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Social Sciences & Humanities
Accounting
Márcia Maria Alves De ASSIS; Mariza Silva De ARAÚJO; Ilsa Fernandes De QUEIRÓZ; Maria José Lima Dos SANTOS.
2023.
Núcleo de documentação e memória da educação do rn/ifesp.
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16º congresso degestão pública do rio grande do norte.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Maria Alves De ASSIS; Rayuska Daayelly De ANDRADE; Jjoás Ferreia De ANDRADE.
2022.
Os desafios da inclusão no novo ensino médio.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Maria Alves De ASSIS; Deidiane De Almeida Santos SOUZA.
2022.
Os desafios da formação docente para o ensino no campo em tempo de pandemia.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Maria Alves De ASSIS; Jjoás Ferreia De ANDRADE.
2022.
O ensino da matemática e suas tecnologias no novo ensino médio.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilvana Gomes Duarte SOUZA; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2019.
Letramento matemático e salas multianuais: mapeamento e análise das produções de teses e dissertações (2003-2018).
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilvana Gomes Duarte SOUZA; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2019.
Formação docente para o letramento matemático em salas multianuais.
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Iii seminário do gpep.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Gilvana Gomes Duarte SOUZA; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2019.
Ensino e letramento matemático nas salas multianuais do campo.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Márcia Maria Alves De ASSIS; Iran Abreu MENDES.
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Dirigentes e docentes em matemática da escola normal nas primeiras décadas do século xx.
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Márcia Maria Alves De ASSIS; Iran Abreu MENDES.
2017.
Programas de matemática para o ensino primário no rn na década de 1960.
In:
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Márcia Maria Alves De ASSIS; Iran Abreu MENDES.
2016.
A didática da matemática no curso normal de natal/rn e sua relação com o programa do curso primário no fim da década de 1960.
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Brasil.
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General Mathematics
Márcia Maria Alves De ASSIS; José Paulino FILHO.
2016.
O curso de matemática do ifesp: a formação do professor no período de 2002 a 2014.
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Márcia Maria Alves De ASSIS; Mendes Iran ABREU.
2016.
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Brasil.
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Márcia Maria Alves De ASSIS; Mendes Iran ABREU.
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Brasil.
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Physical Sciences
Mathematics (miscellaneous)
Márcia Maria Alves De ASSIS; Mendes Iran ABREU.
2015.
A soma na obra clássica arithmética elementar ilustrada de antonio trajano (1922).
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Mendes Iran ABREU; Márcia Maria Alves De ASSIS.
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José Paulino FILHO; Márcia Maria Alves De ASSIS.
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O componente curricular prática pedagógica e sua função integradora: o olhar dos alunos do curso de matemática do ifesp.
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Márcia Maria Alves De ASSIS; Iran Abreu MENDES.
2015.
A matemática da escola normal para o ensino primário: o que revelam alguns documentos.
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Iran Abreu MENDES; Márcia Maria Alves De ASSIS.
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Xii seminário temático saberes elementares matemáticos d o ensino primário ( 1890 - 197 0 ): o que dizem as re vistas pedagógicas? (1890 ? 1970 ).
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Xiii seminário temático saberes elementares matemáticos do ensino primário (1890 - 1970).
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Márcia Maria Alves De ASSIS; Mendes Iran ABREU.
2014.
O curso de matemática de malba tahan na escola normal de natal: contribuições para a formação de professores primários na década de 1950.
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José Paulino FILHO; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2014.
O componente curricular prática pedagógica e sua relação com a pesquisa no curso de matemática do ifesp.
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Xxii encontro de pesquisa educacional do norte e nordeste.
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Social Sciences & Humanities
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Iran Abreu MENDES; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2014.
Matemática na escola normal de natal/rn (1896 ? 1925): alguns fragmentos de história.
In:
Ii encontro nacional de pesquisa em história da educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
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José Paulino FILHO; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2014.
Formação de professores: princípios que norteiam os cursos de licenciatura do ifesp vinculaados ao parfor.
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Social Sciences & Humanities
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Márcia Maria Alves De ASSIS; Mendes Iran ABREU.
2014.
A aritmética; a geometria e o desenho na formação de professores primários da escola normal de natal no período de 1896 a 1930.
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O desafio de ser professor: uma experiência de observação e intervenção na formação de professores.
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Social Sciences & Humanities
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Márcia Maria Alves De ASSIS; José Paulino FILHO.
2013.
O componente curricular; prática pedagógica na formação do professor de matemática no ifesp.
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Iv encontro regional de educação mtemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Márcia Maria Alves De ASSIS; Mendes Iran ABREU.
2013.
Estrutura curricular da escola normal de natal nas duas primeiras décadas do século xx: o lugar da matemática no ensino.
In:
Iv encontro regional de educação matemática.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
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Márcia Maria Alves De ASSIS; José Paulino FILHO.
2013.
O componente curricular prática pedagógica: um estudo no campo da formação do professor de matemática.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
General Arts and Humanities
Wguineuma Pereira Avelino CARDOSO; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2012.
A arte como caminho para o ensino da geometria.
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Fórum potiguar das licenciaturas em matemática.
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General Mathematics
Jaerton Eudson Dos Santos LUCENA; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2012.
O jogo de xadrez aliado a conteúdos de matemática.
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Iii fórum potiguar das licenciaturas em matemática.
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Accounting
Lidiane Paulino ALVES; Maria De Fátima Rodrigues De SOUZA; Omar Emiliano CARNEIRO; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2012.
O jogo caixa mágica.
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Encontro científico pedagógico do instituto de educação superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Maria Do Socorro Da SILVA; Maria Estela Dos SANTOS; Helenise Maria Da SILVA; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2012.
Compondo figuras festivas.
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Encontro científico pedagógico do instituto de educação superior.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Joana Darc Da SILVA; Manoel De Sousa Oliveira FILHO; Sérgio Luiz Monteiro Da COSTA; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2012.
Construção de jogos educativos com peças retangulares.
In:
Encontro científico pedagógico do instituto de educação superior.
Brasil.
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Physical Sciences
General Computer Science
Josinilda SANTANA; Marcos ANTÔNIO; Règia VITÓRIA; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2012.
Desenvolvendo jogos - jogando com as cores.
In:
Encontro científico pedagógico do instituto de educação superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Geane ALVES; Maria Osana Bezerra COSME; Zeneide Maria Sousa Da SILVA; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2012.
O jogo sequência de cores e tamanho.
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Encontro científico pedagógico do instituto de educação superior.
Brasil.
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Physical Sciences
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Raquel De A Medeiros ESTIMA; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2012.
Modelagem matemática: uma pesquisa no curso de especialização em educação matemática do ifesp.
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Encontro científico pedagógico do instituto de educação superior presidente kennedy.
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Social Sciences & Humanities
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Marcos Alves Da SILVA; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2012.
O desafio de ser professor: uma experiência em sala de aula como monitor em uma turma de pedagogia do ifesp.
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Encontro científico pedagógico do instituto de educação superior.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Accounting
Jaerton Eudson Dos Santos LUCENA; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2012.
O jogo de xadrez e a matemática: entre o lúdico e o educativo.
In:
Encontro científico pedagógico do instituto de educação superior presidente kennedy.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
José Paulino FILHO; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2012.
A formação do professor de matemática: fundamentos teórico-metodológicos de um projeto de pesquisa.
In:
Encontro científico pedagógico do instituto de educação superior presidente kennedy.
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2011.
Matemática: algumas considerações sobre o ensino das escolas radiofônicas/rn.
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Márcia Maria Alves De ASSIS; Gutierre Liliane Dos SANTOS.
2011.
Influência do ensino de matemática nas práticas diárias de alunos das escolas radiofônicas do rn.
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2011.
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Social Sciences & Humanities
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Márcia Maria Alves De ASSIS; Gutierre Liliane Dos SANTOS.
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Memória (auto)biográfica sobre o ensino de matemática de monitoras da das escolas radiofônicas do rn.
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Márcia Maria Alves De ASSIS.
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Márcia Maria Alves De ASSIS.
2009.
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2009.
Cálculo diferencial e integral no ensino médio: uma análise nas escolas de ensino médio da cidade do natal/rn.
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2009.
O livro didático de matemática e a abordagem histórica: um breve estudo em livros de 5º ano do ensino fundamental.
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Ii encontro regional de educação matemática - iierem.
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Social Sciences & Humanities
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Márcia Maria Alves De ASSIS; Gutierre Liliane Dos SANTOS; Mendes Iran ABREU.
2009.
O ensino da matemática pelas escolas radiofônicas no rn.
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Mathematics (miscellaneous)
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O curso de matemática do ifesp: princípios que norteiam a sua organização curricular.
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Social Sciences & Humanities
Visual Arts and Performing Arts
Márcia Maria Alves De ASSIS; Claudete Da Silva FERREIRA.
2008.
Memorial de formação: revelando elementos da geometria e da arte no contexto familiar.
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Iii cipa ? congresso internacional sobre pesquisa (auto)biográfica.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Maria Alves De ASSIS; Francisca Vandilma COSTA.
2008.
Reflexões acerca do rcnei no ensino da matemática: um estudo na formação de professores do ifesp.
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Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Maria Alves De ASSIS; Regina Lúcia Tarquinio De ALBUQUERQUE; Oliveira Rosalba LOPES.
2007.
Olimpíada da matemática no universo da eja.
In:
Ix enem - encontro nacional de educação matemática.
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Physical Sciences
General Mathematics
Oliveira Rosalba LOPES; Márcia Maria Alves De ASSIS.
2007.
Matemática e história: um elo possível de acontecer.
In:
Xiii seminário de pesquisa do ccsa - universidade; políticas públicas e lolidariedade.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Maria Alves De ASSIS.
2007.
Construão do laboratório de ensino de matemática do ifesp: projeto realizado na disciplina iem.
In:
V epaem -encontro paraense de educação matemática.
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Social Sciences & Humanities
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Márcia Maria Alves De ASSIS.
2007.
O laboratório de ensino de matemática do ifesp: sua importância para a formação de professores.
In:
Iii colóquio internacional de políticas práticas curriculares.
Brasil.
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Social Sciences & Humanities
Education
Márcia Maria Alves De ASSIS.
2006.
O uso do jogo de xadrez em sala de aula.
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