-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Letícia Fonseca Richthofen De FREITAS; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2023.
A colonialidade do tempo na formação de professoras/es de línguas: uma discussão a partir de narrativas do estágio.
In:
Xix enfople encontro de formação de professoras/es de línguas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2022.
Projetos de inglês com a escola: criticidade e agência para uma formação docente não-bancária.
In:
Iv seminário internacional da abralitec.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Rosane Rocha PESSOA.
2018.
Concepções de língua; sujeito e ensino: influências no encontro com a escola.
In:
Vii congresso latino-americano de formação de professores de línguas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Rosane Rocha PESSOA.
2018.
Para problematizar formação docente no brasil: um olhar crítico sobre concepções de língua; sujeito e ensino.
In:
Ficlla - fórum internacional de cultura; literatura e linguística aplicada: práticas e transgressões.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2017.
Identities of class in foreign language textbooks adopted in brazil.
In:
18th world congress of applied linguistics.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2017.
Estudos identitários na formação de professoras/es: impactos; desafios e potencialidades para a prática docente.
In:
18th world congress of applied linguistics.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rosane Rocha PESSOA; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2017.
A critical glance at language teacher education in brazil.
In:
18th world congress of applied linguistics.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2015.
Identidades e ensino de línguas: práticas para a cidadania.
In:
Ii seminário nacional de licenciaturas em línguas e literaturas estrangeiras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2015.
Estudos identitários na formação docente para uma cidadania crítica na sala de aula: dificuldades e desafios.
In:
International congress of critical applied linguistics.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Kerolyne Menezes RODRIGUES; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2015.
?este livro traz lições muito relevantes para a vida dos alunos?: identidades idealizadas e a necessidade de formação cidadã crítica.
In:
International congress of critical applied linguistics.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2015.
Identidade e ensino-aprendizagem de línguas: por uma práxis de relevância.
In:
Ii seminário nacional de licenciaturas em línguas e literaturas estrangeiras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2014.
Ser professor/a de línguas: identidades e implicações.
In:
V clafpl.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2014.
Falar bem como quem? discursos sobre a língua inglesa e identidades de professores de inglês em formação.
In:
V clafpl.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2013.
Formação contínua para a construção de comunidades de prática: investimento na identidade de professores.
In:
Iv clafpl - congresso latino-americano de formação de professores de línguas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Daniela Dos Santos SILVA.
2013.
A construção da identidade afrodescendentes no discurso de alunos de espanhol como língua estrangeira do ensino médio: qual o papel do professor?.
In:
Iv clafpl - congresso latino-americano de formação de professores de línguas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Rogério Emiliano De ASSIS; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2013.
Reflexões sobre teorias sociais de identidade e afetividade no ensino/aprendizagem de línguas com foco na formação de professores.
In:
Iv clafpl - congresso latino-americano de formação de professores de línguas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2013.
Ensino/aprendizagem de inglês no curso de letras: prática de construção de identidades.
In:
Iv clafpl - congresso latino-americano de formação de professores de línguas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Ana CASTELO.
2013.
A construção de identidades de professores na mídia: quem pode ensinar inglês no brasil?.
In:
X congresso brasileiro de linguística aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2013.
Resistindo a identidades legitimadas de falantes de inglês: uma experiência no curso de letras.
In:
X congresso brasileiro de linguística aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2013.
Relatos de experiência de uma aluna de letras e suas implicações sobre seu processo de formação docente: foco em identidades e emoções.
In:
X congresso brasileiro de linguística aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2012.
A construção de identidades em aulas de língua estrangeira: quem eu me torno quando falo inglês?.
In:
Iii simpósio nacional e i simpósio internacional discurso; identidade e sociedade: dilemas e desafios na contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2011.
Reflexões sobre a construção de identidades de professoras de inglês a partir de histórias de vida.
In:
18o inpla - intercâmbio de pesquisas em linguística aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2011.
Práticas identitárias em contextos de ensino/aprendizagem de línguas.
In:
Ix congresso brasileiro de linguística aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2011.
Identidades em aulas de língua estrangeira: quem pode aprender inglês?.
In:
Ix congresso brasileiro de linguística aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Carla Janaína FIGUEREDO.
2011.
Inglês como língua estrangeira: práticas docentes/discentes e identidades.
In:
Xiii simpósio nacional de letras e linguística e iii simpósio internacional de letras e linguística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2011.
Eu sinto que... o fator ansiedade na aprendizagem de le discutido a partir de teorias sobre identidade.
In:
Ix congresso brasileiro de linguística aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2010.
Revisitando o conceito de ansiedade na aprendizagem de inglês: uma perspectiva crítica.
In:
Vii seminário de línguas estrangeiras: a transdisciplinaridade e o ensino das línguas estrangeiras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2009.
Construindo a relação com a língua estrangeira: desejos e exclusões.
In:
Ii simpósio internacional de letras e linguística.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Linguistics and Language
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2009.
Revisitando o conceito de ansiedade na aprendizagem de língua estrangeira: uma perspectiva crítica.
In:
Vii seminário de línguas estrangeiras - ufg ?a transdisciplinaridade e o ensino das línguas estrangeiras?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2007.
A construção da identidade do sujeito aprendiz: quem pode falar na aula de le?.
In:
Viii colóquio de pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2006.
Identidades e exclusões na sala de aula de inglês como le.
In:
Xi simpósio nacional e i simpósio internacional de letras e lingüística: linguagem e cultura: intersecções.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2005.
Lingüística aplicada e pós-modernidade: possibilidades de ressignificação.
In:
Ii elarco - encontro de lingüística aplicada da região centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE; Maria Cristina Faria DALACORTE.
2005.
A aprendizagem de língua estrangeira: conflitos em foco.
In:
Ii congresso de pesquisa; ensino e extensão da ufg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2005.
"eu não sei o que acontece; mas..." diálogos sobre conflitos na aprendizagem de língua estrangeira.
In:
I simpósio de pesquisa docente em letras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2005.
"o que acontece é que..." uma discussão sobre conflitos na aprendizagem de língua estrangeira.
In:
Vi seminário de línguas estrangeiras.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2004.
Ansiedade e identidade na aprendizagem de língua inglesa - dando voz aos alunos.
In:
Inpla - intercâmbio de pesquisa em lingüística aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2004.
Lidando com alunos ansiosos na aprendizagem de língua inglesa.
In:
Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2004.
Ansiedade em sala de aula de inglês - o que os alunos têm a dizer.
In:
Encontro de pesquisa em educação da região centro-oeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2003.
Considerações sobre afetividade na aprendizagem de língua estrangeira.
In:
Iv simpósio de letras - lingua(gem) e literatura - perspectivas para o ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Mariana Rosa Mastrella De ANDRADE.
2003.
Ansiedade e crenças: relações e correlações dentro da sala de aula de língua estrangeira.
In:
V seminário de línguas estrangeiras.
Brasil.
