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Social Sciences & Humanities
Developmental and Educational Psychology
Nidia Marilena Da Silva RIBEIRO; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Pedro Franco De SÁ.
2022.
Percepção docente sobre dificuldades de estudantes do 6º ano nas operações básicas com frações'.
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Seminário de cognição e educação matemática.
Brasil.
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Education
Clovis Laerdson De Lima GOMES; Ana Kely Martins Da SILVA; Maria De Lourdes Silva SANTOS.
2022.
Diagnóstico das dificuldades dos alunos em relação ao ensino de medidas de áreas de triângulo e quadriláteros; sob a ótica dos professores da modalidade de eja em parauapebas ? pa.
In:
Seminário de cognição e educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Walber Do Carmo FARIAS; Ana Kely Martins Da SILVA; Maria De Lourdes Silva SANTOS.
2022.
O ensino de radicais no oitavo ano do ensino fundamental: um diagnóstico junto a professores de escolas públicas do município de abaetetuba/pa.
In:
Seminário de cognição e educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Iara De Medeiro ALVES; Ana Kely Martins Da SILVA; Maria De Lourdes Silva SANTOS.
2022.
O ensino da regra de três no 9°ano do ensino fundamental; segundo professores de matemática da rede pública.
In:
Seminário de cognição e educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vanessa Rodrigues De OLIVEIRA; Ana Kely Martins Da SILVA; Maria De Lourdes Silva SANTOS.
2022.
Um diagnóstico das dificuldades no processo de ensino-aprendizagem de áreas de figuras planas.
In:
Seminário de cognição e educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Carlos Antonio Nascimento Da SILVA; Ana Kely Martins Da SILVA; Maria De Lourdes Silva SANTOS.
2022.
Diagnóstico sobre o perfil docente de alguns professores de matemática no estado do pará e questões relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem.
In:
Seminário de cognição e educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Natali De Jesus Ferreira De MIRANDA; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Ana Kely Martins Da SILVA.
2021.
O ensino de adição e subtração de fração: um diagnóstico junto à professores de matemática da rede pública do estado do pará.
In:
Seminário de cognição e educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maicon Michael Trindade De CRISTO; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Pedro Franco De SÁ.
2021.
Ensino e aprendizagem de inequação polinomial do 1ª e 2ª grau na ótica dos professores de matemática.
In:
Seminário de cognição e educação matemática (scem).
Brasil.
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Laiane Tairyme Coelho Da SILVA; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Pedro Franco De SÁ.
2021.
Diagnóstico do ensino de equações do 1º grau.
In:
Seminário de cognição e educação matemática (scem).
Brasil.
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Education
Emily Da Costa MADEIRA; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Ana Kely Martins Da SILVA.
2021.
Dificuldades dos alunos na aprendizagem de funções polinomiais de 1º grau: uma investigação sob a ótica dos professores.
In:
Seminário de cognição e educação matemática (scem).
Brasil.
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Dilson Martins Do NASCIMENTO; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Cleidivaldo Corrêa PANTOJA.
2019.
Aprendizagem de função tangente no ensino médio.
In:
Seminário de cognição e educação matemática.
Brasil.
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Diego Cunha Da SILVA; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Pedro Franco De SÁ.
2018.
O ensino da função afim por atividades: uma análise dos efeitos sobre o desempenho na resolução de questões.
In:
5º simpósio internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Ana Paula Nunes FELIX; Maria De Lourdes Santos MELO; Pedro Franco De SÁ.
2018.
Dificuldades de resolução de questões aditivas segundo estudantes do ensino fundamental de ananindeua.
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Seminário de cognição e educação matemática 2019.
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Wallace Do Carmo MUNIZ; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Pedro Franco De SÁ.
2018.
Aprendizagem de estatística na educação básica: análise das dificuldades apresentadas por alunos do ensino medio?.
In:
Seminário de cognição e educação matemática.
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Marcelo Baia Da SILVA; Pedro Franco De SÁ.
2018.
As dificuldades no ensino de regras de três apontadas por alunos do 8° ano do ensino fundamental.
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Seminário de cognição e educação matemática 2019.
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Reginaldo Santos Magno TAVARES; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Pedro Franco De SÁ.
2018.
Dificuldades de aprendizagem em tronco de cone no ensino médio?.
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Seminário de cognição e educação matemática.
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Psychology (miscellaneous)
Sandro Benício Goulart CASTRO; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Pedro Franco De SÁ.
2018.
Dificuldades de aprendizagem no ensino de divisibilidade de números naturais?;.
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Seminário de cognição e educação matemática.
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Ulisses Marçal De CARVALHO; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Pedro Franco De SÁ.
2018.
?ensino e prendizado de geometria no ensino médio: dificuldades de aprendizagem de tronco de pirâmide em uma escola pública; no município de ananindeua / pa?;.
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Seminário de cognição e educação matemática.
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Renato Darcio Noleto SILVA; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Ana Kely Martins Da SILVA.
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?dificuldades de aprendizagem de pirâmides segundo alunos de ensino médio de escolas públicas do interior do maranhão?;.
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Seminário de cognição e educação matemática.
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Psychology (miscellaneous)
Adan Rodrigo Vale PACHECO; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Pedro Franco De SÁ.
2017.
Um diagnóstico do ensino de medida de comprimento na perspectiva das habilidades do saeb e sispae.
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Seminario de cognição e educação matemática 2017.
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Thiago Jacob Maciel MODESTO; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Ana Kely Martins Da SILVA.
2017.
?reflexões sobre a dificuldade de aprendizagem de polinômios no 8º ano do ensino fundamental?;.
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Seminário de cognição e educação matemática.
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Antônio Jorge Paraense Da PAIXÃO; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Luiza Romeu Da Silva Veloso Da COSTA.
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Como é o papai do céu ?: o sagrado sob a ótica de crianças na pré-escola.
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Albene Lis MONTEIRO; Ana Kely Martins Da SILVA; Maria De Lourdes Santos MELO.
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Maria De Lourdes Silva SANTOS; Elizabeth De Fátima Oliveira MATOS.
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Manifestação do fenômeno religioso presente em filmes infantis.
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Avaliação em ciclos: práticas vivenciadas no ensino de matemática.
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Maria De Lourdes Silva SANTOS; Pedro Franco De SÁ; Iolanda Rogrigues Da COSTA.
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Avaliação em matemática: práticas vivenciadas nos 3º e 4º ciclos na rmed-belém.
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Iv encontro nacional de ciclos.
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Education
Maria Izabel Santos Da COSTA; Pedro Franco De SÁ; Maria De Lourdes Silva SANTOS; Suellem Paula Ferreira ARAUJO.
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Dificuldade do ensino da matemática para cegos segundo a opinião de docentes.
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X encontro nacional de educação matemática.
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Maria De Lourdes Silva SANTOS.
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Características-chave de escolas eficazes.
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Psychology (miscellaneous)
Maria De Lourdes Silva SANTOS.
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As várias faces de maria no brasil.
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Iii forum de pesquisa; extensão e pós-graduação.
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Mudanças sociais paradigmáticas e educacionais: a importância do professor reflexivo neste contexto.
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