| 2026 |
Trabalho em evento |
Percepção de jovens brasileiros sobre a interação Ciência-Sociedade: resultados de uma pesquisa nacional
Letícia Asheley GOMES; Ana Luiza Bueno MASSON; Maria José Fontana GEBARA
X Congreso Internacional de Comunicación Pública de la Ciencia y Tecnología COPUCI
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SH
Social Sciences (miscellaneous)
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| 2026 |
Artigo em periódico |
Física e arte: uma análise de dissertações e produtos do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física
Jennifer Schroder GERLACH; Maria José Fontana GEBARA
REVISTA BRASILEIRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA
ISSN 2359-232X
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
Interesses de estudantes brasileiras da educação básica na área científica: possíveis reflexos da pandemia da COVID-19
Thais Pereira Rosinha De OLIVEIRA; Maria José Fontana GEBARA
XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025
ISBN 978-84-129497
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SH
Education
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| 2025 |
Trabalho em evento |
A percepção docente sobre a utilização dos espaços não formais de educação: desafios e potencialidades na integração de questões socioambientais no Ensino de Física
Letícia Estevão De MORAES; Maria José Fontana GEBARA
XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Da internet à sala de aula: um estudo exploratório de laboratórios brasileiros de experimentação controlados remotamente para aprendizagem de física
Juliana Mendes NOGUEIRA; Maria José Fontana GEBARA
Revista Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências e Matemática
ISSN 2675-4258
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SH
Education
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| 2025 |
Artigo em periódico |
Greening Curriculum in Physics Courses: History Development and Reflections in the Brazilian context
Moraes Letícia ESTEVÃO; Maria José Fontana GEBARA
INVESTIGAÇÕES EM ENSINO DE CIÊNCIAS (ONLINE)
DOI 10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n2p480
ISSN 1518-8795
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SH
Education
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Percepções De Jovens Brasileiros Sobre Ciência; Sociedade E Ambiente
Thais Pereira Rosinha De OLIVEIRA; Maria José Fontana GEBARA
31 ENCUENTROS INTERNACIONALES DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES.
ISBN 9788418465901
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SH
Accounting
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| 2024 |
Trabalho em evento |
Modelos de Formação de Professores de Ciências: uma comparação legislativa entre o Brasil e a Espanha
Bianca Araci De FIGUEIREDO; Susana E Jorge VILLAR; Maria José Fontana GEBARA
31 ENCUENTROS INTERNACIONALES DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES.
ISBN 9788418465901
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
O Portal Dia a Dia Educação: um ambiente pedagógico colaborativo para o ensino de Ciências
José Nunes Dos SANTOS; Maria José Fontana GEBARA
REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)
ISSN 1984-6290
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Análise fílmica à luz da ciência: a sétima arte como potencial no ensino de sistema nervoso
José Nunes Dos SANTOS; Maria José Fontana GEBARA
REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)
ISSN 1984-6290
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MU
Multidisciplinary
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| 2024 |
Artigo em periódico |
FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS: PERCEPÇÃO DO ENSINO DE ASTRONOMIA PARA OS ANOS INICIAIS DA ESCOLARIDADE
Denis E PEIXOTO; Maria José Fontana GEBARA
EXPERIÊNCIAS EM ENSINO DE CIÊNCIAS (UFRGS)
ISSN 1982-2413
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
Percepção de ciência de meninas e meninos e o interesse na carreira científica: Elas se interessam menos por ciência?
Thais Pereira Rosinha De OLIVEIRA; Maria José Fontana GEBARA
REVISTA DIVERSIDADE E EDUCAÇÃO
DOI 10.14295/de.v12i2.17993
ISSN 2358-8853
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A Educação Ambiental na Formação de Professores de Física Um estudo sobre dissertações e teses brasileiras
Letícia Estevão De MORAES; Maria José Fontana GEBARA
AMBIENTE & EDUCAÇÃO: REVISTA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL
DOI 10.14295/ambeduc.v29i2.16945
ISSN 2238-5533
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Reflexões sobre -Ensino de Ciências e Arte- na Perspectiva do Pensamento Complexo
Monikeli WIPPEL; Maria José Fontana GEBARA
REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO)
DOI 10.18264/repdcec.v1i1.16
ISSN 1984-6290
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
Ensino Híbrido de Didáticas Ativas: As Estações do Ano na Visão de Professores da Educação Básica. Um Estudo Topocêntrico
Peixoto Denis EDUARDO; Maria José Fontana GEBARA
Abakós
DOI 10.5752/P.2316-9451.2022v10n1p35-51
ISSN 2316-9451
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SH
Education
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| 2022 |
Artigo em periódico |
O que pensam estudantes do Ensino Fundamental sobre a Ciência
Thais Pereira Rosinha De OLIVEIRA; Maria José Fontana GEBARA
EDUCAÇÃO EM ANÁLISE
DOI 10.5433/1984-7939.2022v7n2p572
ISSN 2448-0320
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Formação de professores de Ciências da Natureza no Brasil: entre constituições e normativas
Bianca Araci De FIGUEIREDO; Susana E Jorge VILLAR; Maria José Fontana GEBARA
Encontro Nacional de Pesquisa em Ensino de Ciências
ISBN 1809-5100
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Onde estão as pesquisas sobre educação ambiental no Brasil? Um estudo a partir dos 22 anos de ENPEC
Letícia Estevão De MORAES; Maria José Fontana GEBARA
Encontro Nacional de Pesquisas em Ensino de Ciências
ISBN 1809-5100
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PS
Environmental Science (miscellaneous)
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Filmes de animação nas aulas de Ciências: sua potencialidade a partir das interações discursivas
José Nunes Dos SANTOS; Fernanda Keila Marinho Da SILVA; Maria José Fontana GEBARA
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Percepção de Ciência e hábitos de consumo de informação cientifica de futuros professores
Rodolfo Lima Barros SOUZA; Maria José Fontana GEBARA
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
General Social Sciences
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Ciência e Arte: Uma análise de dissertações e teses brasileiras sobre formação de professores de Ciências
Monikeli WIPPEL; Maria José Fontana GEBARA
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
Rumos da educação ambiental no contexto brasileiro
Letícia Estevão De MORAES; Maria José Fontana GEBARA
TECNÉ; EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA)
ISSN 2323-0126
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
Filmes comerciais nas aulas de Ciências: uma discussão sobre a mediação e a interdisciplinaridade
Nunes Dos Santos JOSE; Maria José Fontana GEBARA; Fernanda Keila Marinho Da SILVA
Pedagogia do lugar/ambiente; interdisciplinaridade e contextualizaçãoem sala de aula
ISBN 9788544439418
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SH
Education
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| 2020 |
Trabalho em evento |
Produção acadêmica sobre Física e Arte no ensino de Ciências: Uma análise sobre dissertações e teses produzidas entre 2000-2018
Monikeli WIPPEL; Maria José Fontana GEBARA
XVIII Encontro de Pesquisas em Ensino de Física
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2020 |
Artigo em periódico |
PROFESSORES QUE ENSINAM CIÊNCIAS A PARTIR DE TEXTO FÍLMICO: UMA REFLEXÃO SOBRE A MEDIAÇÃO E A INTERDISCIPLINARIDADE
José Nunes Dos SANTOS; Maria José Fontana GEBARA
INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH
DOI 10.37118/ijdr.20015.09.2020
ISSN 2230-9926
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SH
Education
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