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Márcio Luiz Corrêa Vilaça

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Cleonice PUGGIAN Ciências Humanas Educação
Cristina NOVIKOFF Ciências Humanas Educação
Daniele Ribeiro FORTUNA Não informada Letras
Idemburgo Pereira Frazão FÉLIX Não informada Letras
Joaquim Humberto Coelho de OLIVEIRA Ciências Humanas Filosofia
Lilia Aparecida Costa GONÇALVES Não informada Não informada
Renato da SILVA Ciências Humanas História
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2024 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2024 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2022 3
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2021 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 3
3309 Library and Information Sciences Social Sciences & Humanities 2019 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2018 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
1701 Computer Science (miscellaneous) Physical Sciences 2018 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2018 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2018 1
3301 Social Sciences (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 4
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 10
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 8
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2015 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 1
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2015 1
2701 Medicine (miscellaneous) Health Sciences 2015 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 9
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 6
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2014 2
1202 History Social Sciences & Humanities 2014 1
1208 Literature and Literary Theory Social Sciences & Humanities 2014 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 8
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2013 7
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2013 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 10
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 3
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2012 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 7
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 4
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2010 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2009 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 4
3304 Education Social Sciences & Humanities 2008 3
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2007 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2006 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2005 9
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2004 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2003 6
3304 Education Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2002 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2002 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dilermando Moraes COSTA; Cleonice PUGGIAN; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. O professor reflexivo de inglês e o uso de novas tecnologias. In: Xviii congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dilermando Moraes COSTA; Cleonice PUGGIAN; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. A lousa digital no ensino da língua inglesa: um estudo qualitativo. In: 4o colóquio de pesquisas em educação e mídia. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Cibercultura e ensino de línguas: o livro didático de língua portuguesa. In: Xviii congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vieira Da SILVA; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Diálogo entre textos: intertextualidade e paródia em campanhas publicitárias. In: Xviii congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Educação; inovação e tecnologia: cultura digital e ferramentas digitais. In: Xviii congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Ensino e aprendizagem online e cultura digital: redes sociais; ambientes virtuais e ferramentas digitais. In: Xviii congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Letras e ciências humanas: perspectivas e pesquisas interdisciplinares. In: Xviii congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Regina De Oliveira RIBEIRO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Tecnologia; linguagem e educação a distância. In: Xviii congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dilermando Moraes COSTA; Cleonice PUGGIAN; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. O desafio da formação do professor de inglês para uso de novas tecnologias. In: Ii coninter - congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Rosimeri Claudiano Da COSTA; Renato Da SILVA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. A evolução; revolução e valorização da escrita. In: Ii congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades - ii coninter. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. A elaboração de materiais didáticos de línguas estrangeiras. In: Xvi congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Áurea Maria Bezerra MACHADO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. A importância da coesão e da coerência em nossos textos. In: Xvi congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. Linguagem; cibercultura e educação: tecnologia no campo de letras e ciências humanas. In: Xvi congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. Tecnologias e livros didáticos de línguas: novas possibilidades; novos desafios. In: Xvi congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lana Cristina De Oliveira Potocky NELKEN; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. Materiais didáticos de língua ingesa: história e evolução. In: Xvi congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. Tecnologias em letras e ciências humanas: formação humana; educação e linguagem na era digital. In: Xvi congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. Pesquisas em tecnologia e ensino de línguas: discurso; web 2.0 e materiais didáticos. In: Anais do i congresso internacional interdisciplinar em sociais e humanidades. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2011. O uso de terminologias em língua inglesa em educação a distância. In: Xv congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2011. Web 2.0 e materiais didáticos de línguas: reflexões necessárias. In: Xv congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2010. A importância de pesquisas em estratégias de aprendizagem no ensino de línguas estrangeiras. In: Xiv congresso nacional de linguística e filologia. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2009. A integração de estratégias de aprendizagem em materiais didáticos de língua estrangeira. In: Xvi semana interdisciplinar de estudos anglo-germânicos. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Alexander Meireles Da SILVA. 2008. Ensino de língua e literaturas via web: princípio e metodologia. In: Viii sell - seminário de ensino de línguas e literaturas. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Alexander Meireles Da SILVA. 2008. A educação pós-quadro negro: teoria e metodologia da educação a distância. In: V congresso de letras da uerj de são gonçalo - v cluerj. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2008. Ensino de leitura em língua estrangeira: da teoria aos materiais didáticos. In: Iv semana de letras. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2008. Métodos de ensino de língua estrangeira: uma breve história. In: Iv semana de letras da unigranrio. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2008. Pcns de língua estrangeira: o que eles querem nos dizer. In: Iv semana de letras da unigranrio. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2007. Leitura em língua estrangeira: abordagens e estratégias. In: Iii semana de letras da unigranrio. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2006. O ensino de estratégias de aprendizagem em materiais didáticos. In: Xiv semana de estudos anglo-germânicos. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2006. O livro didático de língua estrangeira: a avaliação em foco. In: Iii congresso de letras da uerj- são gonçalo. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2006. Um olhar sobre o processo tradutório: as estratégias de tradução. In: Colóquio de letras da unigranrio. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2006. Métodos de ensino de línguas estrangeiras: do prescritivismo ao ecletismo. In: Colóquio de letras da unigranrio. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2006. Estratégias de aprendizagem de línguas: histórico; definições e classificações. In: Congresso de letras da uerj de são gonçalo. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2005. Considerações sobre o ensino e a aprendizagem de língua inglesa. In: Ii congresso de letras da uerj- sãogonçalo. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Alexander Meireles Da SILVA. 2005. Diálogos entre língua e literatura. In: I semana de letras do centro universitário moacyr sreder bastos. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2005. Os tempos verbais em inglês: uma proposta de abordagem acelerativa. In: Ii semana de letras da unigranrio. Brasil.
  36. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2005. Estratégias de ensino/aprendizagem de vocabulário em línguas estrangeiras: acelerando o processo. In: Ii semana de letras da unigranrio. Brasil.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2005. Dominando os verbos ingleses: uma proposta de aprendizagem. In: I semana de letras da uniabeu. Brasil.
  38. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2005. O quadro comum europeu de referência para as línguas e o desenvolvimento de materiais didáticos de línguas estrangeiras. In: Xiii semana interdisciplinar de estudos anglo-germânicos. Brasil.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2004. O poder do professor como elemento de desconstrução do conhecimento. In: Xii semana interdisciplinar de estudos anglo-germânicos. Brasil.
  40. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2004. Avaliação de materiais didáticos para o ensino de línguas estrangeiras. In: Xii semana interdisciplinar de estudos anglo-germânicos. Brasil.
  41. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2003. As estratégias de aprendizagem na aprendizagem acelerada de alemão como segunda língua. In: 13 inpla. Brasil.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2003. O ensino de línguas pra fins específicos. In: I semana de letras da unigranrio. Brasil.
  43. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2003. Introdução à pesquisa em sala de aula de línguas. In: I semana de letras da unigranrio. Brasil.
  44. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2003. Método de ensino de língua estrangeira: cada professor tem o seu ?. In: Xi semana de estudos anglo-germânicos. Brasil.
  45. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2002. Introdução ao estudo e pesquisa das estratégias de aprendizagem. In: Iii semana de estudos interdisciplinares anglo-americanos. Brasil.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2002. O processo de avaliação e elaboração de materiais didáticos para cursos de inglês para fins específicos. In: Iii semana de estudos interdisciplinares anglo-americanos. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Lilia Aparecida Costa GONÇALVES; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2024. Inteligência artificial na educação: uma análise interdisciplinar sobre possibilidades; riscos e desafios. Interscience place. 19, 261-.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilia Aparecida Costa GONÇALVES; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Katia Cristina Do Amaral TAVARES. 2024. Do letramento digital ao letramento digital móvel: conceitos e práticas sociais. Linguagem & ensino (ucpel). 27, 30-.
  3. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Gonçalves Lilia Aparecida COSTA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Tavares Kátia Cristina Do AMARAL. 2024. Cultura digital e educaçãodigital culture and education. (con)textos linguísticos. 18, 418-433.
  4. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Bianca Corrêa Lessa MANOEL. 2023. Ensino da língua portuguesa no brasil: reflexões históricas para a compreensão de abordagens metodológicas. Revista eletrônica do instituto de humanidades. 29, 209-.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Heloisa Helena Pereira FONTES; Lilia Aparecida Costa GONÇALVES; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2022. Metaplasmos nas histórias em quadrinhos do chico bento: uma análise sobre a variação linguística. Revista philologus. 28, 578-593.
  6. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Lilia Aparecida Costa GONÇALVES. 2022. Tecnologias; educação e linguagens: conexões interdisciplinares. Interscience place. 17, 1143-1159.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Lilia Aparecida Costa GONÇALVES; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2022. Letramento móvel e formação docente: perspectivas sobre o uso de tecnologias móveis na educação. Interscience place. 17, 1160-1181.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Lilia Aparecida Costa GONÇALVES; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2022. O estudo de caso on-line na pesquisa sobre formação de professores. Interscience place. 17, 1182-1206.
  9. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lilia Aparecida Costa GONÇALVES; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2021. Cultura digital e ensino de línguas: desafios da formação de professores. Revista philologus. 27, 894-905.
  10. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Laise Jully Lopes Da SILVA; Talyta De Albuquerque DUARTE; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Lilia Aparecida Costa GONÇALVES. 2021. A influência do referencial gramatical no processo de ensino?aprendizagem de língua portuguesa. Revista philologus. 27, 227-240.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Corrêa Lessa MANOEL; Patrícia Jerônimo SOBRINHO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2021. O livro didático como instrumento de inclusão social durante a pandemia da covid-9: limites e possibilidades. Revista philologus. 81, 1884-.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Bianca Corrêa Lessa MANOEL; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2020. Letramento crítico nos livros didáticos de língua portuguesa: uma discussão necessária no contexto do ensino médio. Revista philologus. 76, 249-.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2020. Abordagem do contexto digital nos livros didáticos de língua portuguesa do ensino médio: reflexões sobre o pnld. Revista e-scrita: revista do curso de letras da uniabeu. 11, 53-.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Campos Paulino SILVIA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Ribeiro Fortuna DANIELE. 2020. Vidas expostas na rede: uma análise sobre direito ao esquecimento; redes sociais e jornalismo digital. Ideação (unioeste. impresso). 22, 182-201.
  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILLAÇA; Renato Da SILVA; Rosane Cristina De OLIVEIRA. 2019. Representações discursivas da mulher na imprensa nos anos dourados: a moça de família e a leviana. Revista philologus. 25, 2742-2754.
  16. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Joaquim Humberto Coelho De OLIVEIRA; Fabio Narduchi De PAULA. 2019. Corporeality and the cult of the body in cyberculture. The fiep bulletin. 89, 465-.
  17. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO. 2019. Letramento crítico: compreender e lidar criticamente com as diversas práticas sociais contemporâneas. Cadernos do cnlf (cifefil). 23, 337-.
  18. Social Sciences & Humanities Library and Information Sciences
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO. 2019. Letramento digital: conceitos; perspectivas e percursos interdisciplinares. Revista e-scrita: revista do curso de letras da uniabeu. 10, 63-.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. Leitura digital: desafios e perspectivas de textos em suportes on-line. Revista philologus. 24, 133-.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Correia De MATOS; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. Gêneros textuais: percepções e desafios. Revista philologus. 24, 91-.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. Letramento digital e letramento crítico: repensando perspectivas para o ensino de línguas nas escolas. Cadernos do cnlf (cifefil). XXII, 573-.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Fernandes Dos SANTOS; Mônica Campos Santos MENDES; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. A leitura na era digital: um desafio no ensino online. Cadernos do cnlf (cifefil). XXII, 71-78.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. O ensino de língua inglesa na perspectiva do letramento digital crítico. Revista eletrônica do instituto de humanidades. 20, 1-.
  24. Physical Sciences Computer Science (miscellaneous)
    Carminda Da Conceição Rebelo Ferreira PIRES; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. Blended learning; ambientes virtuais e ferramentas de autoria. Almanaque unigranrio de pesquisa. 1, 1-.
  25. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Waldvoguel Gregório Da SILVA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2017. Revista malu: o estilo de vida contraditório das mulheres das classes c e d no brasil. Estudos em comunicação. 1, 245-260.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Rosane Cristina De OLIVEIRA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Marina Da Glória Perrucho Dos SANTOS. 2017. Letramento e avaliação: uma análise das concepções de aluno letrado. Revista eletrônica do instituto de humanidades. 17, 4-.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2017. Cultura digital; letramento digital e formação de professores de línguas estrangeiras. Cadernos do cnlf (cifefil). 21, 1761-.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Vanessa Nogueira Maia De SOUZA; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2017. Das páginas do diário às páginas do blog: deficiência e corpo na novela viver a vida. Livro de anais do congresso scientiarum historia x promovido pelo programa de pós-graduação em história das ciências dastécnicas e epistemologia â013hcte. X, 271-.
  29. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dilermando Moraes COSTA; Cleonice PUGGIAN; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. Lousa digital no ensino de língua inglesa: o que os professores dizem sobre sua prática?. Interscience place. 11, 115-132.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Correia De MATOS; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. A produção textual no ensino superior: uma reflexão sobre essa práxis. Revista philologus. 22, 166-.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. Fóruns de discussão na ead: interação; linguagem e comunicação no ambiente virtual de aprendizagem. Revista philologus. 64, 536-.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. Letramentos múltiplos: diversidade de práticas culturais e sociais de leitura e escrita. Revista philologus. 64, 614-.
  33. Social Sciences & Humanities Education
    Claudia Correia De MATOS; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. Leitura; texto; escrita e ensino: uma reflexão sobre esse processo. Revista philologus. 64, 599-.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. Competência tecnológica na ead: uma análise dos conhecimentos e habilidades necessárias ao tutor. Cadernos do cnlf (cifefil). 20, 110-.
  35. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Jacqueline De Cássia Pinheiro LIMA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Dilermando Moraes COSTA. 2016. O realismo em ela e outras mulheres. Revista ecos (cáceres). 20, 157-.
  36. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Jacqueline De Cássia Pinheiro LIMA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Dilermando Moraes COSTA. 2016. Realism in ela e outras mulheres (she and other women). Revista ecos (cáceres). 20, 143-.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bianca Corrêa Lessa MANOEL; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Daniele Ribeiro FORTUNA. 2016. Entre a casa grande a a senzala: histórias; dilemas e perspectivas sobre o ensino de língua portuguesa no brasil. Cadernos do cnlf (cifefil). 20, 430-.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Erika Almeida Silva De OLIVEIRA. 2016. O blog como ferramenta do letramento digital. Cadernos do cnlf (cifefil). 20, 176-.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Jamille Gonçalves MARCELINO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. Inovação em educação: perspectivas; tecnologia e ferramentas digitais. Almanaque unigranrio de pesquisa. 1, 1-1.
  40. Health Sciences Medicine (miscellaneous)
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Idemburgo Pereira Frazão FELIX; Jacqueline De Cássia Pinheiro LIMA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2015. Marcas da loucura e da emoção em diários do hospício. Ler - leitura em revista. 8, 107-117.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Joaquim Humberto Coelho De OLIVEIRA; Jaqueline De Cássia Pinheiro LIMA; Daniele Ribeiro FORTUNA; Rafaela Lopes CAMPELO; Marcio Luiz Corrêa VILLAÇA. 2015. Cultura; identidade e subalternidade: um estudo etnográfico com os alunos do instituto nacional de educação dos surdos. Interscience place. 10, 71-87.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Jacqueline De Cássia Pinheiro LIMA; José Geraldo Da ROCHA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2015. Carolina maria de jesus: exclusão social; linguagem e preconceito. Revista mulheres e literatura. 14, 1-.
  43. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Simone Regina De Oliveira RIBEIRO. 2015. Interfaces entre tecnologia e linguagem: gêneros textuais digitais. Revista uniabeu. 8, 334-.
  44. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Bianca Corrêa Lessa MANOEL; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2015. Quarto de despejo: retratos do quintal da cidade. Revista ecos. 18, 1-.
  45. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Daniele Ribeiro FORTUNA; Jacqueline De Cássia Pinheiro LIMA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Waldvogel Gregorio Da SILVA. 2015. A mulher na sociedade de consumo e na publicidade brasileira. Cadernos do cnlf (cifefil). 15, 31-.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dilermando Moraes COSTA; Cleonice PUGGIAN; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. O professor reflexivo de inglês e o uso de novas tecnologias. Cadernos do cnlf (cifefil). 18, 134-146.
  47. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Patricia Vieira Da SILVA; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Diálogos entre textos: intertextualidade e paródia em campanhas publicitárias. Cadernos do cnlf (cifefil). 18, 154-.
  48. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Jacqueline De Cássia Pinheiro LIMA; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. À margem da poesia marginal: a poesia de ana cristina césar. Concinnitas (online) (rio de janeiro). 1, 1-.
  49. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Educação; tecnologia e cibercultura: entre impactos; possibilidades e desafios. Revista uniabeu. 7, 60-75.
  50. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Simone Regina De Oliveira RIBEIRO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Tecnologia; linguagem e educação a distância. Cadernos do cnlf (cifefil). 18, 397-.
  51. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. De vozes para olhares sobre práticas educacionais: o estabelecimento de diálogos para discussões e reflexões. Almanaque unigranrio de pesquisa. 1, 2-.
  52. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2014. Letramento em contexto digital: uma análise de livros didáticos do ensino médio. Almanaque unigranrio de pesquisa. 1, 42-.
  53. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Cleiber Ferreira Galdino JUNIOR. 2014. Web 2.0: blogs e estudo da língua inglesa. Almanaque unigranrio. 1, 1-.
  54. Social Sciences & Humanities History
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Rayssa Lima REIS. 2014. Uma breve história da internet. Almanaque unigranrio. 1, 1-.
  55. Social Sciences & Humanities Education
    Rosimeri Claudiano Da COSTA; Renato Da SILVA. 2013. A evolução e revolução da escrita: um estudo comparativo. Cadernos do cnlf (cifefil). XVII, 103-124.
  56. Social Sciences & Humanities Education
    Dilermando Moraes COSTA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Cleonice PUGGIAN. 2013. A lousa digital como instrumento de ruptura das barreiras físicas da sala de aula. Cadernos do cnlf (cifefil). xvii, 32-42.
  57. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. Por que ensinar estratégias de aprendizagem de línguas?. Revista uniabeu. 6, 370-379.
  58. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Regina De Oliveira RIBEIRO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. E-book: tecnologia. educação e leitura. Cadernos do cnlf (cifefil). XVII, 100-.
  59. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. Livros didáticos de línguas e as novas tecnologias: reflexões e questões para avaliaçâo e análise. Revista eletrônica do instituto de humanidades. 38, 80-.
  60. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. Ambientes virtuais de aprendizagem:tecnologia; educação e comunicação. Cadernos do cnlf (cifefil). XVII, 16-.
  61. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Hugo Leonardo Moreira DIAS. 2013. História da internet: relações entre tecnologia e educação. Almanaque unigranrio. 1, 1-.
  62. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Lívia Maria Fortes SALAZAR. 2013. Tecnologia; web 2.0 e educação: blogs e redes sociais. Almanaque unigranrio. 1, 1-.
  63. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Clara Dos Santos LOPES. 2013. Língua inglesa e web 2.0: o blog como gênero textual e ferramenta pedagógica. Almanaque unigranrio. 1, 1-.
  64. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    José Geraldo Da ROCHA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Cristina Da Conceição SILVA. 2013. Dança; uma arte e um modo de cuidar do corpo. The fiep bulletin. 83, 1-.
  65. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. Abordagens de ensino de estratégias de aprendizagem de línguas estrangeiras. Revista uniabeu. 6, 34-45.
  66. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Rosimeri Claudiano Da COSTA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. O uso da rede social facebook no ensino de língua portuguesa. Revista philologus. 19, 812-.
  67. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Bianca Corrêa Lessa MANOEL; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2013. Breve histórico do ensino de língua portuguesa no brasil: dos métodos de alfabetização às avaliações diagnósticas. Revista philologus. 19, 317-.
  68. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO. 2012. Questões de comunicação na era digital: tecnologia; cibercultura e linguagem. Revista e-scrita: revista do curso de etras da uniabeu. 3, 58-72.
  69. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. Tecnologias e livros didáticos de línguas: novas possibilidades; novos desafios. Cadernos do cnlf (cifefil). XVI, 1202-1210.
  70. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. A elaboração de materiais didáticos de línguas estrangeiras: autoria; princípios e abordagens. Cadernos do cnlf (cifefil). XVI, 51-60.
  71. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Lana Cristina De Oliveira Potocky NELKEN; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. O livro didático de língua estrangeira: história; avaliação e importância. Cadernos do cnlf (cifefil). XVI, 950-958.
  72. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Áurea Maria Bezerra MACHADO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2012. A importância da coesão e da coerência em nossos textos. Cadernos do cnlf (cifefil). XVI, 76-83.
  73. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Priscila Moraes De LÚNA. 2012. Léxico no ensino de língua portuguesa: leitura e construção de sentido. Revista uniabeu. 5, 48-61.
  74. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Maria Juliana BATISTA. 2012. Da tecnologia ao discurso: conceitos; terminologias e siglas. Almanaque unigranrio. 1, 1-.
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    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2011. Web 2.0 e materiais didáticos de línguas: reflexões necessárias. Cadernos do cnlf (cifefil). XV, 1017-1025.
  77. Social Sciences & Humanities Education
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  78. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  79. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2011. Afinal; o que são estratégias de aprendizagem de línguas?. Revista e-scrita: revista do curso de etras da uniabeu. 2, 226-235.
  80. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2011. Classificação de estratégias de aprendizagem de línguas : critérios; abordagens e contrapontos. Revista eletrônica do instituto de humanidades. 10, 43-.
  81. Social Sciences & Humanities Education
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  82. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2010. Pesquisa e ensino: considerações e reflexões. Revista e-scrita: revista do curso de etras da uniabeu. 1, 59-74.
  83. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2010. Materiais didáticos de língua estrangeira: aspectos de análise; avaliação e adaptação. Revista eletrônica do instituto de humanidades. 8, 67-78.
  84. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  85. Social Sciences & Humanities Education
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  86. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  87. Social Sciences & Humanities Linguistics and Language
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  89. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Cristina NOVIKOFF; Sérgio Batista Da SILVA. 2010. Linguagem e poder nas dissertações de cursos de direito: analogias e metáforas. Almanaque unigranrio de pesquisa. II, 77-78.
  90. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  91. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2009. O material didático no ensino de língua estrangeira: definições; modalidades e papéis. Revista eletrônica do instituto de humanidades. XXX, 01-14.
  93. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  94. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2008. Métodos de ensino de línguas estrangeira: fundamentos; críticas e ecletismo. Revista eletrônica do instituto de humanidades. 26, 73-88.
  95. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2006. Conhecendo o quadro comum europeu de referência para línguas: fundamentos; objetivos e aplicações. Revista eletrônica do instituto de humanidades. Brasil. V, (XVII) -.
  96. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2005. Introdução à pesquisa em sala de aula de línguas. Revista de letras do instituto de humanidades da unigranrio. Brasil. 02, 37-43.
  97. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2005. O ensino de língua para fins específicos. Revista de letras do instituto de humanidades da unigranrio. Brasil. 02, 44-49.
  98. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2004. O poder do professor como elemento de desconstrução do conhecimento. Cadernos de letras (ufrj). Brasil. 21, 43-54.
  99. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2003. O processo de avaliação e elaboração de materiais didáticos para cursos de inglês para fins específicos. Revista de letras instituto de humanidades da unigranrio. Brasil. 01, 55-63.
  100. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2003. Introdução ao estudo e à pesquisa das estratégias de aprendizagem. Revista de letras do instituto de humanidades da unigranrio. Brasil. 1, 65-71.
  101. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2003. As estratégias de aprendizagem na aprendizagem de línguas estrangeiras. Cadernos de letras (ufrj). 20, 153-161.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Lilia Aparecida Costa GONÇALVES. 2022. Dimensões múltiplas da cultura digital na educação: implicações para a formação de professores para além de redes; dispositivos e aplicativos. In: Dimensões múltiplas da cultura digital na educação: implicações para a formação de professores para além de redes; dispositivos e aplicativos. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2022. Cultura digital; letramento digital e formação de professores de línguas estrangeiras. In: Cultura digital; educação e formação de professores. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Lilia Aparecida Costa GONÇALVES. 2022. Apresentação. In: Cultura digital; educação e formação de professores. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Dilermando Moraes COSTA; Cleonice PUGGIAN; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2022. Reflexões de docentes de língua inglesa acerca da implementação da lousa digital. In: Cultura digital; educação e formação de professores. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
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  6. Social Sciences & Humanities Education
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. Sociedade do consumo; mídias digitais e corpo na era do photoshop 29. In: Livro e interdisciplinaridade: mídia; literatura e sociedade. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Social Sciences (miscellaneous)
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  8. Social Sciences & Humanities Literature and Literary Theory
    Bianca Corrêa Lessa MANOEL; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. Memórias de um sertanejo: a cidade; a linguagem e a exclusão nas canções de joão do vale; o poeta do povo. In: Memória e identidade: pensando patrimônios. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Vanessa Nogueira Maia De SOUSA; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. Das páginas do diário às páginas do blog: deficiência e corpo na novela viver a vida. In: Bioescritas / biopoéticas: pensamento em trânsito - volume 2. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2018. Cultura digital; conexões e conhecimentos. In: Conectando patrimônios: pensando museus e educação. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2017. Texto; hipertexto e hipermídia. In: Cultura digital; educação; tecnologia e linguagem. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2017. Gêneros textuais digitais; suporte ou serviço?. In: Cultura digital; educação; tecnologia e linguagem. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
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  14. Social Sciences & Humanities Education
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  15. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO. 2016. Linguagem na era digital: reflexões sobre tecnologia; linguagem e comunicação. In: Tecnologia; sociedade e educação na era digital. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
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  17. Social Sciences & Humanities Education
    Simone Regina De Oliveira RIBEIRO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. Tecnologia; linguagem e educação a distância. In: Tecnologia; sociedade e educação na era digital. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. A relação leitor x autor na internet: diferentes formas de construção de sentido. In: Pesquisas e experiências interdisciplinares: sociedade; cultura; memória e discurso. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Claudia Correia De MATOS; Daniele Ribeiro FORTUNA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. A intertextualidade nas aulas de língua materna. In: Pesquisas e experiências interdisciplinares: sociedade; cultura; memória e discurso. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Carlos Antonio Pereira Da SILVA; Joaquim Humberto Coelho De OLIVEIRA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2016. A narrativa na decisão judicial e a tríplice mímese de paul ricoeur. In: Pesquisas e experiências interdisciplinares: sociedade; cultura; memória e discurso. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Idemburgo Pereira Frazão FÉLIX. 2014. O carnaval em joão do rio; ou joão do rio no carnaval?. In: João do rio e o carnaval: um olhar para a cidade do rio de janeiro no início do século xx. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Education
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  1. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Lilia Aparecida Costa GONÇALVES. 2022. Cultura digital; educação e formação de professores. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO. 2017. Cultura digital; educação; tecnologia e linguagem. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Jacqueline De Cássia Pinheiro LIMA; Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Tania Maria Da Silva Amaro De ALMEIDA. 2016. Pesquisas e experiências interdisciplinares: sociedade; cultura; memória e discurso. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Elaine Vasquez Ferreira De ARAÚJO. 2016. Tecnologia; sociedade e educação na era digital. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA; Jacqueline De Cássia Pinheiro LIMA. 2014. João do rio e o carnaval: um olhar para a cidade do rio de janeiro no início do século xx. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2010. Vocabulário temático - inglês para profissionais e estudantes. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2005. Dominando os verbos ingleses. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcio Luiz Corrêa VILAÇA. 2004. Vocabulário rápido em ingles: como enriquecer e expandir seu vocabulário da língua inglesa. Brasil.