Marília Mendes Ferreira

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Linguística, Letras e Artes
Área de atuação: Letras

Publicações

Total: 66

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Eliane Gouvêa LOUSADA		Ciências Humanas	Educação
Monica Ferreira Mayrink O KUINGHTTONS		Ciências Humanas	Educação
Orlando Vian JUNIOR		Linguística, Letras e Artes	Lingüística

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 4

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1998	2001	2003	2004	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2014	2015	2016	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024
1203 · Language and Linguistics	0	2	0	0	0	4	0	2	1	4	4	0	4	2	4	1	2	3	1	2	1
3304 · Education	1	0	0	0	1	0	2	0	1	3	2	0	1	1	1	0	0	1	0	0	1
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2009	Trabalho em evento	A perspectiva sócio-cultural e sua contribuição para a aprendizagem de língua estrangeira: em busca do desenvolvimento Marília Mendes FERREIRA; Lílian De Melo FERNANDES 17 InPla	SH Language and Linguistics
2009	Artigo em periódico	Uma aplicação da abordagem pedagógica ?Movimento do Abstrato para o Concreto? para o ensino de gênero textual Marília Mendes FERREIRA Revista Solta a Voz ISSN 1676-0468	SH Language and Linguistics
2008	Capítulo de livro	A concept-based approach to teaching writing through genre analysis Marília Mendes FERREIRA; Lantolf James P Sociocultural theory and the teaching of second languages ISBN 9781845532505	SH Education
2008	Trabalho em evento	Como alunos falantes de inglês como segunda língua significamum curso de redação baseado em gêneros textuais Marília Mendes FERREIRA 56 GEL	SH Linguistics and Language
2008	Trabalho em evento	Teaching the context variables using an activity theory based pedagogy Marília Mendes FERREIRA 4 ALSFAL	SH Education
2008	Artigo em periódico	Constraints to peer scaffolding Marília Mendes FERREIRA Trabalhos em Linguística Aplicada (UNICAMP) ISSN 0103-1813	PS Artificial Intelligence
2007	Capítulo de livro	Approaches to L2 writing instruction Marília Mendes FERREIRA Ensino da língua inglesa:contribuições da lingüística aplicada	SH Language and Linguistics
2007	Trabalho em evento	Theoretical and empirical views of the concept of genre in a writing course Marília Mendes FERREIRA 33rd International Systemic Functional Congress ISBN 852830342	SH Language and Linguistics
2007	Trabalho em evento	the effect of a genre-based writing course on ESL students´writing of argumentative texts Marília Mendes FERREIRA 4 SIGET (simpósio internacional de gêneros textuais) ISBN 18087655	SH Language and Linguistics
2007	Artigo em periódico	the effect of a genre-based writing course on ESL students´writing of cover letters Marília Mendes FERREIRA Matraga (Rio de Janeiro) ISSN 1414-7165	SH Language and Linguistics
2006	Artigo em periódico	REsenha do livro Gêneros textuais: reflexões e ensino Marília Mendes FERREIRA Linguagem em (Dis)curso ISSN 1518-7632	SH Education
2004	Artigo em periódico	A vitória de Lula e sua representação nos jornais nacionais e internacionais Marília Mendes FERREIRA Signótica ISSN 0103-7250	SH Sociology and Political Science
2003	Trabalho em evento	A vitória de Lula e sua representação nos jornais nacionais e internacionais Marília Mendes FERREIRA GEL ISBN 14130939	SH General Social Sciences
2001	Trabalho em evento	Aspectos cognitivos da fala de alunos em atividades orais em língua estrangeira(inglês) Marília Mendes FERREIRA XIVCELLIP ISBN 8575900064	SH Language and Linguistics
2001	Artigo em periódico	A fala (não tão) privada em interações de alunos realizando atividades orais em LE (inglês) Marília Mendes FERREIRA Sínteses	SH Language and Linguistics
1998	Trabalho em evento	Opening Strategies e Flying Colours 1: sua abordagem de ensino e sua relação co o modelo de competência comunicativa de Canale (1983) Marília Mendes FERREIRA V EPPLE	SH Education

2009 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

A perspectiva sócio-cultural e sua contribuição para a aprendizagem de língua estrangeira: em busca do desenvolvimento

17 InPla

Marília Mendes FERREIRA; Lílian De Melo FERNANDES

2009 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

Uma aplicação da abordagem pedagógica ?Movimento do Abstrato para o Concreto? para o ensino de gênero textual

Revista Solta a Voz

Marília Mendes FERREIRA

ISSN 1676-0468

2008 Capítulo de livro

SH Education

A concept-based approach to teaching writing through genre analysis

Sociocultural theory and the teaching of second languages

Marília Mendes FERREIRA; Lantolf James P

ISBN 9781845532505

2008 Trabalho em evento

SH Linguistics and Language

Como alunos falantes de inglês como segunda língua significamum curso de redação baseado em gêneros textuais

56 GEL

Marília Mendes FERREIRA

2008 Trabalho em evento

SH Education

Teaching the context variables using an activity theory based pedagogy

4 ALSFAL

Marília Mendes FERREIRA

2008 Artigo em periódico

PS Artificial Intelligence

Constraints to peer scaffolding

Trabalhos em Linguística Aplicada (UNICAMP)

Marília Mendes FERREIRA

ISSN 0103-1813

2007 Capítulo de livro

SH Language and Linguistics

Approaches to L2 writing instruction

Ensino da língua inglesa:contribuições da lingüística aplicada

Marília Mendes FERREIRA

2007 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Theoretical and empirical views of the concept of genre in a writing course

33rd International Systemic Functional Congress

Marília Mendes FERREIRA

ISBN 852830342

2007 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

the effect of a genre-based writing course on ESL students´writing of argumentative texts

4 SIGET (simpósio internacional de gêneros textuais)

Marília Mendes FERREIRA

ISBN 18087655

2007 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

the effect of a genre-based writing course on ESL students´writing of cover letters

Matraga (Rio de Janeiro)

Marília Mendes FERREIRA

ISSN 1414-7165

2006 Artigo em periódico

SH Education

REsenha do livro Gêneros textuais: reflexões e ensino

Linguagem em (Dis)curso

Marília Mendes FERREIRA

ISSN 1518-7632

2004 Artigo em periódico

SH Sociology and Political Science

A vitória de Lula e sua representação nos jornais nacionais e internacionais

Signótica

Marília Mendes FERREIRA

ISSN 0103-7250

2003 Trabalho em evento

SH General Social Sciences

A vitória de Lula e sua representação nos jornais nacionais e internacionais

GEL

Marília Mendes FERREIRA

ISBN 14130939

2001 Trabalho em evento

SH Language and Linguistics

Aspectos cognitivos da fala de alunos em atividades orais em língua estrangeira(inglês)

XIVCELLIP

Marília Mendes FERREIRA

ISBN 8575900064

2001 Artigo em periódico

SH Language and Linguistics

A fala (não tão) privada em interações de alunos realizando atividades orais em LE (inglês)

Sínteses

Marília Mendes FERREIRA

1998 Trabalho em evento

SH Education

Opening Strategies e Flying Colours 1: sua abordagem de ensino e sua relação co o modelo de competência comunicativa de Canale (1983)

V EPPLE

Marília Mendes FERREIRA