| 2022 |
Artigo em periódico |
QUANDO OS MAIORES MEDOS NÃO SÃO POSSÍVEIS; SÃO PROVÁVEIS: metodologia e ética na pesquisa
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO; Silvia Beatrix TKOTZ
Revista Espaço do Currículo
DOI 10.22478/ufpb.1983-1579.2022v15n3.64761
ISSN 1983-1579
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Necropolítica; abissalidades e saberes: entre vozes subalternas e vestígios curriculares da Zona Oeste do Rio de Janeiro
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO; Eduardo Prestes MASSENA
Políticas curriculares (inter)nacionais e seus (trans)bordamentos
ISBN 9786587168043
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SH
Anthropology
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Questões de gênero e currículo: sobre respeito no chão da escola
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO; Ana Paula SANTOS; Mary Garcia CASTRO
Vozes pelos direitos da mulher : memórias; lutas e políticas públicas
ISBN 9786586052558
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SH
Language and Linguistics
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Currículos como curadoria?
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO
Com (A)rtes: diálogos entre arte; educação e cultura
ISBN 9786586695168
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Currículo e pandemia: disrupções da vida (im)possível
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO; Silvia Beatrix TKOTZ; Ana Cristina Da Costa GOMES; Lorena Azevedo Do CARMO; Maria Giulia D AVIGNON et al
40ª Reunião Nacional da ANPEd
ISBN 2447-2808
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
UNIVERSIDADESCOLA E AS DISPUTAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA
Freitas Filho Luciano Carlos MENDES; Maria Luiza Süssekind VERISSIMO
MOMENTO - DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO
DOI 10.14295/momento.v30i02.13207
ISSN 2316-3100
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Monstras e currículos de gênero ao Sul de Maple St.
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO; Sara Wagner Pimenta Gonçalves JUNIOR; Luiza Tulani Aguiar De OLIVEIRA
Queer(i)zando Currículos e Educação: narrativas do encontro
ISBN 9786586481
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LS
General Agricultural and Biological Sciences
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| 2020 |
Capítulo de livro |
UNIVERSIDADESCOLAS: deslocando linhas abissais
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO; André Luiz Da Silva COUBE
.).(De)Colonialidades na relação Escola-Universidade para a formação de professoras(es) de Línguas
ISBN 9786556370781
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Necropolítica; abissalidades e saberes: entre vozes subalternas e vestígios curriculares da Zona Oeste do Rio de Janeiro
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO; Eduardo Prestes MASSENA
Políticas curriculares (inter)nacionais e seus (trans)bordamentos
ISBN 9786587168029
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HS
General Medicine
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Da banalidade do ódio: a escuridão do espelho em que nos miramos
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO; Alan PIMENTA; Débora De Ataide FERREIRA
REVISTA COMMUNITAS
ISSN 2526-5970
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
?Pendurando roupas nos varais?: BNCC; trabalho docente e qualidade
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO; Jeferson MASKE
REVISTA EM ABERTO - INEP
DOI 10.24109/2176-6673.33i107.4532
ISSN 2176-6673
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Quem vai ao banheiro é o que? É gente
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO; Lorena Azevedo Do CARMO; Sara Wagner Pimenta Gonçalves JUNIOR
REVISTA COLETIVA FUNDAJ
ISSN 2179-1287
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SH
Sociology and Political Science
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| 2020 |
Artigo em periódico |
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SH
Arts and Humanities (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Ecologia de saberes; para adiar o fim da escola
Fábio MERLADET; Reis GRAÇA; Maria Luiza Süssekind VERISSIMO
PRÁXIS EDUCATIVA (IMPRESSO)
DOI 10.5212/PraxEduc.v.15.17096.104
ISSN 1809-4031
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
?Alfinetar?: currículos; ódios e gêneros
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO; Lorena Azevedo Do CARMO; Stephanie Duarte Laú Do NASCIMENTO
REVISTA ESTUDOS FEMINISTAS
DOI 10.1590/1806-9584-2020v28n71684
ISSN 1806-9584
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Parasita (s); contaminados; invisíveis; abissais
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO; Reis Graça Regina Franco Da SILVA; Pereira FRANCISCO
REVISTA ELETRÔNICA DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
DOI 10.14295/remea.v0i0.11331
ISSN 1517-1256
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LS
Physiology
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| 2020 |
Artigo em periódico |
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LS
Physiology
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Formação em exercícios e práraticas pedagógicas docentes: travessias dos saberes teórico-práticos
Ana Lúcia Gomes Da SILVA; Nilcélio Sacramento De SOUSA; Maria Luiza Süssekind VERISSIMO
Parfor UNEB: experiências e itinerários formativos de professores em exercício
ISBN 9788544438
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Escolas; violências e a presença dos corpos negros ausentes
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO; Ana Cristina Da Costa GOMES
Democracia; educação e políticas curriculares nas pesquisas com currículos
ISBN 9788523714
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HS
General Medicine
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Quem Conversa; Conversa com
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO
Estudos do cotidiano; currículo e formação docente: questões metodológicas; políticas e epistemológicas
DOI 10.24824/9788544435632
ISBN 9788544435632
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
From the Banality of Hate: the mirror of darkness
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO
Annual Meeting of American Educational Research Association
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Pare! Stop!i Detener! Epistemicide Agora! Now!i Agora!
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO
Annual Meeting of American Educational Research Association
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
From the Banality of Hate: the darkness in which we mirror at
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO
Conferência Anual American Association for the Advancement of Curriculum Studies
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SH
Linguistics and Language
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Political and epistemological dimension of the conversation misconception in education: the brazilian case
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO
Conferência Anual American Association for the Advancement of Curriculum Studies
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SH
Psychology (miscellaneous)
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Da conversa à prova platô ao banherão Relatos de uma pesquisa nosdoscom os cotidianos à captura de escritas curriculares
Maria Luiza Süssekind VERISSIMO; Lorena Azevedo Do CARMO; Ana Cristina Da Costa GOMES; Jeferson Maske De OLIVEIRA; Eduardo Prestes MASSENA et al
39 Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
ISBN 2447-2808
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SH
Education
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