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Marco Antonio Masoller Eleuterio

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Alice Theresinha Cybis PEREIRA Ciências Sociais Aplicadas Arquitetura e Urbanismo
Cristiano MACIEL Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Flávio BORTOLOZZI Ciências Exatas e da Terra Ciência da Computação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2015 1
2201 Engineering (miscellaneous) Physical Sciences 2015 1
1311 Genetics Life Sciences 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2005 1
1702 Artificial Intelligence Physical Sciences 2004 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2004 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2004 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2003 1
1706 Computer Science Applications Physical Sciences 2002 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2001 2
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2000 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2000 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 1999 4
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 1998 1
  1. Physical Sciences Engineering (miscellaneous)
    Edson Pedro FERLIN; Marco Antonio Masoller ELEUTERIO; Neil Franco CARVALHO. 2015. Os cursos de engenharia na modalidade ead: proposta de cursos nas áreas de computação; produção e elétrica. In: Ciaed - congresso internacional abed de educação a distância. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antonio Masoller ELEUTERIO; Dilmeire VOSGERAU. 2005. Modelo para formação de professores em ead através da pesquisa-ação e da prática reflexiva. In: Xii congresso internacional de educação a distância. Brasil.
  3. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antonio Masoller ELEUTERIO; Flávio BORTOLOZZI; Francisco BIENIACHESKI. 2005. Interações argumentativas em ambientes virtuais de aprendizagem. In: Simpósio brasileiro de informática na educação sbie. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antonio Masoller ELEUTERIO; Tito Lívio De CAMPOS. 2005. Um ambiente web para suporte à tutoria em cursos de formação continuada a distância. In: Xii congresso internacional de educação a distância. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Francisco BIENIACHESKI; Marco Antonio Masoller ELEUTERIO. 2004. Tecnologia de suporte à prática da argumentação em grupos de aprendizagem a distância. In: Xii encontro nacional de didática e prática de ensino (endipe). Brasil.
  6. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marco Antonio Masoller ELEUTERIO; Flávio BORTOLOZZI. 2004. Amanda: an its for mediating asynchronous group discussions. In: Its 2004. Brasil.
  7. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Flávio BORTOLOZZI; Marco Antonio ELEOTÉRIO. 2003. Amanda : a new perspective for group discussions in distance learning environments. In: X congresso internacional de educação a distância. Brasil.
  8. Physical Sciences Computer Science Applications
    Marco Antonio Masoller ELEUTERIO; Jean Paul BARTHÈS; Flávio BORTOLOZZI. 2002. Mediating collective discussions using an intelligent argumentation-based framework. In: World conference on educational multimedia; hypermedia and telecommunications (edmedia). Estados Unidos.
  9. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antonio Masoller ELEUTERIO; Flávio BORTOLOZZI; Jean Paul BARTHÈS. 2001. Ontology for coordinating dialogs in distance learning environments. In: Workshop on ontologies in agent systems (oas2001) - autonomous agents. Canadá.
  10. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antonio Masoller ELEUTERIO; Flávio BORTOLOZZI; Jean Paul BARTHÈS. 2001. Amanda - an intelligent dialog coordination environment. In: Workshop on tutorial dialogue systems of the 10th international conference on artificial intelligence in education (ai-ed). Estados Unidos.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Marco A ELEUTÉRIO; Flávio BORTOLOZZI; Celso A KAESTNER. 2000. The roles of ontologies in collaborative virtual learning environments. In: 14th european conference on artificial intelligence - analysis and modelling of collaborative learning interactions. Alemanha.
  12. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antonio Masoller ELEUTERIO; Henri EBERSPACHER. 1999. A knowledge management approach to virtual learning environments. In: International workshop on virtual education - wise99. Brasil.
  13. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antonio Masoller ELEUTERIO. 1999. A knowledge manipulation agent for education environment. In: International conference on artificial intelligence in education. França.
  14. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Henri EBERSPACHER; Marco Antonio Masoller ELEUTERIO; José Henrique JAMUR. 1999. Using a web-based learning environment for distance education. In: International conference on engineering and computer education (icece). Brasil.
  15. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antonio Masoller ELEUTERIO; Edson Pedro FERLIN. 1999. Creating and using a programmable logic laboratory in the computer engineering course. In: International conference on engineering education. República Tcheca.
  16. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    D KOZAK; Flávio BORTOLOZZI; Eberspächer H F; Eleutério M A. 1998. Uma proposta de metodologia de desenvolvimento de aplicativos para treinamento baseado em computador. In: Simpósio e desenvolvimento de software educativo. Portugal.
  1. Life Sciences Genetics
    Lã Zaro Fernandoâ P; Cobat AURÉLIE; Prevedello F; Pimentel R; Macedo G et al. 2010. A major gene controls leprosy susceptibility in a hyperendemic isolated population from north of brazil. The journal of infectious diseases. 201, 1598-1605.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antonio Masoller ELEUTERIO; Flávio BORTOLOZZI. 2007. Amanda: ambiente de mediação e análise de discussões. Informática na educação (impresso). 8, 30-36.
  3. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antonio Masoller ELEUTERIO; Flávio BORTOLOZZI. 2004. Amanda: an intelligent system for mediating threaded discussions. International journal on e-learning. Estados Unidos. 3, 13-20.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Cristiano MACIEL. 2018. Ambientes virtuais de aprendizagem. In: Dicionário crítico de educação e tecnologias e de educação a distância (verbete). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Marco Antonio Masoller ELEUTERIO. 2017. Requisitos dos ambientes virtuais de aprendizagem em programas de educação superior a distância: desafios e perspectivas. In: A educação a distância e as tecnologias digitais: cenários; desafios e perspectivas. Brasil.
  3. Physical Sciences Artificial Intelligence
    Marco Antonio Masoller ELEUTERIO; Flávio BORTOLOZZI. 2004. An its for mediating asynchronous group discussions. In: Lecture notes in computer science. Alemanha.
  4. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Henri EBERSPACHER; José Henrique JAMUR; Marco Antonio Masoller ELEUTERIO; Péricles Varella GOMES. 2000. Eureka na pucpr! um ambiente para aprendizagem colaborativa baseado na www. In: A educação a distancia no brasil na era da internet. organização. Brasil.
  1. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Marco Antonio Masoller ELEUTERIO. 2015. Sistemas de informações gerenciais na atualidade. Brasil.