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Social Sciences & Humanities
Education
Janaina Texeira Leão PERCEVAL; Vaneza De Carli TIBULO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2023.
O conceito de sequência na bncc nos anos iniciais e finais do ensino fundamental.
In:
Viii eiemat - escola de inverno de educação matemática e v enpm - econtro nacional do pibid matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Milena Mendonça DUTRA; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2023.
Desenvolvendo o pensamento matem£tico e computacional na educa«ão b£sica.
In:
15º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Laiany Fagundes MOTA; Ana Lisiane Lopes Da SILVA; Milena Mendonça DUTRA; Odinei Silva GARCIA; Leugim Corteze ROMIO et al.
2022.
Fluxogramas: uma análise de coleções de livros didáticos de matemática.
In:
14º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa: pesquisa e inovação.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Ana Lisiane Lopes Da SILVA; Laiany Fagundes MOTA; Milena Mendonça DUTRA; Odinei Silva GARCIA; Maria Arlita Da Silveira SOARES et al.
2021.
Algoritmos representados por fluxogramas: uma análise de livros didáticos de matemática dos anos finais do ensino fundamental.
In:
Vii eiemat - escola de inverno de educação matemática e i eief - escola de inverno de ensino de física.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
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Social Sciences & Humanities
Education
Ana Flavia Correa LEÃO; Mara Jappe GOI; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Rafael De OLIVEIRA.
2020.
Análise do projeto político pedagógico da escola técnica estadual dr. rubens da rosa guedes relacionando a base comum curricular aos planos de estudo da área da matemática.
In:
Em defesa da escola; da ciência e da democracia.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Ingrid Pereira Da SILVA; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2019.
Ensino-aprendizagem-avaliação aliada ao uso do simulador tour trigonométrico: entendendo arcos côngruos.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática - enem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gabrielle Nunes Dos SANTOS; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Thaís Philipsen GRÜTZMANN.
2018.
Conteúdos de álgebra linear ensinados na educação básica: uma aálise de livro do ensino superior.
In:
Vi escola de inverno de educação matemática; xiii encontro gaúcho de educação matemática e 4º encontro nacional pibid?matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Leriana De Freitas Martins AFONSO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2018.
Transformações das propostas curriculares em planos de ensino de matemática.
In:
10º salão internacional de ensino; pesquisa e extensão - siepe.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Verônica Pereira STIVANIN; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Leugim Corteze ROMIO.
2017.
Diferentes interpretações do número racional: uma análise de livros didáticos.
In:
Vii congresso internacional de ensino de matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Danrlei Silveira TRINDADE; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2017.
O conceito de sequências numéricas: análise de um livro do ensino superior.
In:
Vii congresso internacional de ensino de matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Andressa SOBRINHO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2017.
Mapeamento de pesquisas a cerca do pensamento algébrico e utilização de softwares.
In:
Vii congresso internacional de ensino de matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Stephanie Da Silva TRINDADE; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2017.
Transformações das propostas curriculares em planejamento do professor no processo de ensino de matemática.
In:
9º siepe salão interncaional de ensino; pesquisa e extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Alessandra Lucero SILVA; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2016.
A abordagem do conceito de sequência em uma coleção de livros didáticos do ensino médio.
In:
Vi jornada nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Andressa Siqueira CERETA; Alessandra Lucero SILVA; Tanara Da Silva DICETTI; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2016.
Dimensão estrutural da álgebra: análise de uma coleção de livros didáticos e as potencialidades do algeplan.
In:
Vi jornada nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Dienifer Da Luz FERNER; Verônica Pereira STIVANIN; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2016.
Equação da circunferência: análise de coleções de livros didáticos do ensino médio.
In:
Vi jornada nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Dienifer Da Luz FERNER; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Leugim Corteze ROMIO.
2016.
Geometria espacial: mapeamento das produções brasileiras relacionadas ao pensamento geométrico.
In:
Vi jornada nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Danrlei Silveira TRINDADE; Alessandra Lucero SILVA; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2016.
Mapeamento em periódicos brasileiros do conceito de sequência numérica.
In:
Vi jornada nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Verônica Pereira STIVANIN; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Leugim Corteze ROMIO.
2016.
Números racionais: um mapeamento em revistas e letrônicas de educação mat e mática.
In:
Vi jornada nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Jéssica Goulart Da SILVA; Mariane Da Rosa MINHOS; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Leugim Corteze ROMIO.
2016.
O conceito de função exponencial e logarítmica nas pesquisas em educação matemática : um olhar para o ensino médio regular.
In:
Vi jornada nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Gabrielle Nunes Dos SANTOS; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2016.
Uma análise dos pensamentos matemáticos nas propostas curriculares nacionais.
In:
Vi jornada nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Danrlei Silveira TRINDADE; Alessandra Lucero SILVA; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2016.
Abordagem do conceito de sequências em duas coleções de livros didáticos do ensino médio.
In:
Enem - encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Dienifer Da Luz FERNER; Leugim Corteze ROMIO; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Rita De Cássia Pistóia MARIANI.
2016.
Geometria espacial: análise de uma coleção de livros didáticos do ensino médio.
In:
Enem - encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Alessandra Lucero SILVA; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2016.
Pensamento algébrico e padrão : explicitação de entendimentos a partir de perió dicos de educação matemática.
In:
Enem - encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Gabrielle Nunes Dos SANTOS; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2016.
Análise de algumas concepções da álgebra na base nacional comum curricular.
In:
V escola de inverno de educação matemáticaufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Siqueira CERETA; Tanara Da Silva DICETTI; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2016.
Combinação: análise de uma coleção de livros didáticos sob a ótica dos campos conceituais.
In:
V escola de inverno de educação matemáticaufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Tanara Da Silva DICETTI; Andressa Siqueira CERETA; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2016.
Campos conceituais e livro didático: análise sobre a representação retangular.
In:
V escola de inverno de educação matemáticaufsm.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Lucero SILVA; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2016.
Estudo do conceito de sequência em uma coleção de livros didáticos do ensino médio por meio das investigações matemáticas.
In:
V escola de inverno de educação matemáticaufsm.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Verônica Pereira STIVANIN; Dienifer Da Luz FERNER; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Rita De Cássia Pistóia MARIANI.
2015.
Equação da circunferência: uma análise de livros didáticos do ensino médio.
In:
Egem - encontro gaucho de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Alessandra Lucero SILVA; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2015.
Estudo de sequência apresentado em atividades de um livro didático.
In:
Xii egem - encontro gaúcho de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Gabrielle Nunes Dos SANTOS; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Joacir Marques Da COSTA.
2015.
Pensamentos matemáticos: discussões a partir do pacto ensino médio.
In:
Egem - encontro gaucho de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Andressa Siqueira CERETA; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Joacir Marques Da COSTA.
2015.
Reflexão e suas polissemias: deslocamentos de sentidos na formação de professores.
In:
Egem - encontro gaucho de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Danrlei Silveira TRINDADE; Dargel Mércio RIOS; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2015.
Ensinando equação do 2º grau pelo método de completar quadrados.
In:
Vii siepe salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Alessandra Lucero SILVA; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2015.
Estudo de padrões fractais: análise de um livro didático.
In:
Vii siepe salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Gleidson Machado BRAGANÇA; Andressa Siqueira CERETA; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2015.
Exame nacional do ensino médio: avaliação em matemática e suas tecnologias.
In:
Vii siepe salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Verônica Pereira STIVANIN; Dienifer Da Luz FERNER; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2015.
Números inteiros: uma atividade com um objeto virtual de aprendizagem.
In:
Vii siepe salão internacional de ensino; pesquisa e extensão da unipampa.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Rita De Cássia Pistóia MARIANI; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2014.
A geometria analítica e a mobilização das representações semióticas na formação de professores de matemática.
In:
V jornada nacional de educação matemática e xviii jornada regional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Shayene Vieira MOSSI; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2014.
Análise do uso de softwares no ensino de matemática sob a perspectiva das produções acadêmicas.
In:
V jornada nacional de educação matemática e xviii jornada regional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Danrlei Silveira TRINDADE; Leugim Corteze ROMIO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2014.
Recursos tecnológicos no ensino de conceitos matemáticos: uma análise de livros didáticos do ensino médio.
In:
V jornada nacional de educação matemática e xviii jornada regional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Daiane De Almeida Brazeiro De MATOS; Ana Paula Dos Santos LEDESMA; Saiury Heinsch Da ROSA; Joaquina Solange FUCHS; Denise Cardoso BORTOLOTTO et al.
2014.
Números racionais no ensino médio: análise de atividades desenvolvidas com alunos de 1º ano.
In:
Iv escola de inverno de educação matemática e 2º encontro nacional pibid-matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dienifer Da Luz FERNER; Mariane Da Rosa MINHOS; Denise Cardoso BORTOLOTTO; José Darci Benites GOULART; Leugim Corteze ROMIO et al.
2014.
Altura do triângulo: um estudo de caso com alunos do 3º ano do ensino médio de uma escola da rede estadual de itaqui.
In:
Iv escola de inverno de educação matemática e 2º encontro nacional pibid-matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Shayene Vieira MOSSI; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2014.
Os registros de representação semiótica na utilização do software geogebra a partir da análise de artigos acadêmicos.
In:
Iv escola de inverno de educação matemática e 2º encontro nacional pibid-matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Nadir Dos Santos Da ROSA; Ronaldo Silva De OLIVEIRA; Verônica Pereira STIVANIN; Denise Cardoso BORTOLOTTO; José Darci Benites GOULART et al.
2014.
Multiplicação de números inteiros: um estudo de caso envolvendo alunos do 7º ano.
In:
Iv escola de inverno de educação matemática e 2º encontro nacional pibid-matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Danrlei Silveira TRINDADE; Leugim Corteze ROMIO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2014.
Recursos tecnológicos no ensino de funções: uma análise de livros didáticos do ensino médio.
In:
Iv escola de inverno de educação matemática e 2º encontro nacional pibid-matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Leugim Corteze ROMIO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2013.
O ensino de cálculo numérico: uma experiência com alunos do curso de ciência da computação.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática - xi enem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2013.
Proporcionalidade como função: uma análise de livros didáticos do ensino médio.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática - xi enem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2013.
Proporcionalidade: uma análise de livros didáticos do ensino fundamental.
In:
Vi congresso internacional de ensino de matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Bruno Roos BERNARDI; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2013.
Proporcionalidade: uma abordagem funcional.
In:
Xix seminário institucional de iniciação científica.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Welita Santos RIBEIRO; Fabiana Goulart De LIMA; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2013.
Contribuições do pibid na formação de professores de matemática.
In:
Xix seminário institucional de iniciação científica.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Camila Azzolin De SOUZA; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2013.
Estudo das sequencias numericas a partir da resolução de problemas.
In:
Xix seminário institucional de iniciação científica.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Eduarda Pereira SHIMOIA; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2013.
Estudo do conceito de proporcionalidade a partir da resolução de problemas.
In:
Xix seminário institucional de iniciação científica.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Gabrieli Soares CORDERO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2013.
Estudo dos conceitos da geometria analítica a partir da resolução de problemas.
In:
Xix seminário institucional de iniciação científica.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Bruno Roos BERNARDI; Welita Santos RIBEIRO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2013.
Explorando conceitos de geometria plana com o geogebra.
In:
Seminário institucional integrador de iniciação ã docência pibid/uri.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dandara Oliveira GUERIN; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2013.
Ensino-apredizagem: atividades de monitoria desenvolvidas com alunos de 7 série do ensino fundamental.
In:
Seminário institucional integrador de iniciação ã docência pibid/uri.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Flavio Martins MACHADO; Rodinei Saucedo SILVA; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2013.
Verificando relações matemáticas entre a geoemtria espacial e a geometria plana.
In:
Seminário institucional integrador de iniciação ã docência pibid/uri.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2012.
Transformações do currículo prescritivo em currículo real: um estudo de caso envolvendo um grupo de professores de matemática.
In:
Ix seminário de pesquisa em educação da região sul - ix anped sul.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2012.
Proporcionaidade e o conceito de função: uma análise de livros didáticos.
In:
3ª escola de inverno de educação matemática de santa maria e 1º encontro nacional pibid-matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Francieli Catelan CARDOSO; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2012.
Geometria analítica: uma análise dos registros mobilizados por um grupo de licenciandos em matemática com o auxílio do geogebra.
In:
3ª escola de inverno de educação matemática de santa maria e 1º encontro nacional pibid-matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Francieli Catelan CARDOSO; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2012.
Exploração dos conceitos de geometria analítica no estudo da função afim: uma análise de livros didáticos.
In:
2º simpósio de ensino de física e matemática: relação entre saberes e fazeres.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Shayene Vieira MOSSI; Dandara Oliveira GUERIN.
2012.
O uso do software geogebra no ensino e aprendizagem de conceitos de geometria plana.
In:
2º simposio de ensino de física e matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francieli Catelan CARDOSO; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Mariele Josiane FUCHS.
2012.
Transformações de saberes: uma temática a ser discutida na formação inicial de professores de matemática.
In:
Xi encontro gaúcho de educação matemática - egem.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Dandara Oliveira GUERIN; Suelen GAVIOLI; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Fabiana Goulart De LIMA.
2012.
O uso dos recursos tecnológicos no ensino-aprendizagem de matemática.
In:
Xviii seminário institucional de iniciação científica; xvi seminário de pesquisa e pós-graduação; x seminário de extensão; iii mostra de ciência e tecnologia e iii expolivro.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francieli Catelan CARDOSO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2011.
O programa pró-letramento de matemática e o ensino da geometria nos anos iniciais: contribuições para a prática pedagógica no município de santiago/rs.
In:
Xiii conferência interamericana de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Cátia Maria NEHRING; Danusa De Lara BONOTO; Suelen GAVIOLI; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2011.
Currículo de matemática: uma análise das ideias propostas nos pcns e no referencial curricular do rs.
In:
Ii cnem - congresso nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Danusa De Lara BONOTO; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Vanessa Nicoli MERLUGO.
2011.
As contribuições das novas tecnologias no ensino de funções no ensino médio: uma experiência docente.
In:
Ii cnem - congresso nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Carla Luciane Viero BRAVO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2011.
Os números racionais na repesentação fracionária: um estudo de caso com alunos do 6º ano.
In:
Ii cnem - congresso nacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Carla Luciane Viero BRAVO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2011.
Análise de uma prática docente com alunos do 6º ano envolvendo a operação de multiplicação de números racionais na forma fracionária.
In:
Iii seminário internacional de educação matemática-siemat.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Suelen GAVIOLI; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2011.
Análise documental dos planos de ensino da disciplina de matemática e um olhar sobre as avaliações nacionais; na perspectiva de um currículo em rede.
In:
Xvii seminário de iniciação científica. xv seminário de integração de pesquisa e pós-graduação. ix seminário de extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Claudio Luiz HERNANDES; Taniamara Vizzotto CHAVES; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2011.
Educação científica e tecnológica através da resolução de problemas.
In:
Xvii seminário de iniciação científica. xv seminário de integração de pesquisa e pós-graduação. ix seminário de extensão.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Vanessa Nicoli MERLUGO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2011.
Projeto de apoio ao ensino de física e matemática.
In:
Xvii seminário de iniciação científica. xv seminário de integração de pesquisa e pós-graduação. ix seminário de extensão.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Suellyn Dos Reis SPERANDIO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2010.
Registros de representação semiótica e resolução de problemas no ensino de função afim: uma experiência de formação docente.
In:
Ii escola de inverno de educação matemática de santa maria.
Brasil.
-
Physical Sciences
General Mathematics
Carla Luciane Viero BRAVO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2010.
O software winplot no estudo da função afim.
In:
Ii escola de inverno de educação matemática de santa maria.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Regis GINDRI; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2010.
Cotextualização e interdisciplinaridade nas provas do enem.
In:
Ii escola de inverno de educação matemática de santa maria.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Suellyn Dos Reis SPERANDIO; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Bruna BORELLI; Simone Costa BRUNGER.
2010.
Representações do objeto matemático função afim: sequências de ensino explorando o software winplot.
In:
V congresso internacional de ensino de matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Carla Luciane Viero BRAVO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2010.
Função afim: uma análise de atividades utilizando o software winplot.
In:
V congresso internacional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Francieli Catelan CARDOSO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2010.
Algumas concepções sobre ensino da geometria nos anos iniciais: alguns resultados da análise do programa pró-letramento desenvolvido em santiago/rs.
In:
V congresso internacional de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Carla Luciane Viero BRAVO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2010.
Função quadrática: uma análise de atividades utilizando o software winplot.
In:
Iii jornada nacional de educação matemática e xvi jornada regional de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Suellyn Dos Reis SPERANDIO; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Bruna BORELLI; Simone Costa BRUNGER.
2010.
Um estudo sobre o objeto matemático função e suas representações por meio do software winplot: buscando melhorias para o ensino e aprendizagem de matemática.
In:
Iii jornada nacional de educação matemática e xvi jornada regional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Leugim Corteze ROMIO; Thainã De Sene ABI.
2010.
Conjuntos numéricos no ensino médio: relato de atividades desenvolvidas no estágio curricular.
In:
Iii jornada nacional de educação matemática e xvi jornada regional de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Andriele Gripa COLPO; Danusa De Lara BONOTTO; Deise Maria Maciel Melo BERTA; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Marta Geovana Scolare CORSINI.
2009.
Contribuições do geogebra no ensino- aprendizagem da geometria analítica.
In:
X encontro gaúcho de educação matemática.
Brasil.
-
Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Andrieza Scalcon NUNES; Patric Kuneck Da SILVA; Roselaine REIS; Danusa De Lara BONOTTO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2009.
O estudo das funções trigonométricas com o auxílio do software graphmatica: relato de uma experiência.
In:
X encontro gaúcho de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Danusa De Lara BONOTTO; Leugim Romio CORTESE; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Thainã De Sene ABI.
2009.
Explorando a forma canônica da função quadrática por meio do software winplot: uma experiência com alunos do 1º ano do ensino médio.
In:
X encontro gaúcho de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Maria Clailta Machado MARTINS; Danusa De Lara BONOTO.
2009.
A análise da dialética ferramente-objeto no objeto de aprendizagem potencializando seu conhecimento.
In:
Encontro gaúcho de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Deise Pedroso MAGGIO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2009.
Registros de representação semiótica e função afim: análise de livros didáticos de matemáatica do ensino médio.
In:
Encontro gaúcho de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Clailta Machado MARTINS; Fábio Bedinoto DURGANTE; Danusa De Lara BONOTTO.
2008.
Objeto de aprendizagem: viajando com o merlin.
In:
Vi semana acadêmica integrada das licenciaturas.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Cátia Maria NEHRING; Maria Arlita Da Silveira SOARES; Rita De Cássia Pistóia MARIANI.
2008.
A presença do livro didático na transformação interna do saber matemático.
In:
Ii jornada nacional de educação matemática e axv jornada regional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Rita De Cássia Pistóia MARIANI.
2008.
Os registros de representação semiótica: contribuições para o ensino de física e matemática.
In:
Ii jornada nacional de educação matemática e axv jornada regional de educação matemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia Pistóia MARIANI; Cátia Maria NEHRING; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2008.
Os números racionais e o planejamento do professor: uma análise sob a ótica dos registros de representação semiótica.
In:
I cnem ? congresso nacional de educação matemática; viii erem ? encontro regional de educação matemática e iii eref ? encontro regional de ensino de física.
Brasil.
-
Physical Sciences
Physics and Astronomy (miscellaneous)
Rita De Cássia Pistóia MARIANI; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2008.
Uma análise dos conceitos físicos e matemáticos envolvidos na mecânica dos movimentos sob a ótica das representações semióticas.
In:
I cnem ? congresso nacional de educação matemática; viii erem ? encontro regional de educação matemática e iii eref ? encontro regional de ensino de física.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Suellyn Dos Reis SPERANDIO.
2008.
Um estudo sobre o saber/objeto função sob a ótica dos registros de representação semiótica.
In:
Vi semana integrada das licenciaturas.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Deise Pedroso MAGGIO; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2008.
Função afim e suas representações semióticas: uma análise de dois livros didáticos de matemática.
In:
Vi semana integrada das licenciaturas.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2007.
O trabalho didático e os registros de representação semiótica do número racional: um estudo de caso envolvendo professores de matemática.
In:
Jornada de pesquisa da unijuí.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2006.
O papel do livro didático no planejamento dos professores das séries finais do ensino fundamental.
In:
Vi erem / ijuí encontro regional de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2006.
O processo de ensinar e aprender matemática num mundo globalizado e os registros de representação semiótica.
In:
Ix egem- encontro gaúcho de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2006.
Uma análise sobre o papel do livro didático no planejamento do professor de matemática.
In:
Viii seminário internacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2006.
A presença do livro didático na prática pedagógica dos professores de matemática.
In:
Vi anped - sul - seminário de pesquisa de pós-graduação em educação.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2005.
O conceito de número racional e os registros de representação semiótica.
In:
V erem / ijuí encontro regional de educação matemática.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Cátia Maria NEHRING.
2005.
O conceito de número racional: uma análise de livros didáticos sob a ótica da teoria dos registros de representação semiótica.
In:
X jornada de pesquisa da unijuí.
Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Rita De Cássia Pistóia MARIANI; Cristina Macahdo FORTES.
2004.
Análise de erros dos alunos do curso de matematica da uri/ campus santiago em relação a idéia de números em funções.
In:
Iii semana acadêmica integrada das licenciaturas: história; letras; matemática e pedagogia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rita De Cássia Pistóia MARIANI; Maria Arlita Da Silveira SOARES.
2004.
Educação ambiental no processo de alfabetização de jovens e adultos.
In:
X seminário institucional de iniciação científica; x mostra de iniciação científica; iv seminário da rede de estudo e pesquisa em desenvolvimento sustentável; ii seminário de extensão e ii mostra de extensão.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Ivania Brasil ENES; Rita De Cássia Pistóia MARIANI.
2003.
A geometria euclidiana plana do ensino fundamental com o cabri gèométre ii.
In:
Iv encontro sobre investigação na escola.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Ivania Brasil ENES; Rita De Cássia Pistóia MARIANI.
2003.
A geometria euclidiana plana e o cabri géomètre ii nas séries finais do ensino fundamental.
In:
Xviii jornada academica integrada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Rita De Cássia Pistóia MARIANI.
2003.
O programa alfabetização solidária disseminando alternativas de vida.
In:
Ix seminário de iniciação científica; ix mostra de iniciação científica; iii seminário de integração de pesquisa e pós-graduação; i seminário de extensão e i mostra de extensão.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Ivania Brasil ENES; Rita De Cássia Pistóia MARIANI.
2002.
O cabri- gèométre ii e a geometria euclidiana na formação de professores de matemática.
In:
Xiii salão iniciação científica x feira.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Rita De Cássia Pistóia MARIANI.
2002.
O cálculo mental/oral: uma experiência na alfabetização matemática de jovens e adultos.
In:
Xiv salão de iniciação científica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Ivania Brasil ENES.
2002.
Os professores de matemática e o uso da calculadora em sala de aula.
In:
Xvii jornada acadêmica integrada.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Ivania Brasil ENES; Rita De Cássia Pistóia MARIANI.
2001.
As contribuições do computador no ensino da geometria.
In:
Vii seminário institucional de iniciação científica; vii mostra de iniciação científica; v seminário de pesquisa e pós- graduação.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Ivania Brasil ENES; Rita De Cássia Pistóia MARIANI.
2001.
O cabri- gèométre ii e suas contribuições em um grupo de estudos avançados na formação inicial de professores de matemática.
In:
Xvi jornada acadêmica integrada.
Brasil.
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Physical Sciences
General Mathematics
Maria Arlita Da Silveira SOARES; Ivania Brasil ENES; Rita De Cássia Pistóia MARIANI.
2001.
Uma nova maneira de demonstrar o teorema de pitágoras.
In:
Ii erem / ijuí- encontro regional de educação matemática / ijuí.
Brasil.