NENHUM FIO DE CABELO FORA DO LUGAR

Entre rodas; saberes negros e experiências insurgentes

Marina Nascimento Silva SOUZA; Marina Brasiliano SALERNO

JOGOS AFRICANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL: trajetórias e ações

Entre rodas; saberes negros e experiências insurgentes

Aparecida Célia Dos SANTOS; Marina Brasiliano SALERNO

LIBERDADE METODOLÓGICA: uma reflexão sobre a oferta de espaços de manifestação do poder na educação básica

Entre rodas; saberes negros e experiências insurgentes

Mateus Fernandes Adriano NAZARO; Marina Brasiliano SALERNO

Entre rodas; saberes negros e experiências insurgentes

—

Marina Nascimento Silva SOUZA; Marina Brasiliano SALERNO

Educação física escolar: aulas inclusivas numa visão interseccionalSchool physical education: inclusive classes in an intersectional viewEducación física escolar: clases inclusivas desde una mirada interseccional

PERSPECTIVA (UFSC) (ONLINE)

Luis Henrique Domingues Verão Das NEVES; Nayane Vieira De Lima MIYASHIRO; Marcelo Victor Da ROSA; Marina Brasiliano SALERNO

Educação física escolar inclusiva: pesquisas e experiências

Educação física na escola e o fazer inclusivo: práticas e reflexões

Marina Brasiliano SALERNO

Base Nacional Curricular Comum: análises sobre a cultura africana; cultura indígena e inclusão da pessoa com deficiência

Educação física na escola e o fazer inclusivo: práticas e reflexões

Marina Nascimento Silva SOUZA; Mateus Fernandes Adriano NAZARO; Vinícius Luiz Da Silva De FREITAS; Marina Brasiliano SALERNO

- Inclusão entre olhares: a percepção de professores/as e gestores/as sobre a educação física escolar inclusiva

Educação física na escola e o fazer inclusivo: práticas e reflexões

Luis Henrique Domingues Verão Das NEVES; Nayane Vieira De Lima MIYASHIRO; Marina Brasiliano SALERNO

Trabalho coletivo na Educação Física Inclusiva: desafios e potenciais da colaboração entre professores e profissionais de apoio.

Educação física na escola e o fazer inclusivo: práticas e reflexões

Ésli Rian De Souza QUEIROZ; Bruna Zotelli MOURÃO; Marina Brasiliano SALERNO

Educação física na escola e o fazer inclusivo: práticas e reflexões

—

Marina Brasiliano SALERNO; Marcelo Victor Da ROSA; Sandra Helena Correia DIETTRICH

ESCREVIVÊNCIAS E EXPERIÊNCIAS DE CORPOS NEGRAS NA DANÇA

I Congresso Internacional de Educação Afrocentrada

Marina Nascimento Silva SOUZA; Marina Brasiliano SALERNO

PRÁTICA DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA E SEUS ENTREMEIOS COM A PERSPECTIVA INCLUSIVA

XI SEMINÁRIO POVOS INDÍGENAS E SUSTENTABILIDADE: Uma outra educação é possível?

Luis Henrique Domingues Verão Das NEVES; Josiane Luana Da SILVA; Marina Brasiliano SALERNO

¿... ENTRE OUTROS¿ INCLUSÃO E INTERSECCIONALIDADE

PERIFERIA (DUQUE DE CAXIAS)

Marcelo Victor Da ROSA; Marina Brasiliano SALERNO

Mulheres Negras e suas AnDanças na reconstituição de um legado ancestral

Fênix (UFU. Online)

Marina Nascimento Silva SOUZA; Marcelo Victor Da ROSA; Marina Brasiliano SALERNO

TECNOLOGIAS DIGITAIS NA INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA

PERSPECTIVAS EM DIÁLOGO: REVISTA DE EDUCAÇÃO E SOCIEDADE

Damiano MIOTTI; Célia Regina De CARVALHO; Marina Brasiliano SALERNO

COMPREENDENDO AS DIFERENÇAS E SUAS NUANCES SOCIAIS: O PONTILHADO DA LINHA DE CORTE E A DIVERSIDADE HUMANA

Abordagens interdisciplinares em atividade física e saúde: Atendimento às pessoas em condição de deficiência; populações especiais; atenção integral à mulher e equidade em saúde

Marina Brasiliano SALERNO

Interação entre alunos com e sem deficiência: perspectivas e avaliações

Dimensões sócio-políticas da pessoa com deficiência: interfaces e debates contemporâneos

Marina Brasiliano SALERNO; Paulo Ferreira De ARAÚJO

Medalhistas de ouro nas paraolimpíadas: trajetórias e reflexões

Dimensões sócio-políticas da pessoa com deficiência: interfaces e debates contemporâneos

Rachel Barbosa Poltronieri FLORENCE; Marina Brasiliano SALERNO; Paulo Ferreira De ARAÚJO

Desenvolvimento Profissional Docente nos Programas Sociais PELC e PST no Brasil: uma revisão sistemática

ARCHIVOS ANALÍTICOS DE POLÍTICAS EDUCATIVAS / EDUCATION POLICY ANALYSIS ARCHIVES

Dirceu Santos SILVA; Luana Carla ANDRÉ; Marina Brasiliano SALERNO

Formação continuada em educação física inclusiva: perspectivas interseccionais

ENSINO & PESQUISA

Nayane Vieira De Lima MIYASHIRO; Luis Henrique Domingues Verão Das NEVES; Marcelo Victor Da ROSA; Marina Brasiliano SALERNO

Minha cadeira de rodas; meu corpo; minha (ou nossa?) Educação Física escolar: diferenças e alteridades

Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional

Luis Henrique Domingues Verão Das NEVES; Marina Brasiliano SALERNO

Educação Física escolar e a pessoa com nanismo: experiências práticas e relações sociais a partir do olhar docente

Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional

Marina Brasiliano SALERNO

Processo de Inclusão de uma aluna com transtorno do neurodesenvolvimento nas aulas de educação física

Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional

Luis Henrique Domingues Verão Das NEVES; Eládio Sebastian HEREDERO; Marina Brasiliano SALERNO

A educação física adaptada na graduação em Educação Física - reflexões sobre a formação inclusiva

Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional

Rubens Venditti JUNIOR; Tatiana Domingues De SIQUEIRA; Débora Gambary FREIRE; Ana Júlia Zambrini De MIRANDA; Marina Brasiliano SALERNO

Educação física inclusiva e interdisciplinaridade: diferenças e alteridades na atuação profissional

—

Marina Brasiliano SALERNO; Rubens Venditti JUNIOR