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Social Sciences & Humanities
Accounting
Marsilvio Goncalves PEREIRA; Sílvia Luzia Frateschi TRIVELATO.
2023.
Análise textual informatizada ou análise lexicográfica de produções acadêmicas sobre natureza da ciência (ndc).
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Andrea Karla Da Costa BRANDÃO; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2023.
Práticas epistêmicas em atividades de ensino sobre educação em saúde: uma análise de publicações em revistas científicas.
In:
Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (enpec).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Juliana Soares VANDERLEY; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2023.
O ensino de ciências por investigação: análise de atividades práticas experimentais propostas em livros didáticos nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Ix congresso nacional de educação (conedu).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Daniel Manzoni De ALMEIDA; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2023.
Nature of science aspects expressed by students in a hands-on modeling lesson about plasma membrane in a biochemistry class.
In:
15ª esera conference-2023 (european science education research association).
Turquia.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria José Sores De LIMA; Thaís Farias De ALMEIDA; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2022.
Ambientalização curricular no ensino de ciências nos anos iniciais do ensino fundamental: um olhar para os livros didáticos.
In:
Viii congresso nacional de educação - conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Andrea Karla Da Costa BRANDÃO; Tamires Ferreira Da SILVA; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2022.
Potenciais da monitoria em metodologia e instrumentação para o ensino de biologia frente aos desafios do ensino remoto.
In:
Enidp2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Andrea Karla Da Costa BRANDÃO; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2022.
Formação de professores de biologia: articulações de intencionalidade.
In:
Mostra ce - 2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Thiago Silva SALES; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2022.
Monitoria em metodologia e instrumentação para o ensino de ciências e biologia: significando saberes através de memórias.
In:
Enid -2022.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Pablo Da Silva SOUSA; Andrea Karla Da Costa BRANDÃO; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2021.
A produção acadêmica na área de educação em saúde: uma revisão em periódicos qualis a1.
In:
Viii encontro nacional de ensino de biologia-viii encontro regional de ensino de biologia - regional 5 - nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2018.
Um olhar sobre a experiência formativa a partir de narrativas escritas de um professor/formador: a materialidade da docência num continuum formativo.
In:
Vii encontro nacional de ensino de biologia / i encontro regional de ensino de biologia - norte (2018: belém; pa).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marsílvio Gonçalves PEREIRA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO.
2017.
A natureza da ciência (ndc) em pesquisas em educação em ciências: investigando os anais do x enpec (2015).
In:
Xi encontro nacional de pesquisa em educação em ciências - xi enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alessandro Tomaz BARBOSA; Marsilvio Goncalves PEREIRA; Suzani CASSIANI.
2017.
A medida provisória 746/2016 que modifica o ensino médio no brasil: considerações e implicações para a educação científica.
In:
Iii simpósio de educação - língua; responsabilidade social; gestão e liderança escolar.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Manzoni De ALMEIDA; Marsílvio Gonçalves PEREIRA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO.
2016.
The arguments of a group of students in the development of an experimental model of biology.
In:
Esera - european science education research: engaging learners for a sustainable future.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Rodrigo PONCE; Marsílvio Gonçalves PEREIRA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO.
2016.
Um caso histórico como possibilidade de articulação entre a história da ciência e ensino: uma forma de abordar aspectos da natureza da ciência.
In:
15o. seminário nacional de história da ciência e da tecnologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Daniel Manzoni De ALMEIDA; Marsilvio Goncalves PEREIRA; Sílvia Luzia Frateschi TRIVELATO.
2016.
Students' arguments during the development of an experimental model of biology.
In:
Esera 2015 conference. science education research: engaging learners for a sustainable future.
Finlândia.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Marsilvio Goncalves PEREIRA; Rejane M Lira Da SILVA; Marta C LOURENÇO.
2016.
Estudando um objeto científico antigo de uma instituição pública baiana: balança de sartorius (balança analítica de dois pratos com gabinete).
In:
15º seminário nacional de história da ciência e da tecnologia.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Marsílvio Gonçalves PEREIRA; Silvia Luzia Frateschi TRIVELATO.
2015.
A natureza da ciência (ndc) em produções acadêmicas: investigando os anais dos encontros nacionais de ensino de biologia (2005 ? 2014).
In:
X encontro nacional de pesquisa em educação em ciências ? x enpec.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ageu Santos De SANTANA; Marsilvio Goncalves PEREIRA; Thiago Brandão CAVALHEIRO.
2015.
Desempenho de alunos em provas de biologia para ingresso em uma universidade pública no período de 2005 ? 2013.
In:
Iii encontro regional de ensino de biologia ? regional 4.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Daiana Karla Gomes FRADE; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2015.
Aspectos da natureza da ciência (ndc) em conteúdos de genética em livros didáticos de biologia.
In:
Encontro de história e filosofia da biologia 2015.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alessandro Tomaz BARBOSA; Marsilvio Gonçalves PEREIRA; Gewerlys Stallony Diego Costa Da ROCHA.
2014.
A prática como componente curricular nos projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em ciências biológicas em uma universidade pública.
In:
Iv encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marsilvio Goncalves PEREIRA; Maria Cristina Martins PENIDO.
2014.
O que dizem os guias do pnld sobre o laboratório no livro didático de ciências e biologia: enfoques e finalidades.
In:
V encontro nacional de ensino de biologia e ii encontro regional de ensino de biologia da regional 01.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Marsilvio Goncalves PEREIRA; Marcos Antonio De Jesus LIMA; Rosiléia Oliveira De ALMEIDA.
2014.
Concepções e percepções sobre natureza da ciência e imagem do cientista na perspectiva de estudantes da ilha de maré; salvador (ba).
In:
V encontro nacional de ensino de biologia e ii encontro regional de ensino de biologia da regional 01.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alessandro Tomaz BARBOSA; Marsilvio Goncalves PEREIRA; Gewerlys Stallony Diego Costa Da ROCHA.
2014.
A prática como componente curricular numa perspectiva transversal em um curso de licenciatura em ciências biológicas: alguns desafios.
In:
V encontro nacional de ensino de biologia e ii encontro regional de ensino de biologia da regional 01.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marsilvio Goncalves PEREIRA; Dayane Dos Santos SILVA; Maria Andrêsa Da SILVA.
2014.
A pesquisa em educação ambiental em uma universidade pública no brasil: análise da produção acadêmica no contexto da pós-graduação.
In:
Iii sintec - seminário internacional de educação em ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alessandro Tomaz BARBOSA; Marsilvio Gonçalves PEREIRA; Gewerlys Stallony Diego Costa Da ROCHA.
2013.
Construção curricular no curso de licenciatura em ciências biológicas: como os professores identificam a prática como componente nesse documento?.
In:
V encontro regional de ensino de biologia do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Daiana Karla Gomes FRADE; Wilson Jos E De Miranda LIMA; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2013.
Necessidade do uso do laboratório em aulas de biologia em escolas de ensino médio: ficção ou realidade?.
In:
V erebio - encontro regional de biologia do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Diego Machado De LIMA; Ageu Santos De SANTANA; Carlos Vinícius Carvalho NASCIMENTO; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2013.
Seleção e uso de livros didáticos de ciências e biologia por professores da educação básica: resultados preliminares.
In:
V erebio - encontro regional de biologia do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Carlos Vinícius Carvalho NASCIMENTO; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2013.
Concepções de natureza da ciência entre estudantes do primeiro ano do ensino médio de uma escola pública de mamanguape (paraíba).
In:
V erebio - encontro regional de biologia do nordeste.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Thiago Brandão CAVALHEIRO; Ageu Santos De SANTANA; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2013.
Percepções e concepções ambientais entre professores de ensino fundamental e médio de uma escola pública de cabedelo; paraíba: alguns resultados.
In:
V erebio - encontro regional de biologia do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Carlos Vinícius Carvalho NASCIMENTO; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2013.
O tema origem da vida no ensino médio: uma abordagem histórica da ciência através de convites ao raciocínio.
In:
V erebio - encontro regional de biologia do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Vinícius Carvalho NASCIMENTO; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2013.
O uso de uma abordagem histórica sobre o tema origem da vida: promovendo mudanças nas concepções de natureza da ciência entre estudantes do ensino médio.
In:
V erebio - encontro regional de biologia do nordeste.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Carlos Vinícius Carvalho NASCIMENTO; Ronielson Jacinto De LIMA; Nayara Cândida Romualdo De OLIVEIRA; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2013.
Percepção ambiental de estudantes do ensino fundamental de uma escola pública do município de mari; paraíba.
In:
V erebio - encontro regional de biologia do nordeste.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gewerlys Stallony Diego Costa Da ROCHA; Marsilvio Goncalves PEREIRA; Alessandro Tomaz BARBOSA.
2012.
A pesquisa em educação ambiental numa pós-graduação lato senso na ufpb: níveis/contextos educacionais; focos temáticos e procedimentos metodológicos de investigação.
In:
Iii encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Marsilvio Goncalves PEREIRA; Gewerlys Stallony Diego Costa Da ROCHA; Alessandro Tomaz BARBOSA; Glauber De Oliveira DIONÍSIO.
2012.
Potencial de uso de um ambiente remanescente de mata atlântica para atividades de campo no ensino de ciências; biologia e educação ambiental.
In:
Iii encontro nacional de ensino de ciências da saúde e do ambiente.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gewerlys Stallony Diego Costa Da ROCHA; Marsilvio Gonçalves PEREIRA; Alessandro Tomaz BARBOSA.
2011.
Ambientalização curricular no curso de ciências biológicas numa universidade pública: primeiros resultados.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (viii enpec); i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias (ciec) e iv escola de formação de pesquisadores em ensino de ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marsilvio Gonçalves PEREIRA; Gewerlys Stallony Diego Costa Da ROCHA; Alessandro Tomaz BARBOSA; Martins A F P.
2011.
Contribuições para o conhecimento de um programa municipal de formação continuada de professores de ciências: uma reflexão apoiada na análise de documentos.
In:
Viii encontro nacional de pesquisa em educação em ciências (viii enpec); i congreso iberoamericano de investigación en enseñanza de las ciencias (ciec) e iv escola de formação de pesquisadores em ensino de ciências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gewerlys Stallony Diego Costa Da ROCHA; Zoraida Maria De Medeiros GOUVEIA; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2009.
Biologia experimental em escolas públicas: aprendizagem e formação de conceitos científicos.
In:
Xi encontro de extensão (xi enex) e xii encontro de iniciação à docência (xii enid).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Auricélio Oliveira De ALMEIDA; Zoraida Maria Davino De MEDEIROS; Marsilvio Goncalves PEREIRA; Vera Lúcia Araújo De LUCENA.
2009.
Formação inicial de professores de biologia num espaço não-formal da comunidade.
In:
Xi encontro de extensão (xi enex) e xii encontro de iniciação à docência (xii enid).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Danielle Maria Da Conceição Da Silva LIMA; Priscila Lima JACOB; Giuseppe Fernandes De Oliveira BARBOZA; Zoraida Maria Davino De MEDEIROS; Marsilvio Goncalves PEREIRA et al.
2009.
Trabalhando a unidade teoria-prática em aulas de biologia numa escola pública de ensino médio.
In:
Xi encontro de extensão universitária (xi enex) e xii encontro de iniciação à docência (xii enid).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Auricélio Oliveira De ALMEIDA; Zoraida Maria Davino De MEDEIROS; Marsilvio Goncalves PEREIRA; Vera Lúcia Araújo De LUCENA.
2009.
Integrando a formação inicial de biologia com a inclusão de jovens no ensino superior: um exercício pleno de cidadania.
In:
Xi encontro de extensão universitária xi enex) e xii encontro de iniciação à docência (xii enid).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Priscila Lima JACOB; Giuseppe Fernandes De Oliveira BARBOZA; Zoraida Maria Davino De MEDEIROS; Marsilvio Goncalves PEREIRA; Vera Lúcia Araújo De LUCENA.
2009.
Formação de conceitos científicos em biologia através de atividades teórico-práticas.
In:
Xi encontro de extensão universitária (xi enex) e xii encontro de inciação à docência (xii enid).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jean Philippe Guimarães SAUVÉ; Zoraida Maria De Medeiros GOUVEIA; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2009.
A utilização de atividades teórico-práticas em aulas de biologia no ensino médio.
In:
Xi encontro de extensão universitária (xi enex) e xii encontro de iniciação à docência (xii enid).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raphael Batista Da NÓBREGA; Hilzeth De Luna Freire PESSÔA; Marsilvio Goncalves PEREIRA; Rafael Angel Torquemada GUERRA.
2009.
Oficinas de produção em ensino de ciências e de biologia: uma proposta metodológica de formação inicial de professores.
In:
Xi encontro de extensão universitária (xi enex) e xii encontro de iniciação à docência (xii enid).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Uliana Lúcio Ribeiro TOSCANO; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2005.
Ensino de ciências naturais no 2º ciclo do ensino fundamental: a realidade de um município paraibano.
In:
Ii congresso internacional de formação continuada - pesquisa e saberes docentes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marsilvio Goncalves PEREIRA; Zoraida Maria De Medeiros GOUVEIA; Hugo Enrique Mendez GARCIA; Vera Lúcia Araújo De LUCENA; Daniel Alexandre Da CRUZ.
2005.
Uma articulação entre a formação inicial de professores de biologia e a extensão universitária: a experiência de um programa preparatório para o processo seletivo seriado (pss) gratuito em joão pessoa-pb.
In:
I encontro nacional de ensino de biologia - iii encontro regional de ensino de biologia da regional rj/es.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Antônio Carlos De Pontes JÚNIOR; Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2004.
Educação ambiental em escolas públicas de joão pessoa-pb: uma análise de percepção ambiental e práticas de educação ambiental entre alunos de ensino fundamental.
In:
Vii encontro de extensão e viii encontro de iniciação à docência.
Brasil.
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Health Sciences
General Dentistry
Marsilvio Goncalves PEREIRA; Reginaldo Rodrigues De FIGUEIREDO.
2004.
Educação e saúde bucal: uma intervenção no espaço escolar.
In:
Iv fórum internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Alexandrina Maria Suassuna De ANDRADE; Marsilvio Goncalves PEREIRA; Zoraida Maria De Medeiros GOUVEIA; Vera Lúcia Araújo De LUCENA.
2004.
Materiais biológicos como instrumentos de ensino: construindo metodologias para aulas teórico-práticas.
In:
Vii encontro de extensão e viii encontro de iniciação à docência.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marsilvio Goncalves PEREIRA.
2002.
Produção de recusos didáticos para educação ambiental: uma experiência vivida na prática de ensino de biologia.
In:
Viii encontro "pespectivas do ensino de biologia - epeb".
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Marsilvio Goncalves PEREIRA; George Sidney Baracho De SOUZA; Emerson A R M De LUCENA.
1995.
Desafios do ensino prático em escolas públicas de 2º grau em joão pessoa-pb.
In:
47° reunião anual da sbpc.
Brasil.
