Marcio Roberto De Lima

Dados pessoais

Publicações

Total: 82

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

  • HS Ciências da Saúde
  • LS Ciências da Vida
  • MU Multidisciplinar
  • PS Ciências Físicas
  • SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Termos frequentes nas publicações

Nuvem de termos dos títulos das publicações
Nome Vínculo Links Grande área de atuação Área de atuação
Diego De Sousa MENDES Ciências da Saúde Educação Física
Eliane Medeiros BORGES Ciências Humanas Educação
Gabriel Menezes VIANA Ciências Humanas Educação
Galdino Rodrigues De SOUSA Ciências Humanas Educação
Silvania Sousa Do NASCIMENTO Ciências Humanas Educação
Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 7

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC200920102011201220132014201520162017201820192020202120222023202420252026
3304 · Education113712242312561430
1402 · Accounting100100010114112400
1700 · General Computer Science011000000020000100
3202 · Applied Psychology000000000000000113
1709 · Human-Computer Interaction000000000000001010
3309 · Library and Information Sciences001100000000000000
1000 · Multidisciplinary000000000000001000
1200 · General Arts and Humanities000100000000000000
3315 · Communication000000000000000100
82 publicação(ões)
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Ano Tipo Registro Área temática e categoria ASJC
2022 Trabalho em evento
Teoria Ator-Rede e Educação: uma revisão sistemática Pedro Tadeu De CASTRO; Marcio Roberto De LIMA XIX Congresso de Produção Científica e Acadêmica da UFSJ
SH Education
2022 Trabalho em evento
Teoria Ator-Rede e Educação: uma revisão sistemática Pedro Tadeu De CASTRO; Marcio Roberto De LIMA XIX Congresso de Produção Científica e Acadêmica da UFSJ
SH Education
2022 Artigo em periódico
Gamificação na formação inicial e/ou continuada de professores: uma revisão sistemática Daiane Aparecida Costa CARVALHO; Marcio Roberto De LIMA Teoria e Prática da Educação DOI 10.4025/tpe.v25i2.61220 ISSN 1415-837X
SH Education
2022 Artigo em periódico
TEORIA ATOR-REDE E EDUCAÇÃO Marcio Roberto De LIMA; Pedro Tadeu De CASTRO EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA) DOI 10.34019/2447-5246.2022.v27.37321 ISSN 2447-5246
SH Education
2022 Artigo em periódico
Performance: operador teórico no campo da Educação a partir da Teoria Ator-Rede Marcio Roberto De LIMA LINHAS CRÍTICAS (ONLINE) DOI 10.26512/lc28202243415 ISSN 1981-0431
SH Accounting
2022 Artigo em periódico
Performance: theoretical operator in Education from the Actor-Network Theory Marcio Roberto De LIMA LINHAS CRÍTICAS (ONLINE) DOI 10.26512/lc28202243415-1 ISSN 1981-0431
SH Education
2021 Capítulo de livro
Educação Física Escolar com exergames: significações; potencialidades e limitações Marcio Roberto De LIMA; Diego De Sousa MENDES; Eduardo Henrique De Matos LIMA Aprendizagem baseada em jogos digitais: teoria e prática. ISBN 9786599244766
SH Education
2021 Capítulo de livro
A pandemia de Covid-19 e as atividades pedagógicas não presenciais centralizadas no uso de tecnologias digitais de informação e comunicação Marcio Roberto De LIMA Jogos digitais; tecnologias e educação: reflexões e propostas no contexto da Covid-19 ISBN 9786556240329
SH Education
2021 Trabalho em evento
Jogo digital e produção de afetações pedagógicas na formação inicial de professores Marcio Roberto De LIMA Encontro de Pesquisa Narrativa nas/das Escolas: criação de saberesfazeres que emergem do cotidiano ISBN 9786500356663
SH Education
2021 Artigo em periódico
Pensar e agir ?fora da caixa?: jogo digital e produção de afetações pedagógicas na formação inicial de professores Marcio Roberto De LIMA; Nascimento Silvania Sousa DO CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) DOI 10.1590/1516-731320210047 ISSN 1980-850X
SH Accounting
2021 Artigo em periódico
Gamificación; 'no tengo ni idea de lo que es': un estudio en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física De Sousa Mendes DIEGO; Marcio Roberto De LIMA; Freitas Tamara Aparecida Reis DE ALTERIDAD: REVISTA DE CIENCIAS HUMANAS; SOCIALES Y EDUCACIÓN DOI 10.17163/alt.v17n1.2022.01 ISSN 1390-325X
SH Education
2021 Artigo em periódico
Thinking and acting -outside the box?: digital game and production of pedagogical affectations in teacher training Marcio Roberto De LIMA; Nascimento Silvania Sousa DO CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE) DOI 10.1590/1516-731320210048 ISSN 1980-850X
SH Education
2020 Trabalho em evento
Exergames na Educação Física Escolar: significados discentes e desdobramentos na aprendizagem Marcio Roberto De LIMA V Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos ISBN 9786599033469
SH Accounting
2020 Artigo em periódico
Percepções discentes sobre o uso pedagógico de exergames: significados;motivações e limitações de sua incorporação na Educação Física Escolar Marcio Roberto De LIMA DEBATES EM EDUCAÇÃO DOI 10.28998/2175-6600.2020v12n27p615-633 ISSN 2175-6600
SH Education
2020 Artigo em periódico
Exergames na Educação Física Escolar como potencializadores da ação docente na cultura digital Marcio Roberto De LIMA; Diego De Sousa MENDES; Eduardo Henrique De Matos LIMA EDUCAR EM REVISTA DOI 10.1590/0104-4060.66038 ISSN 1984-0411
SH Accounting
2020 Artigo em periódico
Exergames como possibilidade de ressignificação da docência na cultura digital Marcio Roberto De LIMA REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) DOI 10.23925/1809-3876.2020v18i4p1857-1878 ISSN 1809-3876
SH Accounting
2020 Artigo em periódico
Jogos eletrônicos na formação de professores: uma revisão sistemática de conteúdo no Portal de Periódicos da Capes Geisiele Reijane Da CRUZ; Marcio Roberto De LIMA; Silvania Sousa Do NASCIMENTO TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO. VOL. 15 N.1 JAN/ABR 2012 DOI 10.4025/tpe.v23i2.52971 ISSN 2237-8707
SH Education
2020 Artigo em periódico
Videogames with exergames as a possibility of teacher action in digital culture Marcio Roberto De LIMA REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) DOI 10.23925/1809-3876.2020v18i4p1857-1878-1 ISSN 1809-3876
SH Accounting
2019 Trabalho em evento
Exergames nas aulas de Educação Física Escolar: sentidos atribuídos por um professor Marcio Roberto De LIMA; Eduardo Henrique De Matos LIMA; Diego De Sousa MENDES XIII Seminário de Jogos Eletrônicos; Educação e Comunicação ISBN 2177-6989
PS General Computer Science
2019 Trabalho em evento
Percepções e Possibilidades da Inserção de uma Estratégia Gamificada na Formação Inicial de Professores Marcio Roberto De LIMA; Daiane Aparecida Costa CARVALHO XVIII SBGames ISBN 2179-2259
PS General Computer Science
2019 Trabalho em evento
Desenvolvimento e uso de uma plataforma digital gamificada no curso de medicina em uma universidade pública do interior de Minas Gerais Eduardo Henrique De Matos LIMA; Leonardo Isolani E ANDRADE; Marcio Roberto De LIMA Seminário de Tecnologias Aplicadas em Educação e Saúde (STAES) ISBN 2446-5364
SH Accounting
2019 Artigo em periódico
Formação de professores para o uso pedagógico das tecnologias digitais de informação e comunicação: uma visão dos marcos legais contextualizada nos cursos da UFSJ Daiane Aparecida Costa CARVALHO; Marcio Roberto De LIMA REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DOI 10.3895/rbect.v12n1.7586 ISSN 1982-873X
SH Education
2018 Trabalho em evento
Educação na cibercultura: reconfigurando a prática pedagógica com tecnologias digitais de informação e comunicação Isadora Moreira De ANDRADE; Marcio Roberto De LIMA Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância ISBN 2316-8722
SH Education
2018 Trabalho em evento
Formação de professores para o uso pedagógico das tecnologias digitais de informação e comunicação: uma visão sobre os cursos da UFSJ Daiane Aparecida Costa CARVALHO; Marcio Roberto De LIMA Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância ISBN 2316-8722
SH Education
2018 Artigo em periódico
CONCEPÇÕES DOCENTES ACERCA DO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES NO ENSINO SUPERIOR Marcio Roberto De LIMA TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO. VOL. 15 N.1 JAN/ABR 2012 DOI 10.4025/tpe.v21i3.45599 ISSN 2237-8707
SH Accounting
2022 Trabalho em evento
SH Education

Teoria Ator-Rede e Educação: uma revisão sistemática

XIX Congresso de Produção Científica e Acadêmica da UFSJ

Pedro Tadeu De CASTRO; Marcio Roberto De LIMA

2022 Trabalho em evento
SH Education

Teoria Ator-Rede e Educação: uma revisão sistemática

XIX Congresso de Produção Científica e Acadêmica da UFSJ

Pedro Tadeu De CASTRO; Marcio Roberto De LIMA

2022 Artigo em periódico
SH Education

Gamificação na formação inicial e/ou continuada de professores: uma revisão sistemática

Teoria e Prática da Educação

Daiane Aparecida Costa CARVALHO; Marcio Roberto De LIMA

DOI ISSN 1415-837X
2022 Artigo em periódico
SH Education

TEORIA ATOR-REDE E EDUCAÇÃO

EDUCAÇÃO EM FOCO (JUIZ DE FORA)

Marcio Roberto De LIMA; Pedro Tadeu De CASTRO

DOI ISSN 2447-5246
2022 Artigo em periódico
SH Accounting

Performance: operador teórico no campo da Educação a partir da Teoria Ator-Rede

LINHAS CRÍTICAS (ONLINE)

Marcio Roberto De LIMA

DOI ISSN 1981-0431
2022 Artigo em periódico
SH Education

Performance: theoretical operator in Education from the Actor-Network Theory

LINHAS CRÍTICAS (ONLINE)

Marcio Roberto De LIMA

DOI ISSN 1981-0431
2021 Capítulo de livro
SH Education

Educação Física Escolar com exergames: significações; potencialidades e limitações

Aprendizagem baseada em jogos digitais: teoria e prática.

Marcio Roberto De LIMA; Diego De Sousa MENDES; Eduardo Henrique De Matos LIMA

ISBN 9786599244766
2021 Capítulo de livro
SH Education

A pandemia de Covid-19 e as atividades pedagógicas não presenciais centralizadas no uso de tecnologias digitais de informação e comunicação

Jogos digitais; tecnologias e educação: reflexões e propostas no contexto da Covid-19

Marcio Roberto De LIMA

ISBN 9786556240329
2021 Trabalho em evento
SH Education

Jogo digital e produção de afetações pedagógicas na formação inicial de professores

Encontro de Pesquisa Narrativa nas/das Escolas: criação de saberesfazeres que emergem do cotidiano

Marcio Roberto De LIMA

ISBN 9786500356663
2021 Artigo em periódico
SH Accounting

Pensar e agir ?fora da caixa?: jogo digital e produção de afetações pedagógicas na formação inicial de professores

CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)

Marcio Roberto De LIMA; Nascimento Silvania Sousa DO

DOI ISSN 1980-850X
2021 Artigo em periódico
SH Education

Gamificación; 'no tengo ni idea de lo que es': un estudio en la Formación Inicial del Profesorado de Educación Física

ALTERIDAD: REVISTA DE CIENCIAS HUMANAS; SOCIALES Y EDUCACIÓN

De Sousa Mendes DIEGO; Marcio Roberto De LIMA; Freitas Tamara Aparecida Reis DE

DOI ISSN 1390-325X
2021 Artigo em periódico
SH Education

Thinking and acting -outside the box?: digital game and production of pedagogical affectations in teacher training

CIÊNCIA & EDUCAÇÃO (ONLINE)

Marcio Roberto De LIMA; Nascimento Silvania Sousa DO

DOI ISSN 1980-850X
2020 Trabalho em evento
SH Accounting

Exergames na Educação Física Escolar: significados discentes e desdobramentos na aprendizagem

V Congresso Brasileiro de Ensino e Processos Formativos

Marcio Roberto De LIMA

ISBN 9786599033469
2020 Artigo em periódico
SH Education

Percepções discentes sobre o uso pedagógico de exergames: significados;motivações e limitações de sua incorporação na Educação Física Escolar

DEBATES EM EDUCAÇÃO

Marcio Roberto De LIMA

DOI ISSN 2175-6600
2020 Artigo em periódico
SH Accounting

Exergames na Educação Física Escolar como potencializadores da ação docente na cultura digital

EDUCAR EM REVISTA

Marcio Roberto De LIMA; Diego De Sousa MENDES; Eduardo Henrique De Matos LIMA

DOI ISSN 1984-0411
2020 Artigo em periódico
SH Accounting

Exergames como possibilidade de ressignificação da docência na cultura digital

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Marcio Roberto De LIMA

DOI ISSN 1809-3876
2020 Artigo em periódico
SH Education

Jogos eletrônicos na formação de professores: uma revisão sistemática de conteúdo no Portal de Periódicos da Capes

TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO. VOL. 15 N.1 JAN/ABR 2012

Geisiele Reijane Da CRUZ; Marcio Roberto De LIMA; Silvania Sousa Do NASCIMENTO

DOI ISSN 2237-8707
2020 Artigo em periódico
SH Accounting

Videogames with exergames as a possibility of teacher action in digital culture

REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP)

Marcio Roberto De LIMA

DOI ISSN 1809-3876
2019 Trabalho em evento
PS General Computer Science

Exergames nas aulas de Educação Física Escolar: sentidos atribuídos por um professor

XIII Seminário de Jogos Eletrônicos; Educação e Comunicação

Marcio Roberto De LIMA; Eduardo Henrique De Matos LIMA; Diego De Sousa MENDES

ISBN 2177-6989
2019 Trabalho em evento
PS General Computer Science

Percepções e Possibilidades da Inserção de uma Estratégia Gamificada na Formação Inicial de Professores

XVIII SBGames

Marcio Roberto De LIMA; Daiane Aparecida Costa CARVALHO

ISBN 2179-2259
2019 Trabalho em evento
SH Accounting

Desenvolvimento e uso de uma plataforma digital gamificada no curso de medicina em uma universidade pública do interior de Minas Gerais

Seminário de Tecnologias Aplicadas em Educação e Saúde (STAES)

Eduardo Henrique De Matos LIMA; Leonardo Isolani E ANDRADE; Marcio Roberto De LIMA

ISBN 2446-5364
2019 Artigo em periódico
SH Education

Formação de professores para o uso pedagógico das tecnologias digitais de informação e comunicação: uma visão dos marcos legais contextualizada nos cursos da UFSJ

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Daiane Aparecida Costa CARVALHO; Marcio Roberto De LIMA

DOI ISSN 1982-873X
2018 Trabalho em evento
SH Education

Educação na cibercultura: reconfigurando a prática pedagógica com tecnologias digitais de informação e comunicação

Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância

Isadora Moreira De ANDRADE; Marcio Roberto De LIMA

ISBN 2316-8722
2018 Trabalho em evento
SH Education

Formação de professores para o uso pedagógico das tecnologias digitais de informação e comunicação: uma visão sobre os cursos da UFSJ

Congresso Internacional de Educação e Tecnologias / Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância

Daiane Aparecida Costa CARVALHO; Marcio Roberto De LIMA

ISBN 2316-8722
2018 Artigo em periódico
SH Accounting

CONCEPÇÕES DOCENTES ACERCA DO ENSINO DE PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES NO ENSINO SUPERIOR

TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO. VOL. 15 N.1 JAN/ABR 2012

Marcio Roberto De LIMA

DOI ISSN 2237-8707