Tecnologias na educação e suas transformações

POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE)

Testa Lilian Maia BORGES; Márcia Marlene STENTZLER

TRAJETÓRIA DA ESCOLA RURAL MUNICIPAL ANA FRANCISCA DE ANDRADE NO DISTRITO DE PIRACEMA/PARANAVAÍ-PR (1956-2013)

Caminhos da Aprendizagem Histórica: História e Educação patrimonial; debates e reflexões.

Perola Miranda PIRES; Márcia Marlene STENTZLER

HELOÍSA MARINHO: AS EXPERIÊNCIAS QUE SE CONSTITUEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO A FONTE DA VERDADEIRA APRENDIZAGEM QUE LÁ ACONTECE

Caminhos da Aprendizagem Histórica: Relações de Gênero e Sexualidades

Claudia Sena LIOTI; Márcia Marlene STENTZLER

A EDUCAÇÃO INFANTIL E O PAPEL DO CMEI TIO PATINHAS DE MANDAGUARI/PR: uma retrospectiva histórica

Ensino e educação em diferentes contextos

Claudia Sena LIOTI; Márcia Marlene STENTZLER

A FORMAÇÃO DE PROFESSORAS NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNESPAR DE PARANAVAÍ

I JORNADA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MOMENTOS DE TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS: PASSADO E PRESENTE Intelectuais; Literatura; Tecnologia e Conhecimento na História da Educação

Márcia Marlene STENTZLER; Beatriz Fernanda Almeida Da SILVA

PIBID DE HISTÓRIA DA UNESPAR; CAMPUS DE PARANAVAÍ: O DIÁLOGO ENTRE AS ATIVIDADES FORMATIVAS DO SUBPROJETO E O CADERNO TEMÁTICO DA SEED/PR (2005)

I JORNADA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MOMENTOS DE TRANS FORMAÇÕES SOCIAIS: PASSADO E PRESENTE ?INTELECTUAIS; LITERATURA; TECNO LOGIAS E CONHECIMENTO NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Luiz Felipe MARQUES; Márcia Marlene STENTZLER

DO QUADRO ÀS TELAS: FORMAÇÃO DOCENTE E O ENSINO REMOTO EM ÉPOCA DE PANDEMIA

I JORNADA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MOMENTOS DE TRANS FORMAÇÕES SOCIAIS: PASSADO E PRESENTE ?INTELECTUAIS; LITERATURA; TECNO LOGIAS E CONHECIMENTO NA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO

Lilian Maia Borges TESTA; Márcia Marlene STENTZLER

100 ANOS DE PAULO FREIRE: OLHARES SOBRE O ENSINO; A APRENDIZAGEM E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte

Aline Da Silva Da FONSECA; Márcia Marlene STENTZLER

40 HORAS DE ANGICOS E A PERSPECTIVA FREIRIANA NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

V Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte

Beatriz Fernanda Almeida Da SILVA; Márcia Marlene STENTZLER

A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA NO SÉCULO XIII: REFLEXÕES ACERCA DA IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CRISTÃ NA PERSPECTIVA DE RAMOM LLULL

V Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte

Claudia Sena LIOTI; Márcia Marlene STENTZLER

O DIREITO À EDUCAÇÃO: UMA CONQUISTA FEMININA

V Colóquio História e Memória da Educação no Rio Grande do Norte

Claudia Sena LIOTI; Márcia Marlene STENTZLER

PIBID DE HISTÓRIA DA UNESPAR; CAMPUS DE PARANAVAÍ: O DIÁLOGO ENTRE AS ATIVIDADES FORMATIVAS DO SUBPROJETO E O CADERNO TEMÁTICO DA SEED/PR (2005)

I JORNADA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MOMENTOS DE TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS: PASSADO E PRESENTE Intelectuais; Literatura; Tecnologia e Conhecimento na História da Educação

Luiz Felipe MARQUES; Márcia Marlene STENTZLER

Do quadro às telas: formação docente e o ensino remoto em época de Pandemia

I JORNADA INTERNACIONAL SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO EM MOMENTOS DE TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS: PASSADO E PRESENTE Intelectuais; Literatura; Tecnologia e Conhecimento na História da Educação

Lilian Maia Borges TESTA; Márcia Marlene STENTZLER

OS RECURSOS TECNOLÓGICOS E A FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA

XV Congresso Nacional de Educação ? EDUCERE [recurso 2021 eletrônico] : Inspirações; espaços e tempos da educação : V Seminário Internacional de Representações Sociais; Subjetividade e Educação ? SIRSSE : VII Seminário Internacional sobre Profiss

Lilian Maia Borges TESTA; Márcia Marlene STENTZLER

EMANCIPAÇÃO E ALIENAÇÃO: DISPUTAS PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NO SÉCULO XXI

Revista de Produtos Educacionais e Pesquisas em Ensino

Márcia Marlene STENTZLER; Débora Buss STEINHEUSER; Alini Gontijo Da SILVA; Vanessa Silvestre De LIMA

A escolha pela licenciatura: perspectivas para formação de professores na UNESPAR campus Paranavaí (2014-2019)

INTERFACES DA EDUCAÇÃO

Rodrigo Da Silva CARVALHO; Márcia Marlene STENTZLER

A EDUCAÇÃO INFANTIL E A PANDEMIA DA COVID-19: ENTRE O COTIDIANO DE UMA PRÉ-ESCOLA E AS FAMÍLIAS DOS ESTUDANTES

HUMANIDADES & INOVAÇÃO

Claudia Sena LIOTI; Márcia Marlene STENTZLER

A normalista Julia Wanderley: decisão; sensibilidade e necessidades sociais

POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE)

Márcia Marlene STENTZLER; Araújo Elaine Maestre Polido DE; Marques Luiz FELIPE

A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO BRASIL: UM OLHAR PARA AS TRANSFORMAÇÕES OCORRIDAS NO SÉCULO XX

ENSINO DE HISTÓRIA: TEORIAS E METODOLOGIAS

Claudia Sena LIOTI; Márcia Marlene STENTZLER

A EDUCAÇÃO INFANTIL NO INTERIOR DO PARANÁ: UM OLHAR A PARTIR DO CMEI TIO PATINHAS [1950 ? 1980]

ENSINO E APRENDIZAGEM HISTÓRICA

Claudia Sena LIOTI; Márcia Marlene STENTZLER

O COLÉGIO ESTADUAL LEONEL FRANCA; PARANAVAÍ [PR]: CONHECENDO SUA VIDAPOR MEIO DE FONTES HISTÓRICAS [1956 ? 1975]

ENSINO E APRENDIZAGEM HISTÓRICA

Sthefany Matheus Da SILVA; Márcia Marlene STENTZLER

FORMAÇÃO DA MULHER NO ENSINO SUPERIOR: UM OLHAR A PARTIR DO CURSO DE PEDAGOGIA NO BRASIL E NA UNESPAR; CAMPUS PARANAVAÍ (1965-2019)

ENSINO DE HISTÓRIA: ESTUDOS DE GÊNERO

Beatriz Fernanda Almeida Da SILVA; Márcia Marlene STENTZLER

O ENSINO DA HISTÓRIA A PARTIR DA CULTURA DO ESPORTE NA FORMAÇÃO DO ALUNO NO COLÉGIO ESTADUAL DE PARANAVAÍ [PR] - DÉCADA DE 1970

ENSINO DE HISTÓRIA E DIÁLOGOS TRANSVERSAIS

Giovana De Souza De LIMA; Márcia Marlene STENTZLER

AS ESCOLAS RURAIS MULTISSERIADAS DO MUNICÍPIO DE PARANAVAÍ E A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO [1955-1970]

ENSINO DE HISTÓRIA E DIÁLOGOS TRANSVERSAIS

Joabe Da Silva MARTINS; Márcia Marlene STENTZLER

BENEFÍCIOS DOS PROGRAMAS PIBID E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA UNESPAR

Pibid e RP da Unespar: sobre esperançar em um período incerto para a docência

Ana Carolina De Deus Bueno KRAWCZYK; Roberta Ravaglio GAGNO; Márcia Marlene STENTZLER