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Physical Sciences
General Mathematics
Andreza Aparecida Carvalho Januario GONÇALVES; Dora Soraia KINDEL; Márcio De Albuquerque VIANNA.
2024.
A geometria sona: um levantamento de pesquisas anteriores.
In:
7° congresso brasileiro de etnomatemática - 7cbem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcio De Albuquerque VIANNA.
2024.
A etnonomatemática em sala de aula como ?ponte? e como ?mola?: metáforas reflexivas sobre as práticas pedagógicas.
In:
7° congresso brasileiro de etnomatemática - 7cbem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Júlio Omar Da Silva LOURENÇO; Márcio De Albuquerque VIANNA.
2024.
Etnomatemática; educação e decolonialidades: os jogos de mancala pelas narrativas docentes.
In:
7° congresso brasileiro de etnomatemática - 7cbem.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carlos Alberto Sarmento NASCIOMENTO; Lamounier Erthal VILLELA; Márcio De Albuquerque VIANNA.
2021.
Debate sobre o território identitário de itaguaí? tidi: processos de desterritorialização de espaços rurais.
In:
I encontro científico parque cunhambebe e apa mangaratiba.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Carlos Alberto Sarmento NASCIOMENTO; Márcio De Albuquerque VIANNA; Lamounier Erthal VILLELA; Joyciene Carolina FAGUNDES; Nicholas Augusto Mendes Da Rocha LIMA.
2020.
Comunidades tradicionais de pescadores artesanais de coroa grande e ilha da madeira; uma análise sócio-histórica a partir de uma perspectiva etnográfica.
In:
1º congresso científico internacional da redect.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Language and Linguistics
Carlos Alberto Sarmento NASCIOMENTO; Joyciene Carolina FAGUNDES; Lamounier Erthal VILLELA; Márcio De Albuquerque VIANNA; Riyuzo Ikeda JUNIOR.
2020.
Território identitário de itaguaí - tidi: uma primeira análise sobre mudanças exógenas no espaço.
In:
Xi congresso brasileiro de agroecologia.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Cristiano Gomes De OLIVEIRA; Márcio De Albuquerque VIANNA.
2020.
Etnomatemática; globalização e identidade cultural local no contexto da educação quilombola.
In:
1º congresso científico internacional da redect.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Mariane De Almeida Da SILVA; Suellen De Melo BATISTA; Márcio De Albuquerque VIANNA.
2018.
Ensinando as horas: uma proposta de adaptação do material dourado para os primeiros anos do ensino fundamental.
In:
Xi encontro capixaba de educação matemática.
Brasil.
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Life Sciences
Ecology, Evolution, Behavior and Systematics
Carlos Alberto Sarmento NASCIOMENTO; Márcio De Albuquerque VIANNA; Larissa Vidal De LOYOLA; Lamounier Erthal VILLELA; Lucimar FERRAZ.
2018.
Proposals and practices of management and social control; tourism solidarity in mountainous territories. 2017-2018 a year later; in the saws do piloto and matoso (territory of the bay of ilha grande - rj).
In:
Iii workshop on sustainable development in mountain environments;.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Márcio De Albuquerque VIANNA; Carlos Alberto Sarmento NASCIOMENTO; Lamounier Erthal VILLELA.
2018.
Gestão social; participação e articulação dos atores locais envolvidos com agricultura familiar em seropédica-rj para o desenvolvimento territorial sustentável.
In:
X enapegs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcio De Albuquerque VIANNA; Vianna Dioni BRANT.
2018.
A gestão social no conselho escolar: um estudo de caso sobre a participação dos atores institucionais.
In:
X enapegs.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Carlos Alberto Sarmento NASCIOMENTO; Márcio De Albuquerque VIANNA; Diná Andrade Lima RAMOS; Lamounier Erthal VILLELA; Daniel Neto FRANCISCO.
2017.
A migração do campo para os centros urbanos: da desterritorialização no meio rural ao caos nas grandes cidades.
In:
Xvi congresso internacional fomerco.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Márcio De Albuquerque VIANNA; Carlos Frederico Bom KRAEMER; Lamounier Erthal VILLELA.
2016.
O papel dos conselhos municipais e dos atores locais para o fornecimento da alimentação escolar pela agricultura familiar em seropédica - rj.
In:
Ix enapegs - encontro nacional de pesquisadores em gestão social; 2016; porto alegre.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Health (social science)
Márcio De Albuquerque VIANNA; Carlos Frederico Bom KRAEMER; Eduardo Gusmão Da COSTA.
2016.
A participação das mulheres rurais de seropédica e itaguaí no território rural da baía da ilha grande (rj): a formação do núcleo de extensão em desenvolvimento territorial (nedet) para a capacitação em gestão social.
In:
Ix enapegs - encontro nacional de pesquisadores em gestão social.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Diná Andrade Lima RAMOS; Márcio De Albuquerque VIANNA; Lamounier Erthal VILLELA.
2016.
O (des) envolvimento territorial: a luta dos agricultores familiares de seropédica-rj por sua inclusão no programa nacional de alimentação escolar.
In:
3º seminário de desenvolvimento regional; estado e sociedade.
Brasil.
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Physical Sciences
Environmental Science (miscellaneous)
Márcio De Albuquerque VIANNA; Lamounier Erthal VILLELA.
2016.
A agricultura familiar em seropédica-rj: identidade; conhecimento local e gestão social para o desenvolvimento territorial sustentável.
In:
Xi fórum de pós graduação da ufrrj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Sociology and Political Science
Carlos Alberto Sarmento NASCIOMENTO; Diná Andrade Lima RAMOS; Márcio De Albuquerque VIANNA; Lamounier Erthal VILLELA.
2016.
Questão agrária e questão urbana: vítimas de um só processo.
In:
Iii congresso internacional gestão territorial para o desenvolvimento ru rural - mudanças globais e locais: implicações para dinâmicas de desenvolvimento territorial.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Social Sciences (miscellaneous)
Márcio De Albuquerque VIANNA; Lamounier Erthal VILLELA; Marcelo Oliveira VIDAL.
2015.
Desterritorialização e articulação entre atores locais: o caso dos conselhos municipais de segurança alimentar e desenvolvimento rural de seropédica-rj.
In:
Xvi enanpur.
Brasil.
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Health Sciences
General Medicine
Márcio De Albuquerque VIANNA; Lamounier Erthal VILLELA; Daniel Neto FRANCISCO; Carlos Frederico Bom KRAEMER; Eduardo Gusmão Da COSTA.
2015.
A participação das mulheres em atividades rurais nos municípios de seropédica e itaguaí (rj): pesquisa e extensão para a capacitação em gestão social na agricultura familiar visando o desenvolvimento territorial sustentável.
In:
5º emapegs encontro mineiro de administração pública; economia solidária e gestão social.
Brasil.
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Life Sciences
Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
Márcio De Albuquerque VIANNA; Lamounier Erthal VILLELA.
2015.
A agricultura em seropédica-rj: identidade; conhecimento local e gestão social para o desenvolvimento territorial sustentável.
In:
I simpósio latino americano de ciência; tecnologia e inovação em agropecuária.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Business, Management and Accounting (miscellaneous)
Márcio De Albuquerque VIANNA.
2014.
As contribuições da etnomatemática para o empoderamento dos agricultores familiares nas polítcas públicas de gestão social em seropédica-rj.
In:
Encontro de etnomatemática do rio de janeiro.
Brasil.
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Life Sciences
Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)
Márcio De Albuquerque VIANNA; Lamounier Erthal VILLELA.
2014.
A agricultura familiar; identidades e gestão social para o desenvolvimento territorial sustentável em seropédica-rj: um estudo de caso.
In:
9º fórum da pós-graduação da ufrrj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Marcelo A BAIRRAL; Marcelo Almeida BAIRRAL; Márcio De Albuquerque VIANNA; Vinícius Dos Santos HONORATO; Thais Fernanda De Oliveira SETTIMY.
2014.
O uso de materiais curriculares educativos online na formação continuada de professores de matemática.
In:
Vi encontro estadual de educação matemática (eemat-rj).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Library and Information Sciences
Lucas Gabriel FRANCO; Erik Natan Clementino MEDEIROS; Márcio De Albuquerque VIANNA.
2014.
A produção do conhecimento em educação: desafio da obsolescência na sociedade da informação.
In:
Jornada de produção científica e práticas de estágio 2014.
Brasil.
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Life Sciences
General Agricultural and Biological Sciences
Márcio De Albuquerque VIANNA; Lamounier Erthal VILLELA.
2013.
A agricultura familiar em seropédica-rj e em córdoba-ar: a gestão social e o conhecimento compartilhado para o desenvolvimento territorial.
In:
Viii fórum da pós-graduação da ufrrj.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcio De Albuquerque VIANNA; Tamyr Cavalcante De CARVALHO; Vianna Dioni BRANT.
2012.
A etnomatemática e inclusão de jovens e adultos: a formação de professores e identidades da profissão.
In:
4º congresso brasileiro do etnomatemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcio De Albuquerque VIANNA.
2012.
O etnoconhecimento nas aulas de álgebra linear: a valorização do saber do aluno no encontro com as tecnologias da informação.
In:
4º congresso brasileiro de etnomatemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcio De Albuquerque VIANNA; Marcelo A BAIRRAL; Marcelo Almeida BAIRRAL; Marcelle De Oliveira Rosa RIBEIRO.
2011.
O que encontramos de tecnologia em livros didáticos de matemática do pnld (2010)? um estudo preliminar em cinco coleções do ensino fundamental.
In:
Vii seminário de pesquisa em educação matemática do estado do rio de janeiro (vii spem-rj).
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcio De Albuquerque VIANNA; Vianna Dioni BRANT.
2011.
As práticas democráticas pela lógica matemática no ensino fundamental: algumas reflexões.
In:
X educere - congresso nacional de educação.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcio De Albuquerque VIANNA; Tamyr Cavalcante De CARVALHO; Vianna Dioni BRANT.
2011.
A etnomatemática na formação dos professores da eja: representações e identidades da profissão.
In:
X educere.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Vianna Dioni BRANT; Márcio De Albuquerque VIANNA.
2009.
A lógica matemática no 5o ano do ensino fundamental: o verdadeiro e o falso nas prática democráticas pelo uso do contrato didático.
In:
Vii encontro sul fluminense de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcio De Albuquerque VIANNA.
2008.
A etnomatemática na formação do professor de matemática para a educação de jovens e adultos: perspectivas do processo e dos programas de eja no brasil.
In:
Iii congresso brasileiro de etnomatemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Maria Cecilia De Castello Branco FANTINATO; Márcio De Albuquerque VIANNA.
2006.
Teaching mathematics to young and adults: ethnomathematics and teachers´ continuous education in rio de janeiro.
In:
Third international conference on ethnomathematics - icem-3.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcio De Albuquerque VIANNA.
2002.
A escola da matemática e a escola do samba: um estudo etnomatemático pela valorização da cultura popular no ato cognitivo.
In:
Ii international congress on etnomatematics.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcio De Albuquerque VIANNA.
2002.
A escola da matemática e a escola do samba: um estudo.
In:
Ii ciem ? congresso internacional de etnomatemática.
Brasil.
-
Social Sciences & Humanities
Education
Márcio De Albuquerque VIANNA.
2000.
A escola da matemática e a escola do samba: um estudo etnomatemático em torno do carnaval carioca.
In:
I cbem i congresso brasileiro de etnomatemática.
Brasil.