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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
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Social Sciences & Humanities
Education
João Vitor Silva SANTOS; Yasmim Viegas Macedo MARTINS; Maria Emilia SARDELICH.
2023.
Um olhar para o ensino de arte da paraíba durante a pandemia de covid-19: aprendendo a pesquisar/ensinar com docentes.
In:
Jornada de pesquisa em artes cênicas: olhares para a pesquisa e o ensino nas artes.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Cícera Edvânia Silva Dos SANTOS; Maria Emilia SARDELICH.
2022.
Amefricanidade na insurgente ação artística/ educativa de raquel trindade; a kambinda.
In:
I congresso internacional lélia gonzalez.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Juliana Souza ALVES; Maria Emilia SARDELICH.
2022.
Ti katigoyá - wemen limolaygo krippó xukuru: existencias - corpos territorios de mulheres xukuru.
In:
31º encontro nacional da anpap - existências.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
João Vitor Silva SANTOS; Yasmim Viegas Macedo MARTINS; Maria Emilia SARDELICH.
2022.
O ensino de arte remoto na pandemia de covid-19: ouvindo docentes da paraíba.
In:
Viii congresso nacional de educação - conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Raquel Nascimento De BRITO; Maria Emilia SARDELICH.
2022.
Liminaridades da abordagem triangular para uma investigação baseada nas artes.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Panho GUILHERME; Maria Emilia SARDELICH.
2021.
(re)existências docentes no ensino remoto em artes visuais da rede pública da paraíba.
In:
30º encontro nacional da anpap.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Juliana Souza ALVES; Maria Emilia SARDELICH.
2021.
Zini sekre um zi uma xukuru kippó: (re)habitar em si; como mulher xukuru.
In:
30º encontro nacional da anpap.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Panho GUILHERME; Maria Emilia SARDELICH.
2020.
A dispersão do componente curricular arte no ordenamento da bncc.
In:
29º encontro nacional da associação dos pesquisadores em artes plásticas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Panho GUILHERME; Maria Emilia SARDELICH.
2020.
Os lugares do componente curricular arte na base nacionam comum curricular.
In:
3º congresso intersaberes em arte; museus e inclusão - 3º ciami.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Juliana Souza ALVES; Maria Emilia SARDELICH.
2020.
Bake wobele nobe um yá xukuru krippó: um trabalho em processo com mulheres xukuru.
In:
3º congresso intersaberes em arte; museus e inclusão - 3º ciami.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emilia SARDELICH.
2019.
Narrativas del pretérito imperfecto en la pared de la memoria; de rosana paulino.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emilia SARDELICH; Barbara Leia Lopes De SOUSA; Isabelle Dos SANTOS; Priscila Simões GOMES.
2018.
Artifícios para conhecer a produção de mulheres d'aqui/agora na licenciatura em pedagogia da ufpb.
In:
2º congresso intersaberes em arte; museus e inclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Arts and Humanities (miscellaneous)
Juliana Souza ALVES; Maria Emilia SARDELICH.
2018.
Mediações na estação cabo branco; ciência; cultura e artes: olhares sobre o corpo feminino.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme PANHO; Maria Emilia SARDELICH.
2018.
O ensino de arte nos documentos curriculares: um exercício reflexivo com e a partir de imagens.
In:
2º congresso intersaberes em arte; museus e inclusão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme PANHO; Maria Emilia SARDELICH.
2018.
Linhas e entrelinhas; anuências e resistências à base nacional comum curricular.
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Xxviii congresso nacional da federação de arte/educadores do brasil e vi congresso internacional dos arte/educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Juliana Souza ALVES; Maria Emilia SARDELICH.
2018.
Mediações na estação cabo branco; ciência; cultura e artes.
In:
Xxviii congresso nacional da federação de arte/educadores do brasil e vi congresso internacional dos arte/educadores.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emilia SARDELICH; Bianca Taiana S L ALVES; Camylla Ranylly Marques PAIVA.
2017.
A educação da cultura visual na modalidade eja.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emilia SARDELICH; Alessandra Oliveira De LIMA; Helane Crystina De Araújo Ideião BIZERRA.
2017.
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In:
Iv congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emilia SARDELICH; Ana Maria Reis Garcia MARICONDES.
2017.
Mapeamento do campo da cultura visual na pós-graduação em educação: brasil 2005-2015.
In:
Iv congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emilia SARDELICH; Erinaldo Alves Do NASCIMENTO.
2017.
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Maria Reis Garcia MARICONDES; Maria Emilia SARDELICH.
2017.
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In:
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Brasil.
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Education
Bianca Taiana Santos Linhares ALVES; Maria Emilia SARDELICH.
2017.
Estado do conhecimento em cultura visual na educação: levantamento nossa anais do confaeb 2005-2015.
In:
Xxv encontro de iniciação científica da ufpb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Emilia SARDELICH; Ana Maria Reis Garcia MARICONDES.
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A produção acadêmica sobre cultura visual no banco de teses da capes 2010-2015.
In:
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria Emilia SARDELICH; Helane C I BEZERRA; Alessandra Oliveira De LIMA; Camylla Ranylly Marques PAIVA.
2016.
Cultura visual e modos de subjetivação em narrativas de escolares pessoenses.
In:
Iii congresso nacional de educação - conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emilia SARDELICH; Bianca Taiana S L ALVES.
2016.
O que se fala sobre cultura visual nos anais da anpap.
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Iii congresso nacional de educação - conedu.
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Erinaldo Alves Do NASCIMENTO; Maria Emilia SARDELICH.
2016.
Cultura visual no brasil: a construção de um discurso.
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Education
Maria Emilia SARDELICH; Joana Gaviraghi BRUSTOLIN.
2016.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emilia SARDELICH; Bianca Taiana S L ALVES.
2016.
Conexões da cultura visual com a educação básica na produção científica dos anais da anpap de 2010 a 2015.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Emilia SARDELICH; Ana Maria Reis Garcia MARICONDES.
2016.
O campo da cultura visual na produção acadêmica brasileira disponível no banco de teses da capes período 2010-2015.
In:
V diálogos internacionais em artes visuais.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emilia SARDELICH; Alessandra Oliveira De LIMA; Camylla Ranylly Marques PAIVA; Izabel Raimundo Da SILVA.
2016.
A cultura visual na educação básica: aproximações ao pensamento de paulo freire.
In:
V seminário internacional de práticas educativas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Emilia SARDELICH; Camylla Ranylly Marques PAIVA.
2016.
Repertórios visuais entre estudantes do ensino fundamental da cidade de joão pessoa.
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Brasil.
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Ana Maria Reis Garcia MARICONDES; Maria Emilia SARDELICH.
2016.
A educação da cultura visual no banco de teses da capes: período 2010-2015.
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Xxiv encontro de iniciação científica da ufpb.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Bianca Taiana Santos Linhares ALVES; Maria Emilia SARDELICH.
2016.
A educação da cultura visual nos anais da anpap: período 2005-2015.
In:
Xxiv encontro de iniciação científica da ufpb.
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Maria Emilia SARDELICH.
2015.
Visualidades trangressoras: outros modos de ver - e ver-se na- docência.
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Social Sciences & Humanities
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Erinaldo Alves Do NASCIMENTO; Maria Emilia SARDELICH.
2015.
Outros modos de ver e fazer ver a infância e a docênica na universidade federal da paraíba.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Emilia SARDELICH.
2015.
Currículo e práticas interdisciplinares na licenciatura: modos de ver a profissão entre licenciandos da ufpb.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Emilia SARDELICH; Camylla Ranylly Marques PAIVA.
2015.
O currículo do ensino fundamental e as proposições da cultura visual.
In:
Vii colóquio internacional de políticas e práticas curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emilia SARDELICH; Camylla Ranylly Marques PAIVA.
2015.
Janelas abertas: proposições da cultura visual na educação básica.
In:
Ii congresso nacional de educação - conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emilia SARDELICH.
2015.
Representações da docência: outros modos de ver a profissão.
In:
Ii congresso nacional de educação - conedu.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emilia SARDELICH; Erinaldo Alves Do NASCIMENTO.
2015.
Ver e ser visto: a educação da cultura visual no brasil.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emilia SARDELICH; Maria Laudiceia Almeida LIRA; Maria Do Socorro Costa LIMEIRA; Polyanna Silva De ARRUDA; Shirley Moreira TANURE.
2014.
Visualidades em práticas transdisciplinares na formação de professores para a educação básica.
In:
2º congresso da rede ibero americana de educação artística.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Emilia SARDELICH.
2014.
O crescimento da ead na educação superior brasileira e os cursos de formação de professores.
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Ii colóquio internacional de pesquisas em educação superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Emilia SARDELICH.
2014.
Visualidades comuns e imagens enigmas: modos de ver a docência entre licenciand@s de pedagogia.
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Xvii endipe: encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria Emilia SARDELICH; Maria Do Socorro Costa LIMEIRA; Maria Laudiceia Almeida LIRA; Shirley Moreira TANURE.
2014.
Gênero e docência: visualidades entre/tecidas.
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18 encontro nacional da rede feminista norte e nordeste ? redor.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emilia SARDELICH.
2013.
Currículo e visualidade: imagens da docência entre licenciandos em formação inicial na ufpb.
In:
Vi colóquio internacional de políticas e práticas curriculares: currículo: (re)construindo os sentidos de educação e ensino.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Emilia SARDELICH.
2012.
Formação d@ arte/educador a distância: fundamentos do aprender entre nós de redes.
In:
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Maria Emilia SARDELICH.
2012.
Políticas para formação de professores a distância: o modelo da universidade aberta do brasil.
In:
Ix congresso luso-brasileiro de história da educação: rituais; espaços e patrimônios escolares.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Emilia SARDELICH; Patrícia SANTANA; Melo João MARCELO.
2012.
Forma/r/se a distância: aprendendo a ser professor de artes visuais em ambientes virtuais de aprendizagem.
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Xxii confaeb: arte/educação; corpos em trânsito.
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Maria Emilia SARDELICH.
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A triangular approach art teacher e-learning training: the brazilian experience at unimes virtual.
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Maria Emilia SARDELICH.
2011.
Hipertexto colaborativo e prática de pesquisa na formação de professores a distância.
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Maria Emilia SARDELICH.
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Desafios para a formação do professor de arte a distância: as aprendizagens do corpo docente da unimes virtual.:.
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Maria Emilia SARDELICH.
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Possibilidades tecnológicas para a formação em artes:educação a distância em arte.
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Congresso ibero americano de educação artística: sentidos transibéricos.
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Maria Emilia SARDELICH.
2008.
Formação do professor de arte a distância: caso unimes virtual.
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Maria Emilia SARDELICH.
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Maria Emilia SARDELICH.
2002.
Obra e legado de augusto rodrigues para a educação brasileira.
In:
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Brasil.
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Maria Emilia SARDELICH.
1999.
A identidade do professor de arte da educação básica.
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Xii congresso nacional da federação dos arte-educadores do brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Maria Emilia SARDELICH.
1999.
El professor de arte en la educación basica de brasil.
In:
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Social Sciences & Humanities
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Maria Emilia SARDELICH.
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Elaborações musicais no cotidiano da escola fundamental.
In:
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