Marcus Vinicius Maltempi

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Humanas
Área de atuação: Educação

Publicações

Total: 183

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Adriana RICHIT		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Ana Paula Dos Santos MALHEIROS		Ciências Humanas	Educação
Gladis Massini CAGLIARI		Linguística, Letras e Artes	Lingüística
Jose Armando VALENTE	Membro	Ciências Humanas	Educação
Jose Pedro Machado RIBEIRO		Ciências Humanas	Educação
Klaus Schlünzen JUNIOR		Ciências Humanas	Educação
Lígia Márcia MARTINS		Ciências Humanas	Psicologia
Lucas Carato MAZZI		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marcelo De Carvalho BORBA		Ciências Humanas	Educação
Maria Aparecida Viggiani BICUDO		Ciências Humanas	Educação
Maria Das Graças Volpe NUNES		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Maurício ROSA		Ciências Humanas	Educação
Rejane Waiandt Schuwartz De Carvalho FARIA		Ciências Humanas	Educação
Rita De Cássia Pistóia MARIANI		Ciências Humanas	Educação
Rodrigo Dalla VECCHIA		Ciências Humanas	Educação
Roger MIARKA		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Rosane Rossato BINOTTO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Sueli Liberatti JAVARONI		Ciências Humanas	Educação

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 13

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1990	1992	1993	1994	1995	2000	2001	2002	2003	2004	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	0	0	0	0	0	2	0	0	2	3	5	5	5	4	6	6	1	0	5	2	5	5	2	4	4	13	8	9	10	8	5	6
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	1	0	0	0	1	1	2	1	2	2	1	0	0	1	0	1	0	0	1	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	3	0	2	1	1	1	0	0	0	2	0	0	0	2	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	1
2604 · Applied Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	1
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
1203 · Language and Linguistics	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0
1704 · Computer Graphics and Computer-Aided Design	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0
2000 · General Economics; Econometrics and Finance	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2001 · Economics; Econometrics and Finance (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
2611 · Modeling and Simulation	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3310 · Linguistics and Language	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2023	Trabalho em evento	Objetivos de Desenvolvimento Sustentável nas pesquisas sobre Escola do Campo no âmbito da Educação Matemática: uma proposta em nível de doutorado e reflexões iniciais Andrei Luis Berres HARTMANN; Marcus Vinicius MALTEMPI Mathematics Education and Society - MES	SH Education
2023	Trabalho em evento	Educação pela Experiência: projetos de programação entendidos como um propósito em uma experiência matemática educativa Barbosa Luciana Leal Da SILVA; Marcus Vinicius MALTEMPI Mathematics Education and Society - MES	SH Education
2023	Trabalho em evento	Modelagem Matemática em Projetos Profissionais de Vida de Estudantes do Campo: Resultados Iniciais Andrei Luis Berres HARTMANN; Marcus Vinicius MALTEMPI Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática ISBN 2176-0489	PS Mathematics (miscellaneous)
2023	Trabalho em evento	Do pensamento real ao pensamento formal: compreensões sobre a construção do formalismo matemático sob a perspectiva da educação pela experiência de John Dewey Barbosa Luciana Leal Da SILVA; Marcus Vinicius MALTEMPI IX Encontro Brasiliense de Educação Matemática - EBREM ISBN 2359-4608	PS Mathematics (miscellaneous)
2023	Trabalho em evento	Redefinindo o caminho do concreto ao abstrato na Educação Matemática: uma perspectiva Deweyana Barbosa Luciana Leal Da SILVA; Marcus Vinicius MALTEMPI Encontro Catarinense de Educação Matemática	SH Education
2023	Trabalho em evento	RPGs (Role-Playing Games) na Educação Matemática Edwin David Tamayo MARTÍNEZ; Marcus Vinicius MALTEMPI XV Encontro Paulista de Educação Matemática (EPEM) ISBN 9786527206019	SH Education
2023	Trabalho em evento	Utilizando o Scratch para Ensinar Conceitos de Geometria para Alunos do 2º ano do Ensino Fundamental Ainá Montessanti SELINGARDI; Iuly Kristina Silva AVELAR; Marcus Vinicius MALTEMPI XV Encontro Paulista de Educação Matemática (EPEM) ISBN 9786527206019	SH Education
2023	Artigo em periódico	Formação em Matemática por meio de invenções científico-tecnológicas voltadas aos impactos sociais: uma revisão de literatura Azevedo Greiton TOLEDO; Marcus Vinicius MALTEMPI Revista Baiana de Educação Matemática DOI 10.47207/rbem.v4i01.15487 ISSN 2675-5246	SH Education
2023	Artigo em periódico	EDUCAÇÃO FINANCEIRA EM PESQUISAS BRASILEIRAS: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO COM FOCO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (2009 - 2019) Berres Hartmann Andrei LUÍS; Pistóia Mariani Rita De CÁSSIA; Marcus Vinicius MALTEMPI REVISTA SERGIPANA DE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DOI 10.34179/revisem.v8i1.18001 ISSN 2525-5444	SH Education
2023	Artigo em periódico	Desenvolvimento de habilidades e invenções robóticas para impactos sociais no contexto de formação em Matemática Greiton Toledo De AZEVEDO; Marcus Vinicius MALTEMPI CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) DOI 10.1590/1516-731320230016 ISSN 1980-850X	SH Education
2023	Artigo em periódico	Entre juego como actividad libre y juego serio: articulación de contenidos matemáticos a un juego de rol Edwin David Tamayo MARTÍNEZ; Marcus Vinicius MALTEMPI PARADIGMA (MARACAY) DOI 10.37618/paradigma.1011-2251.2023.p334-353.id1454 ISSN 2665-0126	SH Education
2023	Artigo em periódico	Educação pela Experiência Barbosa Luciana Leal Da SILVA; Marcus Vinicius MALTEMPI REVISTA DE FILOSOFIA Y CÎENCIAS - PROMETEICA DOI 10.34024/prometeica.2023.27.15377 ISSN 1852-9488	SH Education
2023	Artigo em periódico	Potencialidades da Programação em Python para o Desenvolvimento do Pensamento Criativo em Matemática Rosane Rossato BINOTTO; Marcus Vinicius MALTEMPI; Rogério Aparecido Batista Da SILVA ZETETIKÉ (ON LINE) DOI 10.20396/zet.v31i00.8672180 ISSN 2176-1744	PS General Mathematics
2023	Artigo em periódico	Among the editorial policies of different countries and contexts; what effects do we produce and what effects do we wish for the research in Mathematics Education? Miarka ROGER; Marcus Vinicius MALTEMPI; Breda ADRIANA; Farsani DANYAL; Bose ARINDAM Boletim de Educação Matemática. BOLEMA DOI 10.1590/1980-4415v37n77e02 ISSN 1980-4415	PS General Mathematics
2022	Trabalho em evento	Modelagem Matemática na Escola Pública: Experiências no 7º ano do ensino fundamental Andrei Luis Berres HARTMANN; Marcus Vinicius MALTEMPI XIV Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM)	SH Education
2022	Trabalho em evento	O Uso do Scratch para o Estudo da Razão Áurea: Uma Proposta de Atividades com foco no Pensamento Computacional Rosane Rossato BINOTTO; Marcus Vinicius MALTEMPI IX Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática - IX CIBEM ISBN 9786580008230	SH Education
2022	Trabalho em evento	Educação Financeira na Formação do Professor de Matemática: Uma análise de apontamentos teóricos Andrei Luis Berres HARTMANN; Marcus Vinicius MALTEMPI 5º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática ISBN 9786500664935	SH Education
2022	Artigo em periódico	Contexto Formativo de Invenção Robótico-Matemática: Pensamento Computacional e Matemática Crítica Greiton Toledo De AZEVEDO; Marcus Vinicius MALTEMPI; Arthur Belford POWELL Boletim de Educação Matemática. BOLEMA DOI 10.1590/1980-4415v36n72a10 ISSN 1980-4415	SH Education
2022	Artigo em periódico	Evasão em Cursos MOOC: um Estudo de Caso Maria Luiza Ledesma RODRIGUES; Marcus Vinicius MALTEMPI EAD EM FOCO DOI 10.18264/eadf.v12i1.1644 ISSN 2177-8310	SH Education
2022	Artigo em periódico	Um Olhar para a (Re)Constituição de Práticas Culturais de Estudantes com a Internet em um Ambiente Híbrido Ana Paula Rodrigues Magalhães De BARROS; Marcus Vinicius MALTEMPI Bolema (Rio Claro) DOI 10.1590/1980-4415v36n73a01 ISSN 0103-636X	SH Education
2022	Artigo em periódico	Matemática; Arte e História: Um foco nos Dez Livros de Arquitetura de Vitruvius Andrei Luis Berres HARTMANN; Marcus Vinicius MALTEMPI REVISTA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA PROFESSORES ISSN 2317-9546	SH Arts and Humanities (miscellaneous)
2022	Artigo em periódico	EDUCAÇÃO FINANCEIRA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: RELAÇÕES COM A MATEMÁTICA FINANCEIRA Hartmann Andrei Luís BERRES; Marcus Vinicius MALTEMPI VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE) DOI 10.37781/vidya.v42i1.4154 ISSN 2176-4603	SH Education
2022	Artigo em periódico	Matemática e Arquitetura: Contribuições das obras de Vitruvius expostas em dissertações e teses brasileiras Andrei Luis Berres HARTMANN; Marcus Vinicius MALTEMPI REVISTA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA PROFESSORES ISSN 2317-9546	SH Education
2022	Artigo em periódico	Monitorias para o ensino e aprendizagem de Cálculo: ações realizadas com estudantes de Cursos Tecnólogos Andrei Luis Berres HARTMANN; Viviane Cátia KÖHLER; Marcus Vinicius MALTEMPI Educação Matemática em Revista ISSN 2317-904X	SH Education
2022	Artigo em periódico	Educação Financeira à luz da Educação Matemática Crítica: teoria; pesquisas stricto sensu no Brasil (2012 2021) e direcionamentos Andrei Luis Berres HARTMANN; Marcus Vinicius MALTEMPI REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOI 10.3895/rbect.v15n3.15644 ISSN 1982-873X	PS Applied Mathematics

2023 Trabalho em evento

SH Education

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável nas pesquisas sobre Escola do Campo no âmbito da Educação Matemática: uma proposta em nível de doutorado e reflexões iniciais

Mathematics Education and Society - MES

Andrei Luis Berres HARTMANN; Marcus Vinicius MALTEMPI

2023 Trabalho em evento

SH Education

Educação pela Experiência: projetos de programação entendidos como um propósito em uma experiência matemática educativa

Mathematics Education and Society - MES

Barbosa Luciana Leal Da SILVA; Marcus Vinicius MALTEMPI

2023 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

Modelagem Matemática em Projetos Profissionais de Vida de Estudantes do Campo: Resultados Iniciais

Conferência Nacional sobre Modelagem na Educação Matemática

Andrei Luis Berres HARTMANN; Marcus Vinicius MALTEMPI

ISBN 2176-0489

2023 Trabalho em evento

PS Mathematics (miscellaneous)

Do pensamento real ao pensamento formal: compreensões sobre a construção do formalismo matemático sob a perspectiva da educação pela experiência de John Dewey

IX Encontro Brasiliense de Educação Matemática - EBREM

Barbosa Luciana Leal Da SILVA; Marcus Vinicius MALTEMPI

ISBN 2359-4608

2023 Trabalho em evento

SH Education

Redefinindo o caminho do concreto ao abstrato na Educação Matemática: uma perspectiva Deweyana

Encontro Catarinense de Educação Matemática

Barbosa Luciana Leal Da SILVA; Marcus Vinicius MALTEMPI

2023 Trabalho em evento

SH Education

RPGs (Role-Playing Games) na Educação Matemática

XV Encontro Paulista de Educação Matemática (EPEM)

Edwin David Tamayo MARTÍNEZ; Marcus Vinicius MALTEMPI

ISBN 9786527206019

2023 Trabalho em evento

SH Education

Utilizando o Scratch para Ensinar Conceitos de Geometria para Alunos do 2º ano do Ensino Fundamental

XV Encontro Paulista de Educação Matemática (EPEM)

Ainá Montessanti SELINGARDI; Iuly Kristina Silva AVELAR; Marcus Vinicius MALTEMPI

ISBN 9786527206019

2023 Artigo em periódico

SH Education

Formação em Matemática por meio de invenções científico-tecnológicas voltadas aos impactos sociais: uma revisão de literatura

Revista Baiana de Educação Matemática

Azevedo Greiton TOLEDO; Marcus Vinicius MALTEMPI

DOI ISSN 2675-5246

2023 Artigo em periódico

SH Education

EDUCAÇÃO FINANCEIRA EM PESQUISAS BRASILEIRAS: UM LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO COM FOCO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR (2009 - 2019)

REVISTA SERGIPANA DE MATEMÁTICA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Berres Hartmann Andrei LUÍS; Pistóia Mariani Rita De CÁSSIA; Marcus Vinicius MALTEMPI

DOI ISSN 2525-5444

2023 Artigo em periódico

SH Education

Desenvolvimento de habilidades e invenções robóticas para impactos sociais no contexto de formação em Matemática

CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)

Greiton Toledo De AZEVEDO; Marcus Vinicius MALTEMPI

DOI ISSN 1980-850X

2023 Artigo em periódico

SH Education

Entre juego como actividad libre y juego serio: articulación de contenidos matemáticos a un juego de rol

PARADIGMA (MARACAY)

Edwin David Tamayo MARTÍNEZ; Marcus Vinicius MALTEMPI

DOI ISSN 2665-0126

2023 Artigo em periódico

SH Education

Educação pela Experiência

REVISTA DE FILOSOFIA Y CÎENCIAS - PROMETEICA

Barbosa Luciana Leal Da SILVA; Marcus Vinicius MALTEMPI

DOI ISSN 1852-9488

2023 Artigo em periódico

PS General Mathematics

Potencialidades da Programação em Python para o Desenvolvimento do Pensamento Criativo em Matemática

ZETETIKÉ (ON LINE)

Rosane Rossato BINOTTO; Marcus Vinicius MALTEMPI; Rogério Aparecido Batista Da SILVA

DOI ISSN 2176-1744

2023 Artigo em periódico

PS General Mathematics

Among the editorial policies of different countries and contexts; what effects do we produce and what effects do we wish for the research in Mathematics Education?

Boletim de Educação Matemática. BOLEMA

Miarka ROGER; Marcus Vinicius MALTEMPI; Breda ADRIANA; Farsani DANYAL; Bose ARINDAM

DOI ISSN 1980-4415

2022 Trabalho em evento

SH Education

Modelagem Matemática na Escola Pública: Experiências no 7º ano do ensino fundamental

XIV Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM)

Andrei Luis Berres HARTMANN; Marcus Vinicius MALTEMPI

2022 Trabalho em evento

SH Education

O Uso do Scratch para o Estudo da Razão Áurea: Uma Proposta de Atividades com foco no Pensamento Computacional

IX Congresso Ibero-Americano de Educação Matemática - IX CIBEM

Rosane Rossato BINOTTO; Marcus Vinicius MALTEMPI

ISBN 9786580008230

2022 Trabalho em evento

SH Education

Educação Financeira na Formação do Professor de Matemática: Uma análise de apontamentos teóricos

5º Simpósio Nacional da Formação do Professor de Matemática

Andrei Luis Berres HARTMANN; Marcus Vinicius MALTEMPI

ISBN 9786500664935

2022 Artigo em periódico

SH Education

Contexto Formativo de Invenção Robótico-Matemática: Pensamento Computacional e Matemática Crítica

Boletim de Educação Matemática. BOLEMA

Greiton Toledo De AZEVEDO; Marcus Vinicius MALTEMPI; Arthur Belford POWELL

DOI ISSN 1980-4415

2022 Artigo em periódico

SH Education

Evasão em Cursos MOOC: um Estudo de Caso

EAD EM FOCO

Maria Luiza Ledesma RODRIGUES; Marcus Vinicius MALTEMPI

DOI ISSN 2177-8310

2022 Artigo em periódico

SH Education

Um Olhar para a (Re)Constituição de Práticas Culturais de Estudantes com a Internet em um Ambiente Híbrido

Bolema (Rio Claro)

Ana Paula Rodrigues Magalhães De BARROS; Marcus Vinicius MALTEMPI

DOI ISSN 0103-636X

2022 Artigo em periódico

SH Arts and Humanities (miscellaneous)

Matemática; Arte e História: Um foco nos Dez Livros de Arquitetura de Vitruvius

REVISTA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA PROFESSORES

Andrei Luis Berres HARTMANN; Marcus Vinicius MALTEMPI

ISSN 2317-9546

2022 Artigo em periódico

SH Education

EDUCAÇÃO FINANCEIRA NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA: RELAÇÕES COM A MATEMÁTICA FINANCEIRA

VIDYA (SANTA MARIA. ONLINE)

Hartmann Andrei Luís BERRES; Marcus Vinicius MALTEMPI

DOI ISSN 2176-4603

2022 Artigo em periódico

SH Education

Matemática e Arquitetura: Contribuições das obras de Vitruvius expostas em dissertações e teses brasileiras

REVISTA HISTÓRIA DA MATEMÁTICA PARA PROFESSORES

Andrei Luis Berres HARTMANN; Marcus Vinicius MALTEMPI

ISSN 2317-9546

2022 Artigo em periódico

SH Education

Monitorias para o ensino e aprendizagem de Cálculo: ações realizadas com estudantes de Cursos Tecnólogos

Educação Matemática em Revista

Andrei Luis Berres HARTMANN; Viviane Cátia KÖHLER; Marcus Vinicius MALTEMPI

ISSN 2317-904X

2022 Artigo em periódico

PS Applied Mathematics

Educação Financeira à luz da Educação Matemática Crítica: teoria; pesquisas stricto sensu no Brasil (2012 2021) e direcionamentos

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Andrei Luis Berres HARTMANN; Marcus Vinicius MALTEMPI

DOI ISSN 1982-873X