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Marcio Pezzini França

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Adriane Ribeiro TEIXEIRA Ciências da Saúde Fonoaudiologia
Paulo Antonio Barros OLIVEIRA Ciências da Saúde Saúde Coletiva
Rudimar dos Santos RIESGO Ciências da Saúde Medicina
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2020 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
3601 Health Professions (miscellaneous) Health Sciences 2017 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 1
3306 Health (social science) Social Sciences & Humanities 2016 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2015 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2014 1
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 1
2700 General Medicine Health Sciences 2013 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2012 1
2700 General Medicine Health Sciences 2011 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2011 1
1210 Music Social Sciences & Humanities 2011 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2011 1
3616 Speech and Hearing Health Sciences 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
3616 Speech and Hearing Health Sciences 2007 1
2801 Neuroscience (miscellaneous) Life Sciences 2005 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 1
3616 Speech and Hearing Health Sciences 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 1
  1. Social Sciences & Humanities Health (social science)
    Marcia Falcão FABRÍCIO; Maristela C T FRANÇA; Marcio Pezzini FRANÇA. 2016. Triaje auditivo neonatal (tan) : estudio del paso de retest y posibles implicaciones para la gestión del sistema sanitario. in: congreso iberoamericano de investigación cualitativa en salud. In: Vii congreso iberoamericano de investigación cualitativa en salud. Espanha.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Annelise AYRES; Marcio Pezzini FRANÇA. 2013. Vocal health as a subject in school. In: Congressi internacional de otorrinolaringologia. Brasil.
  3. Health Sciences General Medicine
    Cecilia ALMADA; Maristela C T FRANÇA; Marcio Pezzini FRANÇA. 2013. Vantagens do uso de bera automático na triagem auditiva em uti neonatal. In: Congresso brasileiro de fonoaudiologia hospitalar. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Kelly VEIGA; Marcio Pezzini FRANÇA. 2013. A voz do professor durante a sua graduação. In: Congresso internacional de educação; pesquisa e gestão. Brasil.
  5. Health Sciences General Medicine
    Adriane Ribeiro TEIXEIRA; Márcio Pezzini FRANÇA; Leticia Sousa FLORES; Carolina Louise CARDOSO; Isis Bicca KEPPELER et al. 2011. Promoção da saúde auditiva e o uso de equipamentos de música eletronicamente amplificada em estudantes do ensino fundamental e médio de porto alegre - rs. In: 5º congresso brasileiro de extensão universitária. Brasil.
  6. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Adriane Ribeiro TEIXEIRA; Márcio Pezzini FRANÇA; Brunah BRASIL; Magda Aline BAUER; Roberta S ARAUJO et al. 2011. Medidas de biossegurança em audiologia - conhecimento e utilização por estudantes de graduação em fonoaudilogia do rs. In: 26º encontro internacional de audiologia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Music
    Isis Bicca KEPPELER; Adriane Ribeiro TEIXEIRA; Brunah BRASIL; Caroline Louise CARDOSO; Leticia Spusa FLORES et al. 2011. Hábitos de uso de equipamentos de música em estudantes de porto alegre - rs. In: 19º congresso brasileiro e 8º internacional de fonoaudiologia. Brasil.
  8. Health Sciences General Medicine
    Clarice Lehnen WOLFF; Marcio Pezzini FRANÇA. 2011. Escola como espaço de saúde coletiva. In: Congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  9. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Marcio Pezzini FRANÇA; Clarice Lehnen WOLFF. 2011. A importância da escuta de demanda na atuação fonaudiológica escolar. In: Congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Clarice Lehnen WOLFF; Marcio Pezzini FRANÇA. 2011. Promoção de saúde e aprendizagem através do lúdico nas séries iniciais : oficina fábrica de sons. In: Congresso sul-brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Clarice Lehnen WOLFF; Marcio Pezzini FRANÇA. 2011. Campanha do dia mundial da voz : uma experiência em fonoaudiologia escolar. In: Congresso sul-brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  12. Health Sciences Speech and Hearing
    Marcela HAMMES; Marcio Pezzini FRANÇA. 2011. Atuação fonoaudiológica na rádio da universidade : relato de experiência. In: Congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  13. Health Sciences Speech and Hearing
    Rudimar RIESGO; Marcio Pezzini FRANÇA; Sônia MOOJEN; Newra Tellechea ROTTA. 2007. Atraso na aquisição fonológica - relação com erros ortográficos nas séries iniciais. In: Xv congreso de la academia iberoamericana de neurología pediátrica. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Marcio Pezzini FRANÇA; Clarice Lehnen WOLFF; Sônia MOOJEN; Newra Tellechea ROTTA. 2004. Aquisição fonológica - relação e risco com a aprendizagem. In: Xii congresso brasileiro de fonoaudiologia. Brasil.
  15. Health Sciences Speech and Hearing
    Marcio Pezzini FRANÇA; Clarice Lehnen WOLFF; Newra Tellechea ROTTA. 2003. Prevalência de alterações fonológicas em pré-escoares. In: 22ª semana científica do hcpa. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Marcio Pezzini FRANÇA; Clarice Lehnen WOLFF. 2001. A atuação orientadora da fonoaudiologia escolar no ensino infantil do colégio farroupilha. In: Seminário de integração: educação; psicopedagogia e fonoaudiologia. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    França Maristela Cavalheiro TAMBORINDEGUY; Azevedo Milene Urrutia DE; Marcio Pezzini FRANÇA; Daudt Liane ESTEVES; Riesgo Rudimar Dos SANTOS. 2020. Aquisição fonológica em pré-escolares e deficiência de ferro: um estudo populacional. Revista disturbios da comunicação. 31, 549-556.
  2. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Marcio Pezzini FRANÇA. 2012. Nossa capacidade auditiva está em risco?. Mundo jovem (pucrs). 50, 20-.
  3. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Nacente VIVIANE; Marcio Pezzini FRANÇA. 2005. Estudo de prevalência de alterações na aquisição fonológica em pré-escolares e escolares. Revista fonoaudiologia brasil (online). 3, 11-14.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcio Pezzini FRANÇA; Clarice Lehnen WOLFF; Sônia MOOJEN; Newra Tellechea ROTTA. 2004. Aquisição da linguagem oral: relação e risco para a linguagem escrita. Arquivos de neuro-psiquiatria. 62, 469-472.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Marcio Pezzini FRANÇA; Cristina Gotshal E SÁ. 2002. A linguagem da criança em desenvolvimento. O farroupilha. Brasil. Nov, (2002) 10-10.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Marcio Pezzini FRANÇA; Newra Tellechea ROTTA. 2002. Linguagem oral e escrita: relação e risco para a aprendizagem. Ciência em movimento (impresso). 2, 30-32.
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Roberta Alvarenga REIS; Brunah De Castro BRASIL; Marcio Pezzini FRANÇA; Mérope Bortolotto Dal LAGO; Karina Antes De SOUZA et al. 2020. Políticas indutoras: formação profissional em fonoaudiologia. In: Linka inserção do curso de fonoaudiologia no pró/pet-saúde e residências da universidade federal do rio grande do sul ? ufrgs : trajetórias e perspectivas. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcio Pezzini FRANÇA; Rosangela Marostega SANTOS; Gabriela Castro Menezes De FREITAS. 2020. Avaliação das consciências fonológica e fonoarticulatória. In: Leitura e escrita em avaliação: a ciência em busca de maior esclarecimento da linguagem verbal [. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Marcio Pezzini FRANÇA. 2019. E diante da dislexia; como ocorre o processo de alfabetização?. In: Alfabetização: estudos e metodologias de ensino em perspectiva cognitiva. Brasil.
  4. Health Sciences Health Professions (miscellaneous)
    Márcia Fabrício FALCÃO; Maristela Cavalheiro Tamborindeguy FRANÇA; Marcio Pezzini FRANCA; Maria Inês Dornelles Costa FERREIRA; Paulo Antonio Barros OLIVEIRA. 2017. Linha de cuidado como proposta para a gestão de serviços de triagem auditiva neonatal - uma alternativa possível. In: Reabilitação auditiva: fundamentos e proposições para a atuação no sistema único de saúde (sus). Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Maristela C T FRANÇA; Marcia Falcão FABRÍCIO; Marcio Pezzini FRANÇA; Paulo Antônio Barros De OLIVEIRA. 2017. Triagem auditiva neonatal: por que alguns pais não levam seus bebês para reavaliação?. In: O bebê e o outro. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Sônia MOOJEN; Marcio Pezzini FRANÇA. 2016. Dislexia: visão fonoaudiológica e psicopedagógica. In: Transtornos da aprendizagem: abordagem neurobiológica e multidisciplinar. Brasil.
  7. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Marcio Pezzini FRANÇA; Amanda Lisboa Marque Da SILVA. 2015. Um olhar dos profissionais da saúde da família sobre os benefícios da fonoaudiologia: uma experiência do pet. In: Revista de saúde coletiva. Brasil.
  8. Life Sciences Neuroscience (miscellaneous)
    Aline HESSEL; Deise NUNES; Marcio Pezzini FRANÇA. 2014. Ressignificando redes: a vivência de monitores pet no itinerário de usuários de centro de atenção psicossocial a usuários de álcool e drogas. In: Cadernos de saúde pública. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Marcio Pezzini FRANÇA; Leandro PINHO. 2013. Atenção a usuários de álcool e outras drogas : a experiência do pet na composição de redes de atenção psicossocial. In: Integração ensino-serviço : caminhos possíveis?. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Marcio Pezzini FRANÇA. 2009. Contribuição fonoaudiológica na educação infantil. In: Uma escola que aprende com as crianças. Brasil.
    Não foram identificados no Currículo Lattes livros publicados.