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Social Sciences & Humanities
Education
Priscila Rita Da SILVA; Edre Almeida CORRÊA; Rosana Ferreira Da Silva BOMBASSARO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2024.
As primeiras escolas de ji-paraná/ro: um olhar sobre o ensino de matemática.
In:
Xxii seminário temático internacional.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Deliane Nunes Folgado De OLIVEIRA; Flávia Reginar STUR; Nagila Da Silva Araújo BANDEIRA; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2023.
Uma análise descritiva sobre história cultural como aporte teórico para as pesquisas em história da educação matemática.
In:
I encontro rondoniense de educação matemática - i congresso de educação matemática da amazônia - iii fórum rondoniense de formação inicial de professores que ensinam matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Priscila Rita Da SILVA; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2023.
Como posso saber o que vou escrever? contribuições do ghemat-ro no processo de iniciação a pesquisa historiográfica.
In:
Xxiii semana de matemática - xxiii semat.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cinthia Miréia Ferreira KRUGEL; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2022.
Um breve panorama histórico sobre a formação de professores de matemática nos estados do amapá; roraima e tocantins a partir do olhar de uma licencianda.
In:
Xiv encontro nacional de educação matemática - xiv enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivan Ferreira RIBEIRO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Cinthia Miréia Ferreira KRUGEL.
2020.
A formação de professores de matemática no estado do acre; construindo uma história local sobre o ofício docente em cursos presenciais.
In:
Semana de matemática - xx semat.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cinthia Miréia Ferreira KRUGEL; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Ivan Ferreira RIBEIRO.
2020.
Um breve panorama sobre a formação de professores de matemática no estado de roraima: construindo uma história local sobre o ofício docente em cursos presenciais.
In:
Semana de matemática - xx semat.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Francielli Da Silva RIBEIRO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2020.
Um percurso histórico da oferta do curso de licenciatura em matemática no amazonas; pará e rondônia: formação inicial via universidades estaduais e institutos federais.
In:
Encontro nacional de pesquisas em história da educação matemática - enaphem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Simone Aparecida Navarro Da CRUZ; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2020.
Panorama histórico; ji-paraná-rondônia (1970-1980): as primeiras escolas de uma cidade e a realidade dos seus professores.
In:
Encontro nacional de pesquisas em história da educação matemática - enaphem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ivan Ferreira RIBEIRO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Cinthia Miréia Ferreira KRUGEL.
2019.
Uma trajetória histórica da formação de professores de matemática; em cursos presenciais; nos estados do acre e roraima (1970-2018).
In:
Semana de matemática - xix semat.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daiane Gomes Da SILVA; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2019.
A temática formação continuada presente nos anais da semat da unir em ji-paraná/ro: um percurso reflexivo (2009-2018).
In:
Semana de matemática - xix semat.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Francielli Da Silva RIBEIRO; Elianai Rodrigues Lima PEDROSO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2019.
Trajetória histórica da formação inicial de professores de matemática: um percurso do ofício docente nos três estados mais populosos da região norte (1549-2017).
In:
Xiii encontro nacional da educação matemática - xiii enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Francielli Da Silva RIBEIRO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Elianai Rodrigues Lima PEDROSO.
2018.
Um panorama histórico acerca da formação inicial de professores de matemática em cursos presenciais das universidades estaduais e institutos federais nos estados do amazonas; pará e rondônia.
In:
Xviii semana de matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elianai Rodrigues Lima PEDROSO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Francielli Da Silva RIBEIRO.
2018.
Trajetória da formação de professores de matemática no amazonas; pará e rondônia.
In:
Quarto encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática (iv enaphem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gloraci Castro Pereira ALBUQUERQUE; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2017.
Uma experiência lúdica motivando o aprendizado de matemática.
In:
Xiii encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucinalva Aparecido NEVES; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Cristiane Lopes De Carvalho PINTO.
2017.
O uso da história oral como instrumento de análise na trajetória da formação de professores de matemática; em serviço; na região central de rondônia.
In:
Xiii encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Lopes De Carvalho PINTO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Lucinalva Aparecido NEVES.
2017.
Um olhar histórico sobre as políticas educacionais envolvidas nos cursos parcelados e prohacap em rondônia.
In:
Xiii encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Lopes De Carvalho PINTO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Lucinalva Aparecido NEVES.
2017.
Um olhar histórico sobre a formação de professores de matemática; em serviço; na região central de rondônia; oferecidos pela unir.
In:
Seminário de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Orides Dos Santos Soares JUNIOR; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2017.
Reflexões sobre tecnologias educacionais como tendência no processo de ensino e aprendizagem de matemática: um estudo dos gráficos das funções trigonométricas utilizando o software geogebra.
In:
25º seminário de educação - semiedu 2017.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Lopes De Carvalho PINTO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Lucinalva Aparecido NEVES.
2017.
Um olhar acerca da formação de professores de matemática; em serviço; ocorrida na região central de rondônia: a oralidade de testemunhas oculares construindo uma história.
In:
Xvii semana de matemática - xvii semat.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucinalva Aparecido NEVES; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2017.
A história oral construindo a trajetória da formação; em serviço; de professores de matemática em rondônia.
In:
Xxvi seminário final do pibic.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Lopes De Carvalho PINTO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2017.
Uma construção histórica da formação de professores de matemática a luz de documentos deixados como vestígios em rondônia.
In:
Xxvi seminário final de iniciação científica pibic/unir/cnpq.
Brasil.
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Physical Sciences
Statistics and Probability
Mellissa Moura De ANDRADE; Emerson Da Silva RIBEIRO; Flávia De Andrade CORREA; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Bruno Silva GOLVEIA.
2016.
A probabilidade no lançamento de dados: uma abordagem no ensino de matemática no 8º ano do ensino fundamental.
In:
Ii seminário de ensino; pesquisa e extensão do ifro (ii sepex) - campus ji-paraná.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; José Luiz Magalhães De FREITAS.
2016.
Das escolas que surgem em meio a grupos familiares às escolas institucionalizadas: uma trajetória dos primeiros movimentos escolares em rondônia.
In:
Xii encontro nacional da educação matemática - (enem).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Queila De Souza BASTOS; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2016.
Do ensino de matemática financeira aprendida nos bancos escolares a sua aplicação no quotidiano: um elo necessário e suficiente.
In:
Xii encontro nacional da educação matemática - enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Cristiane Lopes De Carvalho PINTO; Lucinalva Aparecido NEVES.
2016.
Uma trajetória da formação do professores de matemática; em serviço; na região central de rondônia: em busca de uma construção histórica.
In:
3 encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática - enaphem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Lopes De Carvalho PINTO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Lucinalva Aparecido NEVES.
2016.
Uma proposta de construção histórica da formação de professores de matemática a luz de documentos deixados como vestígios em rondônia.
In:
Xvi semana de matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Ribeiro Da SILVA; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2016.
Algumas concepções de educação matemática investigadas na formação inicial com licenciados em matemática da unir em ji-paraná.
In:
Xvi semana de matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lucinalva Aparecido NEVES; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Cristiane Lopes De Carvalho PINTO.
2016.
O uso da história oral como ferramenta metodológica para construção histórica da formação de professores de matemática; em serviço; na região central de rondônia.
In:
Xvi semana de matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Anne Cristiny BORGES; Priscila De SOUZA; Vanessa Gonçalves GOMES; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2015.
Estudando potenciação e radiciação de uma maneira prazerosa através de um baralho matemático.
In:
Xv semana de matemàtica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fernanda Silva BAÚ; Rosilene Santos OLIVEIRA; Norma Maria Coelho VIEIRA; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2015.
Jogos pedagógicos: recursos estratégicos como instrumento de verificação de aprendizagem.
In:
Xv semana de matemàtica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elihebert SARAIVA; Franciele DALLABRIDA; Lorena Silva NASCIMENTO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2015.
As contribuições do planejamento coletivo em rodas de formação no processo de construção do fazer docente.
In:
Xv semana de matemàtica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marlos Gomes ALBUQUERQUE; José Luiz Magalhães De FREITAS.
2015.
Olhando para uma fotografia da história local da formação de professores de matemática sob as lentes da semiótica: um breve ensaio.
In:
Https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=dw5pci5icnxzzw1hdgvzlxvuaxj8z3g6mwfjnzqzy2q3mwrlngywzq.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mellissa Moura De ANDRADE; Bruno Silva GOLVEIA; Flavia De Andrade CORRÊA; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Emerson Da Silva RIBEIRO.
2015.
O uso da prática como método de ensino de matema´tica; referente ao conteúdo de semelhança de triângulos.
In:
Ii seminário de ensino; pesquisa e extensão do ifro.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia De Andrade CORRÊA; Rudson Carlos Da Silva JOVANO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2014.
A contribuição de softwares educacionais e de materiais concretos como instrumento no ensino de geometria: uma experiência em uma turma do 8º ano de uma escola pública no munícipio de ji-paraná-ro.
In:
66ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Flavia De Andrade CORRÊA; Rudson Carlos Da Silva JOVANO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2014.
A utilização do software geogebra e de materiais manipuláveis como instrumento no ensino de geometria de uma turma do 9º ano de uma escola pública.
In:
66ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Verônica Jerônimo POLICARPO; Weide Cassimiro JERÔNIMO; Josiane Ribeiro MUDERNO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Emerson Da Silva RIBEIRO.
2014.
Ações do pibid e seu reflexo no desenvolvimento acadêmico dos bolsistas.
In:
Iv escola de inverno da educação matemática - ii encontro nacional pibid de matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Josiane Ribeiro MUDERNO; Norma Maria Coelho VIEIRA; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2014.
Um olhar sobre as ações desenvolvidas na escola jovem vilela com parceria do pibid subprojeto de matemática.
In:
Xiv semana de matemática e iv semana de estatística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; José Luiz Magalhães De FREITAS.
2014.
Do catedrático em matemática marechal rondon; a criação do curso de formação de professores de matemática em ji-paraná: uma história local articulada à história global.
In:
Ii encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Da SILVA; Deisy Carla Teodoria Dos SANTOS; Cristiane Vilmer CORRÊA; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Emerson Da Silva RIBEIRO.
2013.
Algumas reflexões sobre as ações do pibid/unir de matemática desenvolvidas no âmbito de uma escola pública localizada no município de ji-paraná - ro.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática (xi enem): educação matemática - retrospectivas e perspectivas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joicelene Batista Da SILVA; Larissa Medeiros LIMA; Renato Paulo De OLIVEIRA; Emerson Da Silva RIBEIRO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2013.
Reflexões acerca de algumas contribuições de um minicurso sobre frações desenvolvido no âmbito do pibid por acadêmicos do curso de licenciatura em matemática da unir ro.
In:
65ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência (sbpc).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Weide Cassimiro JERÔNIMO; Daiana Do Carmo De OLIVEIRA; Verônica Jerônimo POLICARPO; Emerson Da Silva RIBEIRO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2013.
O uso de jogos no processo de ensino-aprendizagem da matemática: a damática no workshop de jogos pedagógicos.
In:
65ª reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência (sbpc).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Lorena Silva NASCIMENTO; Franciele DALLABRIDA; Elihebert SARAIVA; Emerson Da Silva RIBEIRO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2013.
As contribuições das rodas de formação no processo de construção do fazer docente no pibid.
In:
Iii encontro do pibid/unir: diálogos sobre a iniciação à docência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Vilmer CORRÊA; Josiane Ribeiro MUDERNO; Verônica Jerônimo POLICARPO; Emerson Da Silva RIBEIRO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2013.
Pibid/matemática: refletindo sobre o desenvolvimento do minicurso operações com frações na escola aluízio ferreira.
In:
Iii encontro do pibid/unir: diálogos sobre a iniciação à docência.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariza Dos SANTOS; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2013.
O estágio supervisionado na formação de professores: dificuldades e contribuições expostas por acadêmicos do curso de licenciatura em matemática - unir; campus de ji-paraná.
In:
Xi encontro nacional da educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daiane Ferreira Da SILVA; Tatiane Ferreira Da SILVA; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Emerson Da Silva RIBEIRO.
2013.
Monitoria em sala de aula: uma experiência de suma importância ao futuro docente.
In:
Xiii semana de matemática e iii semana de estatística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Judsy Allan Batista De OLIVEIRA; Washington Dos Santos SENA; Emerson Da Silva RIBEIRO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2013.
Winplot: relatos de uma experiência sobre o ensino-aprendizagem de funções do 1º e 2º graus a partir de um mini curso e uma oficina no ensino médio.
In:
Xiii semana de matemática e iii semana de estatística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Joab De Souza PENA; Emerson Da Silva RIBEIRO; Norma Maria Coelho VIEIRA; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2012.
O projeto obmep/pibid e sua contribuição para a formação inicial de professores de matemática da universidade federal de rondônia.
In:
1º encontro nacional pibid-matemática e 3ª escola de inverno de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiane Vilmer CORRÊA; Vanessa Da SILVA; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Emerson Da Silva RIBEIRO.
2012.
Reflexões acerca das possibilidades de contribuição do pibid para a formação docente de graduandos do curso de licenciatura em matemática da universidade federal de rondônia.
In:
1º encontro nacional pibid-matemática e 3ª escola de inverno de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Cristiane Vilmer CORRÊA; Deisy Carla Teodoria Dos SANTOS; Vanessa Da SILVA; Emerson Da Silva RIBEIRO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2012.
Pibid de matemática: discutindo os resultados obtidos na aplicação de diversas atividades pedagógicas na escola aluízio ferreira.
In:
Xii semana de matemática e ii semana de estatística.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Franciele DALLABRIDA; Lorena Silva NASCIMENTO; Emerson Da Silva RIBEIRO; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2012.
Tropeçando nos vetores: uma proposta de minicurso de geometria analítica com tratamento vetorial para o ensino médio.
In:
Xii semana de matemática e ii semana de estatística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Larissa Medeiros LIMA; Renato Paulo De OLIVEIRA; Emerson Da Silva RIBEIRO.
2012.
Pibid: apresentando o desenvolvimento do minicurso operações com frações na e.e.e.f.m. aluízio ferreira.
In:
Xii semana de matemática e ii semana de estatística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Jonatha Daniel SANTOS; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2012.
Redução da carga horária no ensino médio: uma análise frente aos desafios da prática docente no município de ji-paraná - ro.
In:
Xii semana de matemática e ii semana de estatística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; José Luiz Magalhães De FREITAS.
2012.
A história da licenciatura em matemática da universidade federal de rondônia em ji-paraná: uma trajetória permeada por permanências e rupturas.
In:
Encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática - ebrapem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Emerson Da Silva RIBEIRO; Kecio Gonçalves LEITE; Liliane JACON; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2011.
Ser doutor em educação em ciências e matemática no contexto amazônico no século xxi: algumas reflexões.
In:
Xi semana de matemática e i semana de estatística da unir.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Kécio Gonçalves LEITE; Emerson Da Silva RIBEIRO; Liliane Da Silva Coelho JACON; Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2011.
Concepções de ciência expressas por trabalhadores terceirizados da unir.
In:
Seminário de educação 2011: relações raciais e educação: dez anos de estudos e pesquisas na ufmt.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Mariza Dos SANTOS.
2011.
Alguns desafios e dificuldades encontrados por acadêmicos de matemática durante o estágio supervisionado.
In:
Seminário de educação.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; José Luiz Magalhães De FREITAS.
2011.
Os cursos de licenciatura em matemática da universidade federal de rondônia: reconstruindo sua história e sua contribuição para educação.
In:
Ii semana acadêmica da ufmt.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Bruno Moreira TEIXEIRA; Elizangêla Ferreira De LIMA; Franciele DALLABRIDA; Lorena Silva NASCIMENTO.
2010.
A contextualização como metodologia de ensino da matemática.
In:
X semana de matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Marcelo Moysés CORILAÇO; Joelma Lucio PROÊNCIO; Elihebert SARAIVA; Mariza Dos SANTOS.
2010.
Proposta de pesquisa sobre frações para o ensino médio.
In:
X semana de matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Adelci ALVES; Jaquelyne Macedo ORTEGA; Joab De Souza PENA.
2010.
A influência do pibid na formação inicial: construção do conhecimento e da identidade profissional de acadêmicos do curso de licenciatura em matemática.
In:
X semana de matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Jaquelyne Macedo ORTEGA; Joab De Souza PENA.
2010.
Programas de pesquisa na formação inicial: construção do conhecimento e da identidade profissional de acadêmicos de cursos de licenciatura em matemática.
In:
Seminário de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Marcelo Moysés CORILAÇO.
2010.
O uso de uma ferramenta pedagógica de ensino para as relações métricas no triângulo retângulo.
In:
Seminário de educação.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Marlos Gomes De ALBUQUERQUE; Hailton César Alves Dos REIS.
2008.
Explorando conjunto e funções com o uso do software maple.
In:
Viii semana de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2007.
Discutindo resolução de problemas nas 4ª e 5ª séries do ensino fundamental.
In:
Vii semana de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Marlos Gomes De ALBUQUERQUE.
2004.
Uma reflexão sobre os currículos de matemática na educação básica.
In:
Iv semana de matemática.
Brasil.
