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Márcia Helena Sauáia Guimarães Rostas

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Ana Paula de Araujo CUNHA Não informada Lingüística
Ana Sara CASTAMAN Ciências Humanas Psicologia
Débora Pereira LAURINO Ciências Humanas Educação
Glaucius Décio DUARTE Ciências Humanas Educação
Liliana Soares FERREIRA Ciências Humanas Educação
Rafael Montoito TEIXEIRA Ciências Exatas e da Terra Matemática
Rozane da Silveira ALVES Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2024 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2024 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2023 5
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 5
1202 History Social Sciences & Humanities 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 5
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2020 3
3201 Psychology (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2020 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 8
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2019 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2018 5
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2017 2
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2017 1
3200 General Psychology Social Sciences & Humanities 2017 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 7
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2016 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2016 1
2601 Mathematics (miscellaneous) Physical Sciences 2016 1
1211 Philosophy Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 5
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2015 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2014 8
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2014 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2013 5
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 2013 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2012 3
1201 Arts and Humanities (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2011 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2011 2
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2010 4
1210 Music Social Sciences & Humanities 2010 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2009 1
1203 Language and Linguistics Social Sciences & Humanities 2008 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2006 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2005 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2004 1
1200 General Arts and Humanities Social Sciences & Humanities 2004 1
1401 Business, Management and Accounting (miscellaneous) Social Sciences & Humanities 2003 1
3312 Sociology and Political Science Social Sciences & Humanities 2003 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2001 2
3310 Linguistics and Language Social Sciences & Humanities 1998 1
  1. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Alisane MACHADO; Camila Asso De Carvalho GRUPPELLI; Viviane Hernandez Serpa RIBEIRO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2019. Elas e paulo feire. In: Xxi fórum de estudos: leituras de paulo freire. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Roldão BITTENCOURT; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Rafael Leitzke PEREIRA. 2019. O projeto político-pedagógico do curso técnico em execução; conservação e restauro: o olhar do estudante. In: Fórum de estudos paulo freire: leituras de paulo freire. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Ricardo Lourenço FRANCO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Danieli Dias Da SILVA. 2019. Educação de jovens e adultos e a inserção das tecnologias. In: Xxi fórum de estudos: leituras de paulo freire. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities General Psychology
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Ernesto Monteiro PEREZ. 2017. Evasão na ead: dados do programa pro funcionário - fatores externos da instituição. In: Xiv congresso brasileiro de ensino superior a distância e iii congresso internacional de educação superior a distânci. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Roldão BITTENCOURT; Maria Cecilia Pereira ISAACSSON; Ivana Caldeiras SIQUEIRA; Eduardo Peters RODRIGUES; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2016. A educação profissional no âmbito da educação de jovens e adultos: um olhar sobre essa modalidade de ensino no campus pelotas do ifsul. In: 18° encontro de pós-graduação (epg). Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Ernesto Monteiro PEREZ; Ivana Caldeiras SIQUEIRA; Eduardo Peters RODRIGUES; Juliana Roldão BITTENCOURT; Maria Cecilia Pereira ISAACSSON et al. 2016. A formação e a experiência dos professores em ead: perfil de formação dos docente do programa profuncionário do ifsul. In: 18° encontro de pós-graduação (epg). Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Maicon Farias VIEIRA; Maria Cecilia Pereira ISAACSSON; Ernesto Monteiro PEREZ; Juliana Roldão BITTENCOURT; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2016. Realismo grotesco na mídia televisiva: o caso alexandre garcia. In: 18° encontro de pós-graduação (epg). Brasil.
  8. Physical Sciences Mathematics (miscellaneous)
    Ivana Caldeiras SIQUEIRA; Eduardo Peters RODRIGUES; Rafael Montoito TEIXEIRA; Juliana Roldão BITTENCOURT; Maria Cecilia Pereira ISAACSSON et al. 2016. Uma discussão sobre a inclusão da educação financeira nas séries iniciais: proposta de tema transversal integrado à disciplina de matemática. In: 18° encontro de pós-graduação (epg). Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; André Luis Castro De FREITAS; Vanessa Valente GONÇALVES. 2016. A escola como aparelho ideológio - uma visao gramsciana sobre a educação. In: I joingg ? jornada internacional de estudos e pesquisas em antonio gramsci. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Roldão BITTENCOURT; Maria Cecilia Pereira ISAACSSON; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2016. Educação de jovens e adultos no campus pelotas do instituto federal sul-riograndense: a proposta inicial vem sendo cumprida?. In: Xi reunião científica regional da anped sul. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2015. The virtual learning environment (moodle): a tool in the process of the teaching and the learning. In: End 2015 - international conference on education and new developments. Portugal.
  12. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Beatriz Helena Zanotta NUNES. 2014. Comunidade de fala do ifsul/- relações linguísticas no processo ensino-aprendizagem. In: Xvii endipe - encontro nacional de didática e prática de ensino -. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Erica Pereira MARTINS. 2014. Há espaço para o ensino de empreendedorismo em um instituto federal de educação; ciência e tecnologia?. In: X anped-sul. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Ernesto Monteiro PEREZ; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Leonice Chaves VIEIRA. 2014. Educação a distancia: a linguagem como ferramenta mediadora na reducao das distancias entre agentes envolvidos no processo educativo. In: Vii simposio nacional de educação e ii colóquio internacional de políticas educacionais e formação de professores. Brasil.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Camila Rodrigues De La ROCHA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2014. A construção de um currículo escolar através do uso de códigos linguísticos diversos. In: Xi colóquio/ vii colóquio luso-brasileiro/ i colóquio luso afro brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Leandro HAERTER; Maria Regina Rosa LIMA; Erica Pereira MARTINS; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2014. Formação profissional e as distorções no currículo integrado - discutindo a realidade do ifsul ? campus pelotas. In: Xi colóquio/ vii colóquio luso-brasileiro/ i colóquio luso afro brasileiro sobre questões curriculares. Brasil.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    César Costa MACHADO; Débora Pereira LAURINO; Márcia Helena Sauaia Guimarães ROSTAS. 2013. Experiência docente na educação a distância no instituto federal de educação ciência e tecnologia sul-rio-grandense: uma investigação a partir de relatos dos professores envolvidos no edital nº 015/2010/capes/ded. In: Ii seminário diálogos em educação a distância desafios da interatividade: convergências entre mìdiad e suas linguagens. Brasil.
  18. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2013. Foros de discussão em ambiente ava : perspectivas no processo de ensino e aprendizagem. In: Ii sedead desafios da interatividade: convergências entre mídias e suas linguagens. Brasil.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; César Costa MACHADO; Claudia Campos RIBEIRO. 2013. Foros de discussão: o ambiente virtual de aprendizagem e o processo de ensino. In: V seminário internacional de educação a distância - meios - atores e processos. Brasil.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Ana Paula De Araújo CUNHA; Angela Dillmann Nunes BICCA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2013. Olhares sobre as interações realizadas em ava por meio da interface assíncrona fórum de discussão. In: V seminário internacional de educação a distância - meios - atores e processos. Brasil.
  21. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Ana Paula De Araujo CUNHA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2012. A lateral pós-vocálica /l/ no português brasileiro falado na cidade de pelotas - discussões preliminares. In: X encontro do celsul: círculo de estudos linguísticos do sul. Brasil.
  22. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2012. Identidade fonológica: reinterpretação do som original em inglês dos reggaes pela comunidade linguística ludovicense. In: X encontro do celsul: círculo de estudos linguísticos do sul. Brasil.
  23. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2012. Análise dosfenômenos fonológicos apartir da (re)interpretação do som original em ingles dos reggaes pela comunidade linguística ludovicense. In: Iv seminário internacional de fonologia. Brasil.
  24. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2011. Cantando e contando são luís através do reggae: adaptações prosódicas e segmentais. In: I simpósio internacional de letras e linguística e ii sinalel. Brasil.
  25. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2011. A inserção do reggae como manifestação sócio-cultural no cenário. In: Seminário internacional de estudos literários. Brasil.
  26. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2011. A expressão do reggae cantado na zona rural de são luís: adaptações prosódicas e segmentais. In: Xiii simpósio nacional de letras e linguística e iii simpósio internacional de letras e linguística. Brasil.
  27. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2010. Adaptações prosódicas e segmentais do reggae cantado na zona rural de são luís-ma. In: Encontro de estudos linguísticos do sul - 9º encontro do celsul. Brasil.
  28. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2010. Adaptações prosódicas e segmentais do reggae cantado na zona rural de são luís: discutindo os dados da pesquisa. In: Ii selin - seminário de estudos linguísticos da unesp. Brasil.
  29. Social Sciences & Humanities Music
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2010. Adaptações prosódicas e segmentais do reggae cantado na zona rural de são luís: além dos dados pesquisados. In: Xxiii jornada nacional de estudos linguísticos do nordeste. Brasil.
  30. Social Sciences & Humanities Music
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2010. Balizas suprassegmentais para a adaptação do reggae cantado em são luíspercurso. In: Vi semic. Brasil.
  31. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Guilherme Ribeiro ROSTAS; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2010. Cuuriculo oficial e a formação de professores de lingua portuguesa. In: V congresso de pesquisa e inovação da rede norte e nordeste de educação tecnológica - connepi - 2010. Brasil.
  32. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2008. O "som" do reggae na jamaica brasileira: um estudo fonológico do inglês cantado por brasileiros monolíngues falantes de portugues - caracterizando o corpus. In: X congresso nacional de fonética e fonologia e iv congresso internacional de fonética e fonologia. Brasil.
  33. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2004. A estruturação produtiva no universo do trabalho numa perspectiva mundial: elementos históricos e conceituais da educação. In: Iv fórum internacional de educação. Brasil.
  34. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2003. A teoria do capital humano e a educação: pressupostos iniciais para uma análise temática. In: Iii fórum internacional de educação. Brasil.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Mônica Maria Avelar De Carvalho NUNES. 2001. A pseudoconcreticidade na educação primeiras aproximações. In: Xv encontro de pesquisa educacional do norte/nordeste. Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Sociology and Political Science
    Mendes Diego Maradona Da HORA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2024. O materialismo histórico-dialético como método de pesquisa para as questões raciais:. Periferia (duque de caxias). 16, e76843-20.
  2. Social Sciences & Humanities Accounting
    Renata PORCELLIS; André Nogueira ALVES; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2024. A urgência do debate: gênero e diversidade em um projeto para adolescentes. Revista diversidade e educação. 12, 816-832.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Bica Diogo SOARES; Guilherme Ribeiro ROSTAS; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2024. Educação profissional e tecnológica e relações de gênero: uma pesquisa do tipo estado do conhecimento. Contribuciones a las ciencias sociales. 17, e10578-20.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauaia Guimarães ROSTAS; Liliana Soares FERREIRA. 2023. A produção do feminino no ambiente da educação profissional e tecnológica. Revista plurais. e023014-.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Pereira Rafael LEITZKE; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2023. Pedagogia da alternância e as escolas família agrícola no brasil. Thema (pelotas). 22, 29-46.
  6. Social Sciences & Humanities General Arts and Humanities
    Barbosa Amanda BASÍLIO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2023. A literatura infantil na escola: uma análise de classe; gênero e raça. Cadernos de gênero e diversidade. 09, 04-30.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Diego Maradona Da Hora MENDES; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2023. Diretrizes curriculares nacionais para educação escolar quilombola: caminhos para uma educação decolonial no brasil. Reflexão e ação (versão eletrônica). 31, 40-52.
  8. Social Sciences & Humanities History
    Miranda Ágata HAX; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2022. Uma ideologia construída: representações femininas na revista illustração pelotense no início do século xx. Research; society and development. 11, e369111032981-e369111032992.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Barbosa Amanda BASÍLIO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2022. A literatura infantil com protagonismo negro: uma análise de sequências didáticas para uma educação antirracista. Research; society and development. 11, e335111436420-17.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Angelita Carvalho De Oliveira De FREITAS; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2022. A precarização do trabalho do tutor virtual na educação a distância: reflexões sobre essa forma atípica e flexível de trabalho. Revista cocar (online). 17, 1-21.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Danieli Dias Da SILVA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2022. Construção de saberes: um estudo sobre a prática docente e a inclusão digital. Educação em foco. 25, 1-20.
  12. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Barbosa Amanda BASÍLIO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2021. Direitos humanos e as relações étnico-raciais na educação infantil. Revista educar mais. 5, 304-316.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Luciane Kaster Barcellos VIVEIRO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2021. As relações público-privadas e suas influências na educação pública. Revista querubim (online). 1, 58-66.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Danieli Dias Da SILVA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2021. Formação de professores e tecnologia: uma experiência entre professores iniciantes e professores experientes. Pesquiseduca. 13, 633-652.
  15. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Isaacsson Maria CECÍLIA; Rafael Montoito TEIXEIRA. 2021. Ações afirmativas: uma análise do acesso e da permanência dos alunos cotistas do ifsul. Revista espaço pedagógico. 27, 808-833.
  16. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Roldão BITTENCOURT; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Rafael Leitzke PEREIRA. 2020. O projeto político pedagógico do curso técnico em execução; conservação e restauro: o olhar do estudante -contextos e desdobramentos. Brazilian journal of development. 6, 45993-46003.
  17. Social Sciences & Humanities Education
    Fernanda Rodrigues PONTES; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2020. Precarização do trabalho do docente e adoecimento:covid-19 e as transformações no mundo do trabalho; um recorte investigativo. Revista thema. 18, 278-300.
  18. Social Sciences & Humanities Psychology (miscellaneous)
    Freitas Angelita Carvalho De Oliveira DE; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Teixeira Rafael MONTOITO. 2020. Uma breve análise sobre o estágio remunerado: ato educativo ou força de trabalho precarizada?. Revista educar mais. 4, 442-450.
  19. Social Sciences & Humanities Education
    Pontes Fernanda RODRIGUES; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2020. Recorte investigativo: precarização do trabalho e adoecimento do docente. Revista educar mais. 4, 722-737.
  20. Social Sciences & Humanities Education
    Rafael Montoito TEIXEIRA; Eduardo Peter RODRIGUES; Márcia Helena Guimarães Sauáia ROSTAS; Rozane Da Silveira ALVES. 2019. Sobre criatividade em aulas de matemática e transdisciplinaridade: uma pesquisa com alunos do mestrado em educação matemática da universidade federal de pelotas. Vidya (santa maria. online). 39, 39-54.
  21. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2019. Formação de professores: aspectos de um processo em construção. Revista internacional de formação de professores. 4, 169-185-185.
  22. Social Sciences & Humanities Education
    Cibele Da Silva Trindade Do NASCIMENTO; Daniele Antunes BARBOSAGOMES; Letícia Oliveira BORGES; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2019. Práticas de letramentos: um estudo a partir dos índices de avaliação brasileira. Revista querubim (online). 2, 51-57.
  23. Social Sciences & Humanities Education
    Graciéli Abrahm Griep TIMM; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2019. Contando história: memória de velhos e o resgate oral da educação de imigrantes pomeranos. Revista educar mais. 3, 256-268.
  24. Social Sciences & Humanities Education
    Márcio De Mello ROLIN; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Danieli Dias Da SILVA. 2019. Formação do licenciado em computação: legislação e atuação ? uma introdução à discussão a partir da experiência de estágio curricular. Revista querubim (online). 4, 27-34.
  25. Social Sciences & Humanities Education
    Paulo Ricardo Lourenço FRANCO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Danieli Dias Da SILVA. 2019. ? educação de jovens e adultos: aproximações de um professor em estágio docência. Revista querubim (online). VI, 76-82.
  26. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Vera Lucia Cardozo BAGATINI. 2018. Sala de aula: por um enfoque dialógico no trabalho com a leitura de enunciados no gênero prova. Revelli- revista de educação; língua e literatura da ueg-inhumas. 10, 212-.
  27. Social Sciences & Humanities Education
    Cibele Trindade Do NASCIMENTO; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Danieli Dias Da SILVA. 2018. Estado do conhecimento: uma revisão criteriosa sobre as práticas de letramentos com tecnologias. Revista querubim (online). 1, 78-83.
  28. Social Sciences & Humanities Education
    Danieli Dias Da SILVA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Cibele Trindade Do NASCIMENTO. 2018. Estado da arte: mapeamento de pesquisas dobre professores atuantes e professores aspirantes (2006-2016). Revista querubim (online). 1, 138-144.
  29. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Roldão BITTENCOURT; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2018. Programa bolsa-família: reflexões entre teoria e prática. Hispanista (edição em português). XIX, 1-11.
  30. Social Sciences & Humanities Education
    Danieli Dias Da SILVA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2018. Consciência fonológica e suas possíveis contribuições para o processo de alfabetização. Revelli- revista de educação; língua e literatura da ueg-inhumas. 10, 150-163.
  31. Social Sciences & Humanities Education
    Juliana Roldão BITTENCOURT; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Maria Cecilia Pereira ISAACSSON. 2017. Educação de jovens e adultos no campus pelotas do ifsul: entre o proposto e o realizado. Educação e emancipação (ufma). 9, 133-.
  32. Social Sciences & Humanities Education
    Pereira Martins ERICA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2017. Configurações para o ensino de empreendedorismo: um estudo de caso a partir do currículo de um curso superior de tecnologia. Revista polêmica. 17, 018-036.
  33. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Maria Regina Rosa LIMA; Leandro HAERTER. 2017. A polifonia presente nos enunciados produzidos nos discursos de sala de aula. Linguagens; educação e sociedade. 1, 206-233.
  34. Social Sciences & Humanities Education
    Velasco RAFAEL; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Nascimento CIBELE; Barros GABRIEL. 2017. O ensino de lã­ngua materna atravã©s de parã³dias como ferramenta educacional. Revista thema. 14, 174-183.
  35. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Dalva Rosane Cruz RODRIGUES; Danieli Dias Da SILVA; Rafael Leite PEREIRA. 2017. (re)pensando o ensino: um olhar voltado para o educar pela pesquisa. Revista querubim (online). 1, 112-139.
  36. Social Sciences & Humanities Education
    Glaucius Décio DUARTE; Márcia Helena Sauaia Guimarães ROSTAS. 2016. Por uma nova consciência educativa. Revista querubim (online). 2, 72-77.
  37. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Alexandre Kerson De ABREU; Luciane Albernaz De Araujo FREITAS. 2016. O jogo da paz e seus enunciados: uma perspectiva discursiva sobre a partida entre estados unidos e irã na copa do mundo de 1998 (issn: 1981-4070). Lumina (ufjf. online). 10, 01-15.
  38. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Alexandre Kerson De ABREU. 2016. O discurso pedagógico na ditadura militar: educação moral e cívica & currículo escolar. Educação (santa maria. online). 41, 387-.
  39. Social Sciences & Humanities Education
    Ernesto Monteiro PEREZ; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2016. Os impactos da gestão da ead na formação dos profissionais da educação: uma análise dos parâmetros de financiamento do programa profuncionário. Tecnologia educacional. 214, 6-14.
  40. Social Sciences & Humanities Philosophy
    Leandro HAERTER; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Maria Regina Rosa LIMA. 2016. Pensamento latino-americano: o conceito de américa latina; a noção de 'estar' e a autenticidade dessa filosofia. Hispanista (edição em português). XVII, 1-8.
  41. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Eliézer Dos Santos OLIVEIRA. 2015. O horizonte social da linguagem: fundamento bakhtiniano da construção curricular para além da universalidade burguesa (versão impressa - issn: 2179-6955). Debates em educação científica e tecnológica. 5, 179-202.
  42. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Muriel Da Silva TADEU. 2015. Ensino monolíngue em ambiente artificial: o uso 'camuflado' da língua materna. Revista querubim. 2, 31-37.
  43. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Leandro HAERTER; Érica Pereira MARTINS; Maria Regina Rosa LIMA. 2014. As diversas vozes do discurso no espaço de aula: aproximações a partir da teoria bakhtiniana. Revista querubim. 2, 74-79.
  44. Social Sciences & Humanities Education
    Angela Dillmann Nunes BICCA; Ana Paula De Araújo CUNHA; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Max De Lima JAHNKE. 2013. Identidades nerd/geek na web: um estudo sobre pedagogias culturais e culturas juvenis. Conjectura: filosofia e educação (ucs). 18, 87-104.
  45. Social Sciences & Humanities Arts and Humanities (miscellaneous)
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2011. A inserção do reggae como manifestação sócio-cultural no cenário. Anais do seminário nacional de estudos literários e seminário de estudos literários da região sul. 3, 253-264.
  46. Social Sciences & Humanities Language and Linguistics
    Guilherme Ribeiro ROSTAS; Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS. 2010. Currículo oficial e a formação do professor de língua portuguesa. Anais do seminário nacional de estudos literários e seminário de estudos literários da região sul. único, 150-158.
  47. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia Helena Sauáia Guimarães ROSTAS; Guilherme Ribeiro ROSTAS. 2010. Adaptações prosódicas e segmentais do reggae cantado na zona rural de são luís - ma. Anais do seminário nacional de estudos literários e seminário de estudos literários da região sul. unico, 161-169.
  48. Social Sciences & Humanities Education
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