-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Keila Roberta GUIMARÃES.
2017.
Educação integral: as experiências de escola pública de tempo integral no brasil.
In:
Ii jornada ibero-americana de pesquisas em políticas educacionais e experiências interdisciplinares na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Elizia Matos De SOUZA; Leandro De Matos SOUZA.
2017.
A pesquisa e a extensão na formação de professores da educação básica: uma experiência com alunos do parfor.
In:
Ii jornada ibero-americana de pesquisas em políticas educacionais e experiências interdisciplinares na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Luciene SILVA; Maria De Fátima Matos De SOUZA.
2017.
A escola de tempo integral na legislação brasileira como possibilidade de construção de política de educação integral.
In:
Ii jornada ibero-americana de pesquisas em políticas educacionais e experiências interdisciplinares na educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Edna Cristina Do PRADO; Maria José Aviz Do ROSÁRIO.
2014.
A inovação na formação docente: um olhar sobre o curso de licenciatura integrada em física e matemática da universidade federal do oeste do pará ? ufopa.
In:
Anais do iv congreso sobre nuevas tendencias en la formación permanente del profesorado la formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. problemas; prácticas y desafíos.
Argentina.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Iata Anderson Ferreira De ARAÚJO; Maria De Fátima Matos De SOUZA.
2014.
História de vida: um olhar sobre a identidade profissional de docentes de ciências em uma escola pública município de santarém‐pará.
In:
Iv congreso sobre nuevas tendencias en la formación permanente del profesorado la formación del profesorado en el marco de las políticas educativas de inclusión y de democratización. problemas; prácticas y desafíos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Santos M M C; Luis Enrique AGUILAR; Maria De Fátima Matos De SOUZA.
2014.
Educação ambiental e as políticas públicas: ações e reflexões do cotidiano.
In:
Anais do ii seminário de teses: politicas; praticas docentes; história e filosofia da educação (dinter-unicamp/ufopa).colares; a. a- duarte; d. p- jacomeli; m. r. m- colares; m. l. i. s (org.).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria José Aviz Do ROSÁRIO; Maria De Fátima Matos De SOUZA.
2013.
Grupo padre luiz gonzaga-bragança-pa: arquivos e fontes da educação da amazônia.
In:
Vii congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria José Aviz ROSÁRIO; Celita Maria Paes De SOUSA; Maria De Fátima Matos De SOUZA; Marta Coutinho CAETANO; Analia Aviz Do Rosário LEÃO et al.
2012.
Museu da educação amazônico.
In:
Ix seminário nacional de estudos e pesquisas 'história; sociedade e educação no brasil': história da educação brasileira: experiências e peculiaridade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Santos M M C; Victor Manoel Cortinhas Dos SANTOS; Manoel Bentes Dos Santos FILHO; Maria De Fátima Matos De SOUZA; Fábio Correa RODRIGUES.
2010.
Educação ambiental e o homem do campo: vivências a partir de classes multisseriadas.
In:
Encontro nacional dos geográfos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Maria José Aviz Do ROSÁRIO; Clarice Nascimento De MELO.
2009.
Guia de fontes sobre o ensino público do município de belém do para; no século xx.
In:
Histedbr - viii seminário nacional de estudos e pesquisas ?história; sociedade e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Santos Maria Mirtes Cortinhas DOS; Solange Helena Ximenes ROCHA.
2008.
A escola do campo e a formação docente no norte do brasil.
In:
Ii encontro nacional de pesquisa em educação do campo.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria José Aviz Do ROSÁRIO; Maria De Fátima Matos De SOUZA.
2008.
Política de correção da distorção idade/série: contextualizando o programa de aceleração da aprendizagem em santarém.
In:
Viii jornada do histedbr; intitulada "sociedade; estado e educação: um balanço do século xx e perspectivas para o século xxi";.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA.
2008.
A trajetória de formação do professor do programa de aceleração.
In:
Xiv encontro nacional de didática e prática de ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Sônia Maria Duarte GREGO; Maria José Aviz Do ROSÁRIO.
2007.
Formação de professores no programa de aceleração da aprendizagem: diretrizes e prática.
In:
Xxiii simpósio brasileiro de política e administração da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Sônia Maria Duarte GREGO; Maria José Aviz Do ROSÁRIO.
2007.
A prática avaliativa no programa de aceleração da aprendizagem.
In:
Xxiii simpósio brasileiro de política e administração da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Maria José Aviz Do ROSÁRIO.
2007.
Fontes do ensino primário de belém do pará; de 1937 - 1945.
In:
Encontro de estudos e pesquisas em história;trabalho e educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Sônia Maria Duarte GREGO; Maria José Aviz Do ROSÁRIO.
2007.
A avaliação da aprendizagem no programa de aceleração da aprendizagem.
In:
Ii encontro iberoamericano de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Rodrigues Betanha De FREITAS; Santos Maria Mirtes Cortinhas DOS.
2007.
Formação continuada de educadores rurais: repensando o ensino de história e geografia nas séries iniciais do ensino fundamental.
In:
10ª jornada de extensão na ufpa: extensão universitária e políticas públicas. pró-reitoria de extensão da universidade federal do pará.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Viola Vivian RENATA; Maria Inês PEREIRA; Maria Miracelma Dos SANTOS.
2006.
Um estudo de caso sobre a educação infantil no município de alenquer ? oferta educacional.
In:
58ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Viola Vivian RENATA.
2006.
A perspectiva de docentes universitários em relação à dança na educação física escolar.
In:
58ª reunião anual da sbpc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA.
2005.
Programa de aceleração da aprendizagem: combatendo a distorção idade/série; na rede municipal de ensino de santarém.
In:
Encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA.
2005.
. primeiras aproximações dos resultados do programa de aceleração da aprendizagem em santarém-pa.
In:
Anais do vii encontro de pesquisa em educação da região sudeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Edna Cristina Do PRADO.
2004.
Avaliação institucional no ensino superior: para além da determinação legal.
In:
4to congreso internacional de educación superior - universidad - la universidad por un mundo mejor.
Cuba.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA.
2004.
Política de correção de fluxo: discutindo o programa de aceleração da aprendizagem em santarém.
In:
Xii endipe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Sônia Maria Duarte GREGO.
2004.
Programa de aceleraçaõ da aprendizagem nos meandros da política de correção de fluxo.
In:
Iii encontro de pesquisa em educação da ufpi e ii congresso internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA.
2004.
: iii encontro de pesquisa em educação da ufpi e ii congresso internacional de educação.
In:
: iii encontro de pesquisa em educação da ufpi e ii congresso internacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Solange Helena Ximenes ROCHA.
2003.
A escola rural amazônica.
In:
Encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Solange Helena Ximenes ROCHA.
2003.
Curso superior de formação de professores: da certificação exigida a formação necessária.
In:
Seminário internacional de educação - teorias e políticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA.
2003.
A formação do professor para a escola rural no contexto das políticas educacionais no município de santarém ? pará.
In:
Xxi - simpósio brasileiro/ iii congresso luso-brasileiro de política e administração da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Solange Helena Ximenes ROCHA.
2003.
Formação de professores: para além da certificação exigida.
In:
Seminário internacional de educação - teorias e políticas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA; Solange Helena Ximenes ROCHA.
2001.
Educação rural: na fala dos professores; o retrato de uma realidade.
In:
Xv encontro de pesquisa em educação das regiões norte e nordeste - epenn.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA.
2001.
Educação rural e trabalho infantil.
In:
Ii congresso de ciência e tecnologia da amazônia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA.
2001.
O compromisso do estado na oferta de educação de jovens e adultos.
In:
53ª reunião anual da spbc.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA.
2001.
Educação de jovens e adultos e as agências de financiamentos.
In:
Xx simpósio brasileiro de política e administração da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA.
2000.
Diagnóstico da prática educacional vigentes na região de murumuru; município de santarém.
In:
Ii seminário de saberes e práticas escolares.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA.
1997.
Educação de jovens e adultos e sua legalidade.
In:
Ii congresso nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima Matos De SOUZA.
1997.
Alfabetização e escolarização de jovens e adultos: desafios e perspectiva.
In:
Xviii simpósio brasileiro de política e administração da educação.
Brasil.
