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General Business, Management and Accounting
Carolina Basso VEBER; Claudia SOAVE; Marina Patrício De ARRUDA.
2024.
A geração de ideias e práticas inovadoras: um estudo de caso sobre cultura de inovação em uma associação de artesãos.
Revista gepesvida.
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Social Sciences & Humanities
General Business, Management and Accounting
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Schirlei FERREIRA; Marina Patrício De ARRUDA.
2024.
Famílias de catadores de resíduos sólidos: reflexões sobre o aprendizado ambiental.
Educação ambiental em ação.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Patrício De ARRUDA; Izabel Cristina Feijó De ANDRADE.
2023.
Educação ambiental e histórias de vida de professores da educação infantil.
Educação ambiental em ação.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Patrício De ARRUDA; Anne Carolina Rodrigues KLAAR; Izabel Cristina Feijó De ANDRADE.
2023.
A experiência de um grupo de estudos e pesquisa na construção do conhecimento.
Educação ambiental em ação.
XX,
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Patrício De ARRUDA; Isabel Cristina Feijó De ANDRADE.
2023.
Educação permanente e educação continuada: propostas complementares.
Revista gepesvida.
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Marina Patrício De ARRUDA; Brenda Gomes FARIAS.
2023.
O papel do assistente social na residência multiprofissional em saúde da família e comunidade.
Educação ambiental em ação.
9,
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Social Sciences & Humanities
Education
Miranda Andreia Valeria De SOUZA; Sonia Maria Martins De MELO.
2022.
Reflexões acerca do conhecimento pertinente à educação ambiental.
Educação ambiental em ação.
XXI,
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Patrício De ARRUDA.
2022.
Rememorando: que ?saber ambiental? temos nós?.
Educação ambiental em ação.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Marina Patrício De ARRUDA; Geraldo Antonio Da ROSA.
2022.
Do pensamento linear ao complexo: reflexões sobre ecologia da ação.
Educação ambiental em ação.
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Social Sciences & Humanities
Education
Madalena Pereira Da SILVA; Marina Patrício De ARRUDA; Bruna Fernanda Da SILVA.
2022.
Projeto educativo ?mãos limpinhas? como tecnologia social.
Educação ambiental em ação.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Patrício De ARRUDA; Geraldo Antonio Da ROSA.
2022.
Amorosidade no espaço de convivência escolar.
Hispanista (edição em português).
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Social Sciences & Humanities
Education
Tania Maria Sbeghen De OLIVEIRA; Marina Patrício De ARRUDA; Bruna Fernanda Da SILVA; Leticia ZANATTA.
2021.
O projeto mãos limpinhas: a extensão comunitária na produção de saberes.
Educação ambiental em ação.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Patrício De ARRUDA; Rui Marques VIEIRA.
2021.
Professores acolhedores: aproximações preliminares ao conceito.
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Jose Valmir CALORI; Marina Patrício De ARRUDA; Rodrigo Patricio De ARRUDA.
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Implicações do pensamento sistêmico e as competências do gestor educador.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
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Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Patrício De ARRUDA; Rui Marques VIEIRA; Fernanda Costa NUNES; Mirian Meulli Demeneck BAGGIO.
2020.
Educação permanente e serviço social: revisão de literatura com apoio do software webqda.
Humanidades & inovação.
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Health Sciences
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Ângela Carla GHIZONI; Marina Patrício De ARRUDA.
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As faces da integralidade em saúde nos cursos de graduação em fisioterapia.
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Vinicius Da SILVEIRA; Marina Patrício De ARRUDA; Carmen Lucia Fornari DIEZ.
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Social Sciences & Humanities
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Marina Patrício De ARRUDA; Claudia SOAVE; Geraldo Antonio Da ROSA.
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Auto-ética: um saber para ressignificar a docência.
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Social Sciences & Humanities
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O entorno escolar como espaço estratégico para práticas de educação ambiental na educação infantil.
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Education
Arruda Marina Patrício DE; Carmen Lúcia Fornari DIEZ; Geraldo Antônio Da ROSA; Simara Bertotto Westphal MARCON.
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Education
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Mãos limpinhas no combate à parasitose: levantamento para orientação virtual educativa'.
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2019.
Percepções de gestores sobre as possibilidades de efetivação da educação permanente em hospitais.
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Health Sciences
General Medicine
Ângela Carla GHIZONI; Marina Patrício De ARRUDA.
2019.
Integralidade em saúde; saúde coletiva; sistema único de saúde e formação em fisioterapia: uma relação possível para a transformação do sus.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Jose Valmir CALORI; Marina Patrício De ARRUDA; Rodrigo Patricio De ARRUDA.
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Competências socioemocionais: um outro paradigma educacional?.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Karine G De SOUZA; Marina Patrício De ARRUDA; Leandro Rogério PINHEIRO.
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Social Sciences & Humanities
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Andressa Erminia Uliana Do AMARAL; Marina Patrício De ARRUDA; Bruna Fernanda Da SILVA.
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Percepção de médicos veterinários sobre sua atuação como agente de saúde pública.
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Social Sciences & Humanities
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Claudia SOAVE; Marina Patrício De ARRUDA.
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A dimensão ética do cuidado de si e sua influência na relação com o saber: a inter-relação docente e discente.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
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Schirlei FERREIRA; Marina Patricio De ARRUDA; Mirian KUHNEN; Lucia Ceccato De LIMA.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Formação de professores em serviço: narrativas de construção de si e do mundo.
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Environmental Science (miscellaneous)
Eduarda Ugioni SACHET; Marina Patrício De ARRUDA.
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Tania Maria Sbeghen De OLIVEIRA; Marina Patrício De ARRUDA.
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Anamnese sistêmica na formação médica contemporânea: em atenção ao adolescente.
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Social Sciences & Humanities
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Marina Patrício De ARRUDA; Andréia Valéria De Souza MIRANDA; Sônia Maria Martins De MELO.
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Social Sciences & Humanities
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Carmen Lucia Fornari DIEZ; Marina Patrício De ARRUDA; Mary Isolete Silva Duarte BERTEL.
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Genealogia da creche tia bira: zona de meretrício interiorana e disciplinarização da infância.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Marina Patricio De ARRUDA; Lucia Ceccato De LIMA.
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Criar educação revista do programa de pós-graduação em educação unesc.
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Social Sciences & Humanities
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Luciana Nunes Garcia FERREIRA; Regina Bazi PINHEIRO; Lurdes CARON; Marina Patrício De ARRUDA.
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Conhecimentos necessários à prática do educador infantil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Patrício De ARRUDA; Izabel Cristina Feijó De ANDRADE; Siomara Catarina Ribeiro CAMINHA; Anne Carolina Rodrigues KLAAR; Raquel Barbosa ROCHA et al.
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O conhecimento pertinente à educação: reflexões de um grupo de estudos e pesquisa sobre a possibilidade de inovação do processo de construção do conhecimento.
Espacios (caracas).
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Patrício De ARRUDA; Rodrigo Patricio De ARRUDA; Lucia Ceccato De LIMA; Stéfano Frizzio STEFENON.
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Metodologias ativas para promover autonomia: reflexões de professores do ensino superior.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Fernanda Xavier De SOUZA; Marina Patrício De ARRUDA; Geraldo Augusto LOCKS.
2017.
Felicidade e vida em comunidade como indicadores de qualidade de vida urbana.
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Social Sciences & Humanities
Education
Siomara Catarina Ribeiro CAMINHA; Locks GERALDO; Marina Patrício De ARRUDA.
2017.
Projeto educação fiscal para cidadania: análise de uma prática pedagógica escolar.
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Social Sciences & Humanities
Education
Izabel Cristina Feijó De ANDRADE; Leda Lísia PORTAL; Marina Patrício De ARRUDA.
2017.
Educação para inteireza: quem é o eu que ensina?.
Revista terceiro incluido.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Patricio De ARRUDA; Fabiano Romero VEIGA; Lucia Ceccato De LIMA; Tassio Dresch RECH.
2016.
Rede de pesquisadores: a mesa de negociações da interdisciplinaridade.
Professare.
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Social Sciences & Humanities
Education
Geraldo A Da ROSA; Lucia Ceccato De LIMA; Marina Patricio De ARRUDA.
2016.
Catástrofes e ecologia da ação: implicações práticas para a educação do século xxi.
Revista sustentabilidad(es) (impresa).
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Patricio De ARRUDA; Izabel Cristina Feijó De ANDRADE; Lucia Ceccato De LIMA.
2016.
Educação para inteireza e ambientalização curricular: diálogos necessários sobre matrizes curriculares dos cursos de graduação.
Revista eletrônica do mestrado em educação ambiental.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ermelinda Schemes OLIVEIRA; Wilson Rafael SCHIMILA; Marina Patricio De ARRUDA; Vanice Dos SANTOS.
2016.
Os saberes docentes: abordagens e tendências para o ensino profissional.
Revista gepesvida.
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Social Sciences & Humanities
Education
Leda Lísia Franciosi PORTAL; Marina Patricio De ARRUDA; Izabel Cristina Feijó De ANDRADE.
2016.
Educação para inteireza- um caminho para a reforma da educação e do pensamento.
Impulso (piracicaba).
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Social Sciences & Humanities
Education
Marina Patricio De ARRUDA; Lucia Ceccato De LIMA; Izabel Cristina Feijó De ANDRADE; Marilu Diez LISBOA.
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Ambientalização curricular: o desafio da religação de saberes para o ensino superior.
Educação ambiental em ação.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Marina Patricio De ARRUDA; Lucia Ceccato De LIMA.
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Estilos e reforma do pensamento: em busca de uma epistemologia para a educação ambiental.
Revista sustentabilidad(es) (impresa).
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Izabel Cristina Feijó De ANDRADE; Marina Patrício De ARRUDA.
2015.
Educación permanente y continua en una perspectiva de integridad del ser.
Alteridad: revista de ciencias humanas; sociales y educación.
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Multidisciplinar
Multidisciplinary
Sonimary Nunes ARRUDA; Marina Patrício De ARRUDA; Izabel Cristina Feijó De ANDRADE.
2015.
Os espaços de educação permanente sob o olhar dos gestores de saúde.
Saber humano: revista científica da faculdade antonio meneghetti.
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Social Sciences & Humanities
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Juliana Bastos OMURA; Marina Patrício De ARRUDA; Mirian KUHNEN; Geraldo LOCKS.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Karine Guasselli De SOUZA; Sabrina Ern BORTOLON; Ana Paula MABILIA; Marina Patrício De ARRUDA.
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Currículo por competência sob o olhar de professores da educação infantil.
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Social Sciences & Humanities
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Conversações sobre educação popular e educação permanente ? propostas concorrentes e complementares?.
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Social Sciences & Humanities
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Andreia TELLES; Marina Patrício De ARRUDA.
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O saber ambiental de todos nós uma visão romântica e naturalista impede-nos de reformar nosso pensamento sobre a relação ser humano-natureza.
Revista eletrônica do mestrado em educação ambiental.
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Health Sciences
General Medicine
-
Health Sciences
General Medicine
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Health Sciences
Medicine (miscellaneous)
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Medicine (miscellaneous)
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General Medicine
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Para mediar nos século xxi: a complexidade da prática da mediação digital.
Responsabilidade social como ferramenta política social e empresarial.
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Textos & contextos: perspectivas da produção do conhecimento em serviço social.
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Aspectos da teoria do cotidiano: agnes heller em perspectiva.
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Social Sciences & Humanities
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Marina Patrício De ARRUDA.
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Maturana; humberto. cognição; ciência e vida cotidiana.
Textos & contextos: perspectivas da produção do conhecimento em serviço social.
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Marina Patrício De ARRUDA.
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