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Maria Eduarda Giering

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Ana Cristina OSTERMANN Não informada Lingüística
Isa Mara da Rosa ALVES Não informada Lingüística
Maria das Gracas Soares RODRIGUES Não informada Lingüística
Maria Inês Batista Campos Noel RIBEIRO Não informada Lingüística
Mariza Angelica Paiva BRITO Não informada Lingüística
Zilda Gaspar Oliveira de AQUINO Não informada Lingüística
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 2
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
1710 Information Systems Physical Sciences 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 3
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2013 2
2700 General Medicine Health Sciences 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2012 1
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 4
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2010 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 4
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2009 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2008 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 3
2700 General Medicine Health Sciences 2006 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 8
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 2
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2002 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2001 7
1202 History Social Sciences & Humanities 2001 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2001 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2000 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1996 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1994 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1993 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1992 4
1202 History Social Sciences & Humanities 1989 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1985 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 1985 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Êrica Ehlers IRACET; Maria Eduarda GIERING. 2015. Relações retóricas emergentes da inserção de narrativas em notícias de divulgação científica para adultos e crianças. In: Congresso internacional linguagem e interação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING; Êrica Ehlers IRACET. 2014. The construction of narratives which explain scientific concepts. In: 13th international public communication of science and technology conference. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2014. Artigos de popularização da ciência publicados em revistas comerciais para jovens leitores podem contribuir para a educação científica?. In: Ii colóquio internacional tendências contemporâneas da comunicação científica: desafios e perspectivas. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana FUKUI; Maria Eduarda GIERING. 2014. A comunicação científica sob o olhar da linguística. In: Ii colóquio internacional tendências da comunicação científica: desafios e perspectivas. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2011. Gênero da mídia e operações linguístico-discursivas. In: Ix congresso brasileiro de linguística aplicada. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2011. Midiatização da ciência: a estratégia narrativa para explicar conceitos científicos para crianças. In: Ix congresso latino-americano de estudos do discurso - aled 2011. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Alles De Camargo De SOUZA; Maria Eduarda GIERING. 2011. A divulgação científica midiática e o infográfico. In: Simpósio internacional de estudos de gêneros textuais (siget). Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING; Francine LUNKES. 2010. Divulgação científica para crianças: narrar para explicar. In: Ii fórum internacional de análise do discurso. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2009. A organização retórica de artigos de divulgação científica: influências externas sobre escolhas do produtor. In: V simpósio internacional de estudos de gêneros textuais - siget. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Janaína Pimenta Lemos BECKER; Maria Eduarda GIERING. 2009. Textos de divulgação científica midiática para jovens: marcas linguísticas da relação de solução. In: V simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Maria Eduarda GIERING. 2009. A rst e os fatores ascendentes e descendentes de organização dos textos: o caso dos artigos de divulgação científica midiática. In: 7o simpósio brasileiro de tecnologia da informação e da linguagem humana (stil 2009) - encontro brasileiro de rst. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana Thiesen FUCHS; Maria Eduarda GIERING. 2009. Reflexões para análise rst de textos. In: Vii simpósio brasileiro de tecnologia da informação e da linguagem humana. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana Thiesen FUCHS; Maria Eduarda GIERING. 2009. A influência da noção de gênero textual na representação do texto realizada pelo modelo rst. In: V simpósio internacional de estudos de gêneros textuais - siget. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2009. Artigos de divulgação científica midiática para jovens e o fazer-sentir. In: Ii colóquio da aled no brasil. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2008. A argumentação em artigos de divulgação científica: o fim discursivo fazer-crer e as escolhas do produtor. In: Iii simpósio internacional sobre análise do discurso. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Alles De Camargo De SOUZA; Maria Eduarda GIERING. 2008. Lendo e escrevendo divulgação científica: fazer-saber e fazer-sentir. In: Iii simpósio internacional sobre análise do discurso: emoções; ethos e argumentação. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2007. O papel do fim discursivo na organização retórica de artigos de divulgação científica. In: 16 intercâmbio de pesquisas em lingüística aplicada. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2007. Configuração prototípica de artigos de divulgação científica e o texto como sistema aberto. In: Iv simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2007. O fim discursivo e a organização retórica do artigo de divulgação científica. In: Viii encontro do círculo de estudos linguísticos do sul - celsul. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING; Vera Helena Dentee De MELLO. 2006. Da situação de comunicação à formalização do texto: trabalhando com gêneros textuais no ensino médio. In: Iii senale - simpósio internacional de estudos de gênros textuais. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2006. A configuração prototípica de artigos de opinião autorais. In: Xxi encontro nacional da anpoll. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2005. Argumentação: relações entre níveis de informação do texto artigo de opinião. In: Iv congresso internacional da abralin. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2005. O artigo de opinião e sua organização estratégica. In: 53o. seminário do gel. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2005. A organização do artigo de opinião: as decisões do produtor para o fazer-crer. In: Congresso internacional linguagem e interação. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2005. Argumentação: o artigo de opinião e sua configuração estratégica. In: Vi congreso latinoamericano de estudios del discurso. Chile.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2005. Gênero artigo de opinião autoral: escolhas estratégias e superestrutura. In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2004. Organização retórica de textos de opinião: processo de tomada de decisões (projeto o.r.t.o.). In: Xix encontro da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em letras e lingüística. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2004. Gênero textual artigo de opinião autoral: as regularidades de sua organização retórica. In: Ii simpósio nacional de estudo dos gêneros textuais -siget. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING; Vera Helena Dantee De MELLO; Martha Dreyer De Andrade SILVA. 2004. Gêneros textuais e atividade argumentativa em sala de aula. In: Ii simpósio nacional de estudo dos gêneros textuais -siget. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2004. O trabalho com a língua portuguesa na escola hoje. In: Xi encontro sul-brasileiro de professores de língua portuguesa e ix semana acadêmica de letras. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2004. Gênero artigo de opinião autoral: escolhas retóricas e superestrutura. In: Vii congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2004. Artigo de opinião autoral: o projeto o.r.t.o. In: I simpósio internacional de análise de discurso crítica. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING; Bianca Taís ZANINI; Elizabet Beatriz Follmann OLIVEIRA. 2003. Organização retórica de textos de opinião - o.r.t.o. In: Xi encontro de jovens pesquisadores da ucs. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2003. Da situação de comunicação à formalização do texto: definição de finalidades e estratégias. In: Ix encontro estadual de redação/ ii seminário de redação de vestibular. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2003. O ensino da argumentação escrita e as condições enunciativas na atividade argumentativa. In: 51o. seminário do gel. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2002. A pedagogia do texto (modelo de planificação funcional) e a semiolingüística. In: Ii congresso internacional sobre análise do discurso. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2002. O modelo de planificação funcional e a construção de uma pedagogia do texto. In: Xvi encontro nacional da anpoll. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING; Artur Eugênio JACOBUS; Vera Helena D De MELLO. 2001. Inadequação vocabular: uma proposta de categorização. In: Ii congresso internacional da abralin. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities History
    Maria Eduarda GIERING; Adila Beatriz Naud De MOURA. 2001. O leitor de manuais de história e geografia: o papel lingüístico-discursivo. In: Ii congresso internacional da abralin. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2001. As condições necessárias para tipologias textuais; conforme h. isenberg; e os modelos tipológicos de jean-michel adam e p. charaudeau. In: Xlix seminário do gel. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING; Adila Naud De MOURA; Maria Helena Albé VEPPO. 2001. A construção complexa do leitor-modelo de manuais de geografia: exame do texto brasil no contexto internacional. In: I congresso e iv colóquio da associação latinoamericana de estudos do discurso. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING; Artur Eugênio JACOBUS; Vera Helena Dentee De MELLO. 2001. Problemas de inadequação vocabular: proposta de sistematização. In: Iv encontro do celsul. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Maria Eduarda GIERING. 2001. Condições necessárias para tipologias textuais e o modelo tipológico de jean-michel adam. In: Vi congresso brasileiro de lingüística aplicada. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING; Artur Eugênio JACOBUS; Vera Helena Dentee De MELLO. 2001. O tratamento do tipo argumentativo em manuais de redação. In: Iii senale. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING; Adila Beatriz Naud De MOURA; Maria Helena Albé VEPPO. 2001. O perfil lingüístico-discursivo do leitor-modelo de manuais de história e geografia. In: Ii congresso internacional da abralin. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2000. Heterogeneidade e organização discursiva. In: Xv encontro nacional da anpoll -cartografias. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING; Adila Beatriz Naud De MOURA; Maria Helena Albé VEPPO. 2000. Construção complexa do leitor-modelo de manuais de geografia: estudo de caso. In: Iv encontro do celsul. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Communication
    Dos Santos Nunes DIEILA; Maria Eduarda GIERING. 2023. Pseudonimato como prã¡tica democrã¡tica para a construã§ã£o do discurso de extimidade com conteãºdo a favor da vacinaã§ã£o contra a covid-19. Fórum linguístico (ufsc. impresso). 19, 8555-8570.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Paré GLÜCK; Êrica Ehlers IRACET; Maria Eduarda GIERING. 2022. O tecnodiscurso de divulgação científica: relações retóricas e deslinearização em hiperligações de notícias digitais. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 00, 1-25.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Eduardo Paré GLÜCK; Êrica Ehlers IRACET; Maria Eduarda GIERING. 2022. The technodiscourse of scientific dissemination: rhetorical relations and non-linear reading in hyperlinks of digital news. Alfa: revista de linguística (unesp. online). 00, 1-24.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING; Juliana Alles De Camargo De SOUZA. 2022. O textiel / ?infotexto? e a enunciação editorial. Revista entrepalavras. 12, 18-33.
  5. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Eduardo Paré GLÜCK; Êrica Iracet EHLERS; Maria Eduarda GIERING. 2022. O discurso digital e a divulgação científica: análise tecnodiscursiva de hiperligações constitutivas de uma notícia digital sobre a covid-19 na revista galileu. Heterotópica. 4, 96-124.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Campani DAIANA; Maria Eduarda GIERING. 2022. Escrita digital em defesa da ciência e educação linguística. Letra magna (online). 18, 86-97.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Daiana Campani De CASTILHOS; Maria Eduarda GIERING. 2022. Argumentação em tuítes sobre ciência na pandemia. Eid&a - revista eletrônica de estudos integrados em discurso e argumentação. 22, 16-39.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Rodrigues Maria Das Graças SOARES; Zilda Gaspar Oliveira De AQUINO; Giering Maria EDUARDA; Campos Maria Inês BATISTA. 2021. Aspectos discursivos na mídia e no ensino em diferentes temas. Linha d'agua. 34, 1-11.
  9. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Maria Eduarda GIERING; Klein Caldas JÚLIA. 2021. Impeachment de dilma rousseff: estratégias argumentativas em editoriais do jornal o globo. Revista linha d´água. 34, 29-43.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING; Rosalice PINTO. 2021. Discurso digital nativo e a noção de textualidade. (con)textos linguísticos. 15, 30-47.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Bartikoski Fernanda Vanessa MACHADO; Maria Eduarda GIERING. 2019. Greve do magistério estadual do rs em 2017: a polêmica e a representação do professor por meio do argumento ad hominem. Revista entrepalavras. 9, 93-.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Paola Gabriela KONRAD; Maria Eduarda GIERING. 2019. O interrogatório policial à luz de fenômenos discursivos intrínsecos à argumentação. Revista do gelne. 21, 154-165.
  13. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Maria Eduarda GIERING. 2019. As relações retóricas de hiperligações de notícias de divulgação científica digitais e a encenação midiática. Revista gragoatá (uff). 24, 973-994.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Mônica Magalhães CAVALCANTE; Mariza Angélica Paiva BRITO; Maria Eduarda GIERING; Rosalice Botelho Wakin Sousa PINTO. 2019. A negociação persuasiva para a análise da argumentação nos discursos. (con)textos linguísticos. 13, 99-116.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING; Glück Eduardo PARÉ. 2019. Ethos discursivo e o comportamento enunciativo: a construã§ã£o de si de comentaristas de notã­cias de divulgaã§ã£o cientã­fica da revista superinteressante online. Letras de hoje. 54, 385-394.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Filipe ZANDONAI; Maria Eduarda GIERING; Maria Helena ALBÉ. 2018. A responsabilidade enunciativa no texto de divulgação científica midiática. Linguagem em (dis)curso (online). 18, 527-543.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Helena ALBÉ; Maria Eduarda GIERING. 2017. Posturas e apagamentos enunciativo em reportagem que comunica ciência. Intersecções. revista de estudos sobre práticas discursivas e textuais. 1, 275-290.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2016. O discurso promocional em artigos de divulgação científica midiática para jovens leitores. Bakhtiniana: revista de estudos do discurso. 11, 52-68.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Sheila Vieira De Camargo GRILLO; Maria Eduarda GIERING; Désirée Motta ROTH. 2016. Editorial: perspectivas discursivas da divulgação/popularização da ciência. Bakhtiniana: revista de estudos do discurso. 11, 3-13.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2016. A carta-testamento de getúlio e a cena da enunciação. Conexão letras. 11, 11-24.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Zandonai Marcos FILIPE; Maria Eduarda GIERING. 2016. Referenciação e sincretismo: o caso dos vídeos que divulgam ciência no youtube. Signo (unisc. impresso). 41, 75-87.
  22. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Fukui ANA; Maria Eduarda GIERING. 2016. A sedução da ausência: o texto e a epistemologia da ciência. Revista do gel (araraquara). 13, 176-202.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Filipe ZANDONAI; Maria Eduarda GIERING. 2016. A referenciação em vídeos do youtube de divulgação científica: uma atividade sincrética. Calidoscopio (online). 14, 466-479.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Iracet ÊRICA; Maria Eduarda GIERING. 2015. O narrar para explicar e o narrar para argumentar em artigos de divulgaã§ã£o cientã­fica midiã¡tica (dcm) para crianã§as e adultos: a relaã§ã£o entre a dominante sequencial e o macroato de discurso. Domínios de lingu@gem. 9, 193-215.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2014. Divulgação científica midiática para crianças e a visada de captação. Intersecções (jundiaí). 1, 85-97.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniela Negraes Pinheiro ANDRADE; Maria Eduarda GIERING. 2014. Análise de uma audiência de instrução à luz da análise textual dos discursos. Calidoscopio (online). 12, 274-286.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Igor SCHWINGEL; Maria Eduarda GIERING. 2013. A organização macroestrutural dos textos 'você sabia que...' da revista ciência hoje das crianças. Revista de letras (fortaleza). 1, 1-9.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Filipe ZANDONAI; Maria Eduarda GIERING. 2013. A glosa em textos de divulgação científica midiática dirigidos ao público infantil. Entrelinhas (unisinos. online). 7, 85-104.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING; Patrick CHARAUDEAU. 2012. Entrevista com patrick charaudeau. Calidoscópio (unisinos). 10, 328-331-331.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2012. Referenciação e hiperestrutura em textos de divulgação científica para crianças. Linguagem em (dis)curso (impresso). 12, 683-710.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING; Renata Trindade SEVERO. 2011. Língua e literatura: espaços de criações identitárias. Desenredo (ppgl/upf). 7, 288-311.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2011. Explicar temas científicos para crianças: aspectos ascendentes e descententes sobre a macroorganização do texto. Diadorim (rio de janeiro). 10, 110-124.
  33. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Juliana Alles De Camargo De SOUZA; Maria Eduarda GIERING. 2010. O infográfico: a multimodalidade e a semiolinguística. Revista da anpoll. 27, 75-98.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Janaina Pimenta Lemos BECKER; Maria Eduarda GIERING. 2010. O discurso relatado em textos de divulgação científica midiática constituídos pela relação de solução. Revista signos. 43, 27-44.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Alles De Camargo De SOUZA; Maria Eduarda GIERING. 2010. O infográfico: a palavra e a imagem em texto de divulgação científica midiática. Linguagem & ensino (ucpel. impresso). 13, 295-317.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2010. Semiolinguística; enunciação e contexto de comunicação: o caso da notícia de divulgação científica dirigida a crianças. Cadernos de pesquisas em linguística (pucrs). 5, 126-137.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Juliana Alles De Camargo De SOUZA; Maria Eduarda GIERING. 2010. As relações de avaliação e de comentário (rethorical structure theory - rst): entre o fazer-crer e o fazer-saber. Calidoscópio (unisinos). 8, 203-209.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2009. A organização retórica de artigos de divulgação científica midiática e a organização sequencial do texto. Desenredo (ppgl/upf). 5, 78-99.
  39. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Juliana Thiesen FUCHS; Maria Eduarda GIERING. 2008. A importância da consideração de aspectos funcionais do texto para a eficiência de análises rst. Intercâmbio (cd-rom). XVII, 225-245.
  40. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2008. A divulgação científica midiática para crianças e os fins discursivos. Revista do gel (araraquara). 5, 109-128.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING. 2008. Gênero de discurso artigo de divulgação científica para crianças: estratégias retóricas e estrutura composicional. Investigações (recife). 21, 241-260.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2007. Organização retórica do artigo de opinião autoral: configuração prototípica. Círculo de linguística aplicada a la comunicación. 29, 1/1-19.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Eduarda GIERING. 2007. O texto como sistema aberto e a configuração prototípica de artigos de opinião autorais. Linguagem em (dis)curso. 7, 27-44.
  44. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Maria Eduarda GIERING. 2006. Heterogeneidade e organização discursiva - analisando a crônica siglas; de luis fernando veríssimo. Revista eletrônica do gt lingüística do texto e análise da conversação. Brasil. 1, (00) 1-15.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Eduarda GIERING; Marlene TEIXEIRA; Ana Cristina OSTERMANN. 2006. Apresentação. Calidoscópio (unisinos). 2, 2-3.
  46. Social Sciences & Humanities Education
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