Maria De Fátima Barbosa Abdalla

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 331

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Angela Maria MARTINS		Ciências Humanas	Educação
Antonio Carlos Caruso RONCA		Ciências Humanas	Educação
Ariane Franco Lopes Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Cláudia Madruga CUNHA		Ciências Humanas	Filosofia
Flávia Obino Corrêa WERLE		Ciências Humanas	Educação
Laercia Maria Bertulino De MEDEIROS		Ciências Humanas	Educação
Lucia Pintor Santiso Villas BÔAS		Ciências Humanas	Educação
Maria Amelia Do Rosario Santoro FRANCO		Ciências Humanas	Educação
Patrícia Cristina Albieri De ALMEIDA		Ciências Humanas	Educação
Rita De Cassia Pereira LIMA		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 24

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1995	1997	1998	1999	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	2	3	3	3	7	6	9	12	14	13	10	12	24	13	16	14	17	9	11	10	14	13	11	13	6	7	4	7	7	6
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	2	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	1	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1210 · Music	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1106 · Food Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1200 · General Arts and Humanities	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1208 · Literature and Literary Theory	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1213 · Visual Arts and Performing Arts	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3207 · Social Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3312 · Sociology and Political Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2005	Trabalho em evento	Attaching new meaning to teaching teachers'ways of being and acting in the profession Maria De Fátima Barbosa ABDALLA European Conference on Educational Research-ECER 2005	SH Psychology (miscellaneous)
2005	Trabalho em evento	A formação de professores das séries iniciais: percursos e perspectivas Maria De Fátima Barbosa ABDALLA; Stela MILLER VIIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores	SH Education
2005	Trabalho em evento	Attaching new meaning to teaching: teachers'ways of being and acting in the profession Maria De Fátima Barbosa ABDALLA ECER-European Conference on Eductional Research	SH Education
2005	Trabalho em evento	A pesquisa-ação contribuindo para a trajetória profissionaldos professores: das formas de poder; participação e ação Maria De Fátima Barbosa ABDALLA Congresso Internacional Educação e Trabalho: representações Sociais; Competências e Trajectórias Profissionais ISBN 9727891772	SH Education
2005	Trabalho em evento	Do Percurso de Formação e Desenvolvimento Profissional: entre normas e (pre)conceitos para repensar a profissão docente Maria De Fátima Barbosa ABDALLA Congresso Internacional Educação e Trabalho ISBN 9727891772	SH Education
2005	Artigo em periódico	A pesquisa-ação como instrumento de análise e avaliação da prática docente Maria De Fátima Barbosa ABDALLA Ensaio (Fundação Cesgranrio. Impresso) ISSN 0104-4036	SH Education
2005	Artigo em periódico	Do percurso de formação e desenvolvimento profissional: entre normas e (pre)conceitos para repensar a profissão docente Maria De Fátima Barbosa ABDALLA Olhar de Professor (UEPG. Impresso) ISSN 1518-5648	SH Education
2004	Capítulo de livro	Supervisão e avaliação institucional: construindo um caminho que reafirme o caráter público da educação Maria De Fátima Barbosa ABDALLA Saberes pedagógicos e atividade docente ISBN 8524907118	SH Education
2004	Trabalho em evento	Formação de professores: contribuições da pesquisa para a prática docente Maria De Fátima Barbosa ABDALLA Fórum Mundial de Educação São Paulo	SH Education
2004	Trabalho em evento	Formação reflexiva de professores: análise de uma estratégia de supervisão Maria De Fátima Barbosa ABDALLA; Maria Amélia Santoro FRANCO I Congresso Internacional Luso-Brasileiro e II Congresso Cidine	SH Education
2004	Trabalho em evento	Formación y profesión: repensando nuevos espacios formativos para el aprender de la profesión docente Maria De Fátima Barbosa ABDALLA XIV Congreso Mundial de Ciencias de la Educación: Educadores para una nueva cultura ISBN 95614077	SH Education
2004	Trabalho em evento	As Implicações da pesquisa-ação: da formação à prática docente Maria De Fátima Barbosa ABDALLA Conferencia Internacional de Sociología de la Educación	SH Education
2004	Trabalho em evento	Formação e Profissão: a pesquisa como espaço formativo para a prática docente Maria De Fátima Barbosa ABDALLA XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ISBN 8572921257	SH Education
2004	Trabalho em evento	Development and Profession: Research as a Developmental Ground for Teaching Practice Maria De Fátima Barbosa ABDALLA European Conference on Educational Research-ECER 2004	SH Education
2004	Trabalho em evento	Reflexiones sobre la investigación como espacio formativo de la profesión Maria De Fátima Barbosa ABDALLA XII Congreso Mundial de Sociedades de Educación Comparada	SH Education
2004	Trabalho em evento	A pesquisa-ação na análise da prática docente Maria De Fátima Barbosa ABDALLA 27ª Reunião Anual da Anped ISBN 858639212X	SH Education
2004	Artigo em periódico	En las Redes de la Profesión: resignificando el trabajo docente Maria De Fátima Barbosa ABDALLA Revista Mexicana de Investigación Educativa ISSN 1405-6666	SH Education
2004	Artigo em periódico	In the fabric of the profession: attaching new meaning to teaching Maria De Fátima Barbosa ABDALLA Revista Mexicana de Investigación Educativa ISSN 1405-6666	SH Education
2004	Artigo em periódico	Da teoria da ação em Bourdieu para repensar a formação de professores Maria De Fátima Barbosa ABDALLA Educação & Linguagem ISSN 1415-9902	SH Education
2003	Capítulo de livro	O senso prático de ser e estar na profissão: das necessidades da prática Maria De Fátima Barbosa ABDALLA Situações didáticas ISBN 8586305197	SH Psychology (miscellaneous)
2003	Trabalho em evento	A Escola como contexto da produção docente Maria De Fátima Barbosa ABDALLA Coloquio de la Red Estrado: La relación entre la investigación del trabajo docente y las políticas educativas	SH Education
2003	Trabalho em evento	Formando para uma nova epistemologia da prática Maria De Fátima Barbosa ABDALLA; Maria Amélia Santoro FRANCO VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores	SH Education
2003	Trabalho em evento	Formando para uma nova epistemologia da prática Maria De Fátima Barbosa ABDALLA; Maria Amélia Santoro FRANCO III Congresso Internacional de Educação: Educação na América Latina nestes tempos de império ISBN 1519387X	SH Education
2003	Trabalho em evento	Educating teachers for a new epistemoloy of practice Maria De Fátima Barbosa ABDALLA; Maria Amélia Santoro FRANCO European Conference on Educational Research-ECER 2003	SH Education
2003	Trabalho em evento	Formação e Desenvolvimento Profissional do Professor: o aprender da profissão (um estudo na escola pública) Maria De Fátima Barbosa ABDALLA Didácticas e Metodologias da Educação: percursos e desafios ISBN 9729813639	SH Education

2005 Trabalho em evento

SH Psychology (miscellaneous)

Attaching new meaning to teaching teachers'ways of being and acting in the profession

European Conference on Educational Research-ECER 2005

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

2005 Trabalho em evento

SH Education

A formação de professores das séries iniciais: percursos e perspectivas

VIIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA; Stela MILLER

2005 Trabalho em evento

SH Education

Attaching new meaning to teaching: teachers'ways of being and acting in the profession

ECER-European Conference on Eductional Research

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

2005 Trabalho em evento

SH Education

A pesquisa-ação contribuindo para a trajetória profissionaldos professores: das formas de poder; participação e ação

Congresso Internacional Educação e Trabalho: representações Sociais; Competências e Trajectórias Profissionais

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

ISBN 9727891772

2005 Trabalho em evento

SH Education

Do Percurso de Formação e Desenvolvimento Profissional: entre normas e (pre)conceitos para repensar a profissão docente

Congresso Internacional Educação e Trabalho

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

ISBN 9727891772

2005 Artigo em periódico

SH Education

A pesquisa-ação como instrumento de análise e avaliação da prática docente

Ensaio (Fundação Cesgranrio. Impresso)

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

ISSN 0104-4036

2005 Artigo em periódico

SH Education

Do percurso de formação e desenvolvimento profissional: entre normas e (pre)conceitos para repensar a profissão docente

Olhar de Professor (UEPG. Impresso)

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

ISSN 1518-5648

2004 Capítulo de livro

SH Education

Supervisão e avaliação institucional: construindo um caminho que reafirme o caráter público da educação

Saberes pedagógicos e atividade docente

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

ISBN 8524907118

2004 Trabalho em evento

SH Education

Formação de professores: contribuições da pesquisa para a prática docente

Fórum Mundial de Educação São Paulo

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

2004 Trabalho em evento

SH Education

Formação reflexiva de professores: análise de uma estratégia de supervisão

I Congresso Internacional Luso-Brasileiro e II Congresso Cidine

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA; Maria Amélia Santoro FRANCO

2004 Trabalho em evento

SH Education

Formación y profesión: repensando nuevos espacios formativos para el aprender de la profesión docente

XIV Congreso Mundial de Ciencias de la Educación: Educadores para una nueva cultura

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

ISBN 95614077

2004 Trabalho em evento

SH Education

As Implicações da pesquisa-ação: da formação à prática docente

Conferencia Internacional de Sociología de la Educación

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

2004 Trabalho em evento

SH Education

Formação e Profissão: a pesquisa como espaço formativo para a prática docente

XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

ISBN 8572921257

2004 Trabalho em evento

SH Education

Development and Profession: Research as a Developmental Ground for Teaching Practice

European Conference on Educational Research-ECER 2004

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

2004 Trabalho em evento

SH Education

Reflexiones sobre la investigación como espacio formativo de la profesión

XII Congreso Mundial de Sociedades de Educación Comparada

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

2004 Trabalho em evento

SH Education

A pesquisa-ação na análise da prática docente

27ª Reunião Anual da Anped

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

ISBN 858639212X

2004 Artigo em periódico

SH Education

En las Redes de la Profesión: resignificando el trabajo docente

Revista Mexicana de Investigación Educativa

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

ISSN 1405-6666

2004 Artigo em periódico

SH Education

In the fabric of the profession: attaching new meaning to teaching

Revista Mexicana de Investigación Educativa

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

ISSN 1405-6666

2004 Artigo em periódico

SH Education

Da teoria da ação em Bourdieu para repensar a formação de professores

Educação & Linguagem

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

ISSN 1415-9902

2003 Capítulo de livro

SH Psychology (miscellaneous)

O senso prático de ser e estar na profissão: das necessidades da prática

Situações didáticas

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

ISBN 8586305197

2003 Trabalho em evento

SH Education

A Escola como contexto da produção docente

Coloquio de la Red Estrado: La relación entre la investigación del trabajo docente y las políticas educativas

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

2003 Trabalho em evento

SH Education

Formando para uma nova epistemologia da prática

VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA; Maria Amélia Santoro FRANCO

2003 Trabalho em evento

SH Education

Formando para uma nova epistemologia da prática

III Congresso Internacional de Educação: Educação na América Latina nestes tempos de império

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA; Maria Amélia Santoro FRANCO

ISBN 1519387X

2003 Trabalho em evento

SH Education

Educating teachers for a new epistemoloy of practice

European Conference on Educational Research-ECER 2003

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA; Maria Amélia Santoro FRANCO

2003 Trabalho em evento

SH Education

Formação e Desenvolvimento Profissional do Professor: o aprender da profissão (um estudo na escola pública)

Didácticas e Metodologias da Educação: percursos e desafios

Maria De Fátima Barbosa ABDALLA

ISBN 9729813639