| 2025 |
Livro |
Fundamentos de Alfabetização Científica e Tecnológica: teorizações e novos olhares
Albino Oliveira NUNES; Marcelo Nunes COELHO
—
ISBN 9786555635317
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MU
Multidisciplinary
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| 2025 |
Artigo em periódico |
A natureza da ciência como elemento da alfabetização científica na proposta curricular de um curso de licenciatura em química de uma instituição de ensino superior brasileira
Danielle Pereira De ALMEIDA; Albino Oliveira NUNES; Marcelo Nunes COELHO
EDUSER: Revista de Educação
ISSN 1645-4774
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SH
Education
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| 2024 |
Livro |
O ensinar ciências: reflexões teóricas e metodológicas
Alves Leonardo ALCÂNTARA; Bertini Luciana MEDEIROS; Marcelo Nunes COELHO
—
ISBN 9788583333272
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
A abordagem do tema ?gravitação? nas coleções de Ciências da Natureza e Tecnologias no PNLD 2021: qual a 'Natureza da Ciência' que eles comunicam?
Marcelo Nunes COELHO; Vitor Hugo Felipe De MOURA
Amazônia (UFPA)
ISSN 2317-5125
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SH
Education
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| 2024 |
Artigo em periódico |
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SH
Applied Psychology
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Metodologias ativas e formação inicial de professores de matemática
Bruno Vinícios Costa BARBALHO; Marcelo Nunes COELHO
Ensino na Educação Básica: abordagens teóricas e práticas
ISBN 9788583333005
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SH
Education
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| 2023 |
Capítulo de livro |
Sequência didática baseada em Atividade Experimental Problematizada para o ensino de circuitos elétricos
Júlio Sérgio Pereira REBOUÇAS; Marcelo Nunes COELHO
Ensino na Educação Básica: abordagens teóricas e práticas
ISBN 9786586293944
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SH
Education
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| 2023 |
Livro |
Ensino na Educação Básica: abordagens teóricas e práticas
Francisco Das Chagas Silva SOUZA; Marcelo Nunes COELHO; Verônica Maria De Araújo PONTES
—
ISBN 9788583333005
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
MOTIVAÇÃO PARA SER PROFESSOR: A QUALIDADE MOTIVACIONAL DOS ESTUDANTES DE LICENCIATURA EM FÍSICA
Marcelo Nunes COELHO; Francisco Antônio De SOUSA; Elias Das Neves FREIRE
FORMAÇÃO DOCENTE
ISSN 2176-4360
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
CONCEPTUAL PROFILE OF FORCE: AN ANALYSIS OF DISCURSIVE INTERACTIONS IN THE CLASSROOM USING ACTIVE METHODOLOGIES
Maria Das Dores Messias De SOUSA; Marcelo Nunes COELHO
HOLOS (NATAL. ONLINE)
DOI 10.15628/holos.2023.15539
ISSN 1807-1600
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SH
Accounting
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| 2023 |
Artigo em periódico |
O PERFIL MOTIVACIONAL DE PROFESSORES E A QUALIDADE MOTIVACIONAL DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA DISCIPLINA DE FÍSICA
Francisco Antônio De SOUSA; Marcelo Nunes COELHO
revista brasileira de ensino de ciências e matemática
DOI 10.5335/rbecm.v6i1.13395
ISSN 2595-7376
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Análise da dinâmica das zonas do Perfil Conceitual de força a partir das concepções de estudantes do ensino fundamental e médio
Maria Das Dores Messias De SOUSA; Marcelo Nunes COELHO
Ensino na Educação Básica
ISBN 9786586293944
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
A percepção dos professores de ciências da natureza acerca da utilização de estratégias de ensino direcionadas à motivação para aprender na escola pública
Francisco Antônio De SOUSA; Marcelo Nunes COELHO
Ensino na Educação Básica
ISBN 9786586293944
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
DOCENTES DAS LICENCIATURAS EM MATEMÁTICA DO RIO GRANDE DO NORTE: FORMAÇÃO ACADÊMICA E ATIVIDADES DE PESQUISA
Jakeane Milena Alves Da SILVA; Aleksandre Saraiva DANTAS; Marcelo Nunes COELHO
OPEN SCIENCE RESEARCH VII
DOI 10.37885/221010724
ISBN 9786553602
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SH
Education
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| 2022 |
Livro |
Ensino na Educação Básica
Ananias Agostinho Da SILVA; Marcelo Nunes COELHO; Paulo Augusto TAMANINI
—
ISBN 9786586293944
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SH
Education
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| 2021 |
Livro |
ESTRATEGIAS E PRÁTICAS DOCENTES COM PRODUTOS EDUCACIONAIS - EXPERIÊNCIAS DO MNPEF - POLO UFERSA
Erlânia Lima De OLIVEIRA; Jusciane Da Costa E SILVA; Luciana Angélica Da Silva NUNES; Lázaro Luís De Lima SOUSA; Marcelo Nunes COELHO
—
ISBN 9786555630800
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
A produção do conhecimento em ensino de ciências no Oeste Potiguar: análise das dissertações defendidas em dois programas de pós-graduação em ensino
Nunes Albino OLIVEIRA; Alves Leonardo ALCÂNTARA; Bertini Luciana MEDEIROS; Marcelo Nunes COELHO
Revista Insignare Scientia - RIS
DOI 10.36661/2595-4520.2021v4i5.12559
ISSN 2595-4520
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SH
Education
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| 2021 |
Artigo em periódico |
PERFIL CONCEITUAL NO ENSINO DE CIÊNCIAS: estado do conhecimento
Maria Das Dores Messias De SOUSA; Marcelo Nunes COELHO
REVISTA ELETRÔNICA CIENTÍFICA ENSINO INTERDISCIPLINAR
DOI 10.21920/recei72021724156173
ISSN 2447-0783
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
AS METODOLOGIAS ATIVAS COMO ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVER A INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO MÉDIO
Sousa Francisco Antonio DE; Marcelo Nunes COELHO
As Metas Preconizadas para a Educação e a Pesquisa Integrada às Práticas Atuais
DOI 10.22533/at.ed.89820140421
ISBN 9786586002898
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SH
Education
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| 2020 |
Capítulo de livro |
O plágio na pós-graduação: percepções de discentes de uma disciplina do POSENSINO
Sabrina Da Silva NEVES; Maria Das Dores Messias De SOUSA; Francisco Vieira Da SILVA; Marcelo Nunes COELHO
Autoria e plágio em debate
ISBN 9786586101959
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
As metodologias ativas como estratégia para desenvolver a interdisciplinaridade no ensino médio
Francisco Antônio De SOUSA; Marcelo Nunes COELHO
DESAFIOS: REVISTA INTERDISCIPLINAR DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS
DOI 10.20873/uftv7-7343
ISSN 2359-3652
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
O enfoque CTS: uma possibilidade de motivação discente
Francisco Antônio De SOUSA; Marcelo Nunes COELHO; Albino Oliveira NUNES
RESEARCH; SOCIETY AND DEVELOPMENT
ISSN 2525-3409
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SH
Education
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| 2019 |
Capítulo de livro |
Implicações de aprendizagem significativa em aulas de física
Rejane Rodrigues De Oliveira SOUSA; Marcelo Nunes COELHO
Possibilidades interdisciplinares na educação básica
ISBN 9788544434659
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
O estado da arte da pesquisa em aprendizagem significativa no ensino de Física
Rejane Rodrigues De Oliveira SOUSA; Marcelo Nunes COELHO
III ENACEI
ISBN 9788591617319
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Análise da percepção dos professores de ciências naturais e matemática do Campus Mossoró do IFRN acerca das metodologias ativas
Francisco Antônio De SOUSA; Bruno Vinícios Costa BARBALHO; Marcelo Nunes COELHO
III ENACEI
ISBN 9788591617319
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SH
Education
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