-
Physical Sciences
General Mathematics
Ana Paula JAHN; Maria Célia Leme Da SILVA.
2024.
Proofs in geometry teaching in the brazilian context: a representation of yesterday and today.
In:
The 26th icmi study: advances in geometry education.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Maria Célia Leme Da SILVA; Ana Paula JAHN; Ederson Sales PASTOR; Guilherme Rodrigues MAGALHÃES.
2023.
Abandono da geometria? (re) vivam as geometrias!.
In:
Xv epem encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Ederson Sales PASTOR; Maria Célia Leme Da SILVA.
2023.
O ensino de geometria para o 1o ciclo do curso secundário em tempos pré-modernos.
In:
Xv epem encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Josilaine Aparecida Pianoschi MALMONGE; Maria Célia Leme Da SILVA.
2023.
Contribuições das pesquisas em história da educação matemática para educação básica: o despertar da pesquisadora.
In:
Xv epem encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Célia Leme Da SILVA; Maria Ednéia MARTINS.
2023.
Encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática: um panorama preliminar dos 10 anos deste evento brasileiro.
In:
Vii cihem - congreso iberomaericano de historia de la educación matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ederson Sales PASTOR; Maria Célia Leme Da SILVA.
2022.
Os livros didáticos como fontes de pesquisa na produção da história da educação matemática.
In:
1 cldm - colóquio do livro didático de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Claudia Regina Boen FRIZZARINI; Maria Célia Leme Da SILVA.
2018.
Os trabalhos manuais e os saberes geométricos: um estudo de dois manuais escolanovista.
In:
Xvi seminário temático: provas e exames e a escrita da história da educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Célia Leme Da SILVA.
2018.
Número como um saber escolar - articulações entre um saber a ensinar e saberes para ensinar.
In:
Xvi seminário temático: provas e exames e a escrita da história da educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Célia Leme Da SILVA.
2018.
Cartonagem e o ensino de geometria: análise de manuais fluminenses.
In:
Iv enaphem - encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Célia Leme Da SILVA.
2017.
Ensino de medidas: final do século xix e início do século xxi.
In:
38a reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Célia Leme Da SILVA.
2017.
Instituto de educação do rio de janeiro e de são paulo e os saberes na formação do professor primário.
In:
Xv seminário temático: cadernos escolares de alunos e professores e a história da educação matemática; 1890-1990.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Célia Leme Da SILVA.
2016.
Práticas de desenho e os saberes geométricos: desenho à mão livre; desenho geométrico e desenho ao natural.
In:
Xi colubhe - congresso luso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Claudia Regina Boen FRIZZARINI; Maria Célia Leme Da SILVA.
2015.
As transformações dos saberes geométricos: um estudo dos programas de ensino do curso primário paulista de 1890 a 1950.
In:
Xi seminário nacional de história da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Célia Leme Da SILVA.
2015.
Revista a eschola publica (1896-1897): saberes geométricos e o método analítico.
In:
Xii seminário temático - saberes elementares matemáticos do ensino primário (1890-1970). o que dizem as revistas pedagógicas?.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Maria Célia Leme Da SILVA.
2015.
Measuring; drawing and handling: cultural practices that permeate the formation of elementary geometric knowledge in elementary school.
In:
International standing conference for the history of education.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wellington Pereira Das VIRGENS; Maria Célia Leme Da SILVA.
2014.
Propostas escolanovistas para a resolução de problemas de aritmética nas revistas pedagógicas.
In:
Xi seminário temático: a constituição dos saberes elementares matemáticos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Regina Boen FRIZZARINI; Maria Célia Leme Da SILVA.
2014.
Grupos escolares paulistas (1893-1971): as transformações dos saberes geométricos nos programas de ensino primário.
In:
Xi seminário temático: a constituição dos saberes elementares matemáticos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Célia Leme Da SILVA.
2014.
Régua e compasso: em busca de uma representação nacional nos programas dos grupos escolares nas décadas de 1920-1930.
In:
Xi seminário temático: a constituição dos saberes elementares matemáticos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Maria Célia Leme Da SILVA.
2014.
As matérias de geometria e desenho no primeiro programa dos grupos escolares paulistas.
In:
6o encontro luso-brasileiro de história da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Maria Célia Leme Da SILVA.
2014.
Lourenço filho e suas propostas para o ensino de geometria e de desenho na formação de professores primários.
In:
X congresso luso brasileiro da história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Claudia Regina Boen FRIZZARINI; Maria Célia Leme Da SILVA.
2014.
Primeiras noções de geometria prática de olavo freire: um compêndio inovador?.
In:
14o snhct - 14o seminário nacional de história de ciência e da tecnologia.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Maria Célia Leme Da SILVA.
2014.
Os saberes geométricos no ensino primário brasileiro (1890 a 1970): uma teia de significados.
In:
7o encontro luso brasileiro de história da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Célia Leme Da SILVA.
2013.
A geometria na criação das escolas de professores: os institutos de educação de são paulo e do rio de janeiro e a formação matemática dos mestres.
In:
Vii congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Adauto Douglas PARRÉ; Maria Célia Leme Da SILVA.
2013.
A matemática na disciplina de metodologia e prática do ensino na escola normal caetano de campos.
In:
Vii congresso nacional de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudia Regina Boen FRIZZARINI; Maria Célia Leme Da SILVA.
2013.
A geometria do curso primário paulista em tempos de escola nova - programas de ensino.
In:
Xi enem - encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denis Hebert De ALMEIDA; Maria Célia Leme Da SILVA.
2013.
A tabuada de adição em tempos de escola nova: uma proposta de alfredina de paiva e souza no instituto de educação do rio de janeiro.
In:
Xi enem - encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Célia Leme Da SILVA.
2013.
O ensino de geometria nos anos iniciais: história e perspectivas atuais.
In:
Xi enem - encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Claudia Regina Boen FRIZZARINI; Maria Célia Leme Da SILVA.
2013.
O ensino de geometria no curso primário paulista em tempos de escola nova: intuitivo ou ativo?.
In:
Vii congreso iberoamericano de educación matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wellington Pereira Das VIRGENS; Maria Célia Leme Da SILVA.
2013.
A resolução de problemas nos exames de admissão ao ginásio em tempos de escola nova.
In:
Vii congreso iberoamericano de educación matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Rodrigues VALENTE; Maria Célia Leme Da SILVA.
2012.
Pedagogia e matemática na produção de uma geometria escolar para o curso primário: são paulo; 1893-1949.
In:
35a. reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Denis Hebert De ALMEIDA; Maria Célia Leme Da SILVA.
2012.
A formação matemática do professor primário nos institutos de educação de são paulo e rio de janeiro (1932-1939).
In:
I enaphem - encontro nacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adauto Douglas PARRÉ; Maria Célia Leme Da SILVA.
2012.
A formação matemática do instituto caetano de campos em são paulo na década de 1940.
In:
I enaphem - encontro nacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Adauto Douglas PARRÉ; Maria Célia Leme Da SILVA.
2012.
Apropriações do movimento escolanovista para o ensino de matemática em escolas normais.
In:
Xvi ebrapem - encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Denis Hebert De ALMEIDA; Maria Célia Leme Da SILVA.
2012.
A matemática na bibliografia dos programas de ensino do instituto de são paulo e do rio de janeiro.
In:
Xvi ebrapem - encontro brasileiro de estudantes da pós-graduação em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cláudia Regina FLORES.
2012.
A matemática escolar nos níveis iniciais de ensino em perspectiva histórica.
In:
I enaphem - encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Maria Célia Leme Da SILVA.
2011.
O movimento da matemática moderna e a geometria nas séries iniciais.
In:
Xiii conferência interamericana de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Célia Leme Da SILVA.
2011.
Novo programa de ensino; novos livros didáticos: mudanças didático-pedagógicas do conceito de número no curso primário (1949-1968).
In:
34a. reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Célia Leme Da SILVA.
2010.
A prática da geometria prática no ensino primário: subsídios para uma história disciplinar.
In:
33a reunião anual da anped.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alexandre Souza De OLIVEIRA; Cristiani Maria Kusma ROCCO; Eliene Barbosa LIMA; Inês Angélica FREIRE; Ivanete Batista Dos SANTOS et al.
2010.
Novos conteúdos e novas metodologias no movimento da matemática moderna: uma análise de pesquisas que investigam a temática.
In:
Ix seminário temático movimento da matemática moderna nas escolas do brasil e de portugal: estudos históricos comparativos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Maria Célia Leme Da SILVA.
2010.
Le dessin dans l´enseignement primarie au brésil; 1890-1930.
In:
Réformer les disciplines scolaires; xix-xx siècles.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Maria Célia Leme Da SILVA.
2010.
A geometria e o desenho no ensino primário paulista; 1893-1921.
In:
Viii congresso luso-brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Wagner Rodrigues VALENTE; Maria Célia Leme Da SILVA.
2009.
Na oficina do historiador da educação matemática: cadernos de alunos como fontes de pesquisa.
In:
Vi congresso iberoamericano de educação matemática.
Chile.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Célia Leme Da SILVA.
2009.
A geometria escolar e o movimento da matemática moderna: em busca de uma nova representação.
In:
Vii seminário temático a matemática moderna nas escolas do brasil e de portugal: estudos históricos comparativos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Célia Leme Da SILVA.
2009.
O ensino de geometria no cenário internacional do movimento da matemática moderna.
In:
Iv sipem - seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Célia Leme Da SILVA.
2009.
Iv congresso brasileiro do ensino de matemática de 1962: novas fontes; nova história da geometria escolar.
In:
Ix congresso iberoamericano de história da educação latino-americana.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Wagner Rodrigues VALENTE.
2008.
Livros didáticos de matemática para o colégio no brasil; 1930-1950.
In:
Vii seminário luso-brasileiro de história da educação.
Portugal.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Maria Célia Leme Da SILVA.
2008.
A geometria nos congressos nacionais de ensino de matemática.
In:
V seminário temático: a matemática moderna nas escolas do brasil e de portugal.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Célia Leme Da SILVA.
2008.
Cadernos escolares: trajetórias profissionais; fontes para história da educação matemática.
In:
Iii cipa congresso internacional sobre pesquisa (auto)bibilográfica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Maria Célia Leme Da SILVA.
2008.
A geometria escolar em portugal e no brasil: possibilidades de um estudo comparativo.
In:
V congresso brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Neuza Bertoni PINTO; Maria Célia Leme Da SILVA; Wagner Rodrigues VALENTE; Maria Cristina OLIVEIRA; Maria Cecília Bueno FISCHER.
2007.
Práticas de ontem e de hoje: heranças do movimento da matemática moderna na sala de aula do professor de matemática.
In:
Ix enem - encontro nacional de educação matemática;.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Wagner Rodrigues VALENTE.
2007.
"a matemática moderna em portugal: o que dizem os cadernos escolares dos alunos?".
In:
5o. encontro luso-brasileiro de história da matemática.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Célia Leme Da SILVA.
2007.
A geometria escolar em portugal e no brasil: primeiros estudos.
In:
Iii seminário temático a matemática moderna nas escolas do brasil e de portugal: estudos históricos comparativos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Maria Cecília Bueno FISCHER; Maria Célia Leme Da SILVA; Maria Cristina Araújo De OLIVEIRA; Neusa Bertoni PINTO.
2007.
História do mmm no brasil: arquivos e fontes.
In:
Vii seminário nacional de história da matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Célia Leme Da SILVA.
2007.
O ensino de geometria nos livros didáticos modernos da década de 1960.
In:
Livro didático: educação e história.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
History and Philosophy of Science
Maria Célia Leme Da SILVA; Maria Cristina Araújo De OLIVEIRA.
2006.
O ensino de geometria durante o movimento da matemática moderna no brasil: análise do arquivo pessoal de sylvio nepomuceno.
In:
Vi congresso luso-brasileiro de história da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cristina Araújo De OLIVEIRA; Maria Célia Leme Da SILVA.
2006.
Uma análise comparativa da formação inicial de professores de matemática e as capacitações para a implementação da matemática moderna em escolas paulistas das décadas de 50 e 60.
In:
Vi congresso luso-brasileiro de hstória da educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Célia Leme Da SILVA.
2006.
A trajetória da geometria escolar durante o movimento da matemática moderna no brasil: uma análise inicial.
In:
I seminário temático a matemática moderna nas escolas do brasil e de portugal: estudos históricos comparativos.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Célia Leme Da SILVA.
2006.
A geometria escolar no brasil e em portugal e o movimento da matemática moderna: considerações preliminares.
In:
Ii seminário temático a matemática moderna nas escolas do brasil e portugal: estudos históricos comparativos.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Célia Leme Da SILVA.
2006.
O ensino da geometria no brasil em tempos de matemática moderna: uma primeira análise nos livros didáticos de sangiorgi.
In:
Xvii seminário de investigação em educação matemática.
Portugal.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Maria Célia Leme Da SILVA; Maria Cristina Araújo De OLIVEIRA.
2006.
Geometria e o movimento da matemática moderna no brasil: cenas de um casamento conturbado.
In:
Encontro nacional de professores de matemática - profmat 2006.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Célia Leme Da SILVA.
2005.
Úma análise crítico-reflexiva sobre o uso do cabri-geometre na formação inicial de professores de matemática.
In:
V congresso ibero-americano de educação matemática.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Ana Paula JAHN; Maria Célia Leme Da SILVA.
2005.
Reflexões sobre o ensino de geometria na formação inicial de professores de matemática.
In:
V congresso ibero-americano de educação matemática.
Portugal.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Flavia Dos Santos SOARES; Wagner Rodrigues VALENTE; Neuza Bertoni PINTO; Maria Célia Leme Da SILVA; Maria Cecília Bueno FISHER et al.
2005.
História da educação matemática: por que e como ?.
In:
28ª reunião anual da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Célia Leme Da SILVA.
2004.
A importância do trabalho coletivo na formação inicial e contínua de professores de matemática.
In:
Vii encontro paulista de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Célia Leme Da SILVA.
2003.
Conhecimentos geométricos e o ambiente informático cabri-geometre na formação contínua de professores de matemática.
In:
Ii seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Maria Célia Leme Da SILVA.
2000.
Uma nova abordagem do teorema de tales utilizando o cabri-géomètre.
In:
I sipem - seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Logic
Maria Célia Leme Da SILVA; Ana Paula JAHN; Maria José Ferreira Da SILVA.
1999.
Lógica das equivalências.
In:
Anped.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Maria Célia Leme Da SILVA; Tânia Maria Mendonça CAMPOS.
1999.
Teorema de tales: um novo enfoque com a ferramenta cabri-geometre.
In:
X ciaem.
Uruguai.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Célia Leme Da SILVA.
1999.
Usando o cabri com os professores: uma nova abordagem do teorema de tales.
In:
1º congresso internacional sobre cabri-géomètre.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Maria Célia Leme Da SILVA; Maria Cristina Araújo De OLIVEIRA.
1999.
Quando o cabri faz a diferencça.
In:
1º congresso internacional sobre cabri-géomètre.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Maria Célia Leme Da SILVA.
1998.
Teorema de tales: uma sequência didática utilizando o cabri-géomètre.
In:
V epem.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Maria Célia Leme Da SILVA; Vincenzo BONGIOVANNI; Ana Paula JAHN.
1996.
Cabri-geometre e as cônicas.
In:
Iv epem.
Brasil.