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Marco Antônio Sandini Trentin

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adriano Canabarro TEIXEIRA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Adriano PASQUALOTTI Outros Divulgação Científica
Alana Neto ZOCH Ciências Humanas Educação
Aline LOCATELLI Ciências Humanas Educação
Ana Carolina Bertoletti de MARCHI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Ana Maria de Oliveira PEREIRA Ciências Humanas Educação
Carlos Ariel Samudio PÉREZ Ciências Exatas e da Terra Física
Cleci Teresinha Werner da ROSA Ciências Exatas e da Terra Física
Edemilson Jorge Ramos BRANDAO Ciências Humanas Educação
Juliano Tonezer da SILVA Ciências Humanas Educação
Karina MARCON Ciências Humanas Educação
Liane Margarida Rockenbach TAROUCO CpE Ciências Humanas Educação
Luiz Marcelo DARROZ Ciências Exatas e da Terra Física
Marie Jane Soares CARVALHO Ciências Humanas Educação
Patrícia Grasel da SILVA Ciências Humanas Sociologia
Ricardo SHITSUKA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Roseclea Duarte MEDINA Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Rozelaine de Fatima FRANZIN Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Sumaya Ferreira GUEDES Não informada Não informada
Tatiana Bolivar LEBEDEFF Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 6
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2022 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2021 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 5
1601 Chemistry (miscellaneous) Physical Sciences 2020 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2020 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2019 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 4
1601 Chemistry (miscellaneous) Physical Sciences 2018 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2018 1
3100 General Physics and Astronomy Physical Sciences 2018 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 9
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2017 3
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2017 2
1705 Computer Networks and Communications Physical Sciences 2017 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2017 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 1
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 5
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2016 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2016 1
2201 Engineering (miscellaneous) Physical Sciences 2016 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 9
3101 Physics and Astronomy (miscellaneous) Physical Sciences 2015 3
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2015 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2014 1
2102 Energy Engineering and Power Technology Physical Sciences 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 14
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2013 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2013 1
2201 Engineering (miscellaneous) Physical Sciences 2013 1
1700 General Computer Science Physical Sciences 2013 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2013 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 7
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2012 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 7
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2011 2
1103 Animal Science and Zoology Life Sciences 2011 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2011 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2009 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2009 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 6
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2008 2
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2008 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2008 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2007 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2006 2
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2006 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 3
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2005 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2004 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2003 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2003 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 4
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2002 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2002 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2001 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 7
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2000 5
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2000 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 1999 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 1999 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 1999 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 1999 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1998 8
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 1998 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 1998 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 1997 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 1997 2
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 1997 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 1996 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 1995 1
  1. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Natália Gomes KNOB; Ricardo De Oliveira SCHMIDT; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2020. Understanding and quantifying aggressive resolver behaviors. In: Dns and internet naming research directions. Brasil.
  2. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Leonardo COSTELLA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Ricardo De Oliveira SCHMIDT. 2019. Catchmentview: uma ferramenta para a análise e comparação de ipv4 e ipv6 catchments. In: Sbrc - simpósio brasileiro de redes de computadores e sistemas distribuídos. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Cleodinei VISOLI. 2019. Aprendizagem em física no ensino médio através da criação de vídeos. In: Ix encontro internacional de aprendizagem significativa - eias. Brasil.
  4. Physical Sciences Computer Science Applications
    Brezolin FABIO; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Bellei Ericles ANDREI; Brezolin Joao MÁRIO; Velloso Cassiano Bandeira De OLIVEIRA. 2018. Dispositivo iot lúdico para monitoramento de variáveis ambientais: uma experiência de aplicação no ensino fundamental. In: Xxix simpósio brasileiro de informática na educação (brazilian symposium on computers in education). Brasil.
  5. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcelo Da SILVA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2017. Eletrodinâmica no ensino médio: uma sequência didática apoiada nas tecnologias e na experimentação. In: Vii encontro estadual de ensino de física - rs. Brasil.
  6. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Leonardo COSTELLA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano TEIXEIRA; Victor AMARANTE. 2017. Construção de ambiente de ensino de robótica remota: democratizando o desenvolvimento do pensamento computacional em alunos da educação básica. In: Xxviii simpósio brasileiro de informática na educação (sbie 2017). Brasil.
  7. Physical Sciences Computer Science Applications
    Fábio Lopes BREZOLIN; Ericles Andrei BELLEI; Jucélia Giacomelli BEUX; Laís Andressa BROCK; Fernanda RIGO et al. 2017. Avaliando a aceitabilidade de uma interface com dispositivo iot para aplicação em sala de aula. In: Viii encontro anual de tecnologia da informação. Brasil.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Fábio Lopes BREZOLIN; Ericles Andrei BELLEI; Jucélia Giacomelli BEUX; João M L BREZOLIN; Angelo Elias DALZOTTO et al. 2017. Proposição de um sistema de autenticação simplificado e interativo com dispositivo iot. In: Ii workshop regional de segurança da informação e de sistemas computacionais. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Liciara ZWAN; Rozelaine FRANZIN; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2017. Ambiente virtual inclusivo para o ensino de matemática para alunos surdos da educação básica. In: Congresso internacional de educação científica e tecnológica - ciecitec. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Leonardo COSTELLA; Gabriel Paludo LICKS; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2016. Metodologia e desenvolvimento de uma olimpíada de robótica educativa livre. In: Forum internacional de software livre - fisl. Brasil.
  11. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Amilton Rodrigo De Quadros MARTINS; Adriano TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Gabriel Paludo LICKS. 2016. Uma proposta de uso da programação de computadores para a potencialização da criatividade. In: Iv congresso internacional tic e educação. Portugal.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Velcir BARCAROLI; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Leonardo COSTELLA; Éverton Roberto AULER. 2016. Plataforma interativa de aprendizagem utilizando robótica remota. In: 7th workshop of robotics in education - wre 2016. Brasil.
  13. Physical Sciences Computer Science Applications
    Bruno Siqueira Da SILVA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2016. Dificuldades no ensino-aprendizagem de programação de computadores: contribuições para a sua compreensão e resolução. In: V simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maríndia Leidens BITARELLO; Emília CASAGRANDE; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2016. Uma proposta de utilização do simulador phet no desenvolvimento de conceitos da função de 2o grau. In: V simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline SAÚGO; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Gabriel Paludo LICKS; Gabriel Cena KRESSIN. 2015. Robótica educativa como recurso didático para o ensino das propriedades dos quadriláteros notáveis. In: Iii congresso internacional de educação científica e tecnológica (ciecitec). Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Jair FERRONATO; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2015. Simulação de vanets utilizando ferramentas omnet++; sumo e veins. In: Ii simpósio de informática. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Emília CASAGRANDE; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2015. A robótica no auxílio da aprendizagem da função polinomial do 2° grau. In: Ii semana do conhecimento. Brasil.
  18. Physical Sciences Computer Science Applications
    Jair FERRONATO; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2015. Simulação de redes veiculares. In: Ii semana do conhecimento. Brasil.
  19. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    João Pedro BATTEZINI; Ricardo FACHINELLO; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Alana Neto ZOCH. 2015. Utilização do arduino no ensino de crioscopia. In: Ii semana do conhecimento. Brasil.
  20. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Leonardo COSTELLA; Giovani RIZZARDI; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Trentin Marco A S. 2015. Uma solução de baixo custo para aprendizagem de programação e robótica. In: Xvii international symposium on computers in education. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Estevan Linck LARA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2015. Apoio as equipes da ii olimpíada de robótica educativa livre. In: Ii semana do conhecimento. Brasil.
  22. Physical Sciences Computer Science Applications
    Sabrina Favareto ANTUNES; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Leonardo Tatsch CORREA. 2015. Robótica na educação musical: utilização de arduino no desenvolvimento de um protótipo de xilofone de baixo custo. In: Xvii international symposium on computers in education. Brasil.
  23. Physical Sciences Energy Engineering and Power Technology
    Alisson GIACOMELLI; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Álvaro Becker Da ROSA. 2014. Utilização de sensores de temperatura e da placa arduino para um experimento de condução térmica. In: Iv simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Marcelo Da SILVA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2014. Utilização da robótica como ferramenta para ensinar lançamento oblíquo. In: Iv simpósio nacional de ensino de ciência e tecnologia. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Gabriel Paludo LICKS; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2014. Olimpíada de robótica educativa livre. In: Xxiv mostra de iniciação científica. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA. 2014. Olimpíada de robótica educativa livre: difundindo o potencial da robótica na educação. In: Tise 2014 - xix conferência internacional sobre informática na educação. Brasil.
  27. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Leonardo REBONATO; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2014. Robô utilizado na olimpíada de robótica. In: Xxiv mostra de iniciação científica. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Edson Santos ACCO; Jocarly Patrocinio De SOUZA; Edemilson BRANDÃO; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2013. Utilização do visual basic - módulo desenvolvedor do power point no ensino de engenharia elétrica. In: Icece - 2013 - congresso internacional em educação em engenharia e computação. Angola.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Magali ZIGER; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Evandro Luiz VIAPIANA; Edemilson BRANDÃO et al. 2013. Avaliando os resultados das oficinas de informática e cidadania do projeto mutirão pela inclusão digital. In: Icece - 2013 - congresso internacional em educação em engenharia e computação. Angola.
  30. Physical Sciences General Computer Science
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Magali ZIGER; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Evandro Luiz VIAPIANA; Edemilson BRANDÃO. 2013. Espaço kelix de inclusão digital: relato de uma experiência de inclusão digital em espaço público da cidade de passo fundo/rs. In: Icece - 2013 - congresso internacional em educação em engenharia e computação. Angola.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Betine DIEHL. 2013. Uma experiência brasileira no âmbito do projeto um computador por aluno. In: Icece - 2013 - congresso internacional em educação em engenharia e computação. Angola.
  32. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Betine DIEHL; Neuza Terezinha ORO. 2013. Scratch como estratégia de ensino de algoritmos. In: Icece - 2013 - congresso internacional em educação em engenharia e computação. Angola.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Álvaro Becker Da ROSA. 2013. Robótica como recurso no ensino de ciências. In: Icece - 2013 - congresso internacional em educação em engenharia e computação. Angola.
  34. Physical Sciences Engineering (miscellaneous)
    Mateus Eugênio COLET; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2013. Sistema distribuído de monitoramento e consumo de energia em tarifação horo-sazonal usando tecnologia xbee. In: Congresso regional de iniciação científica e tecnologica em engenharia. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Álvaro Becker Da ROSA; Luiz Eduardo Schardong SPALDING; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA. 2013. Construção de um robô didático com material alternativo para aulas de física. In: V encontro estadual de ensino de física ? rs. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Vitor MALAGGI; Henrique BECKER. 2013. Simulação e análise do software de autoria colaborativa de materiais educacionais hipermídia um contexto de tv digital. In: Xv simpósio internacional de informática educativa (siie). Portugal.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Betine DIEHL; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2013. Projeto um computador por aluno: propondo e avaliando metodologias e modelos pedagógicos. In: Xv simpósio internacional de informática educativa (siie). Portugal.
  38. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Fernando Dala SANTA; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2013. A virtualização do corpo e os jogos eletrônicos: uma nova abordagem da segunda guerra mundial a partir do jogo brothers in arms: road to hill 30. In: Xv simpósio internacional de informática educativa (siie). Portugal.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Carlos Ariel Samudio PÉREZ; Adriano Canabarro TEIXEIRA. 2013. A robótica livre no auxílio da aprendizagem do movimento retilíneo. In: Xix workshop de informática na escola. Brasil.
  40. Physical Sciences Computer Science Applications
    Leonardo REBONATO; Álvaro Becker Da ROSA; Mateus Eugênio COLET; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA. 2013. Robótica educacional livre: construção de um carrinho parametrizável. In: Vii mostra de pesquisa e extensão do iceg. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Betine DIEHL; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Jeanine PIOVESAN; Thaise Uczay De JESUS. 2013. O vídeo como recurso pedagógico no âmbito do programa um computador por aluno. In: Vii mostra de pesquisa e extensão do iceg. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Education
    Betine DIEHL; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2012. Um computador por aluno: propondo e avaliando metodologias e modelos pedagógicos a partir de uma ação de extensão universitária. In: Iv jornada nacional de educação matemática e xvii jornada regional de educação matemática. Brasil.
  43. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Fábio Brotto FLORES; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA. 2012. Aplicação de redundância em firewall: análise do carp como alternativa a ataque do tipo dos. In: Jaiio - 41a jornadas argentinas de informática. Argentina.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Betine DIEHL; Jeanine PIOVESAN; Bruna Froner ARAUJO. 2012. Observações sobre a dinâmica instituida pelo prouca na escola estadual de ensino fundamental manuel arruda câmara em carazinho. In: Ii jornada de extensão do mercosul. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Betine DIEHL; Thaise Uczay De JESUS; Leticia Bernardi BANDEIRA; Adriano TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2012. Oficinas pedagógicas para professores da escola estadual de ensino fundamental manoel arruda câmara em carazinho como apoio ao programa uca - um computador por aluno. In: Ii jornada de extensão do mercosul. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Evandro Luiz VIAPIANA; Edemilson BRANDÃO. 2012. Projeto mutirão pela inclusão digital. In: Ii jornada de extensão do mercosul. Brasil.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Cássio FELDKIRCHER; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Vitor MALAGGI; Henrique BECKER. 2012. Uma proposta de uso da tv digital na educação. In: Xxii mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  48. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Betine DIEHL; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Thaise Uczay De JESUS; Leticia Bernardi BANDEIRA. 2012. Formação de professores com o laptop educacional na escola estadual de ensino fundamental manuel arruda câmara do município de carazinho. In: Vi mostra de pesquisa e extensão do iceg. Brasil.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Tamiris Tomasi MALACARNE. 2011. Aspectos sociais da experiência do mutirão pela inclusão digital: resgatando 5 anos de atividade. In: 61st international council for educational media and the xiii international symposium on computers in education (icem&siie'2011) joint conference. Portugal.
  50. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Deloíze LORENZET. 2011. Políticas públicas e informática educativa: adequações e limites. In: 61st international council for educational media and the xiii international symposium on computers in education (icem&siie'2011) joint conference. Portugal.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Suelen Oliveira De SOUZA. 2011. O projeto mutirão pela inclusão digital na visão de seus beneficiários. In: 61st international council for educational media and the xiii international symposium on computers in education (icem&siie'2011) joint conference. Portugal.
  52. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Mikael Luiz PARPINELLI. 2011. Uma análise de redes de sensores sem fio em um cenário agrícola. In: Iii simpósio de computação aplicada. Brasil.
  53. Life Sciences Animal Science and Zoology
    Amilton Rodrigo De Quadros MARTINS; Roberto RABELLO; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Leila CARDOZO. 2011. Geoinfoleite ? redes neurais artificiais com dados de georreferenciamento para diagnóstico comportamental de particularidades fisiológicas de bovinos leiteiros. In: Icece 2011 ? vii international conference on engineering and computer education. Portugal.
  54. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Diogo DILLENBURG; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2011. Uma proposta de avaliação qualitativa em ambientes virtuais de aprendizagem. In: Simpósio brasileiro de informática na educação - sbie. Brasil.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Vitor MALAGGI; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Henrique BECKER. 2011. Projeto guri: software de autoria colaborativa de materiais educacionais hipermídia para a tv digital. In: Simpósio brasileiro de informática na educação - sbie. Brasil.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Edemilson BRANDÃO; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Laís MEZZOMO; Adriana Demarqui ROSSATO. 2011. Proposta de metodologia para oficinas de informática e cidadania do mutirão pela inclusão digital. In: Simpósio brasileiro de informática na educação - sbie. Brasil.
  57. Social Sciences & Humanities Education
    Cássio FELDKIRCHER; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2011. Guri - software de autoria colaborativa educacional para a tv digital. In: Xxi mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  58. Physical Sciences Computer Science Applications
    Ronaldo Rathis SACCO; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2010. Instalação e gerenciamento de máquinas virtuais. In: Xx mostra de iniciação científica. Brasil.
  59. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Guilherme De Oliveira SCHMIDT; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2009. Desenvolvimento de uma metodologia de idetentificação de vulnerabilidades oriundas da internet. In: Xix mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  60. Physical Sciences Computer Science Applications
    Nícolas Bouvié Da SILVA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2009. Analisando os primeiros resultados provinientes de uma honeynet. In: Xix mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  61. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Ricardo De Oliveira SCHMIDT; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2008. Manets routing protocols evaluation in a scenario with high mobility. In: Ieee/ifip network operations and management symposium (noms'2008). Brasil.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Carolina Bertoletti De MARCHI; Marco TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Maria Célia ROSSETO. 2008. Novas demandas à formação docente na sociedade em rede. In: Wie - workshop sobre informática na escola. Brasil.
  63. Social Sciences & Humanities Education
    Antônio Carré Da FONTOURA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Ricardo De Oliveira SCHMIDT. 2008. Avaliação da performance de protocolos de roteamento em uma rede mesh universitária. In: Viii simpósio de informática do planalto médio. Brasil.
  64. Physical Sciences Computer Science Applications
    João Antonio WALL; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2008. Implantação de honeypot para detecção de intrusão em redes de computadores. In: Xviii mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  65. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Victor Billy Da SILVA; Juliano Tonezer Da SILVA; Alexandre Lazaretti ZANATTA; Amilton Rodrigo De Quadros MARTINS; Carlos Amaral HÖLBIG et al. 2008. Software de apoio ao projeto de lapidação de gemas. In: Xviii mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  66. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ricardo De Oliveira SCHMIDT; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2007. Proposta de metodologia para realização de simulações em manet's. In: Vii simpósio de informática do planalto médio - sipm2007. Brasil.
  67. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Fabiano Francisco N SALDANHA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2007. Um mecanismo de segurança em nível de rede para segurança de sistemas web. In: Xvii mostra de iniciação científica. Brasil.
  68. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ricardo De Oliveira SCHMIDT; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2007. Análise de protocolos de roteamento em redes móveis ad hoc. In: Xvii mostra de iniciação científica. Brasil.
  69. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo De Oliveira SCHMIDT; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2007. Análise do desempenho de protocolos de roteamento para manets em cenário com alto grau de pervasividade. In: Xxii congresso regional de iniciação científica e tecnologica em engenharia e vii feira de protótipos (cricte 2007). Brasil.
  70. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Antônio Carré Da FONTOURA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2007. Roteamento em redes mesh. In: Xxii congresso regional de iniciação científica e tecnologica em engenharia e vii feira de protótipos - cricte 2007. Brasil.
  71. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ricardo De Oliveira SCHMIDT; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2007. Análise de protocolos de roteamento em manets como apoio a pervasividade em ambientes ubíquos. In: Xiii congreso argentino de ciencias de la computación - cacic 2007. Argentina.
  72. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Leandro Serena Da SILVEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2006. Diminuindo a vulnerabilidade de servidores ssh a partir da análise de tentativas de invasão. In: Xvi mostra de iniciação cinetífica da upf. Brasil.
  73. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano TEIXEIRA; Amilton MARTINS. 2006. Kit escola livre: a indissociabilidade entre inclusão digital e software livre na sociedade contemporânea. In: Xvii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  74. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Amilton MARTINS; Adriano Canabarro TEIXEIRA. 2006. Kelix - desenvolvimento de uma distribuição linux como base tecnológica para telecentros. In: Encontro catarinense de software livre. Brasil.
  75. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Clébio DOSSA; Christian PERONE; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2006. Uma análise sobre ataques de força bruta contra o protocolo ssh. In: Xxxii conferencia latinoamericana de informática (clei-2006). Chile.
  76. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Ismael PERIN. 2005. Medidas de contingência a ataques contra serviços de rede utilizando iptables e snort. In: Viii fórum de tecnologia e xv seminário regional de informática. Brasil.
  77. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Tiago ZORTEA; Carlos Ariel Samudio PEREZ; Liane Margarida Rockenbach TAROUCO; Marie Jane Soares CARVALHO. 2005. Ambiente de apoio a um laboratório virtual: uma percepção dos alunos sobre a sua importância no processo aprendizagem. In: Xi congreso argentino de ciencias de la computación. Argentina.
  78. Social Sciences & Humanities Education
    Tiago ZORTEA; Ricardo De Oliveira SCHMIDT; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2005. Avaliação do impacto da utilização de laboratórios virtuais como ferramenta de auxílio no processo de aprendizagem. In: Xv mostra de iniciação científica. Brasil.
  79. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Ariel Samudio PÉREZ; Marco Antonio Sandini TRENTIN. 2004. A utilização de monitoramento em um ambiente virtual de estudo para avaliação da contribuição no processo de aprendizagem. In: V simpósio de informática do planalto médio. Brasil.
  80. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Gustavo LINDEN; Tomás Damo ZANDONÁ. 2004. Um estudo sobre a eficiência de ips?s de código-fonte aberto. In: V simpósio de informática do planalto médio. Brasil.
  81. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Gustavo LINDEN. 2004. Metodologia para validar ips's de código-fonte aberto. In: X congreso argentino de ciencias de la computación. Argentina.
  82. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carlos Ariel Samudio PÉREZ; Marco Antonio Sandini TRENTIN; Liane M R TAROUCO; Marie Jane Soares CARVALHO. 2004. Uma visão dos alunos e do professor sobre o uso de simulações como complemento à aprendizagem de física. In: Cacic 2004 - congreso argentino de ciencias de la computación. Brasil.
  83. Social Sciences & Humanities Education
    Ricardo De Oliveira SCHMIDT; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Carlos Ariel Samudio PEREZ. 2004. A utilização de uma ferramenta de monitoração para avaliação da contribuição de um ambiente virtual de estudo no processo de aprendizagem. In: Xiv mostra de iniciação científica. Brasil.
  84. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Tomás Damo ZANDONÁ; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2004. Um estudo sobre mecanismos de detecção e prevenção de ataques a redes tcp/ip. In: Xiv mostra de iniciação científica. Brasil.
  85. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Alessandro NEGRI; Carlos Ariel Samudio PEREZ; Liane Margarida Rockenbach TAROUCO. 2003. Primeros resultados de la utilización de un ambiente virtual de aprendizaje en clases presenciales de física. In: Ix congreso argentino de ciencias de la computación - cacic 2003. Argentina.
  86. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Gustavo LINDEN. 2003. Obtendo segurança em uma rede a partir da utilização de intrusion prevention system. In: Ix congreso argentino de ciencias de la computación - cacic 2003. Argentina.
  87. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Carlos Ariel Samudio PEREZ; Alessandro NEGRI; Ricardo De Oliveira SCHMIDT. 2003. Primeiros resultados de um ambiente virtual para auxiliar nas aulas presenciais de física. In: Iv simpósio de informática do planalto médio. Brasil.
  88. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Gustavo LINDEN. 2003. Proposta de instalação e configuração de um intrusion prevention system. In: Iv simpósio de informática do planalto médio. Brasil.
  89. Physical Sciences Computer Science Applications
    Gustavo LINDEN; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2003. Instalação e configuração de um sistema de prevenção de intrusão para evitar tentativas de ataques a redes computadores. In: Xiii mostra de iniciação científica. Brasil.
  90. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Pedro Tiarajú De MEDEIROS; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2003. Um estudo sobre qualidade de serviço rm redes tcp/ip. In: Iv simpósio de informática do planalto médio. Brasil.
  91. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antonio Sandini TRENTIN; Antônio Venicius Dos SANTOS; Carlos Ariel Samudio PÉREZ. 2002. A utilização de laboratótios virtuais na melhoria do processo de ensino-aprendizagem. In: Viii workshop de informática na escola - xxii congresso da sbc. Brasil.
  92. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; André FAVERO; Gustavo LINDEN; Alcides Coelho JUNIOR. 2002. Proposta de implementação de uma honeypot para detecção de vulnerabilidades. In: Sirc/rs'2002-i simpósio de informática da região centro do rs. Brasil.
  93. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Antônio Venícius Dos SANTOS; Carlos Ariel Samudio PEREZ. 2002. Investigação de ferramentas e técnicas para a utilização em ambientes de ensino-aprendizagem. In: I ictec - encontro de ciência e tecnologia. Brasil.
  94. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Antônio Venícius Dos SANTOS; Carlos Ariel Samudio PEREZ. 2002. Usando a tecnologia para a complementação das aulas presenciais de física. In: Xvii congresso regional de iniciação científica e tecnológica em engenharia - cricte. Brasil.
  95. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Antônio Venícius Dos SANTOS; Carlos Ariel Samudio PEREZ; Alessandro NEGRI. 2002. Estrutura de um ambiente de apoio a laboratório virtual para auxiliar nas aulas presenciais. In: Xii mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  96. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Gustavo LINDEN; Alcides Coelho JUNIOR. 2002. Implementação de uma rede de computadores para detecção e monitoramento de invasões. In: Xii mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  97. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; André FAVERO; Gustavo LINDEN. 2001. Uma análise da viabilidade da proposta de padronização common intrusion detection framework para sistemas de detecção de intrusão. In: Xi mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Antônio Venícius Dos SANTOS. 2001. A utilização de laboratórios virtuais na internet a fim de auxiliar o processo de ensino-aprendizagem. In: Xi mostra de iniciação científica da upf. Brasil.
  99. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Liane Margarida Rockenbach TAROUCO; Roseclea MEDINA. 2000. Virtual laboratory. In: Site 2000 - society for information technology and teacher education international conference. Estados Unidos.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Antonio Venicius Dos SANTOS. 2000. Construção de laboratórios virtuais na internet. In: Ii simpósio de informática do planalto médio. Brasil.
  101. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; André FAVERO; Cristofer VELLOSO; Alexandre Dos SANTOS. 2000. Uma análise dos ataques distribuidos de negação de serviços. In: Ii simpósio de informática do planalto médio. Brasil.
  102. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Tiago TELECKEN. 2000. Um ambiente remoto de avaliação no auxílio ao aprendizado. In: Ii simpósio de informática do planalto médio. Brasil.
  103. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antonio Sandini TRENTIN; Antônio Vinicius Dos SANTOS; Carlos Ariel Samudio PÉREZ; Carlos HÖLBIG. 2000. Laboratorios virtuais para a melhoia do processo ensino-aprendizagem. In: Congreso argentino de ciencia de la computación - cacic 2000. Argentina.
  104. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Cristofer VELLOSO; André FAVERO; Iderlei MERLUGO. 2000. Segurança em sistemas computacionais - desenvolvimento de um mecanismo distribuído para a detecção de intrusões em redes tcp/ip. In: Vi congreso argentino de ciencias de la computacion. Argentina.
  105. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carlos Amaral HÖLBIG; Dalcídio Moraes CLÁUDIO; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Anibal Lopes GUEDES; Fernanda Lopes GUEDES. 2000. Ambiente de apoio ao ensino na web. In: Vi congreso argentino de ciencias de la computacion. Argentina.
  106. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Antônio Venícius Dos SANTOS. 2000. The virtual laboratory. In: Icece2000 - international conference of engeneering and education. Brasil.
  107. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Antônio Venícius Dos SANTOS; Carlos Ariel Samudio PEREZ. 2000. Laboratório virtual para a realização de experiências práticas via internet. In: X mostra de iniciação científica - upf. Brasil.
  108. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Carlos Ariel Samudio PEREZ; Antônio Venícius Dos SANTOS. 2000. Laboratório virtual de física como complemento à educação presencial. In: I workshop informática na educação: uma nova abordagem educacional. Brasil.
  109. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carlos Amaral HÖLBIG; Dalcídio Moraes CLÁUDIO; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2000. Ambientes de apoio ao ensino na web. In: Ribie 2000. Chile.
  110. Social Sciences & Humanities Education
    Antônio Venícius Dos SANTOS; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2000. Laboratório virtual como auxílio no aprendizado. In: Vi seminário de iniciação científica. Brasil.
  111. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Antônio Venícius Dos SANTOS; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2000. Laboratório virtual para a realização de práticas através da internet. In: Exponha-se - salão de iniciação científica. Brasil.
  112. Social Sciences & Humanities Education
    Antônio Venícius Dos SANTOS; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2000. Laboratório virtual na internet como complemento de aulas presenciais. In: Xv jornada acadêmica integrada. Brasil.
  113. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Alexandre Dos SANTOS; Rubens De SOUZA. 1999. Videoconferência : um comparativo entre as duas principais ferrramentas. In: I simpósio de informática do planalto médio. Brasil.
  114. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Vinícius SERAFIM. 1999. Segurança de informações nas organizações. In: I simpósio de informática do planalto médio. Brasil.
  115. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; André FAVERO. 1999. Segurança em sistemas computacionais. In: Xi salão de iniciação científica da universidade federal do rio grande do sul. Brasil.
  116. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Antônio Venícius Dos SANTOS. 1999. Construção de laboratório virtual na web. In: Vii seminário de iniciação científica. Brasil.
  117. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; André FAVERO. 1999. Obtenção remota de informações pelo uso de scanners. In: Xi salão de iniciação científica. Brasil.
  118. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Tiago TELECKEN. 1999. Ambiente remoto de avaliação. In: Xi salão de iniciação científica. Brasil.
  119. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Antonio Venicius Dos SANTOS; Décio MAZZUTTI; Carlos Ariel Samudio PEREZ. 1999. Laboratório virtual. In: Ix mostra de iniciação cinetífica. Brasil.
  120. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; André FAVERO; Carlos Amaral HOLBIG. 1999. Projeto babel - segurança em redes de computadores. In: Ix mostra de iniciação cinetífica. Brasil.
  121. Social Sciences & Humanities Education
    Tatiana Bolivar LEBEDEFF; Edemilson BRANDÃO; Marco Antonio Sandini TRENTIN; Mágda Inês Moreira MORTARI; Neusa Terezinha ORO et al. 1998. A realidade virtual como proposta de ensino-aprendizagem de matemática para deficientes auditivos. In: Ribie 98; iv congresso da rede iberoamericana de informática educativa. Brasil.
  122. Social Sciences & Humanities Education
    Edemilson Jorge Ramos BRANDAO. 1998. Construção de modelos de avaliação de software educacional. In: Seminario de pesquisa em educacao da regiao sul - anped. Brasil.
  123. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  124. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Carlos Amaral HOLBIG. 1998. A educação à distância na upf. In: Iii simpósio nacional de informática. Brasil.
  125. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Carlos Amaral HOLBIG. 1998. Requisitos para a educação à distância utilizando videoconferência sobre redes de computadores. In: Iii simpósio de investigação e desenvolvimento de software educativo. Portugal.
  126. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Carlos Amaral HOLBIG. 1998. Utilização de um ambiente remoto de avaliação no auxílio ao aprendizado. In: Iii simpósio de investigação e desenvolvimento de software educativo. Portugal.
  127. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Carlos Amaral HOLBIG. 1998. Ambiente de apoio ao ensino na internet. In: Iii simpósio de investigação e desenvolvimento de software educativo. Portugal.
  128. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Carlos Amaral HOLBIG. 1998. O projeto de educação à distância da universidade de passo fundo. In: Iii simpósio de investigação e desenvolvimento de software educativo. Portugal.
  129. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Carlos Amaral HOLBIG; Graziela CORNELI; Vanessa VARGAS. 1998. A educação à distância na upf. In: Jornada de iniciação científica - pucrs. Brasil.
  130. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano PASQUALOTTI; Cristiano CERVI. 1998. Realidade virtual usando vrml. In: Viii mostra de iniciação científica. Brasil.
  131. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano PASQUALOTTI; Edemilson BRANDÃO. 1997. Uma proposta de ensino-aprendizagem para deficientes auditivos utilizando realidade virtual. In: Workshop em realidade virtual'97. Brasil.
  132. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Carlos Mário ZEVE. 1997. Uma linguagem visual para especificação de projetos de automação industrial. In: Ii simpósio nacional de informática. Brasil.
  133. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano PASQUALOTTI; Edemilson Jorge Ramos BRANDÃO; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Tatiana Bolivar LEBEDEFF; Mágda Inês Moreira MORTARI et al. 1997. A realidade virtual como proposta de ensino-aprendizagem para deficientes auditivos. In: 1º workshop de realidade virtual - wrv'97 da universidade federal de são carlos. Brasil.
  134. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Leandro VIEIRA. 1997. Videoconferência sobre redes de computadores no campus da upf. In: Vii mostra de iniciação científica. Brasil.
  135. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Pedro MULLER; Tiago TELECKEN. 1997. Ambiente remoto de avaliação através do world wide web. In: Vii mostra de iniciação científica. Brasil.
  136. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Liane Margarida Rockenbach TAROUCO. 1996. Suporte multimídia para educação à distância. In: Xiv simpósio brasileiro de redes de computadores. Brasil.
  137. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN. 1995. Mbone - videoconferência na internet. In: Viii jornada regional de informática. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Gomes Andreia VAZ; Guedes Sumaya FERREIRA; Oliveira Adriana Tenir Egéa DE; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Rosa Cleci Teresinha Werner DA. 2024. Ensino por investigação: desdobramentos de uma experiência teórico prática. Observatorio de la economía latinoamericana. 22, e3695-18.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Carlos Costa CARDOSO; Valter Dos Santos Mendonça NETO; Tiago Veloso Dos SANTOS; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2024. Robótica educacional; pensamento computacional e a pesquisa como inovações nas práticas de ensino na educação profissional e tecnológica. Renote. revista novas tecnologias na educação. 22, 466-475.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Cristina RÜEDELL; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Cleci Teresinha Werner Da ROSA. 2023. Contribuições da robótica educativa para o ensino de conceitos relacionados a triângulos e quadriláteros. Experiências em ensino de ciências (ufrgs). 18, 304-318.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Thaís Lourençato TREVISAN; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2023. Contextualização e reflexão metacognitiva: possibilidades para abordar física em contexto de ensino remoto. Revista signos - centro universitário univates. 44, 87-110.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Luiz Marcelo DARROZ. 2022. Da ação histórica à reação ao ensino remoto síncrono: percepções dos discentes de um programa de pós-graduação stricto sensu. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 13, 1-24.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Boszko LEANDRO. 2022. Ensinando frações com jogos digitais organizados sob a teoria dos registros de representação semiótica. Dialogia. 1, e22220-1.
  7. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Soares Luísa MARISTELA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Canabarro Teixeira ADRIANO. 2022. A computação desplugada aliada à educação básica: uma revisão sistemática da literatura brasileira. Ensino de ciências e tecnologia em revista. 12, 118-130.
  8. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Jaqueline Pizzi ZILLI; Larissa Brandão PASINATO; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2021. O uso da robótica no ensino de lógica computacional: uma proposta para as séries iniciais. Contexto & educação. 36, 131-145.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Carla Dos Santos NOGUEIRA; Elke Dias De SOUSA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2021. Aprendizagem baseada em problemas: reflexões a partir da experiência com a educação 4.0 no ensino profissionalizante. Revista anápolis digital. 13, 113-131.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Emília CASAGRANDE; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2020. Função polinomial do 2° grau: uma sequência didática apoiada nas tecnologias digitais e na robótica. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 11, 131-153.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Larissa Brandão PASINATO; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2020. A robótica na escola. Revista de estudos e pesquisas sobre ensino tecnológico. 6, e094420-15.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Larissa Brandão PASINATO; Johannes Dos REIS; Maria Eduarda Bondezan BARANDAS; Eduarda Cristina PISSOLATTO. 2020. Robótica on-the-fly: aprendendo e ensinando. Debates em educação. 12, 805-817.
  13. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Locatelli ALINE; Both Guilherme De BRITTO; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Zoch Alana NETO. 2020. Aplicativos para dispositivos móveis no ensino química: uma pesquisa na literatura estrangeira. Research; society and development. 9, e699997758-16.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Silva Bruno Reinaldo DA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Locatelli ALINE. 2020. Primeiras aproximações da pedagogia histórico-crítica e a abordagem cts: ensino da 1ª lei de newton. Research; society and development. 9, e1479119593-.
  15. Physical Sciences Computer Science Applications
    Shitsuka RICARDO; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2019. Programação de computadores como uma alternativa ao modelo metodológico padrão da apropriação da informática em processos educativos. Revista espaço pedagógico. 26, 395-409.
  16. Physical Sciences Chemistry (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Alana Neto ZOCH; José STEFINI. 2018. Uma plataforma de baixo custo para práticas de crioscopia em química. Revista de la facultad de ciencia y tecnologia. universidad pedagógica nacional. 1, 1-7.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Maríndia Leidens BITARELLO. 2018. Contribuições do geogebra e pbl para a aprendizagem da geometria espacial no ensino médio. Revista de la facultad de ciencia y tecnologia. universidad pedagógica nacional. 1, 1-7.
  18. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Marcelo Da SILVA; Cleci Teresinha Werner Da ROSA. 2018. Eletrodinâmica no ensino médio: uma sequência didática apoiada nas tecnologias e na experimentação. Revista de ensino de ciências e matemática (rencima). 9, 94-113.
  19. Physical Sciences General Physics and Astronomy
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Joelma Kominkiewicz SCOLARO. 2018. Ensino interdisciplinar das projeções cartográficas e suas relações com a matemática através de podcasts. Debates em educação. 10, 303-315.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Alessandra Cristina RÜEDELL; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Anderson Antonio FONTANA. 2018. Uma análise sobre o desempenho das equipes na 1a etapa de uma olimpíada de robótica educativa livre. Revista de estudos e pesquisas sobre ensino tecnológico. 4, 182-192.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Aline LOCATELLI; Regina GELLER; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Júlio BERNIERI. 2018. O software audacity como ferramenta no ensino de química. Renote. revista novas tecnologias na educação. 16, 434-443.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Beutler Dário LISANDRO; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Folle DAIANE. 2017. Complexities of cyberculture in pierre lévy and developments in education. Creative education. 08, 119-130.
  23. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Pazinato ARIANE; Adriano Canabarro TEIXEIRA. 2017. The development of mathematical logical reasoning through computer programming: the case of the computer programming olympics for basic education students. Creative education. 08, 81-94.
  24. Physical Sciences Computer Networks and Communications
    Ferronato Jair JOSE; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2017. Analysis of routing protocols olsr; aodv and zrp in real urban vehicular scenario with density variation. Ieee latin america transactions. 15, 1727-1734.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2017. Olimpíada de robótica educativa livre: potencialidades para a educação científica e tecnológica. Ensenanza de las ciencias. 36, 5543-5549.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Marivane De Oliveira BIAZUS. 2017. Tecnologias educacionais no ensino de física: retrato das pesquisas nacionais. Ensino de ciências e tecnologia em revista. 7, 24-42.
  27. Physical Sciences Engineering (miscellaneous)
    Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Álvaro Becker Da ROSA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Alisson GIACOMELLI. 2016. Experimento de condução térmica com e sem uso de sensores e arduino. Caderno brasileiro de ensino de física (online). 33, 292-305.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Emília CASAGRANDE; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA. 2016. Uma proposta de utilização da robótica na compreensão de conceitos da função polinomial do 2° grau. Revista tecnologias na educação. 14, 1-11.
  29. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Emília CASAGRANDE; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA. 2016. Explorando conceitos de geometria através do software scratch. Revista tecnologias na educação. 17, 1-12.
  30. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Álvaro Becker Da ROSA; Adriano Canabarro TEIXEIRA. 2015. Robótica educativa livre no ensino de física: da construção do robô à elaboração da proposta didática de orientação metacognitiva. Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia. 8, 53-71.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Laiza SIGNOR; Adriano Canabarro TEIXEIRA. 2015. Percepções de professores do ensino básico sobre robótica educativa. Revista tecnologias na educação. 13, 1-11.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Aline LOCATELLI; Alana Neto ZOCH; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2015. Tics no ensino de química: um recorte do ?estado da arte?. Revista tecnologias na educação. 12, 1-12.
  33. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; André GONZATTI; Adriano Canabarro TEIXEIRA. 2013. Testes de ferramentas open source no combate ao spam. Revista ciatec-upf. 4, 1-10.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Mauricio KARREI; Mauricio BRAGANHOLI; Éverton Roberto AULER; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Ana Carolina Bertoletti De MARCHI. 2013. Hipermídia adaptativa potencializando a inclusão digital. Renote. revista novas tecnologias na educação. 11, 1-9.
  35. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Cássio FELDKIRCHER. 2012. Software de autoria colaborativa de materiais educacionais para a tv digital. Revista brasileira de computação aplicada. 4, 91-102.
  36. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Ronaldo Rathis SACCO; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2011. Webvirt - ferramenta de gerenciamento de máquinas virtuais. Revista ciatec-upf. 3, 1-12.
  37. Social Sciences & Humanities Education
    Tamiris Tomasi MALACARNE; Cristina FIOREZE; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Eliana Cristina DALAGASPERINA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2011. Aspectos sociais da experiência do mutirão pela inclusão digital: resgatando 5 anos de atividade. Revista indagatio didactica. 3, 126-140.
  38. Physical Sciences Computer Science Applications
    Antônio Carré Da FONTOURA; Ricardo De Oliveira SCHMIDT; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2009. Simulação de protocolos de roteamento ad-hoc em uma rede mesh interurbana e universitária. Revista ieee américa latina. 7, 122-125.
  39. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  40. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Amilton Rodrigo De Quadros MARTINS. 2008. Kelix - uma alternativa linux como base tecnológica para laboratórios educacionais. Renote. revista novas tecnologias na educação. 6, 10-.
  41. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  42. Social Sciences & Humanities Education
    Karina MARCON; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2008. Informática educativa como espaço de inclusão digital: relatos da experiência da rede municipal de ensino de passo fundo/rs. Renote. revista novas tecnologias na educação. 6, 1-10.
  43. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  44. Social Sciences & Humanities Education
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  47. Social Sciences & Humanities Education
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  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriana Tenir Egéa De OLIVEIRA; Andréia Vaz GOMES; Sumaya Ferreira GUEDES; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Cleci Teresinha Werner Da ROSA. 2022. A ciência e o universo feminino em podcasts. In: Educação em foco: tecnologias digitais e inovação em práticas de ensino. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Thaís Lourençato TREVISAN; Cleci Teresinha Werner Da ROSA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2022. Recursos tecnológicos digitais e metacognição no ensino remoto síncrono: relato de atividades contextualizadas para o tema ?calor?. In: Ensino de ciências e matemática em tempos de ensino remoto: práticas pedagógicas no contexto escolar!. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
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  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ieda Cristina MARTINS; Carlos Costa CARDOSO; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2022. Sequência de ensino por investigação como instrumento didático no ensino de ciências e matemática. In: Ensino de ciências & matemática: teoria e prática. Brasil.
  7. Physical Sciences Computer Science Applications
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  8. Social Sciences & Humanities Education
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  9. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
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  10. Social Sciences & Humanities Education
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  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano TEIXEIRA. 2017. Teaching digital natives: partnering for real learning. In: Construindo o estado da arte da informática na educação. Brasil.
  12. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano TEIXEIRA; Evandro Luiz VIAPIANA. 2017. Robótica educativa com o arduino. In: Quem sabe faz; e quem ensina? dialogando sobre a docência. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Caroline SAÚGO; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2017. Explorando a informática educativa como alternativa de ensino da geometria plana na educação básica. In: S educação científica e tecnológica: produtos educacionais. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
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  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Emília CASAGRANDE; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Roseclea MEDINA. 2017. Função do 2° grau: uma proposta de interpretação de gráficos. In: Processos educativos interdisciplinares e tecnologias digitais: aproximações teóricas e práticas. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA. 2017. Pensamento computacional e robótica: operacionalizando uma olimpíada de robótica educativa. In: Extensão universitária: perspectivas de aprendizagem e sentidos na educação superior. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
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  18. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Edemilson BRANDÃO; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2016. A educação na cibercultura:alguns desafios para a gestão?. In: Especialização escola de governo: políticas e gestão na educação. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Evandro Luiz VIAPIANA. 2015. Criação e edição de vídeos no linux. In: Qualidade do ensino na educação básica: contribuições das ciências da natureza; da matemática e de suas tecnologias. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Evandro Luiz VIAPIANA. 2015. Criação de áudio para a educação. In: Qualidade do ensino na educação básica: interdisciplinaridade; contribuições das ciências humanas; das linguagens; dos códigos e de suas tecnologias. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Amilton MARTINS; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2015. A criatividade como elemento fundamental da aprendizagem: a contribuição da informática. In: Educação científica e tecnológica: reflexões e investigações. Brasil.
  22. Physical Sciences Physics and Astronomy (miscellaneous)
    Marcelo Da SILVA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA. 2015. Robótica educativa no ensino de física. In: Educação científica e tecnológica: reflexões e investigações. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Tamiris Tomasi MALACARNE; Cristina FIOREZE; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Eliana Cristina DALAGASPERINA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2013. Aspectos sociais da experiência do mutirão pela inclusão digital: resgatando 5 anos de atividades. In: Inclusão digital: tecnologias e metodologias. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Laís MEZZOMO; Adriana Demarqui ROSSATO; Edemilson BRANDÃO; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2013. Proposta de metodologia para oficinas de informática e cidadania do mutirão pela inclusão digital. In: Inclusão digital: tecnologias e metodologias. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2013. A cibercultura e a virtualização:refletindo sobre as possibilidades da inclusão digital para as pessoas com deficiência. In: Tecnologias assistivas: experiências e desafios. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Betine DIEHL. 2012. Projeto um computador por aluno: relatando a concepção metodológica e a execução das oficinas de formação. In: Projeto um computador por aluno: pesquisas e perspectivas. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marie Jane Soares CARVALHO; Marco TRENTIN; Karina MARCON; Patrícia Grasel SILVEIRA. 2010. Como o ciberespaço coloca fim à educação a distância. In: Educação e ciberespaço: estudos; propostas e desafios. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marcos José BRUSSO; Amilton MARTINS. 2009. Kelix - uma alternativa linux como base tecnológica para laboratórios educacionais. In: Inclusão digital: experiências; desafios e perspectivas. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Karina MARCON; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco TRENTIN. 2009. Informática educativa como espaço de inclusão digital: relatos da experiência da rede municipal de ensino de passo fundo - rs. In: Inclusão digital: experiências; desafios e perspectivas. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Ana Carolina Bertoletti De MARCHI; Adriano Canabarro TEIXEIRA; Maria Célia ROSSETTO. 2008. Formando professores autores: um exercício inclusivo de autonomia colaborativa. In: Tecendo caminhos em informática na educação - formando professores autores. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Carlos Ariel Samudio PÉREZ. 2006. Ambiente de apoio a laboratórios virtuais: complemento a educação presencial de física - um estudo de caso. In: Tecendo caminhos em informática na educação. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Amilton MARTINS. 2006. Kit escola livre: a indissociabilidade entre inclusão digital e software livre na sociedade contemporânea. In: Livro do xvii simpósio brasileiro de informática na educação. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2005. Capacitação tecnológica do professor para a educação a distância. In: Conhecimento sem fronteira. Brasil.
  1. Physical Sciences General Computer Science
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2017. Construindo o estado da arte da informática na educação. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN. 2017. Educação científica e tecnológica: produtos educacionais. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Adriano Canabarro TEIXEIRA; Marco Antônio Sandini TRENTIN; Ana Maria De Oliveira PEREIRA. 2013. Inclusão digital: tecnologias e metodologias. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antônio Sandini TRENTIN; Ana Carolina Bertoletti De MARCHI. 2008. Tecendo caminhos em informática na educação - formando professores autores. Brasil.