GUIA PEDAGÓGICO COM ABORDAGEM LÚDICA PARA A TRANSIÇÃO DA JORNADA PARCIAL PARA A INTEGRAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL

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Mariluza Sartori DEORCE; Edna Bicalho COUTINHO

Atividades pedagógicas para o desenvolvimento de alunos com TDAH ? Ensino fundamental I

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Priscila Batista Alves LEAL; Mariluza Sartori DEORCE

A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO NA LUTA PELA EMANCIPAÇÃO NA VISÃO DE FREIRE

TEMAS EM DIREITOS HUMANOS :Desafios ; saberes e perspectivas

Mariluza Sartori DEORCE; Dorian Miranda RANGEL; Sabrine Lino PINTO; Wânia Ferandes De Souza RAMOS; Eduardo Fausto Kuster CID

Geografia no diálogo com a educação ambiental

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Dorian Miranda RANGEL; Mariluza Sartori DEORCE

Mulheres negras : Possibilidades de formação docente e novas representações sociais

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Janisse S O Ares Sant O S; Mariluza Sartori DEORCE

DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES 7: Teoria e prática em educação; ciência e tecnologia

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Luana Frigulha GUISSO; Ivana Esteves Passos De OLIVEIRA; Danieli Alves Dos SANTOS; Mariluza Sartori DEORCE

Quantidade de movimentos e colisões :Uma abordagem Freireana sob o enfoque dos 3MP´s na EJA

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Givanildo José CORDEIRO; Jardel Da Costa BROZEGUINI; Mariluza Sartori DEORCE

AS ATIVIDADES LÚDICAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Discursos; Práticas; Ideias e Subjetividades na Educação 2

Mariluza Sartori DEORCE; Juarez Oliveira FERREIRA; Thais BRUNE

Uma proposta de ensino de força e movimento no ensino fundamental através do futebol

https://doi.org/10.26512/rpf.v5i1

Henrique Simoes De Miranda NETO; Mariluza Sartori DEORCE; Luiz Otávio BUFFON

AMOS CUIDAR DO NOSSO CÓRREGO? UMA AULA DE CAMPO NO CÓRREGO DOUTOR ROBSON PARA A ARTICULAÇÃO DE SABERES

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Flávia Trancoso De Jesus SOUZA; Katia Gonçalves CASTOR; Mariluza Sartori DEORCE

A s f o r m a s ; a s c o r e s e o s t o n s [ r e c u r s o e l e t r ô n i c o ] : ? l e r ? a s p a i s a g e n s e f o t o g r a f a r o m u n d o : u m a e s t r a t é g i a t r a n s d i s c i p l i n a r : g e o g r a f i a e a r t e s

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Hélio Queiroz ALVES; Mariluza Sartori DEORCE

A casaca de Diara

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Mileide Belchior COSTA; Antonio Donizetti SGARBI; Mariluza Sartori DEORCE

Formação de professores e prática de ensino: diálogos a partir da perspectiva multicultural crítica

EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: EXPERIÊNCIAS E REFLEXÕES

Aldieres CAPRINI; Mariluza Sartori DEORCE; Fernanda Zanetti BECALLI

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS.

IFES CARIACICA :UMA DÉCADA DE TRABALHO E SUCESSO

Aldieres CAPRINI; Mariluza Sartori DEORCE; Rodrigo Ferreira RODRIGUES; Edna Dos REIS

ABORDAGEM TEMÁTICA FREIREANA PARA DEBATER OS MOVIMENTOS SOCIAIS BRASILEIROS NO ENSINO FILOSOFIA

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Hudson RIBEIRO; Sidnei Quezada Meireles LEITE; Mariluza Sartori DEORCE

A AULA DE CAMPO COMO ALTERNATIVA PARA A (RE)SIGNIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS PAISAGÍSTICOS ? PEDAGÓGICOS DA RESERVA KAUTSKY; EM DOMINGOS MARTINS-ES.

II SEHUM Seminário de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades

Hélio Queiroz ALVES; Mariluza Sartori DEORCE

CÓRREGO DOUTOR ROBSON: CONTRIBUIÇÕES DA HISTÓRIA ORAL À EDUCAÇÃO AMBIENTAL PARA ALUNOS DO SEGUNDO ANO DO ENSINO MÉDIO

II SEHUM II Seminário de Pós Graduação em Ensino de Humanidades

Flávia Trancoso De Jesus SOUZA; Mariluza Sartori DEORCE

HISTÓRIA E CULTURA DOS AFRODESCENDENTES EM LIVROS DIDÁTICOS: UMA QUESTÃO DE MEMÓRIA E IDENTIDADE

II SEHUM II Seminário de Pós Graduação em Ensino de Humanidades

Mileide Belchior COSTA; Antonio Donizetti SGARBI; Mariluza Sartori DEORCE

EXPERIMENTO DO DUPLO-CONE; UMA ABORDAGEM INVESTIGATIVA NUM CENTRO DE CIÊNCIA; EDUCAÇÃO E CULTURA

I SIMPÓSIO EM PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DO ESPÍRITO SANTO

Murilo Viana MAIA; Felipe Tófolo De Siqueira PENHA; Mariluza Sartori DEORCE

PROBLEMATIZANDO O ENSINO DE VETORES: UMA PROPOSTA BASEADA NA DINÂMICA DOS 3MP

I SIMPÓSIO EM PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DO ESPÍRITO SANTO

Igor Dala Bernardina RODRIGUES; Marcelo Miranda VELTEN; Bruno Conceição LINS; Leovander Vieira Da SILVA; Robson Leone EVANGELISTA et al

ABORDAGEM SOBRE O MOVIMENTO DOS PLANETAS NA ESCOLA DA CIÊNCIA FÍSICA DA PREFEITURA DE VITÓRIA NO PARQUE MOSCOSO

I SIMPÓSIO EM PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DO ESPÍRITO SANTO

Felipe Tófolo De Siqueira PENHA; Luiz Otávio BUFFON; Murilo Viana MAIA; Mariluza Sartori DEORCE

INTER-RELAÇÃO ENTRE O ESPAÇO FORMAL E O ESPAÇO NÃO FORMAL DE EDUCAÇÃO: A AULA DE CAMPO COMO ALTERNATIVA PARA A (RE)SIGNIFICAÇÃO DOS ELEMENTOS PAISAGÍSTICOS ? PEDAGÓGICOS DA RESERVA KAUTSKY; EM DOMINGOS MARTINS-ES.

I SIMPÓSIO EM PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DO ESPÍRITO SANTO

Hélio Queiroz ALVES; Mariluza Sartori DEORCE

EDUCAÇÃO CTS/CTSA NA DISCIPLINA DE FILOSOFIA DE ENSINO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO

I SIMPÓSIO EM PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS DO ESPÍRITO SANTO

Hudson RIBEIRO; Sidnei Quezada Meireles LEITE; Mariluza Sartori DEORCE

SALA DE AULA ; DIVERSIDADE E OS MATERIAIS DIDÁTICOS NO CONTEXTO DAS RELAÇOES ÉTNICO -RACIAIS.

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE ÉTNICO RACIAL

Aldieres CAPRINI; Mariluza Sartori DEORCE; Rodrigo Ferreira RODRIGUES; Gustavo Henrique Araújo FORDE; Adilson Silva SANTOS et al

CONTRIBUIÇÕES DA CAPOEIRA ANGOLA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL I

I SEHUM Seminário de Pós-Graduação em Ensino de Humanidades

Ludovico Muniz LIMA; Mariluza Sartori DEORCE