Reunião Anual da SBPC
SH Education
1999 Trabalho em evento
O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores atuantes em um centro de estudos de línguas do interior paulista Marta Lúcia Cabrera KFOURI I Encontro de Professores de Língua Materna e de Língua Estrangeira
SH Language and Linguistics
1994 Trabalho em evento
Três visões complementares na formação de professores em um projeto de educação continuada junto à Universidade Maria Helena Vieira ABRAHÃO; Marta Lúcia Cabrera KFOURI; Eneida Cristina Carvalho FERRARESI X JELI/E- Jornada de Ensino de Língua Inglesa e outras Línguas
SH Education
2006 Trabalho em evento
SH Education

Formando professores de línguas: crenças e expectativas de professores de licenciatura e suas implicações no processo de formação inicial

I Congresso Latino-Americano de Formação de Professores de Línguas

Marta Lúcia Cabrera KFOURI

2005 Trabalho em evento
SH Education

Ser alfabetizador: crenças; expectativas e ações de uma alfabetizadora de jovens e adultos no Programa Alfabetização Solidária

IX Semana de Letras - Unorp

Marta Lúcia Cabrera KFOURI; Daniela Alves SIMÕES

2005 Artigo em periódico
SH Education

Alfabetização; letramento e pesquisa- atividades de reflexão coletivamente sustentada

Revista do Programa Alfabetização Solidária

Marta Lúcia Cabrera KFOURI

ISSN 1519-9096
2004 Capítulo de livro
SH Education

O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores atuantes em um centro de línguas do interior paulista

Pesquisas em Lingüística Aplicada - ensino e aprendizagem de língua estrangeira

Marta Lúcia Cabrera KFOURI

ISBN 85-7139-51
2004 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Propostas de (trans)form(ação) reflexiva na formação de professores de línguas

Contexturas

Marta Lúcia Cabrera KFOURI

ISSN 0104-7485
2003 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Español: ?vamos aprender?

VII Semana de Letras:

Marta Lúcia Cabrera KFOURI; Marcelo Bandeira PEREIRA

2003 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

Regência de Língua Espanhola

VII Semana de Letras- 'Letras em Linguagens Plurais'

Marta Lúcia Cabrera KFOURI; Clícia Mara Neves MENDONÇA; Kellen Cristine Dos Reis MARIANO

2003 Trabalho em evento
SH Arts and Humanities (miscellaneous)

De cor e alma - as cores na nossa vida

VII Semana de Letras - 'Letras em Linguagens Plurais'

Marta Lúcia Cabrera KFOURI; Ieda CARVALHO; Janaína MAGRON

2003 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

English for all

VII Semana de Letras - 'Letras em Linguagens Plurais'

Marta Lúcia Cabrera KFOURI; José Francisco Martins VEIGA; Edson LAZARINI

2003 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores de línguas

XVII ENPULI- Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa

Marta Lúcia Cabrera KFOURI

2003 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O Professor Reflexivo: uma proposta de encaminhamento à formação pedagógica contínua de professores de línguas

XVII ENPULI - Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa

Marta Lúcia Cabrera KFOURI

2002 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores atuantes em um centro de estudos de línguas do interior paulista

12o. INPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada

Marta Lúcia Cabrera KFOURI

2002 Artigo em periódico
SH Language and Linguistics

Métodos e abordagens de ensino de línguas e suas implicações pedagógicas na atividade docente

Revista UNORP

Marta Lúcia Cabrera KFOURI

ISSN 1678-1902
2001 Trabalho em evento
SH Education

O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores atuantes en um centro de estudos de línguas do interior paulista

I SELin- Seminário de Estudos Lingüísticos

Marta Lúcia Cabrera KFOURI

2000 Trabalho em evento
SH Linguistics and Language

O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores atuantes em um centro de estudos de línguas do interior paulista

I SELL- Seminário de Estudos Lingüísticos e Literários da Unesp

Marta Lúcia Cabrera KFOURI; Maria Helena Vieira ABRAHÃO

2000 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores atuantes em um centro de estudos de línguas do interior paulista

10o. Inpla- Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada

Marta Lúcia Cabrera KFOURI

2000 Trabalho em evento
SH Education

O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores atuantes em um centro de estudos de línguas do interior paulista

52a. Reunião Anual da SBPC

Marta Lúcia Cabrera KFOURI; Maria Helena Vieira ABRAHÃO

1999 Trabalho em evento
SH Language and Linguistics

O professor reflexivo: uma proposta de encaminhamento à conscientização pedagógica contínua de professores atuantes em um centro de estudos de línguas do interior paulista

I Encontro de Professores de Língua Materna e de Língua Estrangeira

Marta Lúcia Cabrera KFOURI

1994 Trabalho em evento
SH Education

Três visões complementares na formação de professores em um projeto de educação continuada junto à Universidade

X JELI/E- Jornada de Ensino de Língua Inglesa e outras Línguas

Maria Helena Vieira ABRAHÃO; Marta Lúcia Cabrera KFOURI; Eneida Cristina Carvalho FERRARESI