-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Jakeline Pereira MENDES; Maria De Fatima ALVES.
2022.
Produção de sequências didáticas de gêneros para o ensino de escrita na alfabetização: desafios e possibilidades em tempos pandêmicos.
In:
Congresso sobre alfabetização; linguagem e letramentos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Developmental and Educational Psychology
Maria De Fatima ALVES; Fabíola Cordeiro De VASCONCELLOS.
2022.
Desenvolvimento da capacidade inferencial na educação infantil: a leitura de ?a promessa do girino.
In:
Vii congresso brasileiro de educação na sociedade brasileira.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES; Ana Vitoria De FARIAS.
2022.
O trabalho com a leitura de gêneros textuais do campo científico nos anos iniciais do ensino fundamental.
In:
Xviii congresso de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES; Lidiane Da Silva ARRUDA.
2018.
O conteúdo temático em textos dissertativos-argumentativos no ensino médio: um olhar para a base de orientação docente.
In:
V congresso nacional de educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES; Luciana Vieira Alves ROCHA.
2016.
A mobilização de saberes docentes sobre o ensino de escrita de gêneros: concepções reveladas na prática e no dizer do professor.
In:
Coloquio brasileiro educação na contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES; Jéssica Rodrigues QUEIROZ.
2016.
Gêneros textuais nos anos iniciais do ensino fundamental: das concepções teóricas às práticas de ensino.
In:
V colóquio brasileiro educação na contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES; Juliana Guedes LIMA.
2016.
Redes sociais conectadas com práticas de letramento: um estudo de caso.
In:
V cobesc - coloquio brasileiro educação na sociedade contemporanea.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES; Luciana Vieira Alves ROCHA.
2016.
Ensino de gêneros textuais escritos: um estudo de caso de uma professora do ensino médio.
In:
Jornada de estudos linguísticos do nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES; Luciana Vieira Alves ROCHA.
2016.
A mobilidade de saberes sobre o ensino da escrita.
In:
V colóquio brasileiro de educação na contemporaneidade.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES; Juliana Guedes LIMA.
2016.
A produção do gênero resumo no ensino médio.
In:
Forum de linguagem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Vanderleia LUCENA; Maria De Fatima ALVES.
2016.
Formação continuada no ensino médio: reconfigurando práticas de ensino.
In:
Forum de linguagem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES; Stephanie De Souza ANDRADE.
2015.
O trabalho com a leitura no ensino médio.
In:
Vi encontro das ciências da linguagem aplicadas ao ensino- eclae.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES; Evany Souza SILVA.
2015.
Concepções sobre o ensino do oral e formação docente: o que nos dizem os professores da educação básica.
In:
Vi encontro das ciências da linguagem aplicadas ao ensino- eclae.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES.
2014.
A escrita de textos na sala de aula: uma abordagem sobre as condições de produção.
In:
Xvii congresso internacional associação linguística e filológica da américa latina.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES; Lucielma Oliveira BATISTA.
2014.
Formação inicial de professores para a educação infantil:entre saberes teóricos e práticos.
In:
Iv colóquio brasileiro educação na sociedade contemporânea.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES; Haniessy De Lima MATSSUN.
2014.
A escrita no ensino fundamental: da concepção docente às práticas de ensino.
In:
Iv colóquio brasileiro educação na sociedade contemporanea.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES; Fabíola Cordeiro De VASCONCELLOS.
2013.
Escrita acadêmica: problemas e perspectivas.
In:
Vii selimel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES; Fernada Kely Andrade OLIVEIRA.
2013.
A leitura a partir dos gêneros textuais.
In:
X congresso de iniciação científica da ufcg.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES; Claudia Janaina Gaidino FARIAS.
2013.
Programa ensino médio inovador: um exame acerca da concepção de formação docente subjacente no documento.
In:
Viii selimel - seminário nacional sobre o ensino de língua materna e estrangeira e de literatura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Roziane Marinho RIBEIRO; Maria De Fátima ALVES.
2012.
Uma planta é um gênero? conhecimentos e projetos de leitura envolvendo gêneros textuais/discursivos em contexto de formação continuada.
In:
Ii simpósio internacional de ensino de língua portuguesa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fátima ALVES; Roziane Marinho RIBEIRO.
2012.
Formar professores mediadores de leitura na educação básica:é possível vencer este desafio na formação continuada?.
In:
18 congresso de leitura do brasil.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES.
2011.
A escrita de textos na academia: problemas e possibilidades.
In:
V encontro das ciências da linguagem aplicadas ao ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES.
2009.
Aulas de língua portuguesa e desenvolvimento cognitivo do aluno.
In:
Vi congresso internacional da abralin.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES; Cintia Rodrigues Dos SANTOS.
2009.
A leitura como interação em sala de uala: um novo olhar dos docentes sobre o trabalho com textos.
In:
Vi seminário nacional sobre ensino de língua materna e estrangeira e de literatura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES; Fabiana RAMOS.
2009.
O trabalho com textos argumentativos/opinativos em turmas do 5 ano do ensino fundamental.
In:
V siget.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES; Poliana Silva FRANÇA.
2009.
Leitura e produção de textos na perspectiva interacionista de linguagem.
In:
V selimel.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES.
2008.
Aulas de leitura no ensino fundamental e implicações na formação leitora do aluno.
In:
Encontro nacional de letramento.
Western Sahara.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES.
2008.
Estratégias de leitura e de compreesão textual: um desncontro com a construção do saber.
In:
Vseminário de educação e leitura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES.
2008.
Práticas de leitura e implicações na formação do aluno-leitor.
In:
I coloquio brasileiro de educação na sociedade contemporânea.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES.
2007.
A interatividade em aulas de gramática.
In:
Encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES.
2007.
Concepções dos professores do ensino fundamental sobre gêneros textuiais e as implicações destas em suas práticas docentes.
In:
4º simpósio internacional de estudos de gêneros textuais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES.
2007.
4º impósio internacional de estudos de gêneros textuais.
In:
4ºsímpósio internacional de estudos sobre generos textuais.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES.
2007.
O que nos dizem os professores do ensino fundamental sobre texto e textualidade?.
In:
V seminário nacional sobre ensino de língua materna e estrangeira e de literatura.
Panamá.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES.
2007.
Leitura e níveis de processamento de sentido.
In:
I simpósio nacional de leiitura.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES.
2007.
Gêneros textuais; pcns e formação do professor.
In:
I colóquio nacional de estudos da linguagem.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES.
2004.
Da repetição para a aprendizagem: desenvolvimento cognitivo ´por meio da interação.
In:
Ii conferência "linguistica e cognição".
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES.
2004.
Contribuições de bakhtin para o ensino.
In:
X semana universitária - uern.
Espanha.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES.
2004.
Desenvolvimento conceptual e o processo de escolarização.
In:
Xx jornada de estudos linguisticos do nordeste.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES.
2004.
Uma abordagem socio-cognitiva sobre o processo de construção e ensino-aprendizagem de conceitos.
In:
Iv semana de estudos liguisticos e literarios de pau dos ferros.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES.
2003.
A construção de sentidos em práticas de ensino do vocabulário.
In:
Ii congresso nacional de ciências da linguagem aplicadas ao ensino (eclae).
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES.
2003.
O processo de formação de conceitos e o papel desempenhado pelo ensino aprendizagem da língua.
In:
Abralin.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES.
2003.
Interação em sala de aula e o processo de construção de conhecimentos.
In:
Vi semana de letras da ufpb.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES.
2003.
Carta pessoal: alterações formais em um mesmo gênero ao longo do tempo.
In:
Encontro nacional de ciências da linguagem aplicadas ao ensino.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES.
2002.
Cognição; linguagem e cultura - a construção de conceitos em idade escolar.
In:
Xix jornada nacional de estudos lingüísticos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES.
2002.
A concepção de leitura nos cursos universitários.
In:
Iii semana de estudos lingüísticos e literários de pau dos ferros.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria De Fatima ALVES.
2002.
A produção de textos no ensino fundamental: problemas e alternativas de abordagem.
In:
Iv encontro nacional de língua falada e escrita.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES.
2001.
Breve análise da variação lexical na fala do pessoense.
In:
Ii congresso internacional da abralin.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Maria De Fatima ALVES.
2000.
O estudo do vocabulário na sala de aula: concepções e estratégias de ensino.
In:
Gelne- xviii jornada de estudos lingüísticos.
Brasil.
