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Social Sciences & Humanities
Accounting
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Willian LIMA; Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2024.
Resumo: use of the implicit association test in qualitative research focused on investigating unconscious content in motivation to learn english as a foreign language.
In:
Inted 2024 - 18th annual international technology; education and development conference.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvana Lúcia Teixeira De AVELAR; Valéria Netto VALENTE; Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA; Marcos RACILAN.
2017.
Article: awareness of the textual genre characteristics in the development of multiliteracies.
In:
11th annual international technology; education and development conference - inted 2017: sharing the passion for learning.
Espanha.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
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Physical Sciences
Artificial Intelligence
Marcos RACILAN; Silvana Lúcia Teixeira De AVELAR; Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA; Valéria Netto VALENTE.
2017.
Abstract: gamification in mobile applications to learning portuguese as an additional language.
In:
11th annual international technology; education and development conference - inted 2017: sharing the passion for learning.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Silvana Lúcia Teixeira De AVELAR; Valéria Netto VALENTE; Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA; Marcos RACILAN.
2017.
Abstract: awareness of the textual genre characteristics in the development of multiliteracies.
In:
11th annual international technology; education and development conference - inted 2017: sharing the passion for learning.
Espanha.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2017.
Resumo: dinâmicas motivacionais em aulas de inglês em uma escola pública do brasil.
In:
18th world congress of applied linguistics: innovations and epistemological challenges in applied linguistics.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Eliane Tavares Barreto MATIAS; Eliane Marchetti Silva AZEVEDO; Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2016.
Artigo: reavaliando a identidade profissional do professor de língua inglesa na contemporaneidade: percursos e percalços.
In:
Iccal - international congress of critical applied linguistics.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Eliane Tavares Barreto MATIAS; Eliane Marchetti Silva AZEVEDO; Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2015.
Resumo: reavaliando a identidade profissional do professor de língua inglesa na contemporaneidade: percursos e percalços.
In:
Iccal - international congress of critical applied linguistics.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvana Lúcia Teixeira De AVELAR; Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA; Valéria Netto VALENTE.
2015.
Resumo: checklists como recursos para a mediação da aprendizagem de produção escrita em inglês como língua estrangeira na educação profissional e tecnológica.
In:
Iccal - international congress of critical applied linguistics.
Brasil.
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Physical Sciences
Computer Science (miscellaneous)
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA; Silvana Lúcia Teixeira De AVELAR; Daniele Teixeira De OLIVEIRA; Maria Eduarda Santos COSTA.
2014.
Resumo: mapeamento e caracterização dos gêneros factuais digitais do computador e da internet utilizados pelos estudantes da rede pública federal de ensino em minas gerais.
In:
X semana de ciências e tecnologia - ciência e tecnologia para o desenvolvimento soocial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ludmila Ameno RIBEIRO; Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2014.
Resumo: desafio imposto por estereótipos ao desenvolvimento de letramento crítico no ensino médio.
In:
Xiii semana de letras - culturas da escrita; culturas da oralidade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Silvana Lúcia Teixeira De AVELAR; Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA; Danielle Teixeira De OLIVEIRA.
2013.
Resumo: mapeamento dos gêneros digitais factuais do computador e da internet utilizados pelos estudantes da rede pública federal de ensino de minas gerais.
In:
Iv silid - simpósio sobre o livro didático de língua materna e estrangeira / iii simar - simpósio sobre materiais e recursos didáticos.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Eliane Marchetti Silva AZEVEDO; Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA; Eliane Tavares Barreto MATIAS.
2013.
Resumo: percursos na construção de cidadania de jovens e adultos brasileiros; estudantes de um curso técnico oferecido na modalidade proeja.
In:
Vi seminário luso-brasileiro: educação; trabalho e movimentos sociais - educação de jovens e adultos: das políticas às lógicas de ação.
Portugal.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA; Marcos RACILAN.
2013.
Resumo: a experiência de implantação de uma abordagem de ensino de inglês via gêneros no ensino médio do cefet-mg sob o ponto de vista dos professores.
In:
Vii siget - simpósio internacional de estudos de gêneros textuais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA; Marcos RACILAN; Silvana Lúcia Teixeira De AVELAR.
2013.
Artigo: a experiência de implantação de uma abordagem de ensino de inglês via gêneros no ensino médio do cefet-mg sob o ponto de vista dos professores.
In:
Vii siget - simpósio internacional de estudos de gêneros textuais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA; Marcos RACILAN.
2012.
Resumo: construção colaborativa de um projeto político pedagógico de línguas estrangeiras via abordagem de gêneros textuais.
In:
Encontro internacional sobre novos letramentos: globalização e ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2011.
Resumo: mapeando o contexto em que se dão as aprendizagens autônomas.
In:
Ix congresso brasileiro de linguística aplicada: linguística aplicada e sociedade.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA; Laura Stella MICCOLI.
2011.
Resumo: autonomy development scaffolded by motivation in an experience of learning english as a l2 in brazil.
In:
The 16th world congress of applied linguistics - harmony in diversity: language; culture; society.
China.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2010.
Resumo: o uso de ferramentas da internet para o ensino de língua inglesa no cefet/mg.
In:
3º simpósio hipertexto e tecnologias na educação: redes sociais e aprendizagem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA; Marcos RACILAN.
2009.
Resumo: linkage - em prol do desenvolvimento de autonomia na aprendizagem de l2 através do gerenciamento da motivação.
In:
Iii encontro nacional sobre hipertexto - hipertexto 2009.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2008.
Resumo: modelo teórico de auxílio ao professor nos processos de ressignificação de experiências e mudança de práticas pedagógicas.
In:
Ii clafpl - ii congresso latino-americano de formação de professores de línguas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Climene Fernandes Brito ARRUDA; Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2008.
Artigo: o processo de ressignificação de crenças e mudança na prática pedagógica de um professor de inglês como l2.
In:
Xi simpósio nacional de letras e lingüística e i simpósio internacional de letras e lingüística.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2007.
Resumo: researching reflection and autonomy in learning experiences.
In:
Ist international abrapui conference.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2007.
Resumo: a integração das tic no ensino de esp no curso superior de tecnologia em normalização e qualidade industrial do cefet/mg.
In:
Viii cbla - congresso brasileiro de lingüística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2007.
Resumo: processo de escolha de material didático para operacionalização da proposta curricular para a língua estrangeira de minas gerais.
In:
Viii cbla - congresso brasileiro de lingüística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2007.
Resumo: possíveis influências das tecnologias da informação e da comunicação na identidade docente.
In:
Viii cbla - congresso brasileiro de lingüística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2007.
Resumo: generos textuais e a formação do produtor de textos proficiente.
In:
Viii cbla - congresso brasileiro de lingüística aplicada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2007.
Resumo: pesquisando a reflexão e a autonomia em experiências de aprendizagem.
In:
Vii semana de eventos da faculdade de letreas da ufmg - sevfale.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2006.
Resumo: as novas tecnologias e o ensino de inglês instrumental no curso superior do cefet/mg.
In:
Xx seminário nacional de inglês instrumental e viii seminário nacional de línguas instrumentais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Elck Marra NETO; Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2006.
Resumo: os gêneros na coleção 'português para todos' e a formação do produtor de textos proficiente.
In:
Xx seminário nacional de inglês instrumental e viii seminário nacional de línguas instrumentais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Camila Jardim De MEIRA; Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2006.
Resumo: a identidade do professor na era das novas tecnologias.
In:
Xx seminário nacional de inglês instrumental e viii seminário nacional de línguas instrumentais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Catharina Paiva REPOLÊS; Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2006.
Resumo: avaliação de material didático de apoio à proposta curricular de língua estrangeira de minas gerais.
In:
Xx seminário nacional de inglês instrumental e viii seminário nacional de línguas instrumentais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2006.
Resumo: uma contribuição das ciências cognitivas para a resignificação das experiências dos professores.
In:
I congresso latino-americano sobre formação de professores de línguas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2006.
Resumo: orientações pedagógicas.
In:
I congresso latino-americano sobre formação de professores de línguas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2006.
Resumo: a importância da reflexão para a resignificação das experiências do professor e mudança de suas práticas pedagógicas.
In:
Xi simpósio nacional & i simpósio internacional de letras e lingüística - linguagem e cultura: interseções.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2005.
Resumo: uma abordagem via gêneros textuais e a produção escrita em inglês como língua estrangeira no ensino fundamental; no iii siget; em santa maria/rs.
In:
Iii simpósio internacional de estudos de gêneros textuais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2005.
Resumo: uma abordagem via gêneros textuais para o ensino da habilidade de leitura; no 'inglês instrumental'.
In:
Xix seminário nacional de inglês instrumental e vii seminário nacional de línguas instrumentais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2005.
Artigo: uma abordagem via gêneros textuais e a produção escrita em inglês como língua estrangeira no ensino fundamental.
In:
Iii simpósio internacional de estudos de gêneros textuais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2004.
Resumo: proposta de desenvolvimento de atividades significativas via abordagem dos gêneros textuais; para alunos com nível bem elementar em língua inglesa; evidenciado nas séries do ensino médio do brasil; no i silicget em londrina/pr.
In:
I simpósio internacional de lingüística contrastiva e gêneros textuais - i silicget.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Raquel De Andrade BAMBIRRA.
2003.
Resumo: a exploração dos gêneros textuais para otimizar o nível de letramento dos jovens do ensino médio do brasil.
In:
Viii semana de letras de ouro preto.
Brasil.