Márcia Jussara Hepp Rehfeldt

Dados pessoais

Lattes
Grupos de Pesquisa
Genealogia Acadêmica

Nacionalidade: Brasileira
Grande área de atuação: Ciências Exatas e da Terra
Área de atuação: Matemática

Publicações

Total: 718

Área temática ASJC

Percentual das publicações classificadas

HS Ciências da Saúde
LS Ciências da Vida
MU Multidisciplinar
PS Ciências Físicas
SH Ciências Sociais e Humanidades

Categoria ASJC

Categorias ASJC mais frequentes

Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Nome	Vínculo	Grande área de atuação	Área de atuação
Ana Cecília TOGNI		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Andreia Aparecida Guimarães STROHSCHOEN		Ciências Humanas	Educação
Claudete REMPEL		Outros	Ciências Ambientais
Ieda Maria GIONGO		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Italo Gabriel NEIDE		Ciências Exatas e da Terra	Física
Jacqueline Silva Da SILVA		Ciências Humanas	Educação
Jane HERBER		Ciências Exatas e da Terra	Química
Luciane GROSSI		Ciências Humanas	Educação
Maria Claudete SCHORR		Ciências Exatas e da Terra	Ciência da Computação
Maria Madalena DULLIUS		Ciências Exatas e da Terra	Matemática
Marli Teresinha QUARTIERI		Ciências Humanas	Educação
Miriam Ines MARCHI		Ciências Exatas e da Terra	Química
Paula Michele LOHMANN		Não informada	Não informada
Rogério José SCHUCK		Ciências Humanas	Filosofia
Silvana Neumann MARTINS		Ciências Humanas	Educação
Sônia Elisa Marchi GONZATTI		Ciências Exatas e da Terra	Física
Wolmir José BÖCKEL		Ciências Exatas e da Terra	Química

Figura 1

Número de publicações por ano e por tipo

Todas as publicações do perfil

Figura 2

Categorias ASJC mais frequentes por ano

A cor dos pontos identifica a categoria predominante

Figura 3

Mapa de calor das categorias ASJC por ano

Frequências absolutas; cores mais escuras indicam mais publicações. Todas as categorias ASJC e anos disponíveis, sem aplicar os filtros da página.

Escala: 0 → 64

Mapa de calor das categorias ASJC por ano
Categoria ASJC	1999	2001	2002	2003	2005	2006	2007	2008	2009	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019	2020	2021	2022	2023	2024	2025	2026
3304 · Education	1	2	3	4	5	1	3	4	14	15	20	42	58	64	49	29	43	29	34	25	21	18	4	15	13	2
2601 · Mathematics (miscellaneous)	0	1	0	2	0	1	0	0	2	0	0	6	5	7	5	3	4	1	1	0	2	2	0	1	0	0
2604 · Applied Mathematics	0	0	1	0	1	1	0	0	1	0	2	0	12	5	3	2	2	1	3	0	1	0	0	1	4	1
2201 · Engineering (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	2	2	0	0	0	1	0	0	1	0	2	1	1
1701 · Computer Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	1	1	0	0	1	0	1	1	2	0	0	0	0	0
1706 · Computer Science Applications	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	1	1	0	0	0	2	0	0	0	0	0
2600 · General Mathematics	0	0	0	1	0	0	0	0	0	1	0	2	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2301 · Environmental Science (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	2	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2608 · Geometry and Topology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
1203 · Language and Linguistics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	1	1	0	0	0	0
1401 · Business; Management and Accounting (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	3	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3601 · Health Professions (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	1	0	0	0	0	0
1700 · General Computer Science	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0
2613 · Statistics and Probability	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2717 · Geriatrics and Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	1	0	0	0	0	0	0	0
3100 · General Physics and Astronomy	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3101 · Physics and Astronomy (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
3201 · Psychology (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3301 · Social Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	1	0	0	0	0
1000 · Multidisciplinary	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1105 · Ecology; Evolution; Behavior and Systematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2102 · Energy Engineering and Power Technology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2611 · Modeling and Simulation	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2700 · General Medicine	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3200 · General Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3300 · General Social Sciences	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0
1101 · Agricultural and Biological Sciences (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1201 · Arts and Humanities (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
1402 · Accounting	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1702 · Artificial Intelligence	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1704 · Computer Graphics and Computer-Aided Design	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1
1710 · Information Systems	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
1712 · Software	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
2210 · Mechanical Engineering	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2605 · Computational Mathematics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2612 · Numerical Analysis	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2718 · Health Informatics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2739 · Public Health; Environmental and Occupational Health	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2801 · Neuroscience (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2901 · Nursing (miscellaneous)	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0
2909 · Gerontology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2916 · Nutrition and Dietetics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3103 · Astronomy and Astrophysics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0
3204 · Developmental and Educational Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0
3205 · Experimental and Cognitive Psychology	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3307 · Human Factors and Ergonomics	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3609 · Occupational Therapy	0	0	0	0	0	0	0	0	1	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Ano	Tipo	Registro	Área temática e categoria ASJC
	Tipo de Publicação	Registro	Área temática e categoria ASJC
2017	Artigo em periódico	Fotografia como instrumento de aprendizagem Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Isabel PISCHING Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino ISSN 2526-2688	SH Education
2017	Artigo em periódico	Tecnologia educacional no processo de formação de enfermeiros Luis Felipe PISSAIA; Costa Arlete Eli KUNZ; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Claudete MORESCHI CINERGIS ISSN 2177-4005	SH General Psychology
2017	Artigo em periódico	Exploração de uma situação-problema relacionada à Trigonometria em cursos de Engenharia Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Camila Baseggio GRÄFF; Ieda Maria GIONGO; Marli T QUARTIERI REMAT: REVISTA ELETRÔNICA DA MATEMÁTICA ISSN 2447-2689	PS Applied Mathematics
2017	Artigo em periódico	ENSINO PROFISSIONALIZANTE: UMA REFLEXÃO ACERCA DA FORMAÇÃO DE CUIDADORES DE IDOSOS Luis Felipe PISSAIA; Jessica Maria MOCCELIN; Arlete Eli Kunz Da COSTA; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Claudete MORESCHI Cadernos Pedagógicos Reflexões (USP) ISSN 1807-1457	SH Education
2017	Artigo em periódico	AS PERCEPÇÕES DO CORPO DIRETIVO ACERCA DA PROVA BRASIL: UM ESTUDO DE CASO EM SEIS ESCOLAS DO VALE DO TAQUARI Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Gabriel BAVARESCO; Elise DENTE; Marli T QUARTIERI; Ieda Maria GIONGO PESQUISA EM FOCO (UEMA) ISSN 2176-0136	HS Health Professions (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A GESTÃO ESCOLAR NA PERCEPÇÃO DE DIRETORES DE ESCOLAS ESTADUAIS DA 3ªCRE/RS Daiani Clesnei Da ROSA; Odorico KONRAD; Márcia Jussara Hepp REHFELDT REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE) ISSN 1981-1764	SH Education
2017	Artigo em periódico	O ensino de automação: ambiente escolar automatizável por meio do desenvolvimento de um painel eletroeletrônico centralizado Luís Gustavo Fernandes SANTOS; Italo Gabriel NEIDE; Márcia Jussara Hepp REHFELDT REVISTA THEMA DOI 10.15536/thema.14.2017.77-87.472 ISSN 2177-2894	SH Education
2017	Artigo em periódico	Formas de Vida e Alunos da Escola Básica: Um Estudo de Inspiração Etnomatemática Tatiane BERNSTEIN; Ieda Maria GIONGO; Márcia Jussara Hepp REHFELDT JOURNAL OF MATHEMATICS AND CULTURE ISSN 1558-5336	SH Education
2017	Artigo em periódico	Exploração de simulações como forma de estimular o aprendizado de conceitos da Cinemática Escalar Elys Da Silva MENDES; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Italo Gabriel NEIDE REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA ISSN 1982-873X	LS Neuroscience (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	O SOFTWARE COMO RECURSO TECNOLÓGICO QUE FAVORECE A APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Camila Baseggio GRÄFF; Ieda Maria GIONGO; Marli T QUARTIERI VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM) ISSN 1809-1636	SH Education
2017	Artigo em periódico	Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes ? ENADE e o desenvolvimento de competências no ensino superior Luis Felipe PISSAIA; Martins Silvana NEUMANN; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Arlete Eli Kunz Da COSTA RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT ISSN 2525-3409	SH Education
2017	Artigo em periódico	Modelagem matemática: descobrindo o volume em uma fôrma de bolo Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Neiva Mara PUHL; Italo Gabriel NEIDE Kiri kere ISSN 2526-2688	PS Applied Mathematics
2017	Artigo em periódico	Práticas de monitoramento cognitivo em atividades de modelagem matemática Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Elise DENTE; Italo Gabriel NEIDE Kiri kere ISSN 2526-2688	SH Experimental and Cognitive Psychology
2017	Artigo em periódico	Ambiente virtual de aprendizagem: um recurso tecnológico utilizado com alunos do 1º ano do ensino médio Adriana COSTI; Márcia Fleck VALDUGA; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Marchi Miriam INES REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO ISSN 2446-774X	SH Education
2017	Artigo em periódico	Possibilidades para o uso pedagógico do vídeo no ciclo de alfabetização Marinalva Da Silva FERREIRA; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Jacqueline Silva Da SILVA REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO ISSN 1984-4751	SH Education
2017	Artigo em periódico	Estratégias de compreensão leitora: uma proposta de atividades desenvolvidas sob a perspectiva das metodologias ativas de ensino Aline DIESEL; Martins Silvana NEUMANN; Márcia Jussara Hepp REHFELDT REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA ISSN 1981-416X	SH Education
2017	Artigo em periódico	O ENSINO EMPREENDEDOR E AS REDES COLABORATIVAS NAS REGIÕES NORTE E SUL DO PAÍS Cláudia SCHVINGEL; Cristiane SCHNEIDER; Eva Pereira Da COSTA; Leandra KOEMPFER; Martins Silvana NEUMANN et al REVISTA EDUCAÇÃO ISSN 2177-2185	SH Education
2017	Artigo em periódico	REFLEXÕES ACERCA DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Erisnaldo Francisco REIS; Schuck Rogério JOSÉ; Márcia Jussara Hepp REHFELDT REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO ISSN 2316-7297	SH Education
2017	Artigo em periódico	PERCEPÇÕES DE ENFERMEIROS QUANTO À REALIZAÇÃO DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA (EaD) Luis Felipe PISSAIA; Arlete Eli Kunz Da COSTA; Claudete MORESCHI; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Claudete REMPEL REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES ISSN 1983-0378	HS Health Professions (miscellaneous)
2017	Artigo em periódico	Universidade e formação continuada de docentes da escola básica : alguns movimentos de ruptura Ieda Maria GIONGO; Marli T QUARTIERI; Márcia Jussara Hepp REHFELDT Ensenanza De Las Ciencias ISSN 2174-6486	SH Education
2017	Artigo em periódico	Metodologia de problematização como processo avaliativo em um curso profissionalizante na área da saúde Luis Felipe PISSAIA; Marli T QUARTIERI; Nélia Maria Pontes AMADO; Susana Paula Graça CARREIRA; Márcia Jussara Hepp REHFELDT et al SUSTINERE: REVISTA DE SAÚDE E EDUCAÇÃO ISSN 2359-0424	SH Education
2017	Artigo em periódico	Modelagem Matemática: uma prática realizada com professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Marli Teresinha QUARTIERI; Ieda Maria GIONGO EDUCAÇÃO POR ESCRITO PUCRS DOI 10.15448/2179-8435.2017.2.26859 ISSN 2179-8435	SH Education
2017	Artigo em periódico	OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO UNIVATES: AÇÕES E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA BÁSICA Ieda Maria GIONGO; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Marli T QUARTIERI CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) ISSN 1983-0882	SH Education
2017	Artigo em periódico	PROBLEMATIZANDO E DESAFIANDO EM MATEMÁTICA PARA DESENVOLVER CARACTERÍSTICAS CRIATIVAS NOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL Backendorf Viviane RAQUEL; Marli Teresinha QUARTIERI; Ieda Maria GIONGO; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Hauschild Cristiane ANTÔNIA et al Revista Ciências & Idéias DOI 10.22407/issn.2176-1477.2016v7i3543 ISSN 2176-1477	SH Education
2016	Capítulo de livro	RELATO DE EXPERIÊNCIA: MODELAGEM MATEMÁTICA COM ALUNOS DO CURSO DE MESTRADO EM ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS Claudionor PASTANA; Erisnaldo Francisco REIS; Iomara MARTINS; Jaciguara De OLIVEIRA; Italo Gabriel NEIDE et al Práticas docentes no ensino de Ciências e Matemática: possibilidades; reflexões e quebra de paradigmas ISBN 9788581671529	SH Education

2017 Artigo em periódico

SH Education

Fotografia como instrumento de aprendizagem

Kiri-Kerê - Pesquisa em Ensino

Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Isabel PISCHING

ISSN 2526-2688

2017 Artigo em periódico

SH General Psychology

Tecnologia educacional no processo de formação de enfermeiros

CINERGIS

Luis Felipe PISSAIA; Costa Arlete Eli KUNZ; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Claudete MORESCHI

ISSN 2177-4005

2017 Artigo em periódico

PS Applied Mathematics

Exploração de uma situação-problema relacionada à Trigonometria em cursos de Engenharia

REMAT: REVISTA ELETRÔNICA DA MATEMÁTICA

Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Camila Baseggio GRÄFF; Ieda Maria GIONGO; Marli T QUARTIERI

ISSN 2447-2689

2017 Artigo em periódico

SH Education

ENSINO PROFISSIONALIZANTE: UMA REFLEXÃO ACERCA DA FORMAÇÃO DE CUIDADORES DE IDOSOS

Cadernos Pedagógicos Reflexões (USP)

Luis Felipe PISSAIA; Jessica Maria MOCCELIN; Arlete Eli Kunz Da COSTA; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Claudete MORESCHI

ISSN 1807-1457

2017 Artigo em periódico

HS Health Professions (miscellaneous)

AS PERCEPÇÕES DO CORPO DIRETIVO ACERCA DA PROVA BRASIL: UM ESTUDO DE CASO EM SEIS ESCOLAS DO VALE DO TAQUARI

PESQUISA EM FOCO (UEMA)

Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Gabriel BAVARESCO; Elise DENTE; Marli T QUARTIERI; Ieda Maria GIONGO

ISSN 2176-0136

2017 Artigo em periódico

SH Education

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A GESTÃO ESCOLAR NA PERCEPÇÃO DE DIRETORES DE ESCOLAS ESTADUAIS DA 3ªCRE/RS

REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL (ONLINE)

Daiani Clesnei Da ROSA; Odorico KONRAD; Márcia Jussara Hepp REHFELDT

ISSN 1981-1764

2017 Artigo em periódico

SH Education

O ensino de automação: ambiente escolar automatizável por meio do desenvolvimento de um painel eletroeletrônico centralizado

REVISTA THEMA

Luís Gustavo Fernandes SANTOS; Italo Gabriel NEIDE; Márcia Jussara Hepp REHFELDT

DOI ISSN 2177-2894

2017 Artigo em periódico

SH Education

Formas de Vida e Alunos da Escola Básica: Um Estudo de Inspiração Etnomatemática

JOURNAL OF MATHEMATICS AND CULTURE

Tatiane BERNSTEIN; Ieda Maria GIONGO; Márcia Jussara Hepp REHFELDT

ISSN 1558-5336

2017 Artigo em periódico

LS Neuroscience (miscellaneous)

Exploração de simulações como forma de estimular o aprendizado de conceitos da Cinemática Escalar

REVISTA BRASILEIRA DE ENSINO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA

Elys Da Silva MENDES; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Italo Gabriel NEIDE

ISSN 1982-873X

2017 Artigo em periódico

SH Education

O SOFTWARE COMO RECURSO TECNOLÓGICO QUE FAVORECE A APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

VIVÊNCIAS (URI. ERECHIM)

Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Camila Baseggio GRÄFF; Ieda Maria GIONGO; Marli T QUARTIERI

ISSN 1809-1636

2017 Artigo em periódico

SH Education

Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes ? ENADE e o desenvolvimento de competências no ensino superior

RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT

Luis Felipe PISSAIA; Martins Silvana NEUMANN; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Arlete Eli Kunz Da COSTA

ISSN 2525-3409

2017 Artigo em periódico

PS Applied Mathematics

Modelagem matemática: descobrindo o volume em uma fôrma de bolo

Kiri kere

Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Neiva Mara PUHL; Italo Gabriel NEIDE

ISSN 2526-2688

2017 Artigo em periódico

SH Experimental and Cognitive Psychology

Práticas de monitoramento cognitivo em atividades de modelagem matemática

Kiri kere

Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Elise DENTE; Italo Gabriel NEIDE

ISSN 2526-2688

2017 Artigo em periódico

SH Education

Ambiente virtual de aprendizagem: um recurso tecnológico utilizado com alunos do 1º ano do ensino médio

REVISTA DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE ENSINO TECNOLÓGICO

Adriana COSTI; Márcia Fleck VALDUGA; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Marchi Miriam INES

ISSN 2446-774X

2017 Artigo em periódico

SH Education

Possibilidades para o uso pedagógico do vídeo no ciclo de alfabetização

REVISTA TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO

Marinalva Da Silva FERREIRA; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Jacqueline Silva Da SILVA

ISSN 1984-4751

2017 Artigo em periódico

SH Education

Estratégias de compreensão leitora: uma proposta de atividades desenvolvidas sob a perspectiva das metodologias ativas de ensino

REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA

Aline DIESEL; Martins Silvana NEUMANN; Márcia Jussara Hepp REHFELDT

ISSN 1981-416X

2017 Artigo em periódico

SH Education

O ENSINO EMPREENDEDOR E AS REDES COLABORATIVAS NAS REGIÕES NORTE E SUL DO PAÍS

REVISTA EDUCAÇÃO

Cláudia SCHVINGEL; Cristiane SCHNEIDER; Eva Pereira Da COSTA; Leandra KOEMPFER; Martins Silvana NEUMANN et al

ISSN 2177-2185

2017 Artigo em periódico

SH Education

REFLEXÕES ACERCA DE UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

REVISTA ELETRÔNICA SALA DE AULA EM FOCO

Erisnaldo Francisco REIS; Schuck Rogério JOSÉ; Márcia Jussara Hepp REHFELDT

ISSN 2316-7297

2017 Artigo em periódico

HS Health Professions (miscellaneous)

PERCEPÇÕES DE ENFERMEIROS QUANTO À REALIZAÇÃO DE CURSOS DE PÓS-GRADUAÇÃO NA MODALIDADE DE ENSINO A DISTÂNCIA (EaD)

REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES

Luis Felipe PISSAIA; Arlete Eli Kunz Da COSTA; Claudete MORESCHI; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Claudete REMPEL

ISSN 1983-0378

2017 Artigo em periódico

SH Education

Universidade e formação continuada de docentes da escola básica : alguns movimentos de ruptura

Ensenanza De Las Ciencias

Ieda Maria GIONGO; Marli T QUARTIERI; Márcia Jussara Hepp REHFELDT

ISSN 2174-6486

2017 Artigo em periódico

SH Education

Metodologia de problematização como processo avaliativo em um curso profissionalizante na área da saúde

SUSTINERE: REVISTA DE SAÚDE E EDUCAÇÃO

Luis Felipe PISSAIA; Marli T QUARTIERI; Nélia Maria Pontes AMADO; Susana Paula Graça CARREIRA; Márcia Jussara Hepp REHFELDT et al

ISSN 2359-0424

2017 Artigo em periódico

SH Education

Modelagem Matemática: uma prática realizada com professoras dos anos iniciais do Ensino Fundamental

EDUCAÇÃO POR ESCRITO PUCRS

Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Marli Teresinha QUARTIERI; Ieda Maria GIONGO

DOI ISSN 2179-8435

2017 Artigo em periódico

SH Education

OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO UNIVATES: AÇÕES E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA NA ESCOLA BÁSICA

CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE)

Ieda Maria GIONGO; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Marli T QUARTIERI

ISSN 1983-0882

2017 Artigo em periódico

SH Education

PROBLEMATIZANDO E DESAFIANDO EM MATEMÁTICA PARA DESENVOLVER CARACTERÍSTICAS CRIATIVAS NOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

Revista Ciências & Idéias

Backendorf Viviane RAQUEL; Marli Teresinha QUARTIERI; Ieda Maria GIONGO; Márcia Jussara Hepp REHFELDT; Hauschild Cristiane ANTÔNIA et al

DOI ISSN 2176-1477

2016 Capítulo de livro

SH Education

RELATO DE EXPERIÊNCIA: MODELAGEM MATEMÁTICA COM ALUNOS DO CURSO DE MESTRADO EM ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS

Práticas docentes no ensino de Ciências e Matemática: possibilidades; reflexões e quebra de paradigmas

Claudionor PASTANA; Erisnaldo Francisco REIS; Iomara MARTINS; Jaciguara De OLIVEIRA; Italo Gabriel NEIDE et al

ISBN 9788581671529