Projeto Institucional de Formação Inicial de Professoras/es enquanto Identidade Docente

IX Encontro Nacional das Licenciaturas - Enalic

Iara Maria Mora LONGHINI; Marili Peres JUNQUEIRA; Jane Maria Dos Santos REIS; Jeane Medeiros SILVA

Arqueologia de projeto de vida: compreender o componente curricular na nova reforma do ensino médio brasileiro

Pós - Revista Brasiliense de Pós-Graduação em Ciências Sociais

Rogéria Da Silva MARTINS; Paulo Cesar Pontes FRAGA; Marili Peres JUNQUEIRA

O perfil dos professores de Ciências Sociais: um estudo comparativo entre três municípios do Triângulo Mineiro

Formação docente e ensino de Ciências Sociais no Brasil

Gustavo Gabaldo Grama De Barros SILVA; Marili Peres JUNQUEIRA

Jovens Estudantes e Cultura Digital: Aspectos Bioculturais; Sociais e Econômicos

CONTEXTO & EDUCAÇÃO

Marili Peres JUNQUEIRA; Cardoso Ana Claudia MOREIRA; Silva Cristiane Aparecida Fernandes DA

Das experiências em Ibicaba aos processos imigratórios em massa em São Paulo: o caso da imigração italiana

Ibicaba (1817-2017): entendendo; vivendo e construindo futuros

Marili Peres JUNQUEIRA

Políticas públicas e a formação docente em Ciências Sociais: limites e possibilidades

Conquistas e resistências do Ensino de Sociologia: Eneseb 2019

Rosângela Duarte PIMENTA; Marili Peres JUNQUEIRA

Juventude e Sociologia no Ensino Médio: origens sociais; representações estudantis e possibilidades de ensino

Teoria e Cultura

Cristiane Aparecida Fernandes Da SILVA; Marili Peres JUNQUEIRA; Gustavo Gabaldo Grama De Barros SILVA

?O tempo rodou num instante?: Traçando paralelismos entre a epidemia de febre amarela (1896-1898) e a pandemia de covid-19 (2020)

Revista de Demografía Histórica-Journal of Iberoamerican Population Studies

Marili Peres JUNQUEIRA; Maisa Faleiros Da CUNHA

Evasão e retenção no Ensino Superior: abordagem baseada em taxas quantitativas

REVISTA CONTEMPORÂNEA DE EDUCAÇÃO

Laís Bássame RODRIGUES; Ricardo KAGIMURA; Brenda Gabrielly Da Silva CARDOSO; Alessandra Riposati ARANTES; Marili Peres JUNQUEIRA

Gênero e Sexualidade: Ensino de Sociologia

Dicionário de Ensino de Sociologia

Marili Peres JUNQUEIRA

Diversidade social na escola: estudantes de escolas públicas em Uberlândia

Educação e Políticas em Debate

Cristiane Aparecida Fernandes Da SILVA; Gustavo Gabaldo Grama De Barros SILVA; Marili Peres JUNQUEIRA; Luciano Senna Peres BARBOSA; Claudia Wolff SWATOWISKI

O Pibid e a formação docente em Ciências Sociais: permanência das possibilidades frente as novas diretrizes do programa

Rumos da Sociologia na Educação Básica: ENESEB2017; Reformas; resistências e experiências de ensino

Marili Peres JUNQUEIRA; Rosângela Duarte PIMENTA

Entre estrutura e ação: o PIBID como projeto político coletivo

A formação do professor de Ciências Sociais: desafios e possibilidades

Marcel MANO; Marili Peres JUNQUEIRA

A formação do professor de Ciências Sociais: desafios e possibilidades

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Marcel MANO; Marili Peres JUNQUEIRA

Da Itália ao Japão: Um estudo sobre a migração no Brasil e os seus meios de comunicação entre o final do século XIX e o início do século XXI

HISTÓRIA & PERSPECTIVAS

Costa Luiz OTÁVIO; Marili Peres JUNQUEIRA

Primavera Secundarista: as ocupações nas escolas estaduais públicas de Uberlândia-MG em 2016

Teoria e Cultura

Marili Peres JUNQUEIRA

PIBID e a formação docente em Ciências Sociais: Limites e possibilidades

Rumos da Sociologia no Ensino Médio: ENESEB 2015; Formação de Professores; PIBID e experiências de ensino

Marili Peres JUNQUEIRA; Rosângela Duarte PIMENTA

Os imigrantes italianos e o jornal local L?Operaio Italiano: a formação social e econômica de São Carlos-SP no final do século XIX

CRÍTICA E SOCIEDADE: revista de cultura política

Marili Peres JUNQUEIRA

Incentivo promovido pelo programa institucional de bolsa de iniciação à docência - os quatro segmentos

Políticas e contribuições das práticas do PIBID para formação de professores

Marili Peres JUNQUEIRA; Daisy Rodrigues Do VALE; Deividi Márcio MARQUES; Hélder Eterno Da SILVEIRA

Diagnóstico e impactos do PIBID/Sociologia/UFU: o caso da Escola Estadual do Bairro Jardim das Palmeiras - Uberlândia

A boniteza de ensinar e a identidade do professor na contemporaneidade

Diogo Michel Veloso OLIVEIRA; Marcel MANO; Marili Peres JUNQUEIRA

Periódicos en zoom: la diversidad social y política de los/en los periódicos; en São Carlos; SP (Brasil) a finales del siglo XIX

Recorridos de la prensa moderna a la prensa actual

Marili Peres JUNQUEIRA

A relevância do PIBID/Sociologia para a Formação dos Licenciandos em Ciências Sociais da UFU (2009−2013)

A escola como campo de formação de professores: experiências significativas com o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência PIBID/UFU

Marcel MANO; Marili Peres JUNQUEIRA

Saúde pública; Urbanização e Imigrantes: São Carlos/SP no final do século XIX

IV Congreso Ciencias; Tecnologías y Culturas. Diálogo entre las disciplinas del conocimiento. Mirando al futuro de América Latina y el Caribe

Marili Peres JUNQUEIRA

Os impactos urbanos e sociais dos fluxos migratórios de imigrantes italianos; sírios e libaneses em São Carlos - SP (final do séc XIX) e Uberlândia-MG (final do séc. XX)

III Congreso Internacional Ciencias; Tecnologia y culturas. Dialogo entre las disciplinas del conocimiento hacia el futuro de América Latina y el Caribe

Marili Peres JUNQUEIRA

A modificação do perfil do licenciando frente ao PIBID/Sociologia UFU

III Encontro Nacional sobre o Ensino de Sociologia

Marili Peres JUNQUEIRA; Marcel MANO