| 2023 |
Capítulo de livro |
ENSINO DA ISOMERIA ÓPTICA À LUZ DA TEORIA DA DUPLA CODIFICAÇÃO
Milene Graciele De ALMEIDA; Marcelo Maia CIRINO
COLETÂNEA DO CONGRESSO PAULISTA DE ENSINO DE CIÊNCIAS 2023: DISCUTINDO EC NOS PAÍSES IBEROAMERICANOS
ISBN 9786587891361
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Utilização da plataforma QUIZIZZ para avaliar aprendizagem proposta sob a perspectiva da Ação Mediada
Milene Graciele De ALMEIDA; Marcelo Maia CIRINO
III Congresso ON LINE Nacional de Ensino de Química-Física-Biologia- Matemática
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Percepções de estudantes em relação a potencialidades e dificuldades no uso de memes como recurso didatico analogico no ensino de Química
Daniel Vitor Mariano BONFIM; Marcelo Maia CIRINO; Marinez Meneghello PASSOS
IV Simposio de Pesquisa em Educação para a Ciência
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Adaptação da metodologia 'Sala de Aula Invertida' com aplicação de recurso educacional aberto 'QUIZIZZ' para avaliação: relato de experiencias
Milene Graciele De ALMEIDA; Marcelo Maia CIRINO
VI Simposio de Licenciaturas em Ciencias Exatas e Computação
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SH
Education
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Rotação por Estações de Aprendizagem: Ação Mediada no Ensino de Ciências
Milene Graciele De ALMEIDA; Marcelo Maia CIRINO
XXXVIII Semana da Química da Universidade Estadual de Londrina
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PS
General Chemistry
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| 2023 |
Trabalho em evento |
Utilização de Recurso Educacional Aberto a partir da metodologia de sala de aula invertida: relato de experiencia
Milene Graciele De ALMEIDA; Marcelo Maia CIRINO
VI Simpósio de Licenciaturas em Ciencias Exatas e Computação
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
Percepções de estudantes em relação a potencialidades e dificuldades no uso de memes como recurso didático analógico no ensino de Química
Daniel Vitor Mariano BONFIM; Marcelo Maia CIRINO; Marinez Meneghello PASSOS
Ensino e Tecnologia em Revista
DOI 10.3895/etr.v7n2.16704
ISSN 2594-3901
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SH
Education
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| 2023 |
Artigo em periódico |
ADAPTAÇÃO DA METODOLOGIA -SALA DE AULA INVERTIDA- COM APLICAÇÃO DE RECURSO EDUCACIONAL ABERTO -QUIZIZZ- PARA AVALIAÇÃO: RELATO DE EXPERÊNCIA
Graciele De Almeida MILENE; Marcelo Maia CIRINO
ARQUIVOS DO MUDI
DOI 10.4025/arqmudi.v27iespecial3.70554
ISSN 1980-959X
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SH
Education
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| 2022 |
Capítulo de livro |
O protagonismo do CO2 como 'vilão' do aquecimento global e sua abordagem em livros didáticos de Química para o Ensino Médio
Italo Rodrigo CALORI; Marcelo Maia CIRINO
Open Science Search III
DOI 10.37885/220308227
ISBN 9786553601
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PS
Chemistry (miscellaneous)
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| 2022 |
Capítulo de livro |
Tecnologias digitais e Estilos de Aprendizagem: onde está a interface?
Sandys Viana CORREA; Marcelo Maia CIRINO
Open Science Search VI
ISBN 9786553602
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Abordagem CTSA para o ensino de Isomeria Óptica contextualizado com os medicamentos cloroquina e hidroxicloroquina
Milene Graciele De ALMEIDA; Marcelo Maia CIRINO
I Congresso Nacional Multidisciplinar em Ciência
ISBN 9786599723902
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LS
Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Proposta de uma sequencia didática utilizando a Teoria da Codificação Dual e a metodologia 'Flipped Classroom'
Vitória Tatiany Da Silva MOURA; Marcelo Maia CIRINO
I Congresso Nacional Multidisciplinar em Ciências
ISBN 9786599723902
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Proposta de sequencia didatica utilizando a Teoria da Codificação Dual e metodologia 'Flipped Classroom'
Vitória Tatiany Da Silva MOURA; Marcelo Maia CIRINO
III Congresso Paulista de Ensino de Ciências
ISBN 2763-7832
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Ensino de Isomeria Ópticaà luz da Teoria da Dupla Codificação
Milene Graciele De ALMEIDA; Marcelo Maia CIRINO
III Congresso Paulista de Ensino de Ciências
ISBN 2763-7832
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PS
Physics and Astronomy (miscellaneous)
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Uma proposta de atividade experimental na perspectiva CTSA para o conteúdo de Eletroquimica no Ensino Médio
Pablo Colofatti SOTO; Marcelo Maia CIRINO; Alan F S BERTOTI
35 Congresso Latino-americano de Química
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SH
Education
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| 2022 |
Trabalho em evento |
Utilização de piramide holografica como recurso didatico para o ensino de Isomeria Óptica
Milene Graciele De ALMEIDA; Marcelo Maia CIRINO
Congresso Nacional de Educação
ISBN 2358-8829
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PS
General Physics and Astronomy
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| 2021 |
Capítulo de livro |
Utilização de recursos digitais em sala de aula de ciências: investigando a produção de significados
Weslley Cabral De OLIVEIRA; Marcelo Maia CIRINO; Ouride Santin FILHO
Formação Docente na Educação em Ciências: Concepções e Práticas
ISBN 9786559171163
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SH
Education
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| 2021 |
Capítulo de livro |
SALA DE AULA INVERTIDA UMA PROPOSTA DE ENSINO PARA REAÇÕES ORGÂNICAS DE ADIÇÃO NO ENSINO TÉCNICO:
Marcelo Maia CIRINO; Vezú Caroline OLEINIK
Ciência; Tecnologia e Sociedade na Formação de Professores:
DOI 10.37885/210102841
ISBN 9786587196985
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SH
Education
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| 2021 |
Trabalho em evento |
Proposta de sequencia didatica para o ensino de reações quimicas a partir dos estudos culturais e com recurso de novas tecnologias
Milene Graciele De ALMEIDA; Marcelo Maia CIRINO
VII Congresso Paranaense de Educação em Química
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LS
Biochemistry; Genetics and Molecular Biology (miscellaneous)
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| 2020 |
Capítulo de livro |
A educação sexual escolar e a construção de concepções acerca da sexualidade e do papel do professor de Ciências
Bruna Larissa Ramalho DINIZ; Marcelo Maia CIRINO
Sexualidade e Educação Sexual:práticas; pesquisas e inovações
ISBN 9786500070583
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SH
Education
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| 2020 |
Artigo em periódico |
Webquest x Webexercises: Uma Análise das Produções de Estagiários do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) de Química Utilizando a Taxonomia Digital de Bloom
David Pereira Faraum JUNIOR; Marcelo Maia CIRINO
Ciência e Educação (UNESP)
DOI 10.1590/1516-731320200008
ISSN 1516-7313
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Ensino de Geometria Molecular com aplicativo de Simulação Digital: possiveis contribuições para uma aprendizagem significativa
Marcelo Maia CIRINO; Anne Catherine Da Luz Dos SANTOS
17 Simposio Brasileiro de Educação Química
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SH
Education
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Tecnologias Digitais e Estilos de Aprendizagem: onde está a interface?
Marcelo Maia CIRINO; Sandys Viana CORREA
17 Simposio Brasileiro de Educação Química
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PS
Computer Science (miscellaneous)
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| 2019 |
Trabalho em evento |
Ensino de Química: reflexões sobre uma proposta não formal com base na Teoria de Vigostsky
Marcelo Maia CIRINO; Anne Catherine Da Luz Dos SANTOS
I Congresso Online Nacional de Química
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PS
General Physics and Astronomy
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| 2019 |
Trabalho em evento |
A química do CO2 em livros didáticos: os desafios e novas abordagens sobre o aquecimento global
Marcelo Maia CIRINO; Pablo Colofatti SOTO; Karen Laissa Baldino Dos SANTOS; Fabrício Augusto Dos SANTOS; Fernando Alves Da COSTA et al
I Encontro Integrado de Ensino; Pesquisa e Extensão da UEL
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SH
Education
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