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Marcos Antonio Florczak

Personal information

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Name Links Major Area Area
Alisson Antonio MARTINS Human Sciences Education
Ana Paula VIEIRA Health Sciences Nutrition
Angela Emilia de Almeida CORAL Exact and Earth Sciences Physics
Arandi Ginane Bezerra JUNIOR Exact and Earth Sciences Physics
Eliana Merlin Deganutti de BARROS Not Informed Linguistics
Jose Valdeni de LIMA Exact and Earth Sciences Computer Science
Laurete Teresinha Zanol SAUER Human Sciences Education
Leonir LORENZETTI Human Sciences Education
Marcelo LAMBACH Exact and Earth Sciences Chemistry
Maria José Fontana GEBARA Human Sciences Education
Nestor Cortez Saavedra FILHO Exact and Earth Sciences Physics
Noemi SUTIL Human Sciences Education
Roberta Chiesa BARTELMEBS Human Sciences Education
Suzana da Hora MACEDO Engineering Electrical Engineering
Terezinha OLIVEIRA Human Sciences Education
Thaísa Jacintho MÜLLER Exact and Earth Sciences Mathematics
Figure 1. Number of publications per year and by type, considering all publications.
Figure 1. ASJC most frequent per year.
Table 1. Frequency of ASJC (code, name and group) per year.
Code Name Group Year Frequency
3103 Astronomy and Astrophysics Physical Sciences 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 2
3103 Astronomy and Astrophysics Physical Sciences 2023 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 7
3315 Communication Social Sciences & Humanities 2022 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2022 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 3
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
1100 General Agricultural and Biological Sciences Life Sciences 2016 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 2
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2015 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2014 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 3
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2013 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2013 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2012 1
2301 Environmental Science (miscellaneous) Physical Sciences 2012 1
1106 Food Science Life Sciences 2011 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2011 1
3100 General Physics and Astronomy Physical Sciences 2010 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2010 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 2
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2007 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2004 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2002 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2001 3
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2001 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2000 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2000 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 1999 5
1301 Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous) Life Sciences 1999 2
1601 Chemistry (miscellaneous) Physical Sciences 1999 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 1999 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 1998 3
1301 Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous) Life Sciences 1998 2
1601 Chemistry (miscellaneous) Physical Sciences 1998 2
1103 Animal Science and Zoology Life Sciences 1998 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 1
1311 Genetics Life Sciences 1998 1
1110 Plant Science Life Sciences 1998 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 1997 10
1110 Plant Science Life Sciences 1997 2
1601 Chemistry (miscellaneous) Physical Sciences 1997 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 1996 6
2700 General Medicine Health Sciences 1996 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 1995 3
  1. Physical Sciences Astronomy and Astrophysics
    Lucas Eduardo XAVIER; Marcos Antonio FLORCZAK; Alisson Antonio MARTINS. 2023. O céu e o universo nos livros didáticos de ciências da natureza do ensino médio: uma análise do pnld. In: Vi simpósio nacional de educação em astronomia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Rosangela Mara MORETONI; Marcos Antonio FLORCZAK; Arandi Ginane Bezerra JUNIOR. 2023. O ensino de astronomia na educação infantil alinhado à bncc: uma pedagogia de projetos. In: Vi simpósio nacional de educação em astronomia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Simoes Da Silva OLIVEIRA; Marcos Antonio FLORCZAK; Roberta Chiesa BARTELMEBS. 2023. Um jogo de tabuleiro como recurso didático pedagógico no ensino da astronomia sob a perspectiva piagetiana. In: Vi simpósio nacional de educação em astronomia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Simoes Da Silva OLIVEIRA; Marcos Antonio FLORCZAK; Roberta Chiesa BARTELMEBS. 2023. A perspectiva dos professores dos anos iniciais sobre o uso e criação de jogos para o ensino da astronomia. In: Xiv encontro nacional de pesquisa em educação em ciências. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Fabio Augusto SPINA; Ligia Marcelino KRELLING; Marcos Antonio FLORCZAK. 2022. Sobre as histórias do céu uma sequência didática para promover o estudo das ?constelações? e observações celestes. In: Xlv reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Edilce Maria BALBINOT; Fabiana R Gonçalves E Silva HUSSEIN; Luciane Ferreira MOCROSKY; Marcos Antonio FLORCZAK. 2022. Gender and sexuality in the science discipline: possible implications of the low production of educational products presented in professional master's programs in southern brazil. In: Bridges between disciplines: gender in stem and social sciences. Brasil.
  7. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Cristóvão Renato Morais RINCOSKI; Marcos Antônio FLORCZAK; Arandi Ginane Bezerra JUNIOR. 2022. A experiência de millikan: uso da videoanálise com o software livre tracker para o ensino remoto de física experimental em tempos de pandemia. In: Congresso internacional de educação e tecnologias e o encontro de pesquisadores em educação e tecnologias. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Edilce Maria BALBINOT; Marcelo LAMBACH; Marcos Antonio FLORCZAK. 2022. Fake news científicas na pandemia da covid-19: contribuições de bachelard na construção do conhecimento científico. In: X seminário internacional de educação de pinhais. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Simoes Da Silva OLIVEIRA; Marcos Antonio FLORCZAK. 2022. O desenvolvimento de jogos para o ensino da astronomia. In: X seminário internacional de educação de pinhais. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Simoes Da Silva OLIVEIRA; Vanessa Alessandra Crefta BOZZA; Marcos Antonio FLORCZAK. 2022. O desenvolvimento de uma sequência de ensino investigativo; utilizando a experiência de um submarino. In: X seminário internacional de educação de pinhais. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Cristovao Renato Morais RINCOSKI; Marcos Antonio FLORCZAK; Arandi Ginane Bezerra JUNIOR. 2022. Validação de produtos educacionais: a experiência de millikan usando videoanálise com o programa tracker. In: X seminário internacional de educação de pinhais. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Castro Juliana Da Silva Ribeiro DE; Borba Edilce Maria BALBINOT; Bezerra Jr Arandi GINANE; Marcos Antonio FLORCZAK. 2022. Métodos contraceptivos - discutindo a educação sexual na escola a partir de trabalhos de estudantes. In: Anais do 3º congresso online internacional de educação da ufms/cpaq: discurso; poder; identidade e diferença os atravessamentos da educação nos dias atuais. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Ligia Marcelino KRELLING; Marlene Da Silva ALMEIDA; Marcos Antonio FLORCZAK; Eloy Fassi Casagrande JUNIOR. 2022. As hortas comunitárias e urbanas escolares no município de curitiba e o ensino de ciências naturais. In: Vii simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia ? sinect 2022. Brasil.
  14. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Lucas Eduardo XAVIER; Marcos Antonio FLORCZAK; Alisson Antonio MARTINS. 2021. A presença da astronomia nos livros didáticos de física do 1º ano do ensino médio aprovados no pnld 2018. In: Xxiv simpósio nacional de ensino de física ? snef 2021. Brasil.
  15. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Lucas Eduardo XAVIER; Marcos Antonio FLORCZAK; Alisson Antonio MARTINS. 2020. Astronomia nos livros didáticos de física do 1º ano do ensino médio: uma análise do pnld 2018. In: Xviii encontro de pesquisa em ensino de física. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Zenilda Ribeiro Da SILVA; Marcos Antonio FLORCZAK; Arandi Ginane Bezerra JUNIOR; Ligia Marcelino KRELLING. 2019. O ensino de ecologia mediado pelo conceito unificador energia: o biodigestor enquanto modelo didático para uma abordagem interdisciplinar. In: I encontro nacional interdisciplinar em ciência; tecnologia e sociedade (i enicts). Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Ligia Marcelino KRELLING; Marcia Regina Rodrigues ZAGO; Marcos Antonio FLORCZAK. 2019. A formação continuada dos professores de ciências no ensino de astronomia. In: Ix seminário internacional de educação de pinhais. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Fabio Augusto SPINA; Noemi SUTIL; Marcos Antonio FLORCZAK. 2018. A busca por indícios de aprendizagem significativa no ensino fundamental através da análise do uso da linguagem científica em sala de aula e blog de astronomia. In: V simpósio nacional de educação em antronomia - v snea 2018. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Angel HONORATO; Marcos Antonio FLORCZAK. 2016. Um recorte sobre a educação em astronomia nas escolas municipais de curitiba: documento oficial e professores. In: Simpósio nacional de educação em astronomia (snea). Brasil.
  20. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Sophia Feld SANTOS; Marcos Antonio FLORCZAK. 2016. Noções de astrofísica e de cosmologia moderna nas aulas de física do ensino médio: uma sequência didática a partir do paradoxo de olbers. In: Simpósio nacional de educação em astyronomia. Brasil.
  21. Life Sciences General Agricultural and Biological Sciences
    Fabio Augusto SPINA; Noemi SUTIL; Marcos Antonio FLORCZAK. 2016. Astronomia e relações entre ciência; tecnologia; sociedade e ambiente: problematização e apropriação de linguagem e conceitos científicos no ensino fundamental. in: xi jornadas latinoamericanas de estudos sociais da ciência e da tecnologia. In: Xi jornadas latinoamericanas de estudos sociais da ciência e da tecnologia; esocite 2016. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Edilce Maria BALBINOT; Marcos Antonio FLORCZAK. 2015. Astronomia e a aprendizagem significativa: o filme como motivador e organizador prévio no estudo da gravidade. In: Educere. xii congresso nacional de educação. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Ligia Marcelino KRELLING; Zenilda Ribeiro Da SILVA; Marcos Antonio FLORCZAK. 2015. A educação de jovens e adultos: utilizando conceitos unificadores no ensino de ciências naturais. In: Educere. xii congresso nacional de educação. Brasil.
  24. Physical Sciences Environmental Science (miscellaneous)
    Zenilda Ribeiro Da SILVA; Ligia Marcelino KRELLING; Marcos Antonio FLORCZAK. 2015. Construção e observação de um biodigestor como ferramenta didática para o ensino interdisciplinar do conceito unificador energia. In: Educere. xii congresso nacional de educação. Brasil.
  25. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Angel HONORATO; Angela Emilia De Almeida PINTO; Marcos Antonio FLORCZAK. 2014. Ensino das leis de kepler no contexto da astronomia: uma abordagem a partir das tic. In: Xxxviii reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  26. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Zenaide Inês BERTOL; Marcos Antonio FLORCZAK. 2014. Uma abordagem intedisciplinar no ensino de física e matemática por meio da astronomia. In: Xxxviii reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  27. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Ramissés Feld SANTOS; Marcos Antonio FLORCZAK. 2014. Ensino de cosmologia moderna nas aulas de física do ensino médio: uma sequência didática abordando noções de estrutura e origem do universo. In: Xxxviii reunião anual da sociedade astronômica brasileira. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Zenilda Ribeiro Da SILVA; Ligia Marcelino KRELLING; Marcos Antonio FLORCZAK. 2014. Research on the formation of the energy concept in high school; based on vygotsky?s theory. In: 2d international congress of science education; 15 years o f the journal of science education. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Ramissés Feld SANTOS; Monikeli Wippel Da SILVA; Angel HONORATO; Angela Emilia De Almeida PINTO; Marcos Antonio FLORCZAK et al. 2013. Concepções e expectativas de estudantes de ensino médio sobre a inserção de tópicos de astronomia na disciplina de física. In: Xx simpósio nacional de ensino de física ? snef 2013. Brasil.
  30. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Arandi Ginane Bezerra JUNIOR; Vinicius Geovane GARCIA; Marcos Antonio FLORCZAK; Nestor Cortez Saavedra FILHO; Jorge Alberto LENZ. 2013. Videoanálise no ensino de física: um exemplo de aplicação em modelagem científica. In: Xx simpósio nacional de ensino de física ? snef 2013. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Angel HONORATO; Monikeli Wippel Da SILVA; Ramissés Feld SANTOS; Angela Emilia De Almeida PINTO; Marcos Antonio FLORCZAK. 2013. Espaços não formais: oficina de astronomia para alunos superdotados. In: I encontro de físicos do sul. Brasil.
  32. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Arandi Ginane Bezerra JUNIOR; Jorge Alberto LENZ; Marcos Antonio FLORCZAK; Nestor Cortez Saavedra FILHO; Vinicius Geovane GARCIA. 2012. Uso de videoanálise no ensino de mecânica em cursos de engenharia: o software livre tracker. In: Xl congresso brasileiro de educação em engenharia - cobenge 2012. Brasil.
  33. Life Sciences Food Science
    Jorge Alberto LENZ; Marcos Antonio FLORCZAK. 2011. O estudo da conservação da energia mecânica através de atividades experimentais com materiais de baixo custo. In: Xxxix congresso brasileiro de educação em engenharia - cobenge 2011. Brasil.
  34. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Antonio FLORCZAK; Mario Sergio Teixeira De FREITAS. 2011. O ensino de gravitação nos cursos de graduação em engenharia e de licenciatura em física da utfpr. In: I simpósio nacional de educação em astronomia. Brasil.
  35. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Nestor Cortez Saavedra FILHO; Awdry Feisser MIQUELIN; Marcos Antonio FLORCZAK; Arandi Ginane Bezerra JUNIOR. 2010. Inovações no ensino de física moderna nos cursos de engenharia da utfpr. In: Xxxviii congressos brasileiro em educação em engenharia cobenge2010. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Maria Jose Fontana GEBARA; Marcos Antonio FLORCZAK. 2010. Sobre o tempo: aproximações e distanciamentos entre o pensamento físico e elisiano. In: Xiii simposio internacional de processos civilizadores. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Airton STORI; Arandi Ginane Bezerra JUNIOR; Gilberto FRANZONI; Gilmar ORLANDINI; Jose Antonio SPESSATO et al. 2009. Uma iniciativa (para nós importante) na perspectiva da melhoria das condicões de ensino-aprendizagem de física na escola pública do paraná. In: Xviii simpósio nacional de ensino de física - snef 2009. Brasil.
  38. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Antonio FLORCZAK. 2007. Fisica 1: disciplina fundamental de um curso de engenharia. In: Xxxv congresso brasileiro de educacao em engenharia - cobenge 2007. Brasil.
  39. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    D LAZZARO; J CARVANO; T MOTHEDINIZ; C ANGELI; Marcos Antonio FLORCZAK. 2001. Small solar system objects spectroscopic survey-s3os2: analise espectroscopica de cerca de 800 asteroides. In: Xxvii reuniao anual da sab. Brasil.
  40. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    D LAZZARO; J CARVANO; T MOTHEDINIZ; C ANGELI; Marcos Antonio FLORCZAK. 2001. S3os2: a visible spectroscopic suervey of around 800 asteroids. In: Asteroids 2001: from piazzi to the 3rd millenium. Itália.
  41. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    J CARVANO; D LAZZARO; T MOTHEDINIZ; C ANGELI; Marcos Antonio FLORCZAK. 2000. Survey spectroscopico dos grupos dinamicos de hungaria e phocaea. In: X coloquio brasileiro de dinamica orbital. Brasil.
  42. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    D LAZZARO; T MICHTCHENKO; J CARVANO; Marcos Antonio FLORCZAK. 1999. A v-type asteroid at 3 ua?. In: Asteroids; comets; meteors. Estados Unidos.
  43. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    J CARVANO; T MOTHEDINIZ; D LAZZARO; C ANGELI; A BETZLER et al. 1999. Spectroscopic survey of the hungaria and phocaea dinamical groups. In: Asteroids; comets; meteors. Estados Unidos.
  44. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    C ANGELI; T GUIMARAES; A BETZLER; D LAZZARO; J CARVANO et al. 1999. Evolução rotacional: distinção entre asteróides grandes e pequenos?. In: Brasil.
  45. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    A BETZLER; D LAZZARO; J CARVANO; C ANGELI; T MOTHEDINIZ et al. 1999. Estudo da evolução fotométrica de 2060 chiron. In: Brasil.
  46. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Marcos Antonio FLORCZAK; D LAZZARO; C ANGELI; J CARVANO; T MOTHEDINIZ et al. 1999. Caracterização mineralógica de famílias de asteróides. In: Xxv reunião anual da sab. Brasil.
  47. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    D LAZZARO; T MICHTCHENKO; J CARVANO; T MOTHEDINIZ; Marcos Antonio FLORCZAK. 1999. Um asteróide do tipo v a ua?. In: Brasil.
  48. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    D LAZZARO; Marcos Antonio FLORCZAK; T MOTHEDINIZ; C ANGELI; A BETZLER. 1998. Visible spectroscopic study of themis family. In: Aas meeting. Estados Unidos.
  49. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
    Marcos Antonio FLORCZAK; D LAZZARO; C ANGELI; J CARVANO; T MOTHEDINIZ et al. 1998. Estudo espectroscópico da família de themis. In: Xxiv reunão anual da sab. Brasil.
  50. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    C ANGELI; D LAZZARO; J CARVANO; T MOTHEDINIZ; Marcos Antonio FLORCZAK et al. 1998. Curvas de luz de pequenos asteróides: uma contribuição ao estudo de sua evolução. In: Brasil.
  51. Life Sciences Animal Science and Zoology
    D LAZZARO; Marcos Antonio FLORCZAK; A BETZLER; C ANGELI; J CARVANO et al. 1998. Estudo espectroscópico do clan de eunomia. In: Brasil.
  52. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    D LAZZARO; C ANGELI; T MOTHEDINIZ; J CARVANO; Marcos Antonio FLORCZAK et al. 1998. Caracterização mineralógica do cinturão de asteróides. In: Brasil.
  53. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    C ANGELI; D LAZZARO; J CARVANO; T MOTHEDINIZ; Marcos Antonio FLORCZAK et al. 1998. Estudo da rotação de famílias de asteróides. In: Ix coloquio brasileiro de dinamica orbital. Brasil.
  54. Social Sciences & Humanities Education
    Marcos Antonio FLORCZAK; D LAZZARO; C ANGELI; T MOTHEDINIZ; J CARVANO et al. 1998. Estudo espectroscópico das famílias de flora; eos e themis. In: Brasil.
  55. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    M BARUCCI; A DORESSOUNDIRAM; M FULCHIGNONI; Marcos Antonio FLORCZAK; E DOTTO. 1997. Search for altered materials on asteroids. In: Aas meeting. Estados Unidos.
  56. Life Sciences Plant Science
    Marcos Antonio FLORCZAK; M BARUCCI; D LAZZARO; C ANGELI; A DORESSOUNDIRAM et al. 1997. Visible spectroscopic observations of flora family. In: Aas meeting. Estados Unidos.
  57. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    D LAZZARO; C ANGELI; Marcos Antonio FLORCZAK; A BETZLER; M BARUCCI et al. 1997. Small solar system objects spectroscopic survey: first results. In: Aas meeting. Estados Unidos.
  58. Life Sciences Plant Science
    Marcos Antonio FLORCZAK; M BARUCCI; D LAZZARO. 1997. A família de flora: um estudo de sua composição mineralógica. In: Brasil.
  59. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    A BETZLER; D LAZZARO; C ANGELI; J CARVANO; Marcos Antonio FLORCZAK. 1997. Estudo do cometa hale-bopp através de ocultações estelares. In: Brasil.
  60. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    J CARVANO; C ANGELI; A BETZLER; D LAZZARO; Marcos Antonio FLORCZAK. 1997. Asteróides com rotação longa e/ou complexa: um estudo fotométrico e espectrocópico. In: Brasil.
  61. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    D LAZZARO; C ANGELI; Marcos Antonio FLORCZAK; A BETZLER; M BARUCCI et al. 1997. Survey mineralógico de pequenos corpos do sistema solar: primeiros resultados. In: Brasil.
  62. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    C ANGELI; D LAZZARO; J CARVANO; Marcos Antonio FLORCZAK; A BETZLER. 1997. Asteroids with long rotational period- a photometric and spectroscopic study. In: Rio de janeiro international workshop on planetary sciences. Brasil.
  63. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Antonio FLORCZAK; D LAZZARO; C ANGELI; A BETZLER. 1997. Small solar system objects spectrocopic survey: the high inclination groups. In: Rio de janeiro international workshop on planetary sciences. Brasil.
  64. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    A BETZLER; D LAZZARO; C ANGELI; J CARVANO; Marcos Antonio FLORCZAK. 1997. Morphological study of comet hale-bopp from stellar occultations. In: Rio e janeiro international workshop on planetary sciences. Brasil.
  65. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    D LAZZARO; C ANGELI; J CARVANO; Marcos Antonio FLORCZAK; A BETZLER et al. 1996. Monitoramento do brilho de 2060 chiron no periélio de sua órbita. In: Brasil.
  66. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Antonio FLORCZAK; A CASATI; A BETZLER; D LAZZARO; C ANGELI et al. 1996. Observações de asteróides candidatos a um movimento rotacional complexo. In: Brasil.
  67. Health Sciences General Medicine
    A BETZLER; Marcos Antonio FLORCZAK; C ANGELI; D LAZZARO; J CARVANO et al. 1996. Evolução morfológica do cometa c/1195 o1 (hale-bopp) entre 95 e 96. In: Brasil.
  68. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    C ANGELI; D LAZZARO; J CARVANO; Marcos Antonio FLORCZAK; M FLORCZAK et al. 1996. Observações fotométricas e espectrocópica do asteróide 1071 brita. In: Brasil.
  69. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Antonio FLORCZAK; D LAZZARO; C ANGELI; J CARVANO; A BETZLER et al. 1996. Photometric monitoring of 2060 chiron's brightness at perihelion. In: Acm96. França.
  70. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    C ANGELI; D LAZZARO; Marcos Antonio FLORCZAK; A BETZLER; A CASATI et al. 1996. Photometric and spectroscopic observations of a possible rosetta candidate: 1071 brita. In: Acm96. França.
  71. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    D LAZZARO; Marcos Antonio FLORCZAK; A BETZLER; A CASATI; C ANGELI et al. 1995. Photometric observations of 2060 chiron. In: Aas meeting. Estados Unidos.
  72. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcos Antonio FLORCZAK; D LAZZARO; S WINTER; D FORYTA; C ANGELI. 1995. Asteróides com rotação irregular. In: Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Simoes Da Silva OLIVEIRA; Marcos Antonio FLORCZAK; Roberta Chiesa BARTELMEBS. 2024. O potencial do manual ?criando jogos para o ensino da astronomia?; na promoção do desenvolvimento do conhecimento astronômico por meio da criação de jogos. Ensino de ciências e tecnologia em revista. 14, 325-338.
  2. Physical Sciences Astronomy and Astrophysics
    Vanessa Simoes Da Silva OLIVEIRA; Marcos Antonio FLORCZAK; Roberta Chiesa BARTELMEBS. 2024. A perspectiva dos professores dos anos iniciais acerca do uso e da criação de jogos analógicos no ensino de astronomia. Revista latino-americana de educação em astronomia. 1, 130-154.
  3. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Garratini SAMARA; Bordin Giulio DOMENICO; Bezerra Jr Arandi GINANE; Marcos Antonio FLORCZAK. 2023. De onde vem o dia e a noite? utilizando o software stellarium no ensino de astronomia para os anos iniciais do ensino fundamental. Revista ciências & idéias. 13, 168-183.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Zenilda Ribeiro Da SILVA; Ligia Marcelino KRELLING; Marcos Antonio FLORCZAK; Arandi Ginane Bezerra JUNIOR. 2023. O ensino de ecologia mediado pelo conceito unificador energia: o biodigestor enquanto modelo didático para uma abordagem interdisciplinar. Observatorio de la economía latinoamericana. 21, 874-888.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Edilce Maria BALBINOT; Marcos Antonio FLORCZAK. 2023. Conhecimento científico e as fake news: um obstáculo epistemológico no ensino de ciências e biologia?. Revista espaço do currículo. 16, 1-.
  6. Social Sciences & Humanities Communication
    Bordin Giulio DOMENICO; Peres Marcus VINICIUS; Marcos Antonio FLORCZAK; Lenz Jorge ALBERTO; Bezerra Junior Arandi GINANE. 2022. Uma revisão sistemática de literatura sobre a utilização do software de videoanálise tracker em alguns periódicos brasileiros. Abakós. 10, 89-116.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Simoes Da Silva OLIVEIRA; Samara GARRATINI; Leonir LORENZETTI; Marcos Antonio FLORCZAK. 2021. Uma proposta didática por meio do jogo cooperativo ?explorando o espaço? nos anos iniciais do ensino fundamental. Revista ciências & idéias. 12, 201-216.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Bordin Giulio DOMENICO; Marcus PERES; Marcos Antônio FLORCZAK; Jorge Alberto LENZ; Arandi Ginane Bezerra JUNIOR. 2021. Desenvolvimento e validação de uma oficina de ensino de videoanálise para professores de física: um relato de experiência com o uso do software livre tracker. Experiências em ensino de ciências (ufrgs). 16, 557-576.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Santos Raquel De Oliveira DOS; Marcos Antonio FLORCZAK. 2020. Análise da inserção do conteúdo de astronomia no exame nacional do ensino médio do brasil (1998-2018). Revista latino-americana de educação em astronomia. 1, 73-86.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Zenilda Ribeiro Da SILVA; Ligia Marcelino KRELLING; Marcos Antonio FLORCZAK. 2018. Biodigestores como ferramenta para um ensino integrador. Faz ciência. 20, 109-125.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Krelling Lígia MARCELINO; Florczak Marcos ANTÔNIO; Noemi SUTIL. 2017. A educação de jovens e adultos e o ensino de ciências naturais: contribuições da utilização dos conceitos unificadores. Revista ciências & idéias. 7, 101-113.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Nestor Cortez Saavedra FILHO; Jorge Alberto LENZ; Arandi Ginane Bezerra JUNIOR; Marcos Antonio FLORCZAK; Vinicius Geovane GARCIA. 2017. A videoanálise como mediadora da modelagem científica no ensino de mecânica. Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia. 10, 231-246.
  13. Physical Sciences Computer Science Applications
    Fabio Augusto SPINA; Noemi SUTIL; Marcos Antonio FLORCZAK. 2016. Interações em blog sobre astronomia: inovações tecnológicas; motivação; apropriação de conceitos e linguagem científica. Tear: revista de educação; ciência e tecnologia. 5, 1-17.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcos Antonio FLORCZAK; Jorge Alberto LENZ. 2016. O que a balança indicará. A física na escola (online). 14, 50-52.
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    Maria José Fontana GEBARA; Marcos Antonio FLORCZAK. 2013. Sobre el tiempo: primeras aproximaciones entre el pensamiento físico y el pensamiento sociológico de norbert elias. Política y sociedad. 50, 543-552.
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  17. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Da Conceicao Capellini FERREIRA; Maria Rita MALLASSA; Sabrina Rosa Da SILVA; Marcos Antonio FLORCZAK. 2008. Alfabetizacao científica nas primeiras séries do ensino fundamental: uma reflexao e uma proposta de trabalho. Tecnologia & humanismo. 34, 59-73.
  18. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  19. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  21. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  23. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  26. Life Sciences Biochemistry, Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
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  31. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  33. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  34. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  35. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
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  1. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Simoes Da Silva OLIVEIRA; Marcos Antonio FLORCZAK; Susan Camarotti Da SILVA. 2021. Ensino remoto: a gamificação como recurso de ensino aprendizagem da astronomia. In: Ciências na escola caderno de práticas e experiências inovadoras. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Zenilda Ribeiro Da SILVA; Ligia Marcelino KRELLING; Marcos Antonio FLORCZAK. 2019. Ensino-aprendizagem interdisciplinar: dos discurso a prática. In: Ensino - aprendizagem: desafios de uma prática profissional. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Samara FELIX; Eliana Merlin Deganutti De BARROS. 2014. O professor pde e os desafios da escola pública paranaense; 2012. In: A apropriação do gênero ?entrevista?: a retextualização fala/escrita e o processo de letramento. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Alberto Bastos Do Canto FILHO; Laurete Teresinha Zanol SAUER; Arandi Ginane Bezerra JUNIOR; Diego Eduardo LIEBAN; Érico Marcelo Hoff Do AMARAL et al. 2013. Objetos de aprendizagem na educação em engenharia. In: Desafios da educação em engenharia - formação em engenharia; internacionalização; experiências metodológicas e proposições. Brasil.
  5. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Mario Sergio Teixeira De FREITAS; Marcos Antonio FLORCZAK. 2010. An amateur observation of a satellite as a motivation to learning kepler´s third law and universal gravitation. In: Kepler´s heritage in the space age (400th anniversary of astronomia nova. República Tcheca.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Lucia LOPES; Marcos Antonio FLORCZAK. 2008. Práticas de divulgação científica no contexto escolar. In: O professor pde e os desafios da escola pública paranaense. Brasil.
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