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Márcia de Souza Lehmkuhl

Dados pessoais

  • HS Health Sciences
  • LS Life Sciences
  • MU Multidisciplinary
  • PS Physical Sciences
  • SH Social Sciences & Humanities
Nome Links Grande Área Área
Daniele Saheb PEDROSO Ciências Humanas Educação
Joel Haroldo BAADE Ciências Humanas Teologia
Jose Geraldo Silveira BUENO Ciências Humanas Educação
Levi HULSE Ciências Sociais Aplicadas Direito
Maria Helena MICHELS Ciências Humanas Educação
Maria Teresa Eglér MANTOAN Ciências Humanas Educação
Marizete Bortolanza SPESSATTO Ciências Humanas Educação
Marlene ZWIEREWICZ Ciências Humanas Educação
Monica Ribeiro da SILVA Ciências Humanas Educação
Rodrigo Diego de SOUZA Ciências Humanas Educação
Figura 1. Número de publicações por ano e por tipo, considerando todas as publicações.
Figura 1. ASJC mais frequente por ano.
Tabela 1. Frequência de ASJC (código, nome e grupo) por ano.
Código Nome Grupo Ano Frequência
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2023 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2022 5
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2022 1
2300 General Environmental Science Physical Sciences 2022 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2021 6
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2021 1
2739 Public Health, Environmental and Occupational Health Health Sciences 2021 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2019 1
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2018 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2017 2
3304 Education Social Sciences & Humanities 2016 4
1402 Accounting Social Sciences & Humanities 2016 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2015 3
3304 Education Social Sciences & Humanities 2012 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2011 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2010 1
3304 Education Social Sciences & Humanities 2007 1
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia De Souza LEHMKUHL. 2021. A relação entre o público e privado na área de educação especial em santa catarina. In: Reunião regional da associação de pesquisadores em educação- anped sul. Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Zenaide Da Rocha Fragata MIRANDA; Márcia De Souza LEHMKUHL. 2021. Ensino de libras: rede de comunidade aprendiz. In: I sippe acafe. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia De Souza LEHMKUHL; Maria Helena MICHELS. 2021. A formação inicial em educação especial no estado de santa catarina. In: Xiii anped sul. Brasil.
  4. Health Sciences Public Health, Environmental and Occupational Health
    Rosemery Alves Cardozo MARINHO; Márcia De Souza LEHMKUHL. 2021. Transtorno do espectro autista e as políticas públicas. In: I sippe acafe. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia De Souza LEHMKUHL. 2018. O movimento apaeano e as políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva. In: Xii anped sul. Brasil.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia De Souza LEHMKUHL; Sirleine Brandão De SOUZA; Katia Cristina LUZ. 2016. Currículo na educação especial: balanço da produção acadêmica após a publicação da apae educadora. In: Xviii endipe- encontro nacional de didática e prática de ensino. Brasil.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Helena MICHELS; Márcia De Souza LEHMKUHL. 2016. Movimentos sociais e educação especial: reflexões a partir de um balanço de produção. In: Reunião científica regional da anped: educação; movimentos sociais e políticas governamentais. Brasil.
  8. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia De Souza LEHMKUHL; Maria Helena MICHELS. 2016. Política de inclusão ou manobra de publicização?. In: 8th inclusive and supportive education congress. Brasil.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia De Souza LEHMKUHL. 2015. Formação continuada de professores na educação especial. In: 37ª reunião nacional da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação-anped. Brasil.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia De Souza LEHMKUHL. 2015. Formação continuada de professores na área da educação especial. In: 37ª reunião nacional da associação nacional de pós-graduação e pesquisa em educação-anped. Brasil.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia De Souza LEHMKUHL. 2012. Educação especial e formação de professores:vertentes médico-pedagógica e psicopedagógica como base da formação continuada. In: Ix anped-sul. Brasil.
  12. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia De Souza LEHMKUHL. 2011. A formação continuada de professores na área da educação especial no estado de santa catarina. In: Vi seminário nacional de pesquisa em educação especial. Brasil.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia De Souza LEHMKUHL. 2010. A política de formação em serviço na área da educação especial no estado de santa catarina. In: I encontro interinstitucional de pesquisa:políticas públicas e escolarização de alunos com deficiência. Brasil.
  14. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Teresa Eglér MANTOAN; Anna Augusta Sampaio De OLIVEIRA; Rosângela Gavioli PRIETO. 2007. A política de formação de professores para a educação especial. In: Ix congresso estadual paulista sobre formação de educadores - "a articulação dos saberes na sociedade atual: o papel do educador e sua formação". Brasil.
  1. Social Sciences & Humanities Education
    Bó Rafaela Geschonke DAL; Marlene ZWIEREWICZ; Jurado Ramón GARROTE; Velasco Juan Miguel GONZÁLEZ; Lehmkuhl Márcia De SOUZA et al. 2022. Teacher education towards educational inclusion from the perspective of master?s and doctoral research. Delta. documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada. 38, 1-23.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Lehmkuhl Márcia De SOUZA; Joel Haroldo BAADE. 2022. Special education policies from the perspective of inclusive education. World wide journal of multidisciplinary research and development (online). 8, 128-134.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia De Souza LEHMKUHL; Oliveira Thaís DE; Miranda Zenaide Da Rocha FRAGATA. 2022. As políticas educacionais na perspectiva de inclusão escolar no brasil. Research; society and development. 11, e41711830765-8.
  4. Physical Sciences General Environmental Science
    Levi HÜLSE; Silvia Laís CORDEIRO; Anderson Antonio Mattos MARTINS; Márcia De Souza LEHMKUHL. 2022. O percurso histórico sa sustentabilidade; suas dimensões e objetivos de desenvolvimento sustentável. Professare (online). 10, 1-22.
  5. Social Sciences & Humanities Accounting
    Marinho Rosemery Alves CARDOZO; Márcia De Souza LEHMKUHL. 2022. As políticas públicas e a inclusão escolar de alunos com transtorno do espectro autista. Professare (online). 11, e3131-e3131.
  6. Social Sciences & Humanities Education
    Barth Lidiane Cristina Woldam De MORAES; Schmickler Sandra Mara Da SILVA; Márcia De Souza LEHMKUHL. 2022. Da defesa da democracia à educação especial da perspectiva da inclusão escolar. Professare (online). 11, e3132-e3132.
  7. Social Sciences & Humanities Education
    Marlene ZWIEREWICZ; Marizete Bortolanza SPESSATTO; Saturnino De La TORRE; Daniele Saheb PEDROSO; Márcia De Souza LEHMKUHL. 2021. Escolas criativas e formação docente transdisciplinar para uma ciência com consciência: análise de pesquisas de mestrado em educação. Humanidades & inovação. 8, 158-174.
  8. Social Sciences & Humanities Accounting
    Márcia De Souza LEHMKUHL. 2021. A filantropia como gênese da educação especial. Revista educação especial. 34, 1-15.
  9. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia De Souza LEHMKUHL. 2021. Políticas de educação especial na perspectiva da educação inclusiva e rede privada de atendimento como movimento social. Extensão em foco (issn: 2317-9791). 9, 66-82.
  10. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Helena MICHELS; Márcia De Souza LEHMKUHL. 2021. A formação inicial e continuada de professores de educação especial no estado de santa catarina. Revista brasileira de educação básica. Especial, 1-9.
  11. Social Sciences & Humanities Education
    José Geraldo Silveira BUENO; Márcia De Souza LEHMKUHL; Ricardo Schers De GOÉS. 2019. A relação público/privado nas políticas de educação especial no período ditatorial no brasil (1964-1985). Archivos analíticos de políticas educativas / education policy analysis archives. 27, 1-23.
  12. Social Sciences & Humanities Accounting
    Maria Helena MICHELS; Márcia De Souza LEHMKUHL. 2016. Política de inclusão ou manobra de publicização?. Journal of research in special educational needs. 16, 855-859.
  13. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Helena MICHELS; Márcia De Souza LEHMKUHL. 2015. A política de formação de professores do ensino fundamental para atender alunos da educação especial. Revista educação e fronteiras on-line. 5, 107-130.
    Não foram identificados no Currículo Lattes capítulos de livros publicados.
  1. Social Sciences & Humanities Accounting
    Eneida Oto SHIROMA; Jeferson Silveira DANTAS; Rodrigo Diego De SOUZA. 2023. Crise do capital; conservadorismo e contrarreformas na educação brasileira (2016-2022). Brasil.
  2. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia De Souza LEHMKUHL; Raquel FROHLICH. 2022. Inclusão no ensino superior: políticas; práticas e formação de professores na udesc faed. Brasil.
  3. Social Sciences & Humanities Education
    Maria Helena MICHELS; Márcia De Souza LEHMKUHL; Kamille VAZ; Bárbara Karolina ARAÚJO; Fabíola BOROWSKY. 2017. A formação de professores de educação especial no brasil: propostas em questão. Brasil.
  4. Social Sciences & Humanities Education
    Marília Andrade Torales CAMPOS; Mônica Ribeiro Da SILVA; Vera PERONI; Eliane PERES; Elton Luiz NARDI et al. 2017. Educação; movimentos sociais e políticas governamentais. Brasil.
  5. Social Sciences & Humanities Education
    Márcia De Souza LEHMKUHL. 2016. Desafios e perspectivas da formação continuada de professores de educação infantil em santa catarina. Brasil.