-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Maicon Costa Dos SANTOS; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2024.
Diagnóstico em dissertações do mestrado profissional em filosofia ? prof-filo; em rede acerca de temáticas envolvendo aspectos conceituais e práticos de filosofia e infâncias.
In:
Salão de iniciação científica da uern (sic uern) - xi semana de ciência; tecnologia e inovação da universidade do estado do rio grande do norte.
Brasil.
-
Health Sciences
Health Professions (miscellaneous)
Maria Reilta Dantas CIRINO; Beatriz Cristina Silva ARAÚJO; Eliziane Pereira De AZEVEDO.
2019.
A felicidade pode existir sem cosumismo.
In:
Vii semana de filosofia do campus caicó - iii simphilo - v jenfic.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO; Sueny Nóbrega Soares De BRITO.
2019.
Experiências de si na pesquisa autobiográfica: possibilidades de pensar a prática docente.
In:
Iii encontro nacional ensino e interdisciplinaridade/ ii seminário de avaliação de cursos de pedagogia - enacei.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
José Marcus Guedes De ARAÚJO; Karla Janayna Mendes CRUZ; Maria Reilta Dantas CIRINO; José Francisco Das Chagas SOUZA.
2019.
Analise de uma experiência filosófica baseada em jacques rancière.
In:
Iii encontro nacional ensino e interdisciplinaridade/ ii seminário de avaliação de cursos de pedagogia. enacei.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Maria Reilta Dantas CIRINO; Rafael Medeiros Da SILVA.
2018.
A metodologia de matthew lipman para uma discussão filosófica.
In:
A vi semana de ciência; tecnologia e inovação da universidade do estado do rio grande do norte (vi scti uern).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Maria Reilta Dantas CIRINO; Islane Pereira De ARAÚJO.
2018.
A filosofia e as crianças: investigando teorias; identificando práticas.
In:
A vi semana de ciência; tecnologia e inovação da universidade do estado do rio grande do norte (vi scti uern).vi semana de.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO; Dara Raiane Vale SILVESTRE.
2018.
A proposta de filosofia para crianças de matthew lipman.
In:
A vi semana de ciência; tecnologia e inovação da universidade do estado do rio grande do norte (vi scti uern).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Reilta Dantas CIRINO; Maria Andreia Carneiro CRUZ.
2018.
Estudos de filosofia com crianças: teorias e práticas.
In:
A vi semana de ciência; tecnologia e inovação da universidade do estado do rio grande do norte (vi scti uern).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Reilta Dantas CIRINO; Alyson Marcos De Araújo SANTOS.
2018.
Filosofia com crianças: teorias e práticas.
In:
A vi semana de ciência; tecnologia e inovação da universidade do estado do rio grande do norte (vi scti uern).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Maria Reilta Dantas CIRINO; Lucas Silveira HOLANDA.
2018.
Filosofia e crianças.
In:
A vi semana de ciência; tecnologia e inovação da universidade do estado do rio grande do norte (vi scti uern).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Maria Reilta Dantas CIRINO; Elenilda Medeiros De OLIVEIRA.
2018.
Filosofia na infância a partir de matthew lipman e walter kohan.
In:
A vi semana de ciência; tecnologia e inovação da universidade do estado do rio grande do norte (vi scti uern).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO; Nycolas Matheus Santos De MEDEIROS.
2018.
Quando e porque filosofar?.
In:
A vi semana de ciência; tecnologia e inovação da universidade do estado do rio grande do norte (vi scti uern).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2017.
Filosofia com crianças: pensamento e experiência na escola?.
In:
I congresso nacional de professores e estudiosos de filosofia - i conpefil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rafael Medeiros Da SILVA; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2017.
Filosofia e infância de mãos dadas com a tecnologia.
In:
Congresso nacional de professores e estudiosos de filosofia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Raíssa Santana Dos SANTOS; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2017.
Comunidade de investigação como respeito à diversidade do pensamento infantil.
In:
I congresso nacional de professores e estudiosos de filosofia - i conpefil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO; José Teixeira NETO.
2017.
Prática como componente curricular: trilhando perspectivas e desafios formativos.
In:
Xvii encontro nacional de professores de filosofia - anpof.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Yasmim Radija De Andrade ALVES; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2017.
Filosofia com crianças: perspectivas e práticas em desenvolvimento.
In:
I encontro de pesquisas e práticas pedagógicas na educação infantil - i epppei.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Raíssa Santana Dos SANTOS; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2017.
Filosofia para crianças: um convite ao pensar coletivo com respeito às diferenças.
In:
I encontro de pesquisas e práticas pedagógicas na educação infantil - i epppei.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Rafael Medeiros Da SILVA; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2017.
Filosofia; infância e tecnologia.
In:
I encontro de pesquisas e práticas pedagógicas na educação infantil - i epppei.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Philosophy
Isadora Maria Dantas GOMES; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2017.
Fundamentos teóricos e práticas de filosofia com crianças.
In:
I encontro de pesquisas e práticas pedagógicas na educação infantil - i epppei.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Eduardo Medeiros Dantas De GÓIS; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2017.
Identificando possibilidades de relações entre a filosofia; a educação e a infância na educação básica.
In:
I encontro de pesquisas e práticas pedagógicas na educação infantil - i epppei.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Joseane Maria Dos SANTOS; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2017.
Introdução a proposta do programa filosofia para crianças de mathew lipman.
In:
I encontro de pesquisas e práticas pedagógicas na educação infantil - i epppei.
Brasil.
-
Life Sciences
Neuroscience (miscellaneous)
Maria Andreia Carneiro CRUZ; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2017.
Lipman: filosofia e filosofar para crianças.
In:
I encontro de pesquisas e práticas pedagógicas na educação infantil - i epppei.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carmelia Teixeira De SOUSA; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2017.
O programa filosofia para crianças de matthew lipman na perspectiva de walter o. kohan.
In:
I encontro de pesquisas e práticas pedagógicas na educação infantil - i epppei.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Ana Priscila Da Silva ALVES; Maria Sandra Da COSTA; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2017.
Relato de experiência: novela pimpa.
In:
I encontro de pesquisas e práticas pedagógicas na educação infantil - i epppei.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2015.
Vazio: condição da experiência-formação.
In:
Viii seminário internacional - as redes educativas e as tecnologias: movimentos sociais e a educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Reilta Dantas CIRINO; Edna Olímpia Da CUNHA.
2015.
Experiência e escrita na pesquisa com crianças.
In:
3er congresso latinoamericano de filosofía de la educacíon - las tradiciones de la filosofía de la educacíon en américa latina: del norte al sur.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Edna Olímpia Da CUNHA; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2014.
Cenários e cenas: experiência e escrita na pesquisa com crianças.
In:
Iv seminário de pesquisa sobre crianças e infâncias.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2014.
Infância e experiência: espaços - entrelaços - singularidades.
In:
Xvi encontro nacional de educação infantil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2014.
Filosofia; infância: cenários; cenas de experiência.
In:
Vii colóquio internacional de filosofia da educação: o que pode a escola hoje em nossa américa?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Luciana Sobral DANTAS; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2014.
Infâncias e currículo: espaços de experiências?.
In:
Xxii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste - epenn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2013.
Comunidades de investigação: estratégia para o pensar bem infantil.
In:
Vii seminário internacional as redes educativas e as tecnologias: transformações e subversões na atualidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2013.
Filosofia e educação infantil: interlocuções de um fazer.
In:
Vii seminário sobre a produção do conhecimento em educação: política educacional do século xxi: paradoxos; limites e possibilidades.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2013.
Filosofia com crianças: estratégia para o pensar bem infantil.
In:
Ii simpósio estadual sobre o ensino de filosofia da uern - simphilo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco Das Chagas SOUZA; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2012.
Necessidades metodológicas para os conteúdos de filosofia no ensino médio.
In:
2º congresso brasileiro de professores de filosofia - filosofia: construindo os caminhos do ensinar e aprender.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco Das Chagas SOUZA; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2012.
Filosofia no ensino médio: legislação brasileira e nuances do processo de implantação.
In:
2º congresso brasileiro de professores de filosofia - filosofia: construindo os caminhos do ensinar e aprender.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Carmem Maria Dos Santos CÂMARA; Lyzandra Cristina De Araújo SOUZA; Maria Reilta Dantas CIRINO; José Francisco Das Chagas SOUZA.
2012.
Filosofia para crianças: um caminho a seguir.
In:
2º congresso brasileiro de professores de filosofia - filosofia: construindo os caminhos do ensinar e aprender.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Duó Maria De SOUZA; Maria De Fátima DANTAS; José Francisco Das Chagas SOUZA; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2012.
O pensar infantil na proposta de lipman.
In:
2º congresso brasileiro de professores de filosofia - filosofia: construindo os caminhos do ensinar e aprender.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Mariana Frutuoso ARAÚJO; Sarah Regina De Medeiros DIAS; José Francisco Das Chagas SOUZA; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2012.
O currículo proposto pelo programa filosofia para crianças de mathhew lipman.
In:
2º congresso brasileiro de professores de filosofia - filosofia: construindo os caminhos do ensinar e aprender.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
SOUZA; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2011.
O retorno da filosofia ao ensino médio: conquistas e desafios.
In:
I seminário nacional do ensino médio: história; mobilização; perspectivas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco Das Chagas SOUZA; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2011.
Filosofia na infância: identificando desafios - construindo possibilidades.
In:
Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
José Francisco Das Chagas SOUZA; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2011.
Filosofia no ensino médio na conjuntura da educação brasileira.
In:
Xx encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Desidério Garcia SANTOS; Ítalo Rucielly De MEDEIROS; José Francisco Das Chagas SOUZA; Maria Reilta Dantas CIRINO; Rodolfo R MEDEIROS.
2010.
Percepções de estudantes de ensino médio acerca da filosofia. a realidade de caicó.
In:
Iii semana universitária do campus caicó - bioética: diálogos para a formação interdisciplinar.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Elaine Luciana Sobral DANTAS; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2007.
Trajetória e perspectivas de construção curricular: desafios cotidianos na educação infantil.
In:
18º epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO; Denise Maria De Carvalho LOPES.
2007.
Currículo e propostas pedagógicas na educação infantil: entre concepções teóricas e concepções empíricas.
In:
Xiii seminário de pesquisa do ccsa: universidade; políticas públicas e solidariedade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO; Lopes Denise Maria De CARVALHO.
2007.
Propostas pedagógicas e práticas cotidianas na educação infantil.
In:
18º epenn - encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO; Lopes Denise Maria De CARVALHO.
2007.
Educação infantil no contexto neoliberal: recortes aos documentos produzidos pelas agências neoliberais.
In:
Xvi congresso brasileiro de educação infantil/ i encontro internacional de educação infantil da ufrn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO; Lopes Denise Maria De CARVALHO.
2007.
Educação infantil e currículo: encontros e desencontros.
In:
Iv colóquio nacional da afirse - secção brasileira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise Maria De Carvalho LOPES; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2006.
Educação infantil: práticas pedagógicas e currículo em desenvolvimento no município de caicó.
In:
Xx encontro nacional do mieib xii encontro de educação infantil do rn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denise Maria De Carvalho LOPES; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2006.
Educação da infância: relações entre propostas curriculares e práticas pedagógicas.
In:
Iv seminário regional de política e administração da educação do nordeste e v encontro estadual de política e administração da educação/rn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2006.
Educação da infância: propostas curriculares e práticas pedagógicas em desenvolvimento - o caso de caicó/rn.
In:
Xii seminário de pesquisa do ccsa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO; Adir Luiz FERREIRA; Ana Maria Pereira ALVES; Merize MACIEL; Leuzene Jeane De V SALGUES et al.
2006.
Atribuindo conceitos; sentidos e significados ao trabalho docente a partir da leitura de imagens.
In:
Xii seminário de pesquisa do ccsa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO; Denise Maria De CARVALHO.
2006.
Educação infantil: propostas curriculares e práticas pedagógicas em desenvolvimento no município de caicó.
In:
Xx encontro nacional do mieib; xii encontro de educação infantil do rn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO; Denise Maria De CARVALHO.
2006.
Educação infantil: relações entre o processo de formação e as concepções dos professores.
In:
Iv seminário regional de política e administração da educação do nordeste; v encontro estadual de política e administração da educação/rn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2005.
Abordagens psicológicas no processo de ensino: um recorte analítico da prática docente.
In:
Xi seminário de pesquisa do ccsa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2004.
A formação do professor de educação infantil na atualidade: ações desenvolvidas e concepções dos professores.
In:
X seminário de pesquisa do ccsa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2004.
Oficinas pedagógicas: socializando práticas nos municípios de janduís e messias targino.
In:
X seminário de pesquisa do ccsa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciana Fernandes De ARAÚJO; Maria Reilta Dantas CIRINO.
2004.
Formação e prática docente: um olhar sobre a distância entre teoria/prática como desafio das universidades contemporâneas.
In:
X seminário de pesquisa do ccsa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2004.
O perfil da educação infantil no município de umarizal.
In:
X seminário de pesquisa do ccsa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2004.
Programa institucional de monitoria: contribuições para o processo de formação docente do aluno-monitor.
In:
X seminário de pesquisa do ccsa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2004.
Prática de ensino e estágio supervisionado: vivências didático-pedagógicas e construção de saberes na formação docente.
In:
X seminário de pesquisa do ccsa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2003.
Formação de professor de educação infantil: ações desenvolvidas x concepções de professores.
In:
Xvi encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste - epenn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO.
2003.
Educação infantil: processos e programas em desenvolvimento e concepções dos professores sobre esses processos para suas práticas.
In:
Ix seminário de pesquisa do ccsa - ufrn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Reilta Dantas CIRINO; Lopes Denise Maria De CARVALHO.
2003.
Educação infantil: processos e programas de formação em desenvolvimento e concepções dos professores sobre suas práticas.
In:
Ix seminário de pesquisa do ccsa.
Brasil.
