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Social Sciences & Humanities
Education
Rhebeca Oliveira MENDONÇA; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR; Maria Goretti Quintiliano CARVALHO.
2024.
A importância do currículo na formação docente: análise do ppc do curso de pedagogia em duas instituições.
In:
X edipe ? encontro estadual de didática e práticas de ensino.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Marcos Antonio Goncalves JUNIOR; Jónata Ferreira De MOURA; Adair Mendes NACARATO; Renato SARDINHA; Rhebeca Oliveira MENDONÇA.
2024.
As narrativas como modos insubordinados de (auto) formação docente e de pesquisa.
In:
Congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renato SARDINHA; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2024.
Narrativas de vida e a constituição da identidade profissional dos professores em um grupo colaborativo.
In:
Congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Rhebeca Oliveira MENDONÇA; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2024.
Revisitando memórias: a matemática ao longo da trajetória da pesquisadora.
In:
Congresso internacional de pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Renato SARDINHA; José Pedro Machado RIBEIRO; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2023.
As narrativas de vida de professores envolvidos na investigação matemática em sala de aula e os reflexos dessa escolha na sua identidade docente.
In:
Conpeex - 20º congresso de pesquisa; ensino e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Daniel Leão AGUIAR; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR; Elisabeth Cristina De FARIA.
2023.
Investigação matemática no 6o ano do ensino fundamental: o causo das abelhas.
In:
Conpeex - 20º congresso de pesquisa; ensino e extensão.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Guilherme Henrique Da Silva SANTANA; João Pedro Caldas PEIXOTO; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR; Elisabeth Cristina De FARIA.
2023.
Ensinando plano cartesiano por meio de jogos e atividades lúdicas: uma experiência no 7° ano do ensino fundamental.
In:
Ix encontro nacional das licenciaturas e viii seminário nacional do pibid e iii seminário nacional do programa residência pedagógica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Fabiana Fernandes HARAMI; Elisabeth Cristina De FARIA; Marcos Antonio Gonçalves JUNIOR.
2020.
Educação profissional inclusiva: um olhar sobre a formação do profissional de informática com deficiência.
In:
Vii seminário de dissertações do ppgeeb-cepae/ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Nayra Thayne Cena De OLIVEIRA; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2020.
O uso de materiais manipuláveis no ensino de matemática por meio de aulas investigativas.
In:
Seminário de dissertações do ppgeeb-cepae/ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Escarllat Ferreira SILVA; Elisabeth Cristina De FARIA; Marcos Antonio Gonçalves JUNIOR.
2019.
Contribuições do jogo digital para o ensino de adição.
In:
Vi seminário de pesquisas do programa de pos graduação em ensino da educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Maria DONÊNCIO; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2019.
O desenvolvimento profissional do professor que ensina matemática nas séries inicias: narrativa sobre histórias da profissão.
In:
Seminário de dissertações do programa de pós-graduação em ensino na educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Fabiana Fernandes HARAMI; Elisabeth Cristina De FARIA; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2019.
Educação matemática inclusiva: caminhos e possibilidades.
In:
Seminário de dissertações do programa de pós-graduação em ensino na educação básica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marco Antônio Do Vale SOUZA; Nathália Maria Teodoro SOARES; Luciana Parente ROCHA; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2019.
Uma experiência com aulas investigativas em turmas de 5º e 6º anos no cepae/ufg.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Míriam Do Rocio GUADAGNINI; Luciana Parente ROCHA; Renato SARDINHA; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2019.
Lago ou praça: uma investigação matemática em turmas de sexto ano do ensino fundamental.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Germana MORAES; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2019.
A formação do professor de matemática durante o estágio supervisionado da licenciatura: o conhecimento do conteúdo e dos estudantes.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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David De Oliveira ALVES; Lucas Fernandes RODRIGUES; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR; Luciana Parente ROCHA.
2019.
Resolvendo problemas com alunos da educação básica: aprendizagens profissionais em educação matemática durante o estágio supervisionado.
In:
Xiii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Celso GARCIA; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2018.
A reflexão sobre a prática no estágio supervisionado da licenciatura em matemática.
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Congresso de pesquisa; ensino e extensão;.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sergio Muryllo FERREIRA; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2018.
Narrativas de aulas de sequências numéricas desenvolvidas em cenários de investigação.
In:
V seminário de dissertações do mestrado em ensino na educação básica ? ppgeeb/cepae/ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Joana Darc De SOUSA; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2018.
O fanzine como estratégia pedagógica para o ensino da matemática na educação básic.
In:
V seminário de dissertações do mestrado em ensino na educação básica ? ppgeeb/cepae/ufg.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Sergio Muryllo FERREIRA; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2018.
Oficina de elaboração de itens de avaliação escrita: aplicações da taxonomia de bloom.
In:
Viii encontro mineiro de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Siely Da Silva GUIMARÃES; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2017.
Uma reflexão sobre a própria prática a partir da análise de erros como estratégia didática; em aulas de matemática.
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Encontro goiano de educação matemática.
Brasil.
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Celso GARCIA; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2017.
O papel da avaliação em aulas de investigação matemática e de resoluç.
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14o conpeex - congresso de pesquisa; ensino e extensão.
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Gene Maria Vieira Lyra SILVA; Débora Lígia Ferreira Da SILVA; Paulo Vitor Rodrigues Domiciano DIAS; Ana Carolina Dornelas MOREIRA; Luciana Parente ROCHA et al.
2017.
O lúdico na educação matemática do ensino fundamental ii.
In:
14o congresso de pesquisa; ensino e extensão - conpeex.
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Marisa Gomes Dos SANTOS; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2017.
Memórias e narrativas de coordenadores do lemat: uma visão histórica sobre a formação de professores no ime/ufg.
In:
Encontro internacional sobre formação docente para a educação básica e superior.
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Social Sciences & Humanities
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Marcos Antonio Goncalves JUNIOR; Luciana Parente ROCHA.
2016.
Aulas de matemática: do livre pensar à formulação de conjecturas.
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Circula: iv mostra de ciencia cultura e arte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Celso GARCIA; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2016.
Uma reflexão sobre o trabalho de estágio supervisionado em um projeto de atendimento a alunos com dificuldade em matemática.
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Xii encontro nacional de educação matemática encontro nacional de educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Lucas Noronha De OLIVEIRA; Gene Maria Vieira Lyra SILVA; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2016.
O jogo mancala como recurso lúdico e pedagógico no processo de ensino-aprendizagem dos alunos de ensino básico.
In:
Xii encontro nacional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2013.
Perscrutando diário do estágio supervisioando da licenciatura em matemática.
In:
Xi encontro nacional de educação matemática.
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Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2012.
Perscrutando diário de aulas de matemática: vozes de futuros profesores e do supervisor de estágio.
In:
Xxvi reunião latino americana de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Eliane Matesco CRISTOVÃO; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2012.
O papel dos letramentos na formação de professores em contextos de grupos colaborativos.
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Xi encontro paulista de educação matemática: xi epem.
Brasil.
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Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2011.
Perscrutando diários de aulas de matemática: horizontes de estagiários e supervisor.
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Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2009.
Uma pesquisa sobre o estágio na licenciatura em matemática: considerações sobre as possibilidades metodológicas.
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Linguistics and Language
Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2009.
Idéias da divisão.
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Arts and Humanities (miscellaneous)
Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2008.
Cubo; cubismo e caos.
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Ii seminário de histórias e investigações de/em aulas de matemática.
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Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2008.
Uma pesquisa sobre o estágio na licenciatura em matemática.
In:
Ii seminário de histórias e investigações de/em aulas de matemática.
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Arts and Humanities (miscellaneous)
Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2008.
Arte contemporânea; geometria fractal e geometria euclidiana! possibilidades.
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Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2008.
Desenvolvimento profissional: o estágio na licenciatura em matemáica.
In:
Xii jornada de educação matemática.
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Maria De Fátima Teixeira BARRETO; Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2007.
Núcleo de educação matemática de goiás.
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Marcos Antonio Goncalves JUNIOR; Natália Mendes VALADARES.
2007.
Reflexão e debate sobre educação matemática: um evento de extensão.
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Ii encontro estadual de didática e prática de ensino.
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Marcos Antonio Goncalves JUNIOR; Natália Mendes VALADARES.
2007.
Educação matemática em debate.
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Iv mostra de extensão e cultura.
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Social Sciences & Humanities
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Andréia Büttner CIANI; Dulcyene Maria RIBEIRO; Marcos Antonio Gonçalves JÚNIOR.
2006.
Formação de professores de matemática: um ponto de vista de egressos.
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Ix enocnotro gaúcho de educação matemática.
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Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2004.
Olhando alguns fazeres e dizeres de uma professora de matemática ao propor exercícios e/ou problemas.
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Marcos Antonio Goncalves JUNIOR.
2004.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Antonio Goncalves JUNIOR; Regina Luzia Corio De BURIASCO.
2003.
Um estudo dos fazeres e dizeres de uma professora que ensina matemática numa 8a série do ensino fundamental.
In:
Ii seminário internacional de pesquisa em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Antonio Goncalves JUNIOR; Regina Luzia Corio De BURIASCO.
2003.
Um estudo dos fazeres e dizeres de uma professora que ensina matemática numa 8a série do ensino fundamental a partir de um exercício algorítmico.
In:
Vii encontro brasileiro de estudantes de pós-graudação em educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Antonio Goncalves JUNIOR; Regina Luzia Corio De BURIASCO.
2003.
Um estudo dos fazeres e dizeres de uma professora que ensina matemática numa 8a série do ensino.
In:
Vii encontro brasileiro de estudantes de pós-graduação em educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Antonio Goncalves JUNIOR; Flávio Rodrigo FURLANETTO; Débora Bohrer ROHLOFF.
2002.
Uma ação de formação: da racionalidade técnica à reflexão na resolução de problemas.
In:
Vii eprem - vii encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Antonio Goncalves JUNIOR; Márcia Cristina Nagy SILVA.
2002.
A resolução de problemas numa aula de matemática: planejamento; desenvolvimento e crítica.
In:
Vii eprem - vii encontro paranaense de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcos Antonio Goncalves JUNIOR; Eliana K MORGUCHU; Fábio J BERTOCO.
2001.
O ensino da matemática com jogos culturais.
In:
Congresso nacional de matemática aplicada e computacional.
Brasil.
