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Social Sciences & Humanities
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Daiele Cristine Pereira RODRIGUES; Marta BORGES.
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Uma sequência didática utilizando o geogebra como recurso de ensino de fatoração.
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I simpósio sobre trajetórias e aprendizagens de professores que ensinam matemática (sitapem).
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Fabricio Berigo De PAIVA; Marta BORGES.
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O teorema de tales dinâmico com o geogebra.
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Iv sitem - simpósio internacional de tecnologias em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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We Rica Pricylla De Oliveira VALERIANO; Marta BORGES.
2023.
Síntese do gd 3: políticas públicas curriculares para a formação inicial de professores que ensinam matemática.
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Vii fórum dos professores que ensinam matemática do estado de goiás.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Regina Barbosa PEIXOTO; Marta BORGES; Thiago Porto De Almeida FREITAS.
2023.
Articulações entre o estágio supervisionado e o programa residência pedagógica: um relato de experiência no ensino remoto.
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Viii encontro goiano de educação matemática - engem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Michellen Christyne Moreira De SOUZA; Samanta Vieira MORAES; Élida Alves Da SILVA; Marta BORGES.
2023.
Jogos digitais educacionais como recurso para o ensino remoto de matemática.
In:
Viii encontro goiano de educação matemática - engem.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Maryane Ca Ndida Naves Da SILVA; Leonardo Anto Nio FERREIRA; Leonardo De Souza MARINS; Daniel Da Silveira GUIMARÃES; Marta BORGES et al.
2023.
O jogo dominó matemático como ferramenta para potencializar o cálculo mental e o raciocínio lógico.
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2a mostra da graduação - iv congresso de ensino; pesquisa e extensão da ufcat - cepex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Pedro Geraldino Ferreira NETO; Taina Oliveira LENZA; Thaís Cândida Da SILVA; Daniel Da Silveira GUIMARÃES; Marta BORGES et al.
2023.
Tangram no âmbito escolar.
In:
2a mostra da graduação - iv congresso de ensino; pesquisa e extensão da ufcat - cepex.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Daniele Alves SILVA; Da Let Gonc Alves MENDES; Thaís Cândida Da SILVA; Marta BORGES; Thiago Porto De Almeida FREITAS et al.
2023.
Jogo das funções.
In:
2a mostra da graduação - iv congresso de ensino; pesquisa e extensão da ufcat - cepex.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Gabriel Seifert MARTINS; Matheus Medeiros Caldeira BRANT; Leonardo Souza MARINS; Marta BORGES; Daniel Da Silveira GUIMARÃES et al.
2023.
Torres de hanói: jogo matemático como ferramenta de reforço ao aprendizado.
In:
2a mostra da graduação - iv congresso de ensino; pesquisa e extensão da ufcat - cepex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thiago De Lima TEIXEIRA; Wender Damacena BORGES; Thaís Cândida Da SILVA; Daniel Da Silveira GUIMARÃES; Marta BORGES et al.
2023.
Prancha de gráficos como recurso para jogos no ensino de funções para ensino médio e fundamental.
In:
2a mostra da graduação - iv congresso de ensino; pesquisa e extensão da ufcat - cepex.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Claudinei Medeiros Dos SANTOS; Jose Aparecido FERNANDES; Leonardo De Souza MARINS; Daniel Da Silveira GUIMARÃES; Marta BORGES et al.
2023.
Uso do jogo ?dominó matemático? como ferramenta de apoio ao aprendizado da matemática.
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2a mostra da graduação - iv congresso de ensino; pesquisa e extensão da ufcat - cepex.
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Social Sciences & Humanities
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Joa O Vitor Souza LEAL; Victor Emanuel Silva SANTOS; Thaís Cândida Da SILVA; Marta BORGES; Thiago Porto De Almeida FREITAS et al.
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O uso de sólidos e planificações geométricas em jogos aplicados ao ensino de matemática.
In:
2a mostra da graduação - iv congresso de ensino; pesquisa e extensão da ufcat - cepex.
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Social Sciences & Humanities
Education
Kayllane Primo MOREIRA; Lauany Alves RODRIGUES; Leonardo De Souza MARINS; Daniel Da Silveira GUIMARÃES; Marta BORGES et al.
2023.
Jogo do ?quadrado da soma e da diferença de dois termos? como ferramenta de ensino de produtos notáveis.
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2a mostra da graduação - iv congresso de ensino; pesquisa e extensão da ufcat - cepex.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Gabriela Pereira Dos SANTOS; Marcos Fernandes AMORIM; Daniel De Oliveira ALMEIDA; Élida Alves Da SILVA; Marta BORGES.
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Atividades no google forms para ensino e avaliação da aprendizagem matemática.
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Dhâmarys Alves BIZERRA; Daiany Gonçalves Silva De OLIVEIRA; Élida Alves Da SILVA; Marta BORGES.
2022.
Ensino e aprendizagem do conceito de ângulo com auxílio de um jogo digital educacional.
In:
Encontro de licenciaturas e educação básica - eleb 2021.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos José Da Silva VIANA; Marta BORGES; Rivane Brandão Pinheiro VIANA.
2022.
Jogo baralho da trigonometria como recurso didático para a aprendizagem significativa.
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Iii enopem - encontro nacional online de professores que ensinam matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Beatriz Silva PEREIRA; Elida Alves Da SILVA; Marta BORGES; Thaís Cândida Da SILVA.
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Aprendizados para a prática de ensino de matemática a partir de aulas remotas: uma experiência a partir do pibid.
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Congresso de ensino; pesquisa e extensão da universidade federal de catalão.
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Social Sciences & Humanities
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Larissa Camila De SOUZA; Marta BORGES.
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1º cepex-ufcat congresso de ensino; pesquisa e extensão da universidade federal de catalão.
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Social Sciences & Humanities
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Élida Alves Da SILVA; Marta BORGES; Thiago Porto De Almeida FREITAS.
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Maxiel De Mesquita MACHADO; Marta BORGES.
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Geogebra: uma proposta para o ensino de funções trigonométricas.
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Social Sciences & Humanities
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Adriano Gonçalves CAIXETA; Marta BORGES.
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Um estudo acerca das dificuldades enfrentadas pelos professores de matemática no processo de avaliação da aprendizagem e rendimento no ensino médio.
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Vii sppgi ? seminário de pesquisa; pós-graduação e inovação da regional catalão/ufg.
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Fabiano Barros RABELO; Marta BORGES.
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Análise da avaliação diagnóstica da aprendizagem do estado de goiás: um olhar sobre a área de matemática.
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Iv conpeex da regional catalão/ufg.
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Sérgio Luis SILVA; Marta BORGES.
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Problemas matemáticos com cálculos algébricos: da resolução à formulação no 8° ano do ensino fundamental.
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Iv conpeex da regional catalão/ufg.
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Os efeitos da meritocracia nas escolas de chicago: o que o brasil deveria aprender.
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General Arts and Humanities
Thiago Porto De Almeida FREITAS; Marta BORGES; Ricardo Gomes ASSUNÇÃO.
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Uma experiência de fim de tarde com platão.
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X simpósio de pedagogia.
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Social Sciences & Humanities
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Marta BORGES; Gláucia José PEREIRA; Cristina Aparecida De SOUZA.
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Matemática financeira na vida e na escola: contrapontos entre a teoria e a prática.
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Viii reunião anual de didática e prática de ensino.
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Physical Sciences
General Mathematics
Marta BORGES; José Madson Caldeira De FARIA; Maraíza Merylen Pereira RODRIGUES.
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Marta BORGES; Priscila Carla MACHADO.
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Galileu - um curso de matemática: geometria e trigonometria para o ensino médio.
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General Mathematics
Marta BORGES.
2004.
Galileu - um curso de matemática.
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Physical Sciences
General Mathematics
Marta BORGES; José Hilário Da CRUZ.
2000.
Estabilidade e periodicidade de uma classe de equações diferenças.
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Brasil.
