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Marisa Grigoletto

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Claudia Regina Castellanos PFEIFFER Não informada Lingüística
Deusa Maria de Souza Pinheiro PASSOS Não informada Lingüística
Laura FORTES Não informada Letras
Lynn Mario Trindade Menezes de SOUZA Não informada Lingüística
Maria Izabel Santos MAGALHAES Não informada Lingüística
Maria Jose Rodrigues Faria CORACINI Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
198619871989199019911992199319941995199719992000200120022003200420052006200720082009201020112012201320172018202020222023Frequência00.511.522.533.544.555.566.57Art. em eventosArt. em periódicosCap. de livrosLivrosNúmero de publicações por ano
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
198619871989199019911992199319941995199719992000200120022003200420052006200720082009201020112012201320172018202020222023Frequência00.511.522.533.544.555.566.57Top ASJC por ano
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2022 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2020 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2002 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2000 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1999 2
1202 History Social Sciences & Humanities 1999 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1995 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1995 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1994 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 1994 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1993 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1992 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 1992 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1991 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1990 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1989 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1987 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1987 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 1987 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1986 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Regina Castellanos PFEIFFER; Marisa GRIGOLETTO. 2017. Reforma do ensino médio ? divisões; disputas e interdições de sentidos. In: Viii sead - o político na análise de discurso: contradição; silenciamento e resistência. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2004. Um saber sobre os sujeitos: práticas de subjetivação no discurso político-educacional sobre línguas estrangeiras. In: Seminário internacional michel foucault: perspectivas. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2000. As representações da língua estrangeira e a constituição do sujeito-aluno de línguas. In: Ii congresso nacional da abralin. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa GRIGOLETTO. 1997. Um olhar sobre o professor e o aluno através das seções de leitura em livros didáticos de português e inglês. In: 48 reunião anual da sociedade brasileira para o progresso da ciência. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 1994. Um estudo de algumas formas de limitação do poder do cidadão em textos das constituições do brasil. In: Xli seminário do grupo de estudos linguísticos do estado de são paulo. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 1993. A interdisciplinaridade na aula de leitura em língua estrangeira: de que se está falando?. In: Xi encontro nacional de professores universitários de língua inglesa. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 1992. O ensino da leitura e uma visão de texto como lugar de informações. In: Xxxix seminário do grupo de estudos linguísticos do estado de são paulo. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 1991. A constituição do sentido em teorias de leitura e a perspectiva desconstrutivista. In: Xxxviii seminário do grupo de estudos linguísticos do estado de são paulo. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 1990. A desconstrução do signo e a ilusão da trama. In: Xxvii seminário do grupo de estudos linguísticos do estado de são paulo. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 1989. Algumas considerações sobre os efeitos da previsibilidade no processo de compreensão em leitura. In: Xxxv seminário do grupo de estudos linguísticos do estado de são paulo. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Grigoletto MARISA; Laura FORTES. 2022. Sentidos em movimento e trabalho do equívoco: uma leitura discursiva da proposta curricular nacional para a oferta de educação plurilíngue. Trabalhos em linguística aplicada. 61, 376-390.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Laura FORTES; Marisa GRIGOLETTO. 2020. Sentidos de direitos de aprendizagem e cidadania em documentos curriculares oficiais: discurso; ensino e subjetividade. Pensares em revista. 1, 36-57.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Regina Castellanos PFEIFFER; Marisa GRIGOLETTO. 2018. Reforma do ensino médio e bncc - divisões; disputas e interdições de sentidos. Investigações (online). 31, 7-.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laura FORTES; Marisa GRIGOLETTO. 2013. Concepções de ?erro? no discurso do professor de le: reflexões sobre o sujeito e saberes sobre a língua. Revista letras raras. 2, 6-18.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2012. Mídia e discurso sobre ensino de línguas na escola: circulação de saber e posição-sujeito para o aluno. Eutomia (recife). 9, 308-320.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2011. A língua inglesa no discurso publicitário no brasil: a produção de entre-lugares. Letras (ufsm). 42, 42-60.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2010. Língua estrangeira e identidade: discursos sobre as línguas; processos subjetivos e efeitos de fronteira. Entremeios. 1, artigo nº 8-.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2009. Language and the media: discourses about the english language in brazilian media. Polifonia (ufmt). 19, 81-101.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2008. Do temor do texto ao texto próprio: desafios ao estudo da linguagem. Desenredo (ppgl/upf). 4, 42-56.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2007. Língua; discurso e identidade: a língua inglesa no discurso da mídia e a constituição identitária de brasileiros. Filologia e lingüística portuguesa. 11, 213-227.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2007. Um saber sobre os sujeitos: práticas de subjetivação no discurso político-educacional sobre línguas estrangeiras. Claritas (pucsp). 9, 45-55.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2003. Um dizer entre fronteiras: o discurso de professores e futuros professores sobre a língua inglesa. Trabalhos em linguística aplicada (unicamp). 41, 39-50.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2003. Documentos de identidade: a construção da posição "sujeito-professor" nos livros didáticos de inglês. Letras & letras. Brasil. 19, (nº 1) 75-84.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2003. Memória; funcionamento discursivo e lugar de escuta em editoriais jornalísticos. Crop (fflch/usp). Brasil. 9, 139-154.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2003. Silenciamento e memória: discurso e colonização britânica na índia. Organon (ufrgs). Brasil. 17, (35) 229-243.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marisa GRIGOLETTO. 2002. Personal pronouns in political discourse: ideological implications. Crop (fflch/usp). 8, 265-277.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2000. Funcionamento metafórico e constituição de identidades no discurso colonial britânico. Cadernos de linguagem e sociedade. 4, (1) 9-27.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2000. Representação; identidade e aprendizagem de língua estrangeira. Claritas (pucsp). 6, 37-47.
  19. Social Sciences & Humanities History
    Marisa GRIGOLETTO. 1999. A resistência das palavras: um estudo do discurso político britânico sobre a índia (1942-1947). Sínteses. 4, 149-160.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa GRIGOLETTO. 1997. Interação em aula de leitura: a atuação do aluno nas margens e no centro da construção da significação. Trabalhos em lingüística aplicada. 29, 85-96.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 1994. Processos de significação na aula de leitura em língua estrangeira. Intercâmbio. 4, 153-167.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa GRIGOLETTO. 1994. A concepção de texto de leitura do aluno de 1e 2 graus e o desenvolvimento da consciência crítica. Crop (fflch/usp). 1, 84-89.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 1992. Ensino de leitura em língua estrangeira: o que mais pode ser feito?. Contexturas. 1, 41-46.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 1990. A influência da previsibilidade sobre as estratégias de compreensão na leitura em língua materna e língua estrangeira. Trabalhos em lingüística aplicada. 15, 25-47.
  25. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Jose Rodrigues Faria CORACINI; Marisa GRIGOLETTO; Maria Cecília Pérez De Souza E SILVA; Heloísa COLLINS; Margarete ELIAS et al. 1987. O enigma do rei. The especialist (pucsp). 18, 83-116.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 1986. Uma proposta de ensino de inglês para primeiranistas do curso de letras. Revista interação. Brasil. 23, 14-16.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laura FORTES; Marisa GRIGOLETTO. 2023. Contradições; legitimação e resistência em um discurso sobre educação bilíngue na escola básica. In: Discursos em análise do/no presente. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Deusa Maria De Souza Pinheiro PASSOS; Marisa GRIGOLETTO; Tfabio Elias Verdiani TFOUNI; Wilton James Bernardo SANTOS. 2020. Ensino e aprendizagem de línguas em suporte digital: gesto virtual nos entremeios da relação professor ? aluno. In: Análise do discurso e materiais de ensino. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2013. Sujeito; subjetivação; inconsciente e ideologia. In: Língua; discurso e processos de subjetivação na contemporaneidade. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2013. Identidade e ensino-aprendizagem de língua estrangeira: espaços imaginários e processos simbólicos. In: Identidade e espaço virtual: múltiplos olhares. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2011. Lições do modelo: a escrita que engessa e a que mobiliza. In: O inferno da escrita: produção escrita e psicanálise. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2011. Língua inglesa na mídia brasileira: efeitos da construção de uma memória. In: Nas malhas do discurso: memória; imaginário e subjetividade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2008. Entremeios da análise do discurso: os desafios de novos objetos. In: Análise do discurso: heranças; métodos e objetos. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2006. Leituras sobre a identidade: contingência; negatividade e invenção. In: Práticas identitárias: língua e discurso. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2005. Ideologia e processos identitários: o simbólico em questão. In: Lingüística aplicada e contemporaneidade. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2005. Local histories and border identities in the brazilian efl classroom. In: A interculturalidade no ensino de inglês. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2003. O discurso do livro didático de língua inglesa: representações e construção de identidades. In: Identidade e discurso- (des)construindo subjetividades. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2003. Representação; identidade e aprendizagem de língua estrangeira. In: Identidade e discurso: (des)construindo subjetividades. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2001. Língua e identidade: representações da língua estrangeira no discurso de futuros professores de língua inglesa. In: Inglês com língua estrangeira: identidade; práticas e textualidade. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 1999. Leitura e funcionamento discursivo do livro didático. In: Autoria; interpretação e legitimação do livro didático. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 1999. Seções de leitura no livro didático de língua estrangeira: lugar de interpretação?. In: Autoria; interpretação e legitimação do livro didático. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 1995. Processos de significação na aula de leitura em língua estrangeira. In: O jogo discursivo na aula de leitura: língua materna e língua estrangeira. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Marisa GRIGOLETTO. 1995. A concepção de texto e de leitura do aluno de 1 e 2 graus e o desenvolvimento da consciência crítica. In: O jogo discursivo na aula de leitura: língua materna e língua estrangeira. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Lynn Mario Trindade Menezes De SOUZA. 1994. Towards autonomy in teacher education: bridging the gap between the university and the secondary state school. In: Autonomy in language learning. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Marisa GRIGOLETTO. 1992. A desconstrução do signo e a ilusão da trama. In: O signo desconstruído: implicações para a tradução; a leitura e o ensino. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 1992. A constituição do sentido em teorias de leitura e a perspectiva desconstrutivista. In: O signo desconstruído: implicações para a tradução; a leitura e o ensino. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Anna Maria G CARMAGNANI; Marisa GRIGOLETTO. 2013. Língua; discurso e processos de subjetivação na contemporaneidade. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Izabel Santos MAGALHAES; Marisa GRIGOLETTO; Maria José CORACINI. 2006. Práticas identitárias: língua e discurso. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO; Anna Maria G CARMAGNANI. 2003. Crop nº 9 - "questões de linguagem e identidade". Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2002. A resistência das palavras - discurso e colonização britânica na índia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO; Anna Maria G CARMAGNANI. 2001. Inglês como língua estrangeira: identidade; práticas e textualidade. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 2000. Cadernos do centro de línguas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marisa GRIGOLETTO. 1994. Contexturas - ensino crítico de língua inglesa. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lmt Menezes De SOUZA; Amg CARMAGNANI; Mgcc GIL; Marisa GRIGOLETTO; Vc WEISCHTORDT. 1987. The yazigi dictionary. Brasil.
  9. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Lmt MENEZES; Mgcc GIL; M UTIMATI; Marisa GRIGOLETTO. 1987. Quest 3. Brasil.