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Psychology (miscellaneous)
Ludmilla CAMILLOTO; Margareth DINIZ.
2019.
Transgeneridade; reconhecimento jurídico e reconhecimento de si. i congresso mineiro de psicologia; gênero e diversidade sexual; 2019; belo horizonte. anais do i congresso mineiro de psicologia; gênero e diversidade sexual. belo horizonte: crp 04; 2017. p. 11-22.
In:
Transgeneridade; reconhecimento jurídico e reconhecimento de si. i congresso mineiro de psicologia; gênero e diversidade sexual; 2019; belo horizonte. anais do i congresso mineiro de psicologia; gênero e diversidade sexual. belo horizonte: crp 04; 20.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Jardilino José Rubens LIMA; Margareth DINIZ.
2019.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Psychology (miscellaneous)
Margareth DINIZ; Adelina Malvina B NUNES.
2018.
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Margareth DINIZ.
2018.
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Education
Adelina Malvina B NUNES; Margareth DINIZ.
2018.
A escola e o processo de subjetivação: uma intervenção a luz da educação para as relações étnico-raciais.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Margareth DINIZ; Luanna Burgos De SIQUEIRA; Solange Maria MOL.
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Observatório educacional da região dos inconfidentes: políticas públicas;formação de professores/as; condição e profissão docente.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mônica Maria Farid RAHME; Margareth DINIZ.
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Social Sciences & Humanities
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Mônica Maria Farid RAHME; Margareth DINIZ.
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Social Sciences & Humanities
Education
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Social Sciences & Humanities
Education
Margareth DINIZ; Marcilene Magalhães Da SILVA.
2014.
Política de educação inclusiva na formação do aluno com deficiência no ensino superior.
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Social Sciences & Humanities
Education
Margareth DINIZ; Walquíria Silva LÚCIO; Mônica Maria Farid RAHME.
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Políticas inclusivas: os significados/sentidos da formação continuada na perspectiva da relação com o saber.
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Margareth DINIZ; Torres Marco ANTONIO; Miranda Margarete PARREIRA.
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Margareth DINIZ.
2012.
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Margareth DINIZ.
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Margareth DINIZ.
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Margareth DINIZ.
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Margareth DINIZ.
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Margareth DINIZ.
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Margareth DINIZ.
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Margareth DINIZ; Itaboray CLAUDIA; Thiago MACHADO; Torres Marco ANTONIO.
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Margareth DINIZ.
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Margareth DINIZ.
2009.
Os efeitos de uma prática interdisciplinar: a conversação em uma comunidade periférica de bhos efeitos de uma prática interdisciplinar: a conversação em uma comunidade periférica de bh.
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Social Sciences & Humanities
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Margareth DINIZ.
2009.
O mal estar docente e os problemas da infancia.
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Margareth DINIZ.
2008.
Do adoecimento como saída á saúde como invenção.
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Margareth DINIZ.
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A relação com o saber para a psicanálise.
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Social Sciences & Humanities
Education
Margareth DINIZ.
2007.
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Social Sciences & Humanities
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Margareth DINIZ.
2006.
O método clínico na investigação da relação com o saber de quem pesquisa e ensina: contribuição para a formação docente na tensão entre saber e conhecer.
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Gênero; subjetividade e relação com o saber.
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Social Sciences & Humanities
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Margareth DINIZ.
2006.
O que se transmite um/a professor/a de sua relação com o saber.
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Social Sciences & Humanities
Education
Margareth DINIZ.
2003.
O estagio na formação docente.
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Social Sciences & Humanities
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Margareth DINIZ.
2003.
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2º jornada de análise pluridisciplinar de situações de trabalho.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Margareth DINIZ.
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Social Sciences & Humanities
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Margareth DINIZ.
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