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Maria Cristina Giorgi

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Alexandre de Carvalho CASTRO Ciências Humanas Psicologia
Dayala Paiva de Medeiros VARGENS Não informada Lingüística
Liana de Andrade BIAR Não informada Lingüística
Luciana Maria Almeida de FREITAS Não informada Lingüística
Maria del Carmen Fátima González DAHER Não informada Lingüística
Viviane Conceição ANTUNES Não informada Letras
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2023 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 2
3308 Law Social Sciences & Humanities 2020 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2020 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2019 2
3314 Anthropology Social Sciences & Humanities 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 2
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2018 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3300 General Social Sciences Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 8
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 11
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 6
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 9
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 7
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 6
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 5
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2004 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 2
3616 Speech and Hearing Health Sciences 2002 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gabriel Merlim Moraes VILELLA; Maria Cristina GIORGI. 2021. O projeto 'cura gay': produção de subjetividades e legitimações da intolerância heterossexista em discursos jurídicos. In: Iii jornada internacional semântica e enunciação;. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Glaucia Almeida Reis BLANCO; Maria Cristina GIORGI. 2018. Mídia hegemônica e mídias negras alternativas: uma análise dialógico-discursiva da repercussão midiática de vídeoclipe racista de cantora brasileira. In: Anais do iv seminário internacional de estudos sobre discurso e argumentação (iv sediar). Argentina.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Liana De Andrade BIAR; Carlos Vinícius Dos Santos NASCIMENTO. 2017. Mujeres de tráfico en río de janeiro:: discurso; historias de vida y sistemas de coherència. In: Vii congrés català de sociologia i v congrés català de joves sociòlegs/sociòlogues. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Del Carmen DAHER. 2017. ¿corruptos en favor de la corrupción?; discursos que circulan en los medios de comunicación en brasil. In: Vii congrés català de sociologia i v congrés català de joves sociòlegs / sociòlogues. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ronaldo Pimentel BAPTISTA; Maria Cristina GIORGI. 2014. Cotas raciais; erro ou acerto? breve proposta de análise editorial da folha de s. paulo. In: Dime. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Rosane MANFRINATO. 2013. Formação do docente de e/le: o trabalho do professor supervisor de campo de estágio. In: Iv congresso latino-americano de formação de professores de línguas. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Deusdará BRUNO. 2010. Le no ensino médio: as novas tecnologias e a construção de identidades. In: I encontro sergipano de língua espanhola e literaturas hispânicas. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2010. A análise de discurso e o e/le no ensino médio. In: Xii congreso brasileño de profesores de español. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2009. Práticas de linguagem e experiências do trabalho docente. In: 17 inpla. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2009. Professor de língua em um centro tecnológico: que lugar ocupar. In: 17º inpla perspectivas; dimensões e desafios da la. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Domenico MANDIM; Maria Cristina GIORGI. 2009. Pesquisa no cefet-rj: o espaçõ das ciências humanas. In: 2º seminário de iniciação tecnológica - semana nacional da ciência e tecnologia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Deusdará BRUNO. 2009. El uso de media digital como dispositivo de re-configuración de la relación alumno-profesor en la enseñanza media. In: Iii congreso internacional fiape. Espanha.
  13. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2008. Gêneros de discurso em processos de seleção docente: a voz do professor?. In: Iii simpósio internacional sobre análise do discurso. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2008. Professores de língua: o outro em um centro de educação tecnológica. In: Iv jornadas de estudo de linguagem - jel. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2008. Seleção e prática docente: o lugar do professor de língua portuguesa'. In: Iii seminário de língu portuguesa e i colóquio de lingüística; discurso e identidade. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2008. As letras: um outro saber em um centro tecnológico. In: Xii congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fábio Sampaio De ALMEIDA. 2008. Que nota dar para o concurso público: uma análise discursiva do processo de seleção docente. In: Xii congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Pedro Domenico MANDIM; Mariano Livia LACERDA; Barroso Marina VALENTE. 2008. Ciências da linguagem no cefet-rj: novos rumos para a pesquisa. In: Xii congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2008. Cefet-rj: um olhar discursivo sobre um centro tecnológico. In: V congresso de letras da uerj - são gonçalo. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2008. Professor de língua: nota vermelha para a formação?. In: Ii clafpl - congresso latino-americano de formação de professores de língua. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2008. Cefet-rj: e/le em um centro tecnológico. In: I congresso internacional da associação brasileira de hispanistas - v congresso brasileiro de hispanistas. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Deusdará BRUNO; Rosane MANFRINATO. 2008. Mostra: 2º ano no cefet também faz cinema. In: Semana de extensão 2008 2008. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Mariano Livia LACERDA; Maria Cristina GIORGI. 2008. História da pesquisa no cefet-rj: novas perspectivas. In: 2º seminário de iniciação tecnológica - semana nacional da ciência e tecnologia. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2007. Seleção docente: imagens discursivas de professor de le. In: V congresso internacional da associação brasileira de lingüística. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2007. Concurso público: o trabalho de professor em processo de seleção docente. In: 16º inpla. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Lopes NORTE; Maria Cristina GIORGI. 2007. La enseñanza de lengua extranjera en cursos de ingeniería: el profesor frankenstein. In: Primer congreso formación e investigación en lenguas extranjeras y traducción. Argentina.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Ana Elizabeth Dreon De ALBUQUERQUE. 2007. Lectura y trabajo docente: reflexión acerca de la elección de textos en la enseñanza media. In: Primer congreso formación e investigación en lenguas extranjeras y traducción. Argentina.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2007. Ensino; pesquisa e extensão: caminhos no ensino médio. In: Xi congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fábio Sampaio De ALMEIDA. 2007. Linguagem e trabalho - um olhar perspectivo sobre a seleção de professores. In: Xi congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2007. Seleção para o magistério público: um olhar discursivo sobre os gêneros edital e manual do candidato. In: Programação e resumos do 4° simpósio internacional de estudos de gêneros textuais. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fábio Sampaio De ALMEIDA. 2007. Formação; seleção e trabalho: o que se espera do professor. In: Ii simpósio internacional de letras neolatinas - programa e resumos. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Deusdará BRUNO. 2007. Práticas de formação e trabalho docente: cartografias da produção de sentido. In: Ii colóquio educação; cidadania e exclusão - etnografia em educação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2007. Gênero de discurso em processo de seleção docente: edital; manual e prova. In: Iv congresso de letras da uerj - são gonçalo. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2007. Professor de le: da seleção à prática docente. In: Xiv congresso da assel rio. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA. 2007. Teoria e prática: intertextualidade em atividades de compreensão leitora no ensino de e/le. In: Iv congresso brasileiro de hispanistas. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2007. Manual do candidato em seleção espera do professor?. In: Iv congresso brasileiro de hispanistas. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2007. A importância do ensino de espanhol para a formação do profissional contemporâneo. In: Semana de extensão 2007. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Pedro Domenico MANDIM; Maria Cristina GIORGI. 2007. Ensino; pesquisa e extensão no em e projeto áfrica: pesquisas com um olhar diferente. In: Semana de extensão 2007. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Barroso Marina VALENTE; Maria Cristina GIORGI. 2007. Ensino; pesquisa e extensão: diálogo com o ensino médio. In: Semana de extensão 2007. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2006. Gênero de discurso em seleção para docentes de língua estrangeira: o perfil do professor. In: Congresso nacional de lingüística e filosofia. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2006. Manual do candidato em seleção para o magistério público: o que se espera do professor?. In: 4° congresso brasileiro de hispanistas. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Luise Campos Da SILVA. 2006. Releitura sobre a categoria de discurso relatado: uma proposta para o ensino de e/le. In: Iii congresso de letras da uerj são gonçalo. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2006. O que se espera do professor e o que ele precisa saber: seleção para o magistério público estadual. In: I colóquio internacional de análise do discurso. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA. 2006. Intertextualidade em atividades de compreensão leitora no ensino de e/le: diálogo teoria e prática. In: Ix seminário de lingüística aplicada. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2006. Gênero de discurso em seleção para docentes de língua estrangeira. In: X congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fábio Sampaio De ALMEIDA. 2006. Imagens discursivas de professor em provas de seleção profissional. In: X congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2006. Seleção docente: perfil de professor e saberes privilegiados pelo trabalho. In: Ii jel. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2006. Leitura e trabalho docente: uma reflexão sobre a escolha dos textos e a leitura no ensino médio. In: Iii cluerj-sg. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA. 2006. Ensino de e/le: a intertextualidade em atividades de compreensão leitora. In: Xi simpósio nacional de letras e lingüística e i simpósio internacional de letras e lingüística. Brasil.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2005. Provas de seleção para docentes de língua estrangeira: o perfil do professor. In: Caderno de resumos 15º inpla - cd rom. Brasil.
  51. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA; Luise Campos Da SILVA. 2005. Relectura sobre la categoría de discurso relatado: una propuesta para la enseñanza de e/le. In: Xiii seminario de dificultades específicas de la enseñanza del español a lusohablantes. Brasil.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fábio Sampaio De ALMEIDA; Del Carmen DAHER. 2005. Provas para seleção de docentes de le: a construção de imagens discursivas de professor. In: Ii congresso de letras da uerj - são gonçalo. Brasil.
  53. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2005. Seleção docente: a construção de imagens discursivas do professor de le. In: Ii jel - jornada de estudos de linguagem. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2005. A leitura em seleção de professores de e/le no estado do rio de janeiro. In: Vii seminário nacional de línguas instrumental. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA. 2005. A intertextualidade em atividades de compreensão leitora no ensino médio. In: Vii seminário nacional de línguas instrumental. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA; Luise Campos Da SILVA. 2005. E/le: o conceito de intertextualidade e a elaboração de tarefas de compreensão leitora. In: Ii semana de letras - unigranrio. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Maria Del Carmen DAHER; Fábio Sampaio De ALMEIDA. 2005. Seleção para o magistério público: o que se espera do professor. In: Ix congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  58. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA; Luise Campos Da SILVA. 2005. Nuevos enfoques de la gramática en la enseñanza del español como lengua extranjera. In: Xiii seminario de dificultades específicas de la enseñanza del español a luso hablantes. Brasil.
  59. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2005. Seleção docente: o trabalho do professor. In: 13º congresso da assel-rio. Brasil.
  60. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA. 2005. La noción de intertextualidad en actividades de comprensión lectora. In: Xi congreso brasileño de profesores de español. Brasil.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2005. Provas para seleção de docentes de le: a construção de imagens discursivas de professor. . ; v.único; 2005. In: Cluerj. Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2004. Espanhol como língua estrangeira: a noção de intertextualidade. In: Iii congresso brasileiro de hispanistas. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2004. Provas de seleção para professores de língua : perfil de professor. In: I jel - jornada de estudos de linguagem. Brasil.
  64. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2004. O professor de espanhol e a leitura no ensino médio: escolha dos textos. In: Viii congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2004. O professor de espanhol e o trabalho com a leitura no ensino médio: entre o dito e o feito. In: 14º inpla. Brasil.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Del Carmen Fátima González DAHER; Vera Lucia De Albuquerque Sant ANNA; Décio Orlando Da Silva ROCHA; Maria Cristina GIORGI; Paulo De Carvalho JÚNIOR. 2002. Produtividade da investigação dos discursos produzidos acerca do trabalho. In: 12º inpla - as interlocuções na lingúística aplicada. Brasil.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Del Carmen Fátima González DAHER; Maria Cristina GIORGI. 2002. A greve no abc recontada na polifonia de vozes veiculadas pela folha de s. paulo e o estado de s. paulo. In: Vi congresso nacional de lingüística e filologia. Brasil.
  68. Health Sciences Speech and Hearing
    Maria Cristina GIORGI. 2002. Greve no abc: análise de notícias veiculadas pela folha de s. paulo. In: 11ª semana de iniciação científica. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Cristina De Souza Vergnano JUNGER; Vera Lucia De Albuquerque Sant ANNA. 2001. Imagens de brasil. In: Uerj sem muros. Brasil.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Cristina De Souza Vergnano JUNGER. 2000. Júri simulado - una práctica de discurso. In: Uerj sem muros. Brasil.
  71. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Cristina De Souza Vergnano JUNGER. 1999. Taller del contador de historias. In: Uerj sem muros. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Mirian Alves FERREIRA; Maria Cristina GIORGI. 2023. Mulher e funk: as relações mulheristas na cultura diaspórica do rio de janeiro. Extraprensa (usp). 16, 24-38.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Fabio Sampaio De ALMEIDA; Alice Moraes Rego De SOUZA; Maria Cristina GIORGI. 2022. Práticas antirracistas na formação docente: rupturas epistemológicas e produção de subjetividades em discursos acadêmicos discentes. Linguagem em (dis)curso (online). 22, 277-295.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Gabriel Merlim Moraes VILELLA; Maria Cristina GIORGI; Roberta CALIXTO. 2022. -nossa bandeira não é sexualidade-: construções discursivas em @gaycombolsonaro no twitter. Intercom (são paulo. online). 45, 1-17.
  4. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Alves Amanda PALOMO; Maria Cristina GIORGI. 2022. Racismo e construções discursivas sobre tony tornado na imprensa periódica brasileira (1970-1972). Contradição - revista interdisciplinar de ciências humanas e sociais. 3, 1-15.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roberta CALIXTO; Luisa Araújo PEIXOTO; Luciana De Mesquita SILVA; Maria Cristina GIORGI. 2021. ?as ferramentas do sinhô nunca vão derrubar a casa grande?: análise discursiva de uma tradução marginal. Ikala revista de lenguaje y cultura. 26, 431-445.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Glaucia Almeida Reis BLANCO; Maria Cristina GIORGI; Fabio Sampaio De ALMEIDA; Talita OLIVEIRA. 2021. Se fere minha existência; serei resistência?: a produção de textos midiáticos nas redes como reexistência interseccional. Contemporanea (ufba. online). 19, 36-58.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Merlim Moraes VILLELA; Maria Cristina GIORGI. 2021. Movimento estudantil online contra lgbtifobia: práticas discursivas e educativas em mídias digitais da ubes. Revista de ciências sociais (ufc). 52, 65-95.
  8. Social Sciences & Humanities Law
    Dayala Paiva De Medeiros VARGENS; Gabriel Merlim Moraes VILLELA; Fabio Sampaio De ALMEIDA; Maria Cristina GIORGI. 2020. Documentos jurídicos; ?cura gay? e legitimação do heterossexismo: uma análise discursiva do pdc 234/2011. Letrônica. 13, 1-.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    De Carvalho Aleksandra STAMBOWISKY; Maria Cristina GIORGI; Arantes Poliana Coeli COSTA. 2020. "sou pombagira de umbanda; não me conhece quem não quer...": imagens de pombagira na mpb. Fórum linguístico (ufsc. impresso). 16, 4167-4180.
  10. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Fabio Sampaio De ALMEIDA; Alice Moraes Rego De SOUZA; Maria Cristina GIORGI. 2020. Captação e subversão de práticas intersemióticas: uma análise discursiva no contexto político brasileiro. Matraga. 27, 413-433.
  11. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Amanda Palomo ALVES; Maria Cristina GIORGI. 2020. Tony tornado; racismo e construções discursivas de um corpo negro em tempos de ditadura (1970-1972). Tempo e argumento. 12, e0203-.
  12. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Carolina Marinho MARCÍLIO; Elisamar Pereira MARTINS; Maria Cristina GIORGI; Luciana De Mesquita SILVA. 2020. Da (re)existência à escrevivência da mulher negra: poesia slam como forma de resistência. Revell ? revista de estudos literários da uems. 1, 374-394.
  13. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Natália Barreto FÉLIX; Talita OLIVEIRA; Fabio Sampaio De ALMEIDA; Maria Cristina GIORGI. 2020. O gênero poetry slam: reexistência e construção da identidade negra como um grito das vozes do sul. Revista da anpoll. 51, 208-217.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Pereira Martins ELISAMAR; Merlim Moraes Villela GABRIEL; Maria Cristina GIORGI; Sampaio De Almeida FABIO. 2020. Priorizar uma área não é matar outra?: uma análise discursiva de necropolíticas no campo da educação e pesquisa. Revista brasileira de política e administração da educação. 36, 1273-1296.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana De Mesquita SILVA; Fábio Sampaio De ALMEIDA; Maria Cristina GIORGI; Alexandre De Carvalho CASTRO. 2019. De cumbe a run for it: tradução e questões étnico-raciais. Mutatis mutandis (medellin. 2008). 12, 406-432.
  16. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Ula Cristina De LIMA; Maria Cristina GIORGI. 2019. Resenha apareceu o negro na história da psicologia: um novo olhar sobre a trajetória da psicologia social brasileira. Revista abpn. 19, 237-242.
  17. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maria Cristina GIORGI. 2019. Review the prism of race: the politics and ideology of affirmative action in brazil / david lehmann; foreword by antonio sergio guimarães. Ethnic and racial studies. 43, 1509-1511.
  18. Social Sciences & Humanities General Social Sciences
    Dayala Paiva De Medeiros VARGENS; Maria Cristina GIORGI; Maria Del Carmen DAHER; Fabiana C MELO. 2018. Em tempos de neocolonialismo: escola sem partido ou escola partida?. Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 26, 90-108-.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabio Sampaio De ALMEIDA; Maria Vitória Silva PAIVA. 2018. Mídia; raça e a construção do suspeito: análise discursiva de notícia da folha de são paulo. Domínios de lingu@gem. 12, 604-624.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Allane PEDROTTI; Maria Cristina GIORGI. 2018. ?a gente demorou mas conseguiu acertar?: autoetnografia como metodologia crítica de reflexão sobre assimetria e relações de poder em entrevistas de pesquisa. Veredas - revista de estudos linguísticos. 22, 243-263.
  21. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Rosimary Paula Ferreira VARGAS; Alexandre De Carvalho CASTRO; Maria Cristina GIORGI; Marcele Linhares VIANA. 2018. Identidade e lugares de memória no museu da imigração pomerana. Arquivos brasileiros de psicologia (rio de janeiro. 1979). 70, 111-126.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Assis Oliveira De Paula BIANCA; Sampaio De Almeida FABIO; Maria Cristina GIORGI. 2018. -eu e meus alunos-cotistas na escola pública-: racismo; ethos discursivo; discurso midiático e produção de subjetividade. Letras de hoje. 53, 393-402.
  23. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Maria Cristina GIORGI; Fabio Sampaio De ALMEIDA. 2018. Práticas de letramento na iniciação científica e tecnológica: um estudo do gênero resumo acadêmico no cefet/rj. Raído (online). 12, 105-122.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Alice Moraes Rego De SOUZA; Maria Cristina GIORGI; Fabio Sampaio De ALMEIDA. 2018. Uma análise discursiva da bncc antes e depois do golpe de 2016: educação para o combate às discriminações?. Cadernos de letras da uff. 28, 97-116.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Aleksandra Stambowisky De CARVALHO; Maria Lina PICCONI; Maria Cristina GIORGI. 2018. Fluxos e refluxos musicaisdo vodu haitiano e da umbanda omolocô:na trilha dos tambores. Quaderni di thule. 44, 97-117.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  27. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Wallace Carvalho De ANDRADE; Maria Cristina GIORGI. 2017. Eugenia e imigração: diálogos com a constituinte 1933-1934. Moara. 1, 53-.
  28. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Pâmella Santos Dos PASSOS; Maria Cristina GIORGI; Ronaldo Pimentel BAPTISTA. 2015. Pastoral afro-brasileira e campanha da fraternidade de 1988: uma análise discursiva das questões raciais no interior da igreja católica. Educere et educare (impresso). 10, 599-610.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Liana BIAR; Roberto Carlos Da Silva BORGES. 2015. Estudos da linguagem e questões étnico-raciais: contribuições e limites. Revista da associação brasileira de pesquisadores(as) negros(as) - abpn. 7, 202-218.
  31. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Cristina GIORGI; Fabio Sampaio De ALMEIDA; Maria Vitória Silva PAIVA. 2015. A não representação do negro nas telenovelas brasileiras: o caso ?gabriela?. Educere et educare (impresso). 10, 573-583.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Fábio Sampaio De ALMEIDA; Maria Cristina GIORGI. 2014. Análise discursiva do plano de desenvolvimento institucional do cefet/rj: uma proposta de resistência a um discurso institucional hegemônico. Gragoatá (uff). 34, 281-298.
  33. Social Sciences & Humanities Education
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  34. Social Sciences & Humanities Education
    Deusdará BRUNO; Maria Cristina GIORGI. 2013. Desenvolvimento e educação em diálogo: o apagamento da dimensão coletiva do trabalho docente. Revista fsa (faculdade santo agostinho). 10, 195-221.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Fabio Sampaio De ALMEIDA; Maria Cristina GIORGI. 2013. Ensino de espanhol em perspectiva enunciativa: gêneros do discurso e tipologias textuais. Intersignos (rio de janeiro). 6, 83-98.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Deusdará BRUNO. 2012. O uso de mídia digital como dispositivo de reconfiguração da relação aluno-professor no ensino médio: desafios do ensino de línguas em educação tecnológica. Revista querubim. 16, 40-49.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI; Fábio Sampaio De ALMEIDA. 2011. Selección de profesores de e/le en río de janeiro: ¿una visión intercultural?. Revista redele. Esp, 1-8.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Deusdará BRUNO; Maria Cristina GIORGI. 2011. Sentidos da atividade de avaliar: a formação de professores em perspectiva discursiva. Caderno seminal digital (rio de janeiro). 16, 107-127.
  39. Social Sciences & Humanities Education
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  40. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Cristina GIORGI. 2008. Seleção docente e gênero de discurso: a voz docente. Caderno seminal digital (rio de janeiro). 9, 196-212.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dayala Paiva De Medeiros VARGENS; Maria Cristina GIORGI. 2006. Complexidade do trabalho do professor: linguagem; o elemento especificador. Letra magna (online). 3, 5-.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dayala Paiva De Medeiros VARGENS; Maria Cristina GIORGI. 2006. Verbos em prova de seleção para magistério: um breve estudo discursivo. Revista querubim (online). 2, 61-70.
  45. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabiana Da Cunha FERREIRA. 2006. A intertextualidade em atividades de compreensão leitora no ensino de e/le. Pesquisas em discurso pedagógico. 1, 7-21.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fábio Sampaio De ALMEIDA. 2006. Imagens discursivas de professor em provas de seleção profissional. Cadernos do cnlf (cifefil). X, 104-112.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Del Carmen Fátima González DAHER; Maria Cristina GIORGI; Fabio Sampaio De ALMEIDA. 2006. Seleção para o magistério público: o que se espera do professor. Cadernos do cnlf (cifefil). Brasil. IX, (17) 271-278.
  49. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  2. Social Sciences & Humanities Education
    Ariane OLIVEIRA; Filipe ABRANTES; Gabriel Merlim Moraes VILELLA; Maria Cristina GIORGI. 2023. Insurgências do fazer acadêmico em tempos de crise: análise cartográfica do discurso e trabalho coletivo. In: Insurgências em tempo de pandemia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Del Carmen DAHER; Dayla Paiva Vargens De MEDEIROS; Maria Cristina GIORGI. 2022. Os donos das línguas estrangeiras e a escola pública de educação básica: perigos da pandemia. In: Ensinar alemão em tempos de (pós-) pandemia : impactos e construção de novos saberes. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Elayne Silva De SOUZA; Del Carmen DAHER; Maria Cristina GIORGI. 2020. A politecnia: conceito (inter)incompreendido na educação profissional brasileira. In: Estudos de linguagem e compromisso social. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabio Sampaio De ALMEIDA; Gabriel Merlim Moraes VILLELA; Isabel De Souza RIBEIRO. 2020. A pesquisa em estudos do discurso no cefet/rj: desdobramentos do trabalho coletivo de cecília. In: Memórias dos estudos discursivos sobre as relações linguagem-trabalho. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Anthropology
    Deusdará BRUNO; Maria Cristina GIORGI. 2019. ?é coisa de preto?? é coisa de branco: um estudo discursivo do racismo na mídia brasileira. In: Estudos linguísticos contemporâneos: questões e tendências. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Fabio Sampaio De ALMEIDA; Alice Moraes Rego De SOUZA. 2018. A escola e o digital na contemporaneidade: antirracismo e educação linguística. In: O império do digital: teoria; análise e ensino. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Poliana Coeli Costa ARANTES; Maria Cristina GIORGI. 2018. Linguística no ensino de alemão como língua estrangeira: análise da questão étnico-racial e suas dimensões políticas no livro didático:. In: Em discurso: cenas possíveis. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI; Deusdará BRUNO. 2017. A mídia digital como modo de reconfigurar a relação aluno-professor no ensino de línguas em um centro tecnológico. In: Múltiplos olhares sobre o ensino de línguas: tecnologias da informação e comunicação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Eneida Leal Da CUNHA; Elisângela De Jesus SANTOS; Maria Cristina GIORGI. 2017. Tradición en el candomblé: melodía; musicalidad y fe. In: Tradición en el candomblé: melodía; musicalidad y fe. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roberto Carlos Da Silva BORGES; Maria Cristina GIORGI. 2014. Discurso; propaganda e estereótipos raciais: uma questão de segurança. In: Relações étnico-raciais e diversidade. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Del Carmen Fátima González DAHER; Maria Cristina GIORGI; Fabio Sampaio De ALMEIDA. 2009. A prática do concurso público para professores: uma seleção para o trabalho?. In: Trajetórias em enunciação e discurso: práticas de formação docente. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2009. Edital; manual; e prova em seleção para docentes de língua estrangeira. In: Ensayos en lenguaje. Argentina.
  16. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Maria Cristina GIORGI. 2008. A análise do discurso e o e/le no ensino medio. In: Estudios hispánicos: lengua española y literatura. são paulo. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Maria Cristina GIORGI; Deusdará PÂMELLA. 2007. Alianças e antagonismos: formas de alteridade no manual de concurso para professores e no folheto de propaganda política. In: Trajetórias em enunciação e discurso. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  19. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maria Cristina GIORGI; Décio ROCHA; Maria Del Carmen DAHER; Vera Lúcia Albuquerque SANTANNA; Luise Campos Da SILVA et al. 2004. Greve do abc: o processo das lutas sindicais na voz da imprensa. In: Labirintos do trabalho: interrogações e olhares sobre o trabalho vivo. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Del Carmen Fátima González DAHER; Maria Cristina GIORGI; Isabel Cristina RODRIGUES. 2009. Trajetórias em enunciação e discurso: práticas de formação docente. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Luciana Maria Almeida De FREITAS; Maria Cristina GIORGI; Talita BARRETO; Fábio Sampaio De ALMEIDA; Dayala Paiva De M VARGENS et al. 2009. Estudos hispânicos: língua; literatura; ensino; pesquisa. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Del Carmen DAHER; Luciana Maria Almeida De FREITAS; Maria Cristina GIORGI. 2007. Anais do 4º congresso brasileiro de hispanistas - estudos de linguagens. Brasil.